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    以跨越為話(huà)題的作文

    時(shí)間:2022-05-17 10:03:41 話(huà)題作文 我要投稿

    以跨越為話(huà)題的作文(精選41篇)

      大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話(huà)題作文,話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編精心整理的以跨越為話(huà)題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    以跨越為話(huà)題的作文(精選41篇)

      以跨越為話(huà)題的作文 篇1

      生命,總是在挫折和打擊中堅(jiān)強(qiáng);思想,總是在殘酷和歷練中成熟。接受苦難,不為別的,只因你來(lái)到了這世上?缭娇嚯y,不為別的,只為一生不白活一回。

      張海迪,因兒時(shí)所患病而高位截癱,可仍身殘志堅(jiān)疾病和殘缺沒(méi)有讓她自卑萎靡,一蹶不振,面對(duì)人生的艱途,她選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇與苦難抗衡。所以她才能自學(xué)大學(xué)課程,獲得博士學(xué)位,掌握并精通英、法、德等多種語(yǔ)言,甚至翻譯、創(chuàng)作文學(xué)作品。內(nèi)心的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝了恐懼,她才得以踏實(shí)穩(wěn)固地向人生目標(biāo)前進(jìn),為我們樹(shù)立跨越苦難的典型和標(biāo)桿。

      賀捷生,為賀龍之女。她的出生伴隨著幸運(yùn)和不幸。幸的是她在當(dāng)時(shí)平型關(guān)大捷勝利之時(shí)出生,這也是她名字的由來(lái);不幸的是小小年紀(jì)她就要跟隨父母登上兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的征途。一路上爬雪山、過(guò)沼澤草地不說(shuō),新生的嬰兒連起碼的食物供應(yīng)都沒(méi)有。平時(shí)賀龍騎馬行進(jìn),就將襁褓中的小捷生放在懷里帶在身邊。而小捷生兩歲時(shí),腿骨還是軟的.,無(wú)法站立,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良太嚴(yán)重。一個(gè)小孩尚且在長(zhǎng)征中忍受如此巨大的苦難,而那些小紅軍,年輕士兵們得不到他人的照料,更是何等艱苦?可后來(lái)長(zhǎng)征的勝利,不也象征著我們征服苦難的成功嗎?沒(méi)有當(dāng)初每一個(gè)人一步一腳印的攀爬、行進(jìn),就不會(huì)有長(zhǎng)征的勝利。

      放眼古時(shí),我們也能發(fā)現(xiàn):越王勾踐破吳歸,源于臥薪嘗膽二十年;范仲淹傷情貶謫之苦,卻仍吟道“不以物喜,不以己悲”;蘇軾屢次在仕途上受挫,卻一直保持樂(lè)觀(guān)豁達(dá)可見(jiàn),跨越苦難是多么難能可貴。

      生命中處處有磨難,好比一座高橋下滿(mǎn)是滾燙的巖漿。此時(shí)只有保持心平氣和,踏實(shí)穩(wěn)固,方能成就人生。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇2

      生活在這座歷史名城固始,每天奔波與忙碌中,讓我漸漸淡漠了感動(dòng),忘記了心還可以顫動(dòng)。我不明白一樣的水土為何賦予你堅(jiān)忍執(zhí)著的精神,讓你自強(qiáng)不息,拼搏永無(wú)止境,而我卻如此甘于平凡,甘于冷漠?

      我想知道:“什么讓出身富足的你變賣(mài)家產(chǎn)遷居閩地,只是為了化解山越百族對(duì)漢族的仇恨嗎?”

      我想知道:“是什么讓你放棄刻骨銘心的愛(ài)情,放棄拒絕公主的癡情,只是為了父親臨終的遺愿完成指腹的婚約嗎?”

      我想知道:“一向崇拜駱賓王的你是用怎樣的心情驅(qū)趕前來(lái)勸你反武的駱賓王,你一生只佩服他一人的詩(shī)篇,只是為報(bào)答武后對(duì)陳家的封賞嗎?”

      我想知道:“面對(duì)老弱的母親與祖母,至孝的你是如何下令炸毀了父親的墳?zāi),只是為了消除陳氏祖墳有王氣、你將在東南稱(chēng)王的謠言嗎?

      我想知道:在天后的猜忌下你是以怎樣的膽魄單身從閩地來(lái)到東都洛陽(yáng),我想你一定知道武后的'兇殘,但你還是去了,只是為了表明你的忠心嗎?”

      請(qǐng)回答我,陳元光,一條路讓我反復(fù)地踱著,內(nèi)心的彷徨與迷惘讓我迷失,我不知道什么才是該堅(jiān)持的?

      你告訴我:“便賣(mài)家產(chǎn)只為不留后路終極一生完成開(kāi)創(chuàng)閩地、遷民落藉的夙愿。生命只有一次,該做的事情一定要盡其所能方可成功!

      你告訴我:“愛(ài)情很美,但往往得到它需要放棄原則。愛(ài)情是誘惑,它會(huì)讓你忘記責(zé)任與抱負(fù)。人生在世最不能丟的是義是原則,堅(jiān)持原則機(jī)會(huì)才不會(huì)在不經(jīng)意間流失。”

      你告訴我:“最得人心者是德非才!蔽浜笠苍S兇殘,但她卻體恤百姓,有勇有謀,是唯一欣賞你豪情抱負(fù)的人,面對(duì)天下蒼生時(shí)你們是知己,百姓的利益永遠(yuǎn)是人奮斗的目標(biāo)。

      你告訴我:“孝不僅是形式,需要行動(dòng),在那個(gè)人言可畏、名譽(yù)至上的社會(huì),寧可自己背上罵名也不能有辱先人名節(jié),孝是舍己!

      你告訴我:“生命是重要的,但個(gè)人的安危與眾人性命相比卻顯得微不足道,如果不消除武后的疑慮那犧牲的將是柳營(yíng)江大營(yíng)幾千將士的生命,犧牲自己來(lái)保全大家永遠(yuǎn)是值得的!”

      我想我明白了,以后的路我會(huì)走得更加堅(jiān)定,更加久遠(yuǎn)

      以跨越為話(huà)題的作文 篇3

      在滾滾歷史長(zhǎng)河中,中華民族宛如一位風(fēng)度卓然、氣度非凡的謙謙君子,在五千年的滄海桑田中熠熠生輝。春秋戰(zhàn)國(guó)的海納百川,大漢的氣勢(shì)恢宏,魏晉的超然絕世,盛唐的雍容華貴,大明的恩澤四海無(wú)不在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明史冊(cè)中書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。

      回首歷史煙塵,千年風(fēng)度譜寫(xiě)出的絕唱彌漫了整個(gè)歷史的天空。春秋戰(zhàn)國(guó)的悠悠戰(zhàn)亂,阻不斷諸子百家齊爭(zhēng)鳴的步伐。儒家的仁政博愛(ài),道家的無(wú)為而治,法家的安國(guó)之策,墨家的兼愛(ài)非攻,卻能在亂世紛爭(zhēng)中脫穎而出,并互相滲透,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)思想文化海納百川、寬容開(kāi)放之風(fēng)范。這風(fēng)范猶如胸襟廣闊的長(zhǎng)者,為中華文化思想的發(fā)展點(diǎn)燃一盞明燈;這風(fēng)范猶如巍然屹立的磐石,為中華傳統(tǒng)文化的傳承奠定厚重的基石。

      開(kāi)辟漢唐鼎盛時(shí)代的大漢王朝用強(qiáng)勁的鐵騎踏出中華民族之盛世雄風(fēng),讓后世子孫慨嘆不已。運(yùn)籌帷幄的蕭何、決勝千里的張良、忍辱負(fù)重的韓信、以孝聞名的劉恒、文韜武略的劉徹、威震西域的'衛(wèi)青、霍去病這一串串熟悉的名字托起了大漢盛世的巍巍基業(yè)。特別是雄才大略的漢武大帝,用鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志徹底征服自秦以來(lái)對(duì)我華夏民族威脅最大的剽悍匈奴一族,維護(hù)了大漢尊嚴(yán),鞏固了國(guó)家政權(quán)!敖z綢之路”的開(kāi)辟,將中華文明散播到西域各國(guó)并最終將西域納入我國(guó)版圖。這恢弘的氣勢(shì)將華夏之國(guó)威張揚(yáng)到淋漓盡致!

      魏晉時(shí)代超然物外的風(fēng)度更是在中華文化史上綻放出絢爛的光彩。晉人輕裘緩帶,不鞋而屐的風(fēng)度,給后人張揚(yáng)個(gè)性、曠達(dá)自然開(kāi)啟了時(shí)代的新風(fēng)。他們“簡(jiǎn)約云澹,超然絕俗”的名士風(fēng)范確實(shí)是真名士自風(fēng)流,由正始才俊何晏、王弼到竹林名士嵇康、阮籍,中朝雋秀王衍、樂(lè)廣至于江左領(lǐng)袖王導(dǎo)、謝安,莫不是清峻通脫,表現(xiàn)出一派“煙云水氣”而又“風(fēng)流自賞”的氣度。一曲《廣陵散》,用生命的代價(jià)彈奏出魏晉名士的錚錚傲骨;一片“桃花源”,用虛幻的色彩編織出魏晉名士的美好追求;一首《短歌行》,用磅礴的氣勢(shì)書(shū)寫(xiě)出魏晉名士雄渾的氣魄?v酒狂歌,剛直不阿,白眼向權(quán)貴,折齒為美人的風(fēng)骨,幾追仙姿,為后世景仰!沒(méi)有魏晉之風(fēng)度,哪有李白狂放之詩(shī)篇?沒(méi)有魏晉之風(fēng)度,哪有杜甫千古之詩(shī)史?沒(méi)有魏晉之風(fēng)度,哪有文天祥《過(guò)零丁洋》悲壯之佳作?

      大唐盛世無(wú)疑是中華民族悠久歷史中最為氣度非凡的輝煌篇章。盛世空前的大唐恰似一張金絲銀線(xiàn)編織的大網(wǎng),網(wǎng)盡南北文化之交融,中外貿(mào)易之繁盛,異國(guó)美學(xué)之內(nèi)涵,“絲綢之路”引進(jìn)的“胡姬”“胡歌”“胡酒”,異國(guó)的服飾、禮儀、宗教等,成為盛極一時(shí)的長(zhǎng)安風(fēng)尚。這空前的古今中外大融合、大交流,無(wú)所畏懼的吸進(jìn)和汲取,無(wú)所束縛的創(chuàng)造和革新,將唐朝帶入一個(gè)鼎盛的文化時(shí)期。這天高海闊、包羅萬(wàn)象的時(shí)代氣度亦帶來(lái)更多的精神追求,敏感的詩(shī)人理所當(dāng)然成為其時(shí)代的驕子。山川巍然之勢(shì),江河奔騰之態(tài),天地傲然之氣更造就了詩(shī)品醇厚之風(fēng)。于是便有了四海的生平,八方的來(lái)朝,唐詩(shī)的鼎盛!大唐雍容華貴的國(guó)風(fēng)猶如氣質(zhì)高雅的貴婦人,吸引著五湖四海的莘莘學(xué)子前來(lái)求取文化藝術(shù)的真經(jīng)!

      明初鄭和出使西洋,以磅礴的氣勢(shì)揭開(kāi)了世界航海時(shí)代的序幕,引領(lǐng)了中國(guó)擁抱世界的潮流;鄭和以多元宗教文化為先導(dǎo),打通東南亞海上絲綢之路的實(shí)踐,將中國(guó)的航海事業(yè)銘刻在世界航海史的里程碑上。這一偉大壯舉展示了中華民族不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄氣概和開(kāi)放進(jìn)取、海納百川的寬廣胸懷,展示了大明帝國(guó)在世界上舉足輕重的王者風(fēng)范。

      縱觀(guān)中華文明史冊(cè),博愛(ài)寬容中不乏剛強(qiáng),豪邁狂放中不失溫婉,謙和仁愛(ài)中不失傲骨,雄渾大氣中不乏進(jìn)取,已成為中華民族傳承千古的朗朗風(fēng)范,無(wú)聲地融入華夏兒女的血脈。在世界經(jīng)濟(jì)全球化與多元化發(fā)展的今天,中華民族憑借這朗朗風(fēng)度,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,取得了舉世矚目的巨大成就。隨著國(guó)家綜合實(shí)力的增強(qiáng),中國(guó)已躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列,奧運(yùn)的百年圓夢(mèng),神州系列的凜然飛天,世博的成功舉辦等,無(wú)不向世界展示了昂首騰飛的巨龍雄姿。然而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛面臨大好機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天,中國(guó)的迅猛發(fā)展了觸動(dòng)了一些超級(jí)大國(guó)敏感的神經(jīng),他們惴惴不安,妄圖挑起各種爭(zhēng)端,阻撓中國(guó)發(fā)展的步伐。的確,素有博愛(ài)寬容之風(fēng)的中華民族迫切需要和平環(huán)境以求發(fā)展,但是當(dāng)國(guó)家主權(quán)、民族尊嚴(yán)遭到挑戰(zhàn)與侵犯時(shí),請(qǐng)別忘記中華民族千年風(fēng)度中的錚錚鐵骨及不屈與剛強(qiáng)!

      巍巍中華,不朽的是跨越千年的風(fēng)度。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇4

      悠悠千年的中國(guó)封建時(shí)代,一直沒(méi)有形成如歐洲中世紀(jì)那樣的漫漫長(zhǎng)夜,這是因?yàn)橛幸坏烂髅牡年?yáng)光不斷洞穿那黑暗的夜空。陽(yáng)光黑暗相互傾軋,雖說(shuō)陽(yáng)光時(shí)明時(shí)暗,但始終沒(méi)有讓中國(guó)社會(huì)陷入永夜這道陽(yáng)光就是中華民族生生不息的創(chuàng)意。

      道德的黑夜是可悲的。當(dāng)人們不復(fù)昔日的淳樸善良時(shí),這個(gè)社會(huì)是令人沮喪的。在社會(huì)道德方面,中國(guó)歷史上有過(guò)相當(dāng)矛盾的改良。第一次是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,各個(gè)學(xué)派的主張雖然不盡相同,但都對(duì)社會(huì)、對(duì)人的行為作出了規(guī)范,構(gòu)造出美好的藍(lán)圖。齊國(guó)的稷下學(xué)宮更是形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,也促進(jìn)了自由思想的傳播。第二次是南宋時(shí)期,朱熹等人把儒學(xué)發(fā)展到了理學(xué)的高度,雖說(shuō)加劇了社會(huì)的死板化、框架化,但這種對(duì)儒學(xué)的創(chuàng)新無(wú)疑一定程度上規(guī)范了人的行為,阻止了社會(huì)的混亂,同時(shí)也造就了中華民族的氣節(jié)。

      道德的創(chuàng)新如茫茫大海上豎起的一座燈塔,用長(zhǎng)盛不衰的光芒照耀了人們前行的道路。

      政治的黑夜是可怕的。它是導(dǎo)致社會(huì)長(zhǎng)夜的根源所在。自商鞅變法建立真正意義上的封建制度以來(lái),歷朝歷代都未停止過(guò)對(duì)封建制度的思索和改革。從秦到唐,新興的封建制度使國(guó)家逐步興盛,如一輪朝陽(yáng)燦爛了東方的天空。唐代以后,漸趨衰落的社會(huì)雖然有各種治標(biāo)不治本的改革,但總歸取得了一定效果的改良。從宋代王安石開(kāi)始的改革派,用他們微弱但綿延不絕的`光芒阻擋著長(zhǎng)夜?jié)u近的步伐,他們的創(chuàng)新意識(shí)成為中國(guó)歷史車(chē)輪滾滾前行的不竭動(dòng)力。

      政治的創(chuàng)新猶如一輛破舊的紡車(chē),吱吱呀呀地?fù)u出了千年的靜謐與動(dòng)蕩,但卻并非暗無(wú)天日的時(shí)光。

      文學(xué)的黑夜是陰冷的。在漢代,由于受到楚辭的影響,形成了華而不實(shí)的“賦”。在這個(gè)時(shí)候,司馬遷用樸素?zé)o華、靈活自如、搖曳生姿的語(yǔ)言,如夏日的一縷清風(fēng)掃去了文學(xué)園地的浮華。到了唐代,浮華、鋪張的文風(fēng)又一次興起,文學(xué)的創(chuàng)作跌入格式化的深淵。此時(shí)出現(xiàn)了韓愈、柳宗元這樣的大家,他們敢于打破常規(guī),發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”,重新喚回樸素的文風(fēng)。這種古樸的文風(fēng)由此形成氣候,雖然之后浮華也曾沉滓泛起,但樸素終為主流。

      文學(xué)的創(chuàng)新如一株蓬勃葳蕤的吊蘭,生動(dòng)自然,從而保證了中華文化生生不息的綠意。

      正是這種創(chuàng)新造就了中華民族的輝煌與美麗,一代代的智者用生命與智慧造就了中華民族的光輝歷史。這種創(chuàng)新精神,保證了中華民族不陷入歐洲中世紀(jì)那種漫漫長(zhǎng)夜,保持了中華民族的香火不斷,代代相傳。

      只有發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造之花才是永開(kāi)不敗的花朵,也正是這種創(chuàng)新精神,造就了中華民族跨越千年的美麗!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇5

      自初中來(lái)到高中,什么都發(fā)生了變化,而且都提高了很大一截,初中的東西覺(jué)得都是非常簡(jiǎn)單,但是到了高中以后,一切都發(fā)生了變化,什么都變難了,題都變深了。

      初中的物理,只要在課上認(rèn)真的聽(tīng),下來(lái)把該做的作業(yè)做了,在考試基本就能上90分了。但高中的物理卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,不僅要在課堂上認(rèn)真的聽(tīng),而且課下還要人的的復(fù)習(xí),這樣才能基本上把一節(jié)的知識(shí)弄懂,而且還要注意做題,不做題只掌握基礎(chǔ)是不好的,這樣就像竹子一樣虛有其表,根本不能把學(xué)的東西拿來(lái)運(yùn)用,但是,只去做題而不掌握基礎(chǔ)的知識(shí)這也是很難取得好成績(jī),而且這樣并不能把題做出來(lái),所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理,只能把理論和實(shí)際相結(jié)合。

      初中物理講的都是很基礎(chǔ)的東西,并且一聽(tīng)便懂,而且每一個(gè)題基本上只考一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),并不把許多的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),而現(xiàn)在的卻是不同了。不僅解答題要結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)考,連選擇題也是要結(jié)合幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)考,并且思維能力的要求也是很高的,再也不像初中那樣簡(jiǎn)單的思考,F(xiàn)在只能憑借自己仔細(xì),細(xì)致的思想才能把題理解透。而且思考問(wèn)題還要全面,不能只顧一方,對(duì)于一些難題還要用特別的方法,這就需要思維能力能高。所以高中的物理學(xué)不好就真的“霧里”了。

      不僅僅是物理一科,連語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ)等都是成了這種情況,甚至連信息技術(shù)和體育要求也更高了。而在初中,信息技術(shù)和體育是根本不考試的`,上這些課就像是在放松心情,是為了緩解一下上課的疲勞一樣,作業(yè)這里也是直線(xiàn)的上升,初中的作業(yè),基本上在課間就能完成,而在高中這里不可能出現(xiàn)的,基本上每天晚上都在做作業(yè)。

      所以說(shuō)高中時(shí)初中的一大步跨越,不僅題加深了,作業(yè)加重,而且壓力也加大了,所以高中和初中時(shí)存在一大截差距的。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇6

      人的一生中,會(huì)有許多次跨越,我記得我跨越過(guò)一次自己的內(nèi)心的恐懼!

      記得在幾年前的一第二天學(xué)習(xí)要用的尺子。老師說(shuō)誰(shuí)要沒(méi)買(mǎi)到,就去辦公室站一上午。所以,我只能摸著黑去買(mǎi)了個(gè)冬天,還不大6點(diǎn)鐘的一個(gè)下午],天天刷的一下就變黑了,而我必須去遠(yuǎn)處的一個(gè)商店去買(mǎi)。而我天生就拍黑!

      在路上,我為了壯膽,一邊小跑一邊大聲的唱歌,走到一個(gè)拐彎住,猛的看見(jiàn)一個(gè)黑死的大東西在彎道上搖搖擺擺,像是一個(gè)妖魔鬼怪的樣子。這時(shí),恐怖電影里的鬼怪和一件件兇器在我的腦海里閃過(guò)。我極力的控制我自己的大腦。告訴自己不要想這些。

      可一切都不是我能控制得了的我的腿開(kāi)始微微顫抖,腳開(kāi)始發(fā)麻,幾乎快倒在地上了,前面的黑鬼好像想要吃了我似的,隨著風(fēng)沙,它朝我飛了過(guò)來(lái)。我“啊”的一聲后,發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)大的黑塑料袋,真是自己嚇自己啊!這時(shí),我的身體才直了起來(lái),此時(shí)已經(jīng)離商店不遠(yuǎn)了。我飛速的沖進(jìn)了商店,但是買(mǎi)東西的人非常多,只能排隊(duì)了!等到尺子后,出門(mén)后發(fā)現(xiàn)天變得更黑了。

      于是內(nèi)心的恐懼增加了。我把尺子裝到口袋后,拔腿就跑,直到?jīng)]有了力氣,不能在跑時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人在前面的不遠(yuǎn)處行走。我覺(jué)得如果有人和我一起走我應(yīng)該會(huì)安全些吧。所以,我跑到了那個(gè)大人邊上,想跟他一路回家。他似乎也看出了我的'恐懼,說(shuō):“咱們一塊走吧!”“嗯”我高興的回答。但一邊走,我的大腦一邊閃過(guò)鬼的身影。他問(wèn)我,“你相信這個(gè)世界上有鬼嗎?”我吃了一驚,沒(méi)有說(shuō)話(huà),但我知道世界上是沒(méi)有鬼的,就是不知道該怎么回答他,因?yàn)槲业膬?nèi)心是矛盾的。就是跨越不出自己內(nèi)心的那個(gè)障礙。

      “其實(shí)是沒(méi)有的,只是 你自己的心理作怪而已。一個(gè)男子,有什么可拍的!要真有鬼,記住,你也能戰(zhàn)勝它的!” 聽(tīng)了他的話(huà),我的腳步變得輕快多了。不知不覺(jué)得,就到了家。

      那次,我成功的跨越過(guò)了自己內(nèi)心的恐懼!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇7

      人生路上總要遇到許多困難,其中不乏有難以逾越的障礙,需要我們?nèi)タ缭健S械娜嗣鎸?duì)困難退縮了,就此沉淪下去;有的人則勇敢地跨越了困難,就此步入了成功的殿堂。

      我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)自信、不怕困難的中學(xué)生。不要看我現(xiàn)在這樣,我也曾經(jīng)悲觀(guān)過(guò),讓我真正從中走出來(lái)的是一個(gè)看上去很不起眼的小蟲(chóng)子。

      有一天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了,便抬起頭向窗外的天空望去,這時(shí)我看到了在窗戶(hù)上爬著一只小蟲(chóng)子。我伸手將這只小蟲(chóng)子抓來(lái),丟進(jìn)一個(gè)瓶子里。這個(gè)瓶子上邊細(xì)下邊粗,四壁很光滑,這只小蟲(chóng)子怕是再也爬不出來(lái)了。我坐在旁邊靜靜地觀(guān)察這只小蟲(chóng)子的舉動(dòng)。這只小蟲(chóng)子先在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈,仿佛在思索如何爬出去,接著就開(kāi)始往上爬。第一次,它爬到了中間就掉了下來(lái);第二次,它爬到較靠上的地方掉了下來(lái);第三次……不知它爬了多少次,也不知道掉下來(lái)多少次,但是這只小蟲(chóng)子始終都沒(méi)有放棄,一次次地向上爬,終于有一次,它成功地從瓶?jī)?nèi)爬了出來(lái)。這時(shí)仿佛連太陽(yáng)都在為它喝彩。

      我非常感動(dòng),心想:一只小蟲(chóng)子竟然有如此大的毅力。又聯(lián)想到我自己:一遇到不順心的事就怨天尤人,遇到一點(diǎn)挫折就干不下去。我心里感到萬(wàn)分慚愧。從此以后,在學(xué)習(xí)中,我也像這只小蟲(chóng)子一樣,不管遇到多大的困難,失敗多少次都毫不氣餒,依然繼續(xù)努力。終于,我跨越了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)成功。

      跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價(jià),但是這一切都是值得的,因?yàn)橹灰缭搅死щy,我們就會(huì)步入成功的`殿堂,在那里我們的汗水與痛苦,都將會(huì)被一一撫平,并且會(huì)沐浴到最明媚的陽(yáng)光。

      脆弱,其實(shí)就是人生終于到的挫折,這是在所難免的。只要你敢于正視,它,就并不可怕。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了克服困難,不再是哭著,獨(dú)自害怕。而是驕傲的站起來(lái),對(duì)著黑夜綻放那一抹勝利的微笑,然后,拿起蠟燭,點(diǎn)亮人生最華麗的旅程!

      跨越生命中的極限,未來(lái)的我們又會(huì)怎樣,再也不做現(xiàn)實(shí)的傀儡,站起來(lái),跨越困難,超越自我。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇8

      跨越門(mén)檻 一次的失足,兩次的絆倒,三次的望而卻步,我們?cè)诔晒γ媲芭腔,在黑暗中摸索著通往成功的大門(mén)。終于,我們走了進(jìn)去,回頭望望,跨越門(mén)檻之路只有一步之遙。那一步,叫做勇氣。

      ——題記

      從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起,上天注定我們一聲坎坎坷坷,有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們,注定要微笑地面對(duì)那一次次的'考驗(yàn),選擇逃避,便是死路一條。

      小的時(shí)候,阻擋成功的門(mén)檻是那樣窄小,我們自信地昂著頭,不假思索地抬起腳步,微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后,傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著門(mén)檻做一個(gè)鬼臉,歡天喜地地向前奔去。

      后來(lái),我們?cè)诓粩嗟胤介T(mén)檻,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙,我們不耐煩了,本能地抬起腳跨欄。不料,我們非但沒(méi)有跨過(guò)去,反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭,吃驚地發(fā)現(xiàn),面前聳立的門(mén)檻早已高聳入云,站在它的面前,我們是那樣渺小。

      心里打起退堂鼓,看見(jiàn)它,我們想要退縮;想重新選擇一條道路,繞過(guò)它再走;仡^望望,身后哪里還有什么退路?有的只是一條筆直的大道,從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方,消失在視野的盡頭。

      在黑暗中,我們迷惘了,不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò),我們不禁打了一個(gè)寒顫,心中留下深深的孤獨(dú)。

      最后,我們明白了,不會(huì)有人來(lái)搭救自己,自己的救星是唯一的,他就是我們內(nèi)心深處的勇氣與力量。

      堅(jiān)定心中的信念,抬起高傲的頭顱,為了心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門(mén)檻的方法,哪怕拼個(gè)遍體鱗傷,頭破血流!至少,我們?yōu)橹畩^斗了!

      門(mén)檻在逐漸縮小。最后,我們?cè)僖淮纬晒Φ乜缭搅怂甙恋匮鎏扉L(zhǎng)嘯!回頭再望望那門(mén)檻,依舊高聳入云,而在我們眼中,它卻變得渺小了。原來(lái),我們成長(zhǎng)了!明白了跨越門(mén)檻的那一步,便是勇氣凝聚的力量!

      頭也不回地大步向前走,燦爛的陽(yáng)光是我們勝利的笑容!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇9

      橘黃的燈光柔柔灑落,在白墻上映下了點(diǎn)點(diǎn)斑駁。室內(nèi),油墨的清香席卷;案前,藏青的長(zhǎng)袍逶迤。緊皺不舒的濃眉,黝黑深邃的眼眸,似要將眼前的文稿看穿。簡(jiǎn)易的的書(shū)室內(nèi),他,正在進(jìn)行著一場(chǎng)思想的大跨越。

      跨越,是“橫眉冷對(duì)千夫指”的倔強(qiáng),推翻中國(guó)人骨子里的卑賤。

      早年,飽讀經(jīng)書(shū)的魯迅前往日本留學(xué)學(xué)醫(yī)。在那兒,他經(jīng)歷了一次次蔑視欺辱。梳著油光锃亮大辮子的晚清留學(xué)生屈辱于日本人胯下,幫腔附勢(shì)。

      講桌前,毅然正立著身著藏青長(zhǎng)袍的高大身影,緊鎖的雙眉,銳利直射入在座每一個(gè)人的內(nèi)心。滿(mǎn)堂的哄笑和污穢言語(yǔ)化為一室的.安靜,只回蕩著他洪亮沉厚的嗓音,字字鏗鏘有力,句句直誅人心。在那里,他看到了日本學(xué)生囂張的氣焰漸漸熄滅,中國(guó)留學(xué)生原本黯淡的眼眸有星光射出。被欺壓的那個(gè)年代,日星隱耀,有一束星光射出,那是魯迅引領(lǐng)著中國(guó)學(xué)生跨越不甘的卑賤,抬頭做人。

      跨越,是“俯首甘為孺子!钡臏仨,是阻攔國(guó)人無(wú)止盡的墮落。

      墨在紙上渲開(kāi)了花,一筆一劃,勾勒心中所思所想。屋外的炮火轟鳴聲沒(méi)有打斷他泉涌般的思路,緊緊蜷縮的濃眉露出他心中強(qiáng)烈的愛(ài)憎。一個(gè)個(gè)豐厚立體的人物從紙上站立,一種種不屈的精神從筆尖散發(fā),傳播到每一個(gè)國(guó)人心中。他用一支筆、一張紙挽來(lái)了中國(guó)人的自信力,帶領(lǐng)我國(guó)人民跨越愚昧與落后,成為國(guó)人的精神領(lǐng)袖。

      跨越卑賤,跨越墮落,他的一番辯駁,數(shù)尺文稿驅(qū)除了國(guó)人內(nèi)心世界的荒誕,喚醒民眾的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。不只是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的“負(fù)載獨(dú)彷徨”,更是以自己的全部心血筑起精神的“廣廈千萬(wàn)間”,庇護(hù)不安的游蕩的憔悴的靈魂!

      跨越思想的阻礙,觸及那一片內(nèi)心深處的光芒……

      以跨越為話(huà)題的作文 篇10

      邁開(kāi)步伐,向前奔跑,那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印是你跨越的見(jiàn)證,是你成功的勛章。

      我生來(lái)性格安靜,不習(xí)慣被別人的目光所聚焦,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),最喜歡就是成為大家中的一員,普通而不被關(guān)注。每當(dāng)被提問(wèn),總是在心中把答案默念了幾遍,確保萬(wàn)無(wú)一失,才起身回答,待回答完畢,快速的心跳才慢慢平靜下來(lái)。直到有一天,我平靜的生活被打破了——班里舉行演講比賽,而我“不幸”地成了一名選手。

      想起同組同學(xué)期待與信任的目光,拒絕的話(huà)到了嘴邊還是咽了下去,看著選手精彩的演說(shuō),周?chē)耐瑢W(xué)都被逗得哈哈大笑,而我卻無(wú)暇顧及,感覺(jué)自己身處于一個(gè)百丈寒洞之中,緊張,無(wú)限的緊張……時(shí)間嘀嗒嘀嗒地流逝,我卻覺(jué)得他被人按了快進(jìn),不知怎的,就走上了講臺(tái),跨出那一步,我知道已經(jīng)沒(méi)有退路,只有前進(jìn),走好每一步。懷著忐忑的心情,我開(kāi)始了演講。腦袋一片空白的我在一句話(huà)前被攔下了,原本精心準(zhǔn)備的詞結(jié)果變成了“嗯……然后是……”身體在快速發(fā)抖,手心冒出了冷汗,即使四周安靜無(wú)聲,但我似乎能聽(tīng)到“她忘詞了”“唉!”……

      我的'目光在人群中掃視,希望能夠找一個(gè)寄托不安心靈的角落。忽然,我看到了她,如同一束光照入我心底的黑暗,她用口型悄悄地說(shuō)“加油”,眼里沒(méi)有嘲笑與失望,只有不盡的鼓勵(lì)與贊許;蛟S是收到了她從遠(yuǎn)處傳來(lái)的信號(hào),緊張的心才慢慢放下,選擇舍棄了這一句來(lái)完成整個(gè)作品。隨著對(duì)講臺(tái)的適應(yīng),我漸入佳境,最后取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!這三分鐘,是我所經(jīng)歷最漫長(zhǎng)的三分鐘,也是最有意義的三分鐘。

      跨越,是抬腳的那一刻。

      跨越,是重新開(kāi)口的那一刻。

      跨越,是“不可能”變?yōu)椤安,可能”的那一刻?/p>

      跨越的距離,是一個(gè)腳掌的長(zhǎng)度。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇11

      渭水河畔,他一襲白袍,似從歷史的深處跨越而來(lái)。寒風(fēng)拂面,他雙眉緊蹙,實(shí)現(xiàn)了一生中最重要的跨越。

      梁國(guó)中,惠施布下天羅地網(wǎng),搜捕三天三夜,他白衫飄飄,從容鎮(zhèn)定,前往拜見(jiàn)。“非梧桐不止,非練食不食,非醴泉不飲。”這擲地有聲的嚴(yán)詞厲語(yǔ),道出了他的高貴靈魂,高潔情操。他跨越了功名,實(shí)現(xiàn)了超越塵事的逍遙,功名不是他的追求,他寧愿曳尾于途。

      他前往向監(jiān)河侯貸粟!拔覍⒌靡亟穑瑢①J子三百金。”是監(jiān)河侯譏諷似的承諾,他怒了,心靈中泛起了驚濤駭浪,“曾不如早索我于枯魚(yú)之肆!”面對(duì)生活的清貧,物質(zhì)的潰乏,他釋然,他超脫,他像陶淵明一樣——舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣,他跨越了世俗的物質(zhì)生活,實(shí)現(xiàn)了精神的輕盈游弋。

      他將面臨生死的考驗(yàn),他的弟子想厚葬他,“吾以天地為棺槨,以日月為珠璣!薄暗琅c之貌,天與之形。”這是他發(fā)自肺腑的感慨。此刻,他仿若生出輕盈的雙翅,輕柔地漫游于天地間。不止如此,在他妻子的葬禮之上,他奏樂(lè)歡歌,他認(rèn)為,人由塵埃構(gòu)成,人死,即回歸自然本源,正若葉落歸根,世事輪回。死也許是人們的一種歸宿吧!他的.精神世界早已跨越繁塵俗世,跨越了生與死。

      莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)偉大的思想家,他用自己的行動(dòng),用自己的智慧,用自己的生命,實(shí)現(xiàn)一次次的跨越。正是這些跨越,推動(dòng)了道家文化的繁衍與發(fā)展,推動(dòng)了文化發(fā)展中的百家爭(zhēng)鳴。從某種意義上他以一己之力讓中國(guó)哲學(xué)跨越到更深一層。

      渭水河畔,風(fēng)拂衣袖,他悠悠長(zhǎng)嘆。他的跨越,將被載入史冊(cè),鐫刻在中華民族的文化深處……

      以跨越為話(huà)題的作文 篇12

      西風(fēng)緊,黃葉落,又到了酒釀飄香的季節(jié),想起奶奶制作的酒釀,香甜的味道跳躍在我的舌尖,可惜的是,中國(guó)民間小吃的'制作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)法跨越的障礙。

      回鄉(xiāng),奶奶倚坐在床頭,臉色憔悴,身體羸弱不堪,顯然已無(wú)力再做酒釀。我自告奮勇地決定學(xué)做酒釀:“奶奶,我要學(xué)酒釀,完成一次跨越!

      挽起袖子,系上圍裙,頗有點(diǎn)大廚的架勢(shì)。開(kāi)始時(shí),笨手笨腳的我把米灑落得地上到處都是。擰開(kāi)水龍頭,因?yàn)檫^(guò)于用力,水花四濺,發(fā)絲上挑著顆顆水珠。奶奶蹣跚地過(guò)來(lái),擰小水龍頭,幫助我淘洗,把每一步的做法又在我耳畔細(xì)細(xì)叮嚀。

      上鍋蒸至八分熟,這對(duì)火候的把握十分重要,幾次三番,蒸好的米不管軟度和濕度都不能用,我開(kāi)始焦躁。

      “沒(méi)事,慢慢來(lái),任何事都要有耐心,總會(huì)跨越屏障的!蹦棠滔ば慕虒(dǎo)我,我漸漸冷靜下來(lái),過(guò)程也越來(lái)越順利。

      伴著縷縷白煙升起,蒸好的糯米粒粒分明,晶瑩剔透。趁熱倒進(jìn)大瓦罐中,涼到可以品嘗,灑上酒曲,封上蓋,捂在被窩里。

      一周后,印跡斑駁的老屋中,飄蕩著悠悠酒釀香,一道斜陽(yáng)照射進(jìn)來(lái),裝著酒釀的瓦罐折射出透亮的光。我終于從一個(gè)只會(huì)玩電子產(chǎn)品的孩子跨越到傳統(tǒng)手藝中,學(xué)會(huì)了做酒釀了。

      這罐酒釀的味道既有著奶奶的味道,又有著實(shí)現(xiàn)自我跨越的欣喜感。

      圍坐桌前,一家四口,酒釀飄香,歡聲笑語(yǔ),暖意融融。奶奶臉上洋溢著燦爛的笑容。

      這個(gè)冬天,我實(shí)現(xiàn)了跨越,跨越了傳統(tǒng)手藝的鴻溝,繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以后無(wú)數(shù)個(gè)冬天,奶奶不用擔(dān)心家無(wú)酒釀不溫暖了。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇13

      她,是巾幗卻勝須眉的女英雄;她,是奮斗在一線(xiàn)的革命者;她,是舍生取義,以一死謝天下的愛(ài)國(guó)者。她的一生,是一段不斷跨越的征程。

      她,跨越了封建禮教。

      從兒時(shí)起,父親就教導(dǎo)他舞槍弄棒。這也是她豪爽氣度的.來(lái)由。

      也正因如此,她便與其他長(zhǎng)在深閣的大家閨秀有了很大不同。她們?cè)谒恐弁ぶ袀罕飼r(shí),她正策馬奔走在平闊的原野之上;她們小杯慢酌,作清麗小詞,她大杯暢飲,揮毫賦壯烈詩(shī)篇;她們駐足庭中,折花飲茶,她喬作男裝,進(jìn)梨園聽(tīng)?wèi)颉?/p>

      她不愿受封建禮教束縛。面對(duì)異樣目光,不過(guò)是“殊未屑”罷了。

      她,跨越了國(guó)度。

      獨(dú)自離開(kāi)家,踏上了東渡游學(xué)的路途。

      在異國(guó)他鄉(xiāng),語(yǔ)言不通,生活緊湊,還有日常的種種不便,嬌生慣養(yǎng)的她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。她求知若渴,不斷學(xué)習(xí),終于從初來(lái)的彷徨無(wú)助變得游刃有余。

      她,跨越了小我。

      民族危亡之時(shí),她毅然拋棄家庭,加入救亡圖存的隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)起義,無(wú)私奉獻(xiàn)……

      她,跨越了世俗偏見(jiàn)。

      她是英雄,是以女子之身勝過(guò)男兒的俠士。

      她是鑒湖女俠,她是秋瑾。

      她以一腔熱血,半生豪情,跨越一個(gè)時(shí)代。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇14

      如果說(shuō)生命是一條奔流不息的大河,那么,我相信,河上必有一座座橋,橋上滿(mǎn)載著親情、友情、鄉(xiāng)情和愛(ài)國(guó)情……它載著你度過(guò)漫長(zhǎng)的生命。到達(dá)彼岸的人們,莫忘了回過(guò)頭思索一下你走過(guò)的路,跨過(guò)的橋。

      生命悠悠,而親情是一條永遠(yuǎn)扯不斷的弦,在心中奏響永恒的愛(ài)的音符。曾記得,一人行走于西風(fēng)瘦馬相伴的古道,聲聲寒鴉的啼叫,給人倍添羈旅他鄉(xiāng)的傷感,而猛然間,映入眼簾的小橋流水人家,竟給心靈帶來(lái)不小的顫動(dòng),淚水如斷了線(xiàn)的珠子忍不住傾瀉而出,淚眼朦朧中仿佛是回到了家鄉(xiāng)的村頭小橋,裊裊的炊煙伴著稻米的.清香彌漫開(kāi)來(lái)。于是,抹干淚水,收起行囊,掉轉(zhuǎn)馬頭向故鄉(xiāng)的方向飛奔而去。

      淡淡的憂(yōu),淡淡的愁,淡泊如水的友情宛如一條獨(dú)木小橋。雖然簡(jiǎn)陋,卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個(gè)厚實(shí)的肩膀來(lái)依靠的時(shí)候給你送來(lái)及時(shí)的溫馨。曾經(jīng)多少次因?yàn)樯畹牟蝗缫舛倚膯蕷!叭松蝗缫馐鲁S衅甙,何必太過(guò)憂(yōu)愁”的話(huà)語(yǔ)如清風(fēng)拂過(guò)耳際;曾一次次因?qū)W業(yè)上的挫折而滿(mǎn)臉頹唐甚至打算放棄,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)便如一弘清泉注入已近于干涸的心靈。古人有云“君子之交淡如水”,淡淡的友情如同一座獨(dú)木小橋,樸素簡(jiǎn)單卻亙古不變的溫馨。

      一個(gè)人總免不了羈旅異國(guó),面對(duì)著迥異的環(huán)境、文化,心中怎能不懷念故國(guó)。每每此時(shí),想起沉默于康橋的徐志摩,撐著一支竹篙,向青草更深處漫溯;載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,然后,揮一揮手,不帶走一片云彩地輕輕走,我在想,他是否打算輕輕的回歸闊別多年的故國(guó)呢?

      寒夜寂寂,冷月無(wú)聲。我獨(dú)自一人徘徊于曾是芍藥叢生的二十四橋,它曾那么的極盡繁榮,歌舞升平,而如今,吹簫的玉人不在,茂盛的芍藥不開(kāi),空留下一座寂寞的二十四橋,伴隨著它的,唯有無(wú)聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了,繁華逝去了,歷史逝去了,唯有悲恨相生的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的赤誠(chéng)之心留下了,伴著二十四橋,永生永存。

      生命悠悠,宛如奔騰的大江,讓親情、友情、鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情挽著你跨越生命中的大橋。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇15

      人生的渡船上,不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些或大或小的波浪,成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí),我們將有兩條路可以選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇了返回,后果顯而易見(jiàn),你會(huì)回到自己曾經(jīng)走過(guò)的地方,到頭來(lái),即使經(jīng)歷了不少苦難,可卻仍是一事無(wú)成。反之,當(dāng)你選擇了前進(jìn),那你也就選擇了艱難險(xiǎn)阻,需要你付出超人的代價(jià),因?yàn)槟阈枰缭剿词鼓氵沒(méi)有看到前方那美麗的風(fēng)景

      這就是人生,你永遠(yuǎn)都無(wú)法更改自己的選擇,而一個(gè)人的一生,又要經(jīng)受多少這樣的選擇!每一個(gè)選擇,都會(huì)決定你一生的道路。

      但是,無(wú)論什么情況,我總會(huì)選擇前進(jìn)。只是因?yàn),我喜歡跨越障礙。我喜歡跨越障礙。障礙或許會(huì)使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中,但它亦是在磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志;障礙注定會(huì)很難跨越,甚至?xí)屇愀冻鰺o(wú)法估量的代價(jià),但是,你跨越障礙之后的喜悅,卻是別人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到的!

      我喜歡跨越障礙。我無(wú)法找到一個(gè)準(zhǔn)確的`詞語(yǔ)來(lái)描述那種感覺(jué)。它既像是心中的石頭落了地,又似是悶熱的天空降了雨?傊,它是一種堅(jiān)持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿(mǎn)我喜歡跨越障礙。我鐘愛(ài)于回憶,美好的回憶也許會(huì)令我輕輕微笑,可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個(gè)障礙,靜下心來(lái)回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間,我總會(huì)感慨萬(wàn)千!走在路上,我喜歡跨越障礙;人生路上,亦是如此

      以跨越為話(huà)題的作文 篇16

      在人生的渡船上,不可能總是一帆風(fēng)順。難免會(huì)有一些或大或小的波瀾,成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)候我們會(huì)有兩種方式選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇回歸,后果顯而易見(jiàn)。你會(huì)回到你去過(guò)的地方。最后,即使你經(jīng)歷了很多磨難,你仍然一事無(wú)成。相反,當(dāng)你選擇前進(jìn)的時(shí)候,你選擇的是困難和障礙,你需要付出超人的代價(jià),因?yàn)槟阈枰┰剿呐履銢](méi)有看到前方的美景…

      這就是生活,你永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的選擇,而一個(gè)人的一生,又有多少這樣的選擇可以忍受!每一個(gè)選擇都會(huì)決定你的人生道路。

      然而,無(wú)論發(fā)生什么,我總是選擇前進(jìn)。只是因?yàn)槲蚁矚g跨越障礙。

      我喜歡跨越障礙。障礙可能會(huì)讓你陷入悲傷和煩惱,但也磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志;障礙勢(shì)必難以跨越,甚至讓你付出無(wú)法估量的代價(jià)。但是,你跨越障礙后的喜悅,是別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的.!

      我喜歡跨越障礙。我找不到一個(gè)準(zhǔn)確的詞來(lái)形容那種感覺(jué)。在我心里就像石頭落地,就像悶熱的天空下著雨。總之就是一種堅(jiān)持后的淋漓樂(lè)趣,痛苦后的快樂(lè)。

      我喜歡跨越障礙。我愛(ài)回憶,美好的回憶可能會(huì)讓我輕輕一笑,但回憶越難越難,我的心越顫抖。每次跨越障礙,我都會(huì)靜下心來(lái)回憶自己努力克服困難的那一刻,總覺(jué)得感慨萬(wàn)千!

      走在路上,喜歡跨越障礙;生活也是如此。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇17

      由于某種境遇而探尋新途徑的可能性,對(duì)我們大家都是存在的。如果你被關(guān)在屋子了,那就得找到窗子或門(mén)!}記

      哈羅德生下來(lái)就沒(méi)有雙臂,他的父母告訴他:“每個(gè)人都有對(duì)自己不利的障礙,對(duì)你來(lái)說(shuō),什么頂用就用什么吧!”什么呢?是敏捷的頭腦?雙腳?親愛(ài)的父母?還是……他不得不摸索各種不同的辦事方式。其實(shí)他覺(jué)得只要努力,可以做到想做的一切事情。

      “我真的想讓我的五臟六腑擁有正常人工作的三倍能力!”雖然哈羅德和正常人有別,但是他對(duì)正常生活的渴望是正常人不可想象的。他通過(guò)持之以恒的.身心鍛煉,學(xué)會(huì)了游泳。只不過(guò)是按他自己的方式呼吸和擺腿罷了。像他這樣的殘疾人都能挖掘全部的生命力。而我們的頭腦同我們的身軀一樣,因?yàn)榈貌坏藉憻,常常只能發(fā)揮其全部潛力的點(diǎn)滴而已。作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō),有的同學(xué)由于知識(shí)貧乏,總認(rèn)為自己頭腦笨,沒(méi)有天賦,于是失去了上進(jìn)心。其實(shí)我們只要花費(fèi)殘疾人努力時(shí)間的一倍就可以了。既然殘疾人能做到,我們正常人為什么不可以?知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮,真是千真萬(wàn)確的真理。殊不知,不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)也不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并立定志向,終生為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。

      有限的能力能使你止步不前嗎?或者是什么東西擋在了你的前面? 聽(tīng)了這個(gè)故事,你一定能不斷的找到新的出路。

      ……

      以跨越為話(huà)題的作文 篇18

      挫折,就如雨滴一樣,散落在我們成長(zhǎng)的路上,需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去跨越,才能走向成功。

      記憶縈繞著我的腦海,讓我深刻記住了那一年。就是那一年,我重新獲得自信。那一天,我和爸爸待在家里無(wú)聊,不知道要做什么。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸:“爸,我們現(xiàn)在要待在家里干嘛呢,很無(wú)聊耶!卑职殖了剂艘粫(huì),對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ卣够赝嫱。嗯,好的!蔽也患偎妓骰卮稹?/p>

      我和爸爸剛到拓展基地,就不禁被嚴(yán)肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處,抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官,抬著腳熟練地往上爬,就那么一會(huì),教官們爬上了頂峰,我不禁地為他們喝彩,鼓掌。這也使得我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),想嘗試攀巖是什么感覺(jué)。我穿戴整齊,面對(duì)著高大的巖石板,深吸了一口,使勁抓著凸出來(lái)的`巖石,又抬起腳踩在巖石上,快速地往上爬,這讓我不禁偷笑,我竟然會(huì)攀巖!鞍 笨墒莿傄徊涣羯,踏空了,我尖叫了一聲,開(kāi)始有點(diǎn)害怕,不知道怎么手、腳配合,竟有了放棄的念頭?墒牵业皖^一望,猛然發(fā)現(xiàn)爸爸正用鼓勵(lì)的眼神望著我……

      我鼓足勇氣把手放在巖石上,慢慢地往上爬,終于,爬到了頂峰,雖然很累,手腳都磨破皮了,但是我很欣慰,我能用自己的力量面對(duì)著挫折,找回了自信。

      挫折,并不是我們?nèi)松械摹皵r路虎”,只是一座橋,只要走過(guò)這座橋,就會(huì)成功。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇19

      代溝,什么是代溝?根據(jù)官方給出的答案解釋?zhuān)鷾鲜莾纱艘騼r(jià)值觀(guān)念,思維方式,行為方式,道德標(biāo)準(zhǔn)等方面不同而帶來(lái)的思想觀(guān)念,行為習(xí)慣的差異。而代際沖突是由這一差異而導(dǎo)致的兩代人在解決問(wèn)題方式、評(píng)價(jià)問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)等方面產(chǎn)生的分歧和矛盾。

      相信在生活中的你一定有這樣的經(jīng)歷,和父母,亦或是和祖父母。當(dāng)你沉迷于電腦游戲的時(shí)候,爸爸要求和你下一盤(pán)棋,你爽快的答應(yīng)了,但是下棋的地點(diǎn)卻是在電腦上,這是代溝;當(dāng)你趕時(shí)髦穿上最流行的破洞褲,祖母卻想這褲子怎么破成這樣,于是將破洞縫上了,這是代溝;當(dāng)你的家人要求你喝牛奶時(shí),你卻不喝,還故意將牛奶弄灑,家人說(shuō)不能浪費(fèi),于是將杯子里剩下的牛奶喝掉,你心想,真臟!這,也是代溝!

      其實(shí)有的時(shí)候,父母和老一輩的人都是為我們好,但是也有思想落后的時(shí)候,我們要做的是體諒,畢竟確實(shí)是兩個(gè)時(shí)代的人,但是這代溝是兩代人雙方的問(wèn)題,老一輩的人需要學(xué)習(xí)新潮的文化知識(shí),不斷進(jìn)步,盡管他們內(nèi)心是拒絕的,而我們需要的'是體諒,更加的關(guān)心他們,盡可能多的溝通,讓他們了解自己是一個(gè)什么樣的人,讓他們產(chǎn)生跟上時(shí)代步伐的念頭,力求革新。

      多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)沖突,;多一點(diǎn)創(chuàng)新,少一點(diǎn)分歧;多一點(diǎn)溝通,少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí);多一點(diǎn)思考,少一點(diǎn)沖動(dòng),我們要跨越代溝,學(xué)會(huì)感恩,更加幸福的生活!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇20

      他是中國(guó)詩(shī)人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛(ài)恨情仇、寂寞與痛苦、夢(mèng)與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊,全都達(dá)于極端。在他眼里,游俠比皓首窮經(jīng)的儒生精彩太多。即使進(jìn)了朝廷,他那強(qiáng)橫的乃至無(wú)賴(lài)的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴,貴妃捧硯,御手調(diào)羹,他要求權(quán)貴尊重他,皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友看才好。因?yàn)樗涣?xí)慣仰視。

      他有“黃金白璧買(mǎi)歌笑,一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的.豪語(yǔ),他有“珠玉買(mǎi)歌笑,糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對(duì)立的氣魄,他更會(huì)發(fā)“出君不見(jiàn)李北海,英風(fēng)豪氣今何在?君不見(jiàn)裴尚書(shū),土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去,見(jiàn)此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)!

      同時(shí),他也會(huì)用那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”來(lái)排遣寂寞,用那“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)”來(lái)乘裝他那童真般的情趣,也會(huì)在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨(dú)上西樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……或許可以說(shuō)李白與常人一樣,卻又異于常人。他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝,照耀同樣的陽(yáng)光,呼吸同樣的空氣,但他卻有著異于常人的心懷,那里面裝滿(mǎn)了浪漫。豪邁。樂(lè)觀(guān)。激情…

      李白,他無(wú)愧于一代詩(shī)仙,他那極端的感情,鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂(lè)章。

      時(shí)間難以停留,而這些牽人心弦的樂(lè)章卻跨越時(shí)空,久久地留香心田……

      以跨越為話(huà)題的作文 篇21

      林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

      ——李煜

      年少太匆匆

      年少的你流連于四海云游,流連于霓裳羽衣的翩若驚鴻,更留戀那如花美眷。這一切被匆匆地?fù)踉诹私鹆瓿峭。在他人眼中你坐擁天下,而只有你清楚自己眺望的是怎樣的自由?/p>

      花凋太匆匆

      你與娥皇共同修復(fù)著《霓裳羽衣曲》,燃紅燭,奏管弦,拍欄桿,哼曲樂(lè),極是一幅唱遍陽(yáng)春的盛景;蛟S是本該細(xì)水長(zhǎng)流的溫柔被彼此熾熱如火的愛(ài)意灼傷,昔日承諾“弱水三千只取一瓢飲”的南唐后主已初心不再。匆匆地搬離了她的世界。三年后的立后大典再次響起笙歌,隨著歌聲的逼近,你亡國(guó)的宿命也隨之到來(lái)。

      亡國(guó)太匆匆

      四面圍攻讓你低下了頭。你還未奏完離歌,還未嘆大江東去,還在酒夢(mèng)之中,卻成了亡國(guó)之君。國(guó)亡的太匆匆,你只有用詞曲來(lái)?yè)嵛孔约旱男摹!霸氯玢^,寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨(dú),“多少淚,斷臉復(fù)橫頤”的悲傷,“獨(dú)自莫憑欄”的傷感,你追憶著過(guò)往的匆匆。

      了卻太匆匆

      娥皇走得太匆匆,唯能用記憶的紅燭映出模糊的'輪廓。無(wú)窮無(wú)盡的愁思,一腔的控訴,終于匯成了那句“故國(guó)不堪回首月明中”。那天你唱出了自己全部的委屈與懷念。最后連你的死都太匆匆,一樽牽機(jī)了卻了一生的愛(ài)恨情仇。太匆匆,雖直白,卻是你坎坷曲折一生的真實(shí)寫(xiě)照。

      時(shí)光的腳步從未停止,這場(chǎng)跨越流年的傳奇也一直在“春花秋月何時(shí)了,往事知多少……”中吟誦著。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇22

      哎!自從觀(guān)眾看了《西游記》中"三打白骨精"片段之后,不停地抱怨,有的怨恨唐僧為何要拋棄悟空,有的埋怨豬八戒的挑唆……因此,為了提高收視率,記者決定親自采訪(fǎng)《西游記》里頭的主要人物。

      "Hello!請(qǐng)問(wèn)當(dāng)今名氣旺盛的唐僧,您為什么要拋棄曾經(jīng)令您最得意的徒弟呢?"記者大方地問(wèn)道。唐僧遲疑了下,回答道:"哎!誰(shuí)叫我那徒兒亂打人呢?我佛慈悲,曾規(guī)定過(guò)殺人是會(huì)犯下滔天大罪的'呀!"作者不禁思緒萬(wàn)千:"哦?那請(qǐng)問(wèn)高僧,您能確定悟空殺死的都是真正的肉屈嗎?"顯然,唐僧被記者這一唐突的話(huà)給悶住了,在他一番深思熟慮后,開(kāi)口說(shuō):"我曾相信過(guò)悟空,但又被八戒的話(huà)潑醒了。便決定再也不要悟空這一徒弟了。"聽(tīng)吵鬧聲,走到悟空的面前,開(kāi)始尋問(wèn):"齊天大圣,如果唐僧想邀您回去,您還肯不?"孫悟空意志堅(jiān)定地說(shuō):"不去!那老和尚太沒(méi)心眼了!被妖精這么一騙就信以為真。還有那可惡的呆子,拼了命得挑唆我,看到他我就惡心!不去!不去不去不去……"記者默默地嘆了一口氣,看來(lái)怎么勸也沒(méi)用了。

      之后,作者回到了電視臺(tái),無(wú)奈地嘆了一口氣!"哎!看來(lái),悟空和唐僧又要經(jīng)歷一次不測(cè)之災(zāi)咯!"

      以跨越為話(huà)題的作文 篇23

      “坎”是我們肯定會(huì)遇到的,也是個(gè)必將會(huì)降臨的事情。

      還記得,小時(shí)候家鄉(xiāng)的路總是曲曲折折,坑坑洼洼。每每走那路我都會(huì)摔跤,后來(lái)時(shí)間久了,一到那條路,我便不敢移動(dòng)一小步。覺(jué)得前方就是懸崖,只要我移動(dòng),則會(huì)摔得粉身碎骨。但是為了回家,為了戰(zhàn)勝這種恐懼,父親總是會(huì)鼓勵(lì)我,每次拉著我邁上一小步,踏實(shí)了,再走一小步,就這樣一小步一小步,漸漸地我可以獨(dú)行了,因?yàn)槲抑,前方有家,要回家必須跨越這道坎,并且腳踏實(shí)地,穩(wěn)穩(wěn)得走。

      小時(shí)候的坎,小小的,只要邁出一小步。而升入高中以后,為了心底那澄澈而堅(jiān)定的.夢(mèng),我必須學(xué)會(huì)自己跨越著無(wú)數(shù)條坎。我不能逃避,否則就意味著我將離我的夢(mèng)想更遠(yuǎn)一步,我只能硬著頭皮向上,盡管會(huì)頭破血流。因?yàn)槲乙缭竭@道坎,就像霍金這位偉大的科學(xué)家,他用他頑強(qiáng)的毅力跨越這道坎,才至于登上巨人的巔峰。如果他不頑強(qiáng),不積極向上,還會(huì)有今天這樣的成就么?不會(huì)。所以我必須跨越像霍金學(xué)習(xí),他的條件比我更苛刻,他都能做出這樣偉大的事業(yè),而我一個(gè)四肢健全的人怎么不可以?高中的壓力,則是我的坎,我必須跨越,化壓力為動(dòng)力,我知道一道道的關(guān)卡是上帝給予我的習(xí)題,為的是更好地對(duì)付其他的難題。我要拋開(kāi)一切壓力,帶上夢(mèng)的翅膀,飛出境遇。

      最后,我的耳畔也響起,既然前行,則義無(wú)反顧,我擁有翅膀,我將帶著他飛過(guò)坎坷,飛得更高更遠(yuǎn)。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇24

      我的表妹怡怡今年五歲了。她長(zhǎng)的挺機(jī)靈的,可愛(ài)的小臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓溜溜的,像兩顆溜溜球,活像動(dòng)畫(huà)片里面的小公主,而且每天自己也都像一位公主一樣驕傲。

      一天,怡怡坐在椅子上,看著我寫(xiě)作業(yè)。突然,她叫了起來(lái):“寫(xiě)的不好看,寫(xiě)的不好看!”嚇了我一跳。沒(méi)等我開(kāi)口,他就拿起橡皮,把我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的字都擦掉了,又拿起筆歪歪斜斜地寫(xiě)了幾個(gè)字。驕傲的說(shuō):“看我寫(xiě)的字比你的.好看多了!”然后伸出4個(gè)手指說(shuō):“我比你好看8倍!彼盐腋愕每扌Σ坏。然后我說(shuō):“你這個(gè)小公主呀!你要再伸4個(gè)手指頭才對(duì)!泵妹寐(tīng)了又伸出了4個(gè)手指頭,笑了笑,笑得真開(kāi)心啊!

      有一次,我正在畫(huà)畫(huà),怡怡非要我去和她玩,我說(shuō):“我現(xiàn)在不能跟你去玩,我還要畫(huà)畫(huà)呢!”她看我不跟她玩就拿起我的水彩筆在我的畫(huà)上亂畫(huà),我生氣了在她的背后打了一下,她沒(méi)有哭,只是回了我一拳。然后說(shuō):“我是小公主,絕對(duì)不會(huì)被你欺負(fù)的!彼齽傉f(shuō)完,媽媽來(lái)了,這時(shí)她淚汪汪地說(shuō):“姐姐她打我!眿寢屢宦(tīng)就說(shuō):“你怎么可以打妹妹呢!”我一看到媽媽來(lái)了,就趕快逃跑。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太嘮叨了,怡怡看見(jiàn),得意洋洋地笑著。

      雖然妹妹很驕傲,但是她傲慢的時(shí)候還帶著一絲絲可愛(ài)的地方,簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的精靈一樣惹人愛(ài)!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇25

      夜色中漫步橋上,遙見(jiàn)一人,手肘靠在大橋上,望江吟誦:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!”定睛一看,此人頭戴官帽,身穿朝服,項(xiàng)戴朝珠,堅(jiān)定而剛毅的眼神中透露出公正與無(wú)畏,他不是虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄林則徐嗎?“林公,久仰大名,今日有幸一睹英姿,實(shí)乃三生有幸啊!”林則徐緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),拱手作揖:“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”“前輩您當(dāng)初虎門(mén)銷(xiāo)煙雄姿英發(fā),令人嘆服,但可曾想過(guò),那些狗急跳墻的鴉片販子會(huì)想方設(shè)法地傷害您?”“那些萬(wàn)惡的鴉片讓世人飽受煎熬,鴉片販子更是人神共誅,我恨不得飲其血啖其肉,豈有畏其之理!”林則徐緊鎖雙眉,右手撫髯,義正詞嚴(yán)道!澳乔拜吥㈤T(mén)銷(xiāo)煙后被朝廷貶至邊境,您可曾為其后悔?”我繼續(xù)追問(wèn)。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福而避之!如果為了保住地位,而對(duì)處于水深火熱的百姓置之不理,此與小人何異!所謂萬(wàn)事豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心!”

      這時(shí),我分明望見(jiàn)他眼中閃爍著一股堅(jiān)毅的光芒,不禁五體投地:“前輩真乃豪杰也!”“唉,我雖虎門(mén)銷(xiāo)煙,但毒品禍源猶未根除,我虎門(mén)銷(xiāo)煙又有什么意義?”林則徐搖著頭嘆息!安!您這一壯舉為后人樹(shù)立了良好的榜樣,使無(wú)數(shù)人義無(wú)反顧地走上了緝毒的道路,現(xiàn)如今我國(guó)已加強(qiáng)了緝毒的'強(qiáng)度,我雖然不敢保證明天、后天毒品會(huì)被完全杜絕,但我保證未來(lái)的某一天世界將會(huì)變成無(wú)煙的世界!”我正色道。林則徐目中有些贊許:“后生可畏!后生可畏!”言罷,他便轉(zhuǎn)身消失在人群之中……

      以跨越為話(huà)題的作文 篇26

      “我跨越的不是欄,而是我自己的心”——題記

      2004年原本平靜的一天,卻因?yàn)橐粋(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員被載入史冊(cè)。全中國(guó),乃至全世界的華人都在為劉翔的成功而歡呼雀躍。劉翔,這個(gè)原本普普通通的運(yùn)動(dòng)員也搖身一變,成為最為人們所津津樂(lè)道的中國(guó)人。電視采訪(fǎng),廣告代言紛紛而至,創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄更是使他的形象又被加上一層光圈。

      然而,劇情急轉(zhuǎn)直下。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)中,在全國(guó)人民的熱烈期待中,在現(xiàn)場(chǎng)震耳欲聾的吶喊聲中,劉翔選擇了退賽。在一片震驚與嘩然之中,他只留給了我們一個(gè)落寞的背影。接下來(lái)的`比賽成績(jī)一次不如一次,劉翔甚至好幾次沒(méi)比過(guò)哪些水平遠(yuǎn)不如他的選手。人們紛紛質(zhì)疑:難道劉翔打算放棄跨欄么?

      “其實(shí)那個(gè)時(shí)候我真的有過(guò)放棄跨欄的想法”劉翔在采訪(fǎng)中淡定地說(shuō)道,“北京奧運(yùn)的退賽已讓我覺(jué)得非常地對(duì)不起大家,接下來(lái)接二連三的失利,更是使我?guī)缀鯁适判摹S泻脦状尉毩?xí)時(shí),我已經(jīng)跑到欄前抬起腳了,可我發(fā)現(xiàn)我竟無(wú)法跨越過(guò)去。”

      劉翔無(wú)法跨越的不僅僅是欄。一陣陣譴責(zé),一次次期待,無(wú)一不化為沉重的負(fù)擔(dān),掛在了劉翔身上?缭竭@個(gè)原本對(duì)他來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作竟變得如此困難。

      不過(guò)幸運(yùn)的是,劉翔成功地跨越了,他的狀態(tài)正穩(wěn)步回升,人也較之前自信了許多。要問(wèn)他是什么幫助他成功跨越——“其實(shí)就是我自己吧,當(dāng)我擺正心態(tài),看輕得失后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我無(wú)法跨越的并不是欄,而是我自己的心!

      跨越其實(shí)并不困難,有時(shí)擋在我們自己身前使我們無(wú)法跨越的,正是自己啊,只有跨越了自己,我們才能無(wú)所畏懼,勇往直前,只有跨越了自己,我們才能經(jīng)歷風(fēng)雨,再見(jiàn)彩虹,只有跨越了自己,我們才能收獲夢(mèng)想,在人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇27

      人生一去不復(fù)返,所有的美好與不美好,都要跨越過(guò)去。

      ——題記

      漫漫的人生長(zhǎng)路上,有春的溫情、下的喧鬧、秋的悲傷、冬的寒冷。我們每個(gè)人,每一步的人生路,都在跨越著?缭竭^(guò)昔日的挫折,才有今日的堅(jiān)強(qiáng);跨越昔日的幸福,才有今日的珍惜。我們跨越過(guò)身邊每一份美好與每一份不美,乘著人生這場(chǎng)沒(méi)有返程車(chē)票的列車(chē),緩緩駛向終點(diǎn)……

      挫折,已成為成長(zhǎng)中熟識(shí)的朋友。有人,會(huì)視它如洪水猛獸,慢慢的縮回自己那個(gè)狹小的龜殼之中。殊不知,逃避會(huì)讓你變得越來(lái)越膽小。鷹兒沒(méi)有沖上藍(lán)天的勇氣,又怎會(huì)去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空?船兒沒(méi)有不畏風(fēng)浪的堅(jiān)強(qiáng),又怎會(huì)無(wú)畏向前?草兒沒(méi)有頑強(qiáng)意志,又怎會(huì)沖破土層的壓力?逃避從來(lái)都不是解決問(wèn)題的方式!

      而有人,會(huì)是挫折為通往成功路上熠熠生輝的珍珠,憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,跨越他。當(dāng)然,在這之中的失敗必不可少。失敗不可怕,可怕的是你根本沒(méi)有想過(guò)要去跨越它。經(jīng)歷過(guò)失敗的.人,會(huì)將它視為成功的積累。而逃避的人,永遠(yuǎn)只會(huì)停在原地。

      人生因有挫折才美麗,而跨越過(guò)挫折的人,更偉大!

      幸福,無(wú)疑是人生中的蜜餞。溫暖,卻短暫。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,一件小事或許都會(huì)讓你感到幸福,這是平凡的感動(dòng)。珍惜它的人,會(huì)將幸福的每一個(gè)瞬間都珍藏在心間,永久保質(zhì)。他們會(huì)將幸福的每一分每一秒都過(guò)得很充實(shí)。不珍惜幸福的人,只認(rèn)為幸福是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模恢档靡惶。殊不知,在他們的每一次的漠然下,每一份幸福都與他們擦肩而過(guò)了。

      幸福,從來(lái)不是理所應(yīng)當(dāng)?shù),沒(méi)有一個(gè)陌生人必須對(duì)你好。幸福,是我們感受到的。要珍惜幸福,因?yàn)樵谀氵沒(méi)有細(xì)細(xì)的品味它的甜的時(shí)候,它就悄然從時(shí)間的縫隙中溜走了。

      人生,就是在跨越這些美好與不美好中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟的。學(xué)會(huì)跨越,人生才因此而絢麗!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇28

      人們最想跨越的是什么?山丘,河流……然而這都很艱辛。

      山丘,你可以跨越,用你的耐力與恒心;河流,你可以跨越,費(fèi)盡心思的造船。你需要的是心血與付出,總結(jié)起來(lái)就是要跨越心里的一道柵欄。

      運(yùn)動(dòng)員們總是用健壯,敏捷的身手跨過(guò)跨欄,然而他們是否渡過(guò)心中的欄桿,就不好說(shuō)了。芽?jī)盒枰荛L(zhǎng)時(shí)間鉆出土地,那堅(jiān)強(qiáng)的意志與那對(duì)光的向往是無(wú)限之大,那種震撼是發(fā)自?xún)?nèi)心的驚嘆。

      人們有無(wú)數(shù)的難題:地球,國(guó)家,家庭……那么跨過(guò)心中的'坎不就好了嗎?難題重要解決,與其猶豫不決,不如當(dāng)機(jī)立斷,從我做起,在艱難,也要拼盡全力。有了合適的目標(biāo),并付與努力,這世上就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

      人們的發(fā)展正如跨欄,人們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的突破自己,從原始到奴隸制,再到后來(lái)的封建,最后是今天的現(xiàn)代,每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已,真是一種無(wú)盡的熱情。

      前進(jìn)一分叫跨越,前進(jìn)一步也叫跨越。每一個(gè)人都希望能夠超越自己,成為更好的人。沒(méi)有人是完美的,但也沒(méi)有人出生就有一堆堆的不足,就需要自己去跨越。沒(méi)有做不到,只有不想做,加油!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇29

      琴音流轉(zhuǎn),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),別了,奮斗血淚史。從年幼小生到十級(jí)的畢業(yè)生,跨越,不是一朝一夕便能成的。

      掀布、調(diào)音、撫琴。年幼的我懷著對(duì)民樂(lè)的一片熾愛(ài),開(kāi)始了我的藝術(shù)生涯,這條路注定要走很久。簡(jiǎn)單的勾、托、抹三指法,便困惑我至久,老師的責(zé)罵使本就發(fā)顫的手指更加飄忽不定,在琴弦下輕輕帶過(guò),微振的琴弦,只抖落下單薄的音符,在我心中飄蕩。“太浮!崩蠋煋u了搖頭。同學(xué)的恥笑頓時(shí)襲來(lái)。我低著頭,淚水在眼眶打轉(zhuǎn),“難道我就真不是這塊料嗎?不!我要讓他們刮目相看!”

      我像被注入了強(qiáng)心劑,更加拼命地練習(xí)。疾速的.掃搖,切音讓人為之一震,快板熱烈激昂,像是飛流直下三千尺的瀑布,濺落澗底清脆響亮的回聲。慢拍舒緩寧?kù)o,高山流水,在弦上呈現(xiàn)。箏之韻,與夜色繾綣,將一個(gè)少女的情懷釀成酒,用時(shí)光慢慢熬煮。辛勤的練習(xí),專(zhuān)注的聽(tīng)講,顯著的提高,老師對(duì)我的關(guān)注多了些,但我知道,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越,還遠(yuǎn)不夠。

      天,好熱。三伏天,房里開(kāi)放的冷氣也無(wú)法阻擋洶涌的熱潮,我在房中焦躁不安,急亂的琴音相互碰撞擊打,絲毫沒(méi)有古箏樂(lè)音的靜心、清心之感。平時(shí)熟記的樂(lè)譜一時(shí)生疏起來(lái)。我沒(méi)有慪氣,深呼吸,試圖平靜下來(lái),古人常說(shuō):寧?kù)o致遠(yuǎn)。心靜了,音便也靜了。凌亂的音符也都成功地被我拼湊成樂(lè)曲了。練習(xí),一直在繼續(xù),我知道,一小步一小步的前行,才能實(shí)現(xiàn)大的跨越。

      天,好冷。三九曰,十二月大寒,外面飄著雪,手指中的血液似都凝固了,琴弦似都結(jié)冰了,手指滑動(dòng),沒(méi)有幾個(gè)音是響亮有力的,我咬了咬牙,狠了狠心,“荊 鋇囊簧,在弦上拉出一聲,手上的裂痕印出紅印點(diǎn)點(diǎn),痛感襲來(lái),我忍著,無(wú)視于此。嚴(yán)寒,無(wú)法阻止我練琴的專(zhuān)注與速度。

      春夏秋冬,年復(fù)一年,我終于可以登上舞臺(tái),望著臺(tái)下老師信任期待的目光,內(nèi)心充滿(mǎn)力量。掀布、調(diào)音、撫琴,那一幕幕都在我腦中閃現(xiàn)。琴音奏響,我像是被觸動(dòng)了某個(gè)機(jī)關(guān),血液噴張,逐漸匯聚起來(lái)的力量貫穿全身,指影繚亂,一氣呵成。琴弦的每一次跳動(dòng),都帶動(dòng)周?chē)諝獾臐L動(dòng),氣勢(shì)軒昂,臺(tái)風(fēng)前的平靜,臺(tái)風(fēng)時(shí)的猛烈,都在我上下翻騰的手指下傾瀉而出?諝馑坪醵寄塘耍o止了。世上惟有我與這箏音,一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》畢,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),老師由衷為我祝福,欣喜的淚水掛在臉上,我知道,我做到了。

      三年的練習(xí),終換來(lái)成果,從菜鳥(niǎo)一名至合格的演奏者,也讓我明白,跨越困難,到達(dá)成功的彼岸需要長(zhǎng)久堅(jiān)持和努力。

      跨越,是一個(gè)又一個(gè)連在一起的腳印。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇30

      夜已深,黑暗寂靜的工作室內(nèi),唯有那間教室打下一盞聚光燈。女孩在白色光圈中翩翩起舞,汗珠從額頭滾下,凝聚,滴落。

      她正在跨越,跨越她認(rèn)為不可能完成的動(dòng)作,跨越自己的體力上限,跨越那個(gè)總被定義成一種風(fēng)格的自己。

      十年前的她,迷糊中被送往少年宮學(xué)舞,全然不知這條路是多么艱辛,她將跨越多少艱難險(xiǎn)阻才能看見(jiàn)一絲勝利的曙光。

      又是煩人的基礎(chǔ)訓(xùn)練。女孩在高強(qiáng)度的練習(xí)下不斷透支著體力,曾有多少次她想過(guò)放棄,卻不得不告訴自己這是一條不歸路,世上沒(méi)有后悔藥。信念是她堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

      該來(lái)的還是躲不掉,女孩最怕的就是壓胯。四個(gè),三個(gè)……女孩的手不斷冒著冷汗,心跳加速,恐懼席卷全身,看見(jiàn)同伴發(fā)紅的眼眶,她愈發(fā)緊張不安。“下一個(gè)……”叫到她的那一刻,她似乎感覺(jué)心臟漏跳一拍,哆嗦著走向老師!疤鄄惶郏俊倍勾蟮臏I珠沿臉頰滑下,指甲已深深壓進(jìn)手掌,留下道道印子,但她始終沒(méi)有喊過(guò)疼。那十秒鐘仿佛特別漫長(zhǎng),但她明白,這是她內(nèi)心最害怕的東西,只有跨越它,自己才能更加優(yōu)秀。良藥苦口利于病,跨越的過(guò)程就像那碗中藥,但能藥到病除。

      跨越,需要無(wú)畏的堅(jiān)持。

      五年后,她在所有人認(rèn)為她最有前途的`時(shí)候,放棄了舞蹈。

      又過(guò)四年,她帶著一首《綠葉》重回舞臺(tái),卻被批評(píng)風(fēng)格單調(diào),動(dòng)作不利索,技巧不過(guò)關(guān)。

      她整天把自己關(guān)在舞房,沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練。她見(jiàn)過(guò)清晨初升的太陽(yáng),也見(jiàn)過(guò)深夜寂寥的街道。所有的辛苦和努力都匯聚在額頭的汗珠里,都凝聚在日夜練習(xí)磨出的繭子里,跨越體力,她在不斷挑戰(zhàn)自我;跨越基礎(chǔ),她在不斷提高自我;跨越風(fēng)格,她在不斷詮釋自我。

      跨越時(shí)間,她唯一不變的是對(duì)舞蹈的熱愛(ài),是對(duì)興趣的堅(jiān)持,是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

      跨越困難,她在不斷成就一個(gè)更好的自己。

      跨越,對(duì)于她而言,是一種堅(jiān)持,是一種信念,是一種熱愛(ài)。

      她已經(jīng)跨越,她正在跨越。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇31

      小水坑,跨過(guò)去就行!——題記

      雨后,路面上現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)小水坑,跨過(guò)去就行!走過(guò)三年初中生活,懷著敬意的腳步再次趟一趟,回味一下當(dāng)初的那種感覺(jué)。

      第一個(gè)坑:勇氣

      現(xiàn)在的腳踩進(jìn)去,那份感覺(jué)似乎更濃。

      我不敢抬頭,眾人期待的目光集中在我的身上,我眼角的余光中閃現(xiàn)著講臺(tái)上老師那隱形的目光。剛開(kāi)學(xué)時(shí),要選出各個(gè)班干部、課代表。將要上的是語(yǔ)文早讀,自然,選語(yǔ)文課代表是“首當(dāng)其沖”的了。由于我小學(xué)時(shí)出類(lèi)拔萃的語(yǔ)文成績(jī),大家都把焦點(diǎn)集中到我的身上,老師的慧眼好像早就已經(jīng)瞄準(zhǔn)了我。此時(shí)的我似乎不能讓自己靜下來(lái),我不敢聽(tīng)潛藏在心中怦怦直跳的聲音。我多么渴望能夠有一座橋,讓我跨過(guò)去,然而眼前只是一個(gè)小水坑。我的內(nèi)心泛起了波瀾,這是一個(gè)新的集體,我現(xiàn)在進(jìn)入初中,面對(duì)著的是新的老師和同學(xué)……想著想著,我內(nèi)心平靜了。我站起來(lái),走向講臺(tái)……

      第一個(gè)不大的水坑就這么跨過(guò)去了,它為我建起了一座平坦的橋,我似乎有了更大的勇氣,走向下一個(gè)水坑。

      第二個(gè)坑:樂(lè)觀(guān)

      轉(zhuǎn)眼,就是我入初中后的第一個(gè)期末考試了。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)彌漫,要獲得收獲,就要付出許多。

      為此,我將復(fù)習(xí)卷拿到宿舍的廁所去做。天很冷,寒風(fēng)像一條無(wú)形的猛龍,撕咬著,肆虐著,就是不肯放過(guò)陸地上的.一切。我似乎可以瞧見(jiàn),花壇里殘留的幾朵月季花蜷縮著身子,還有那光禿禿的樹(shù)干,凍得直叫冷……我手中的筆,掉了又被撿起來(lái)。不知不覺(jué)中,旁邊多了一雙手,她面無(wú)表情地收走我所有的試卷。我腦海一片空白,眼淚滑過(guò)我的臉。

      后來(lái),我漸漸也放開(kāi)了,面對(duì)生活老師,我還像往常那樣笑。期末,我為自己架起了狀元的虹橋。樂(lè)觀(guān)、信心就是這樣培養(yǎng)的,它們陪我走向下一個(gè)水坑。

      第三個(gè)坑:淡然

      那是初二下學(xué)期,物理月考后,老師讓我按班級(jí)為試卷分類(lèi)。第二天,一個(gè)“雷”擊中了我,我們班的卷子少了十幾張!怎么會(huì)?我知道,無(wú)論怎樣解釋?zhuān)坪醵贾皇巧n白的辯解,沒(méi)有什么力量。那以后,老師沒(méi)有提這件事,但是,老師在課上點(diǎn)我的次數(shù)少了。我喜歡物理,但是……內(nèi)心似乎有個(gè)結(jié),我也不敢述說(shuō),為了來(lái)年的中考,我必須跨越這個(gè)坑。于是,課上,我還是一如既往地舉手……

      其實(shí),只要是雨后,就會(huì)有水坑,我們總要走過(guò)去。當(dāng)然,跨越其實(shí)就是走過(guò)一個(gè)小泥坑,挺簡(jiǎn)單的,只是要有勇氣,樂(lè)觀(guān),淡然,小水坑跨過(guò)去就行!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇32

      在有一年夏天的上海歡樂(lè)谷之行中,發(fā)生了這樣一件小事,但就是這件事成為了我上海之行最讓人回味的一段經(jīng)歷。 當(dāng)我們來(lái)到“瘋狂飛輪”,一個(gè)在空中不停擺動(dòng)與旋轉(zhuǎn)的游樂(lè)項(xiàng)目時(shí),游客的尖叫聲吸引了我的`目光。“這個(gè)肯定好玩!”我心里想著,但看到這大轉(zhuǎn)盤(pán)從20米高的地方旋轉(zhuǎn)落下時(shí)乘客們的表情,再想到自己曾經(jīng)連坐海盜船都有些害怕的經(jīng)歷,但有了退縮之意。“算了,還是自己的身體要緊,這個(gè)‘飛輪’來(lái)年再坐也沒(méi)關(guān)系,我看著就有些頭暈!蔽覍(duì)我媽說(shuō)。

      但我媽卻以建議的口氣,說(shuō):“你看有些比你小的孩子都敢坐,你怎么就不行?什么事情嘗試過(guò)了就知道怎么樣,你只要跨過(guò)心理的恐懼,自然就敢坐了! 聽(tīng)了她的這番話(huà),再看看這大轉(zhuǎn)盤(pán),經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我還是決定去挑戰(zhàn)一下自己的極限。就這樣,我懷著糾結(jié)的心理走向了入口,坐上了“瘋狂飛輪”…… 3分鐘后,當(dāng)我活著走出了出口,雖然有些頭暈,但我的心情還是非常好,心中充滿(mǎn)一種勝利的成就感。

      的確,經(jīng)歷過(guò)了這件事我明白了,只要跨越心里的恐懼,就能?chē)L試到新的東西,總之,超越無(wú)極限,人生的精彩與否,關(guān)鍵就看你如何去跨越了。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇33

      阿姆斯特朗說(shuō)他月球上的一小步,“是人類(lèi)的一大步”;而我則說(shuō),每個(gè)人心靈的一小步,就是社會(huì)的一大步!對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),這“一小步”就體現(xiàn)于平凡的日常生活中——抬手投足,一顰一笑,都折射著心靈之光;而每當(dāng)作出一次正確的選擇,就意味著一次心靈的跨越。

      我曾邁出過(guò)“一小步”,它讓我至今感到欣慰和自豪。

      去年秋天的一個(gè)下午,我去買(mǎi)蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià),我和阿姨說(shuō)好6塊錢(qián)2公斤。稱(chēng)好以后,我遞給阿姨一張10元的鈔票!疤O(píng)果怎么賣(mài)?”正當(dāng)阿姨要給我找錢(qián)的時(shí)候,又來(lái)了一位顧客!鞍。6塊錢(qián)2公斤!卑⒁檀掖覟槲艺伊隋X(qián),就又去招呼客人了。我接過(guò)錢(qián),心里“咯噔”一跳:阿姨給我找了44元!我瞟了阿姨一眼,趕緊收起錢(qián),匆匆離開(kāi)了她的水果攤,既欣喜,又緊張。走了好一陣子路后,我又拿出錢(qián)來(lái)端詳,確定真是44元錢(qián)——啊,天上掉餡餅,這幾天正缺錢(qián)!于是,我喜滋滋地盤(pán)算起“投資”方向……冷風(fēng)輕輕的吹著,行人熙來(lái)攘往,店鋪一個(gè)接一個(gè)。不知為什么,我的心里漸漸不安起來(lái):難道我從小至今受到的教育就是這樣的結(jié)果么?我雖然不是一個(gè)道德高尚的人,但也不應(yīng)該“缺德”至此啊。腳步越走越慢,仿佛聽(tīng)到兩個(gè)人在爭(zhēng)論。一個(gè)說(shuō),這錢(qián)是她找給我的,不要白不要!——我正想買(mǎi)一對(duì)兒發(fā)卡。另一個(gè)說(shuō),你愿意在以后的日子里因?yàn)檫@幾十元錢(qián)而遭受良心的譴責(zé)么?當(dāng)老師問(wèn)你,做人是否問(wèn)心無(wú)愧時(shí),你能毫無(wú)愧疚地說(shuō)“是”么?“君子愛(ài)財(cái),取之有道”。——阿姨容易么?握錢(qián)的手心出汗了,剛才的興奮也消失得沒(méi)了蹤影,為了使這些愧疚和不安不再折磨我,我最終向水果攤跑去……回家的路上,我的心情輕松了許多,雖然退錢(qián)多少有些舍不得,但畢竟戰(zhàn)勝了自己的貪欲——我跨越了人生路途中的一片道德“泥潭”,作出了一次正確的選擇。

      那天晚上,我的心仿佛被秋雨沖洗過(guò),睡得十分踏實(shí)。

      事后想想,生活中這樣的小小的.跨越不是很多么?比如,當(dāng)我們不想繞遠(yuǎn),準(zhǔn)備斜過(guò)綠地時(shí),想到周?chē)赡苡胸?zé)備的目光和指點(diǎn)的手指立刻戰(zhàn)勝了自己的懶惰;當(dāng)我們?cè)谲?chē)上站了許久,好不容易找到座位,卻突然上來(lái)一位老爺爺時(shí),自己忍受著疲憊將座位讓給他;當(dāng)我們考試時(shí),為了名次而伸長(zhǎng)脖子?xùn)|張西望,想到誠(chéng)實(shí)為人比虛假的分?jǐn)?shù)更重要,及時(shí)克服了虛榮心理……俄國(guó)作家契訶夫說(shuō):“人的一切都應(yīng)該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想。”若是我們每個(gè)人都有美麗的心靈,我們的社會(huì)將更文明,更和諧,更有凝聚力;我們的生活將更甜美,更有陽(yáng)光。

      其實(shí),跨越并非要像登月那樣驚天動(dòng)地,它只需從日常小事做起!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇34

      歲月浮沉,時(shí)光荏苒。百年的滄桑間,上海在跨越中迎接著巨變。

      猶記,滿(mǎn)清王朝時(shí),你期盼著跨越。

      閉關(guān)鎖國(guó),門(mén)戶(hù)封閉。你期待蛻去落后的繭蛹,迎接資本世界的曙光。英國(guó)的艘艘商船叩開(kāi)了你的塵封已久的大門(mén),黃浦江畔,蘇州河旁,南京路邊,萬(wàn)國(guó)建筑群拔地而起。你吸收著資金的乳汁,享受著機(jī)遇與市場(chǎng)的甘霖,在腐敗的荊棘中砥礪前行。你跨越重重障壁,在這處得天獨(dú)厚的地理要塞蓬勃地發(fā)展。你曾在泥濘中奮力跨越。

      曾憶,世界危亡時(shí),你亟待著跨越。

      法西斯主義的驚濤駭浪在全球席卷,民不聊生,尸橫遍野。德國(guó)猶太人被殘暴地迫害。你放棄了簽訂條款的`商業(yè)契機(jī),跨越重重高山,向那些處于水深火熱的猶太平民張開(kāi)懷抱。摩西教堂前,大雨滂沱,你的一位兒女——一個(gè)普通的上海女子,將溫暖的大傘撐在一位猶太女孩的頭頂上。你傳遞著和平,傳遞著希望,傳遞著對(duì)光明的渴望。你跨越全球,向全世界彰顯著你的慷慨,你的無(wú)私,你博大的胸懷。你曾在風(fēng)雨中艱難跨越。

      正看,改革開(kāi)放時(shí),你永無(wú)止境地跨越!

      世界全能危機(jī)迅速蔓延,停工停產(chǎn),大量裁員。人民們饑寒交迫,經(jīng)營(yíng)慘淡,作為世界主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源,你又一次跨越全球,下調(diào)股價(jià),實(shí)施各種政策,巧妙地化解了危機(jī)。而今,進(jìn)博會(huì)剛剛落下帷幕,你用你的創(chuàng)新,你的活力,燃起了世界經(jīng)濟(jì)的熊熊火焰。你兼濟(jì)天下,你奮勇?tīng)?zhēng)先,抓住歷史發(fā)展機(jī)遇,用中國(guó)速度,用上海精神,締造了人類(lèi)發(fā)展史上的偉大奇跡。你跨越險(xiǎn)阻,忠心逐夢(mèng),為中國(guó)復(fù)興著想。弘揚(yáng)上海精神,踐行一帶一路倡議,積極構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,你正在開(kāi)放中不斷跨越!

      上海,你因跨越而興,你鏗鏘有力的逐夢(mèng)步伐,在嶄新的時(shí)代中必將聚成一曲奮斗的交響樂(lè),響徹寰宇,讓世界為你所驚醒。上海,必將繼續(xù)跨越,為世界的發(fā)展助力!

      正是跨越,成就了上海。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇35

      每一張臉寫(xiě)著一個(gè)夢(mèng)想,每一盞燈,指引著前方,每一個(gè)家都有兩個(gè)守護(hù)星,守護(hù)在我們的身旁——父母。

      可是那現(xiàn)在的許多家庭中,我們和父母之間似乎總有堵墻,讓我們總是會(huì)為一些無(wú)所謂的事情而爭(zhēng)吵起來(lái)。

      前段時(shí)間,我突然開(kāi)始追星了,剛開(kāi)始我只是聽(tīng)聽(tīng)歌,到后面我收集他的海報(bào),整理東西。有時(shí)忙到深夜,到了第二天,導(dǎo)致我上課老是釣魚(yú),老師看見(jiàn)我上課老是精力不集中,便打電話(huà)給父母,爸爸媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,媽媽只是提醒了我一下說(shuō):”并不要因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的'事情干擾到你的學(xué)習(xí),沒(méi)有下一次哦!“我心里有些愧疚,但還是有些生氣,那些在你們眼里無(wú)關(guān)緊要,可對(duì)我不同啊!

      直到一次考試,我的成績(jī)下滑的非常厲害,心情也跟著下滑;氐郊抑芯涂匆(jiàn)氣氛不對(duì),只看見(jiàn)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上安靜的不說(shuō)一句話(huà),我也知道是什么原因,但我輕輕地?fù)Q了鞋之后,就是靜回到了房間,看見(jiàn)一片狼藉,偶像的海報(bào)被撕爛了,寫(xiě)真也被撕開(kāi)了。我因?yàn)榭荚囀,再加上剛才看到的那一幕,便憤恨的說(shuō):”你們憑什么動(dòng)我東西啊,你們很過(guò)分誒。“話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽便厲聲的說(shuō):”動(dòng)一動(dòng)西怎么了啊?你整天弄那個(gè)東西,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?在考試考了個(gè)幾分啊?“我剛想反駁回去,爸爸提高分貝說(shuō)能不能好好說(shuō)話(huà)?一看平時(shí)疼我的爸爸也不幫我說(shuō)話(huà)了,我就跟大聲的說(shuō):”你們懂什么,什么都不懂,每天只知道叫我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我討厭你們,我討厭你們!“我立刻進(jìn)房間,然后把門(mén)鎖了。

      到了半夜,我輕輕地推開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都坐在外面,我看見(jiàn)他們后又趕緊跑回去,卻被媽媽叫叫住我說(shuō):”我們心平氣和的談一談,好嗎?“我別扭的走到他們面前,就像媽媽輕聲說(shuō):”孩子?jì)寢屜雀愕狼福瑡寢尳裉焯珱_動(dòng),你不要放在心上!斑@時(shí)這時(shí)我的心一顫,一把抱住媽媽?zhuān)薜南±飮W啦的。

      那一夜,似乎是一個(gè)神奇的夜晚,讓我跨越了我與父母之間的那堵墻。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇36

      任一抹淡淡的懷想,吟一闕秋水天長(zhǎng)。桂影搖曳,帶我跨越那悲傷的溝壑。

      獨(dú)立在空曠寂寥的老屋門(mén)口,我靜默著,臉上的淚痕未干。奶奶,我摯愛(ài)的親人的永遠(yuǎn)離開(kāi),成了我無(wú)法跨越的一道溝壑。

      十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡,巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的.神經(jīng)。

      我悵然若失,一蹶不振。我有點(diǎn)懷疑生活,它是多么無(wú)情,一不留神就沒(méi)收了我的快樂(lè)和甜蜜。

      雖已過(guò)去幾天,我仍無(wú)法跨越悲傷,獨(dú)自站立在茫茫的秋的原野。這個(gè)季節(jié)本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼,光禿禿的樹(shù)枝向天空伸著。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)身影向我走來(lái),我無(wú)心顧及,一味沉浸在深秋的悲傷中。

      一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩,是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫,藍(lán)印花布圍裙,兩只眼睛溫和地望向我,充滿(mǎn)慈祥,像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來(lái)。

      她沒(méi)有作聲,只是久久地搭著我的肩,待我情緒稍稍平緩,她才溫和地開(kāi)口:“閨女兒,你看。”她蒼老的手指向不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)。

      透過(guò)朦朧淚眼,我看清是一棵桂樹(shù),是當(dāng)年奶奶栽下的。

      我忽然安靜下來(lái),由身邊的老人陪著,一步步向它走去。

      它端莊而又沉靜地挺立著,濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著,夾雜一樹(shù)金黃的桂花。

      我對(duì)著心中那道溝壑,試探性地邁出一只腳。

      “閨女兒,這是生命的輪回,不必過(guò)于悲傷,人之常情。你看,這是奶奶給你的禮物,她仍然陪著你!蔽姨痤^,望著那株繁茂的桂樹(shù),仿佛望見(jiàn)心底那道似是無(wú)法跨越的溝壑。

      我邁出腳,勇敢地去跨越。

      “你看這些落葉,它們雖凋零了,融入土地,卻在孕育新的生命。你的奶奶,一定不希望你無(wú)法跨越悲傷,停滯不前吧!

      我的心猛地顫動(dòng)了一下,近了,近了,我?jiàn)^力縱身一躍,輕盈落下,我想我已跨越那道溝壑了。

      生命本無(wú)謂悲苦,只因心底那盞名曰愛(ài)的長(zhǎng)明燈。

      且勇敢跨越吧,以愛(ài)為信仰,無(wú)問(wèn)東西。

      我拉起老人的手,恬淡地笑,望遠(yuǎn)山一片沉寂,吟一闕秋水天長(zhǎng)。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇37

      星塵散盡,日光乍現(xiàn)出

      一次跨越,讓我告別過(guò)去一次跨越,讓我展望未來(lái);一次跨越,讓我堅(jiān)信我可以。

      動(dòng)人的琴聲從我耳邊略過(guò),我卻無(wú)動(dòng)于衷。腦海不斷浮現(xiàn)賽場(chǎng)失利之景。自己就仿佛孤魂野鬼一般不知何去何從。

      “這么快就喪失斗了?這可不像你!泵鎸(duì)老師的質(zhì)疑,我也漸漸發(fā)現(xiàn),這并不是最初充滿(mǎn)毅力的那個(gè)我。那時(shí)的我,即使彈錯(cuò),也不會(huì)氣餒;即使失利,也會(huì)全心全意,實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的跨越。

      我漸漸忘記失利的'場(chǎng)景,一點(diǎn)點(diǎn)重振斗志,再次拿起譜子,拍手、落臂。行云流水般的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌出來(lái)。

      一個(gè)個(gè)音符就像精靈般活潑可愛(ài),眼睛中散發(fā)中自信的光芒,音符婉轉(zhuǎn),琴聲飛揚(yáng)。

      “這才是你嘛!”

      時(shí)隔一年,我再次來(lái)到賽場(chǎng);叵肷洗蔚奈,還是膽小羞怯的樣子。但現(xiàn)在,只有自信、堅(jiān)定陪伴在我左右。

      鞠躬、坐下、抬手、放于琴上,一切動(dòng)作中只有自信與篤定。

      萬(wàn)馬奔騰在沙場(chǎng),激昂的旋律把整個(gè)演奏廳變作一片疆場(chǎng)。

      臺(tái)下評(píng)委老師紛紛鼓掌。耳邊也傳來(lái)聲聲贊揚(yáng)。

      “你與去年相比,眼神中多的是自信與堅(jiān)定。你做出了一個(gè)令人驚嘆的跨越,讓我們看到更好的你!

      我再次感謝評(píng)委老師。下臺(tái),等待我的是同學(xué)們聲聲贊許和老師肯定的目光。

      一次跨躍,讓我自信;一次跨越,讓我堅(jiān)定;一次跨躍,讓我堅(jiān)信我亦是夜空中最閃亮的星。

      以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇38

      到了我這個(gè)年齡,就總會(huì)不自覺(jué)的心神跳躍,判逆反常,偶爾也會(huì)念點(diǎn)小詩(shī),感嘆青春時(shí)光。

      到了她這個(gè)年齡,就總會(huì)不自覺(jué)的忽喜忽怒,暴躁異常,偶爾也會(huì)唱點(diǎn)小曲,悼念蹉跎年華。

      青春期和更年年期?哦!這真是令人沮喪的搭配,我總煩她永無(wú)止盡的嘮叨,她總嘆我這不求上進(jìn)的腦袋瓜。

      時(shí)間一晃一蕩,一深一淺,又一個(gè)趔趄,一個(gè)轉(zhuǎn)身,跳躍著過(guò)去了,吾家有女待長(zhǎng)成,在這個(gè)無(wú)數(shù)個(gè)我自以為很成熟的日夜里,我越發(fā)的成熟了。

      我是在無(wú)數(shù)的爛俗電視劇的熏陶下一把鼻涕成長(zhǎng)的,看著無(wú)數(shù)個(gè)高大而憂(yōu)郁的背影為他們默默為心愛(ài)的人付出卻總得不到回報(bào)后,我為他們心酸了。如果日后有那么一個(gè)人對(duì)我這樣好,我一定不讓他傷心,一定對(duì)他同樣好!轉(zhuǎn)念突然想到了我媽?zhuān)肫鹚裏o(wú)數(shù)次彎腰佝僂著洗我一個(gè)星期的臟衣服,最終還被我糾出一個(gè)小油點(diǎn)兒并一臉不爽的看著她時(shí),誰(shuí)?是不是心里有些委屈?

      我豁然開(kāi)朗了。

      有時(shí)看著她在洗衣服時(shí)捶腰,我就輕切地跳到她背后偷襲,她先是吃驚的叫一聲,然后瞪著我佯怒道:“不怕我腰閃著了”既而一臉陶醉的享受我的服務(wù)。

      我內(nèi)心敏感,心里的小九九特別多。這些事從不敢對(duì)別人說(shuō),也就敢和她說(shuō),在深夜,我倆坐在沙發(fā)上,我邊說(shuō)邊抽泣,紅了眼圈,她就幫我擦淚,也跟著我紅了眼,她說(shuō)她真是心痛我,說(shuō)她那個(gè)年齡哪里會(huì)想這些,我一直認(rèn)為如果你知道了我一個(gè)秘密,也就承載了我生命的一部分重量,我伏在她腳上慟哭時(shí),仿佛又回到了母體,感受到了母親的溫度和安全。

      她是我傾吐的對(duì)象,是我的`鞠萍姐姐和知心媽媽。有時(shí)她無(wú)緣無(wú)故發(fā)火,我雖然拉不下臉去安撫她,但也像爸爸一樣沉默的站在一旁,頻頻點(diǎn)頭,唯唯是諾,至少?zèng)]有給她添堵,她氣也就消了。

      似乎在這不知不覺(jué)之間,我們有了些許,沒(méi)有了以前斗雞的架勢(shì),而像兩只狗之間互相舔舔毛,親親臉,拉拉手。一同跨越坡坡坎坎山溝溝,實(shí)現(xiàn)人生的升華。

      現(xiàn)在我的心里時(shí)常泛著甜密,因?yàn)橄肫鹆诉@句:一路有你。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇39

      年關(guān)了,可是過(guò)年的氣息,并不是很濃,但是琳瑯滿(mǎn)目的商品,還有那川流不息的人群,及那大街小巷擺著掛著的各種代表著新年的圖片,似乎在告訴人們,新年就要來(lái)了!心里,充滿(mǎn)了喜悅,對(duì)于過(guò)年似乎沒(méi)有多少興奮,沒(méi)有多少值得慶幸的事。因?yàn)檫^(guò)年我還要照舊忙于工作。

      不過(guò),充實(shí)的生活也讓我感到了快樂(lè),更多的是在快樂(lè)中有太多的情愫添注其中,那遙遠(yuǎn)的問(wèn)候,牽掛,總讓我心漫延著感動(dòng)、感激、感恩、感慨!因?yàn)槟欠莺?jiǎn)單的牽掛,卻讓我快樂(lè)與幸福,因?yàn)槟欠萆钌畹那榱x卻讓我溫馨與甜蜜。我喜歡那種牽掛,那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)!那份濃濃的思念!日子從指尖偷偷的溜過(guò),留下了無(wú)數(shù)時(shí)光的累積深入在生命的間隙里,看著日子不斷的順著生命的痕跡沉落,紅日也越發(fā)溫柔。淡淡的暖和氣息滲著內(nèi)心的驛動(dòng),伴在心房的感動(dòng),讓我記起了在最痛苦與最快樂(lè)的時(shí)刻,生命的跳躍中總有你相伴。遙遠(yuǎn)的距離并未能阻隔心靈的觸動(dòng)。感謝你走入我的生活,感謝你走入我的生命;蛟S曾經(jīng)有誤解在友情天空展開(kāi)了不悅,但是一切都隨風(fēng)輕云淡,消散在心空。留下了濃濃的意念深深的刻在生命的驛站中。?

      細(xì)思?xì)q月風(fēng)霜,不斷的透出曲折,讓我們聆聽(tīng)到更多的大地的物語(yǔ),讓我們感受到更多生命中另樣的感動(dòng);正因?yàn)槠D辛才讓我們?cè)鎏砹松纳疃扰c廣度。似乎一切都不可能如意,順心,但是那份感慨與感嘆卻足以讓我們品味到生命的有趣。一切都像挑戰(zhàn),都像考驗(yàn),只有經(jīng)歷,我們才會(huì)在累積中升華,只有閱歷才會(huì)在俗世與不易中學(xué)會(huì)把握與珍惜。尤如緣,因?yàn)槊CH撕O嘤,相識(shí),相知,相吸,每一步都是多么難得,多么的不易,惜緣就成了情感天空里一道永遠(yuǎn)訴說(shuō)不完的感動(dòng)篇章!當(dāng)月兒被流云遮住了光芒,但是卻不能永遠(yuǎn)掩去月兒的光華。生活是五彩環(huán)的聚集地,不斷的散發(fā)著濃郁的氣息,不論那氣息里是苦還是甜卻總讓心在傷感中感到甜蜜,總讓我憂(yōu)郁中感受到溫暖!因?yàn)椴徽擄L(fēng)雨多跨越的強(qiáng)烈,潮水多么狂烈,思念都在,祈福都在,祝愿都在。每一份都是那么的快樂(lè)、愉悅、溫暖;每一份都那么的深厚、濃烈、熱切!不論身在何處,都會(huì)有份刻心的牽記伴在心靈。不論是你還我,我們都一樣!生命總要在平穩(wěn)中增加一些難度,來(lái)磨礪我們的意志,來(lái)鍛煉我們的心智,來(lái)體驗(yàn)我們的對(duì)生活的悟性,來(lái)揭示我們對(duì)生命的理解!感謝生活的紛雜,感謝塵世的凌亂,感謝一切令我們費(fèi)解的事物,正是由于它們呈現(xiàn)才溶解了我們對(duì)生命的感慨,才加劇了我們內(nèi)心的.感觸!我們因?yàn)樯畹牟黄椒(wěn)卻調(diào)和了生命的高度,讓我們不斷的拾階而上,不斷的觸摸到更多機(jī)遇的脈膊!讓我們深深的感謝生活的困足?

      不論您在何處,在何方,那份牽掛都會(huì)那么深,那么濃。層層的情懷揭開(kāi)了紫色水晶般的情愫,感動(dòng)與幸福如清泉般的流淌在生命的每處驛站中。因?yàn)閯e于愛(ài)情而又超越友情介于親情般的情意烙在心坎中,給生命中添上了重重的色彩,讓生命更多姿,更充滿(mǎn)韻味。意味著我們的生活將是五彩斑斕的人生!讓我們攜手走進(jìn)陽(yáng)光里,忘記煩憂(yōu),忘記愁緒。因?yàn)槊魈斓某?yáng)如新,溫暖依舊,而我們生活的程序也將揭開(kāi)新的篇章與頁(yè)碼。讓我們聆聽(tīng)著快樂(lè)的物語(yǔ),感受著內(nèi)心的驛動(dòng),跨越生命的障礙,攀上人生的另一個(gè)高度!讓我們快樂(lè)同行,讓幸福與溫馨長(zhǎng)久的伴在生命的每一次跳縱中。夜深了,風(fēng)停了,心還在飛,思緒還在飄,讓我?guī)е欠菀沟臏厍檩p輕的入夢(mèng)!

      以跨越為話(huà)題的作文 篇40

      雖然在我們成長(zhǎng)的道路上,免不了會(huì)有磕磕絆絆的時(shí)候,也少不了會(huì)有感冒生病的時(shí)候。這是我們成長(zhǎng)路上少不了的經(jīng)歷。這會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。我有過(guò)一次因重感冒而走進(jìn)手術(shù)室的經(jīng)歷,那一次經(jīng)歷也成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我。記得那一次我因扁桃體炎而不得不走進(jìn)手術(shù)室。那便是我最難忘的一段記憶了。

      我來(lái)到了可怕的“地獄”,一切準(zhǔn)備就緒,醫(yī)生就要開(kāi)始動(dòng)手術(shù)了。我的心一下子跳到了喉嚨口,我害怕到了極點(diǎn),真希望奇跡能出現(xiàn)!皨寢?zhuān) 蔽也铧c(diǎn)叫出來(lái)了,大概是嚇傻了,我竟好想媽媽?zhuān)孟爰。我覺(jué)得我已不聽(tīng)使喚了,嘴巴怎么也張不大,抖著抖著又閉攏了!靶∶妹,把嘴張大一點(diǎn)!贬t(yī)生親切地說(shuō)。“。『锰郯!雖然我眼睛蒙住了,但我知道醫(yī)生一定在打麻藥。

      一開(kāi)始,還不是很痛,但過(guò)了一會(huì)兒,我真的嘗到了那種滋味。醫(yī)生不知用什么東西把我的喉嚨往外勾。我能感覺(jué)到是一種帶有尖尖的勾的東西。一下,二下,三下……我覺(jué)得我的內(nèi)臟好像已經(jīng)被挖出來(lái)了。好難受,我想吐,但又不敢!霸趺催沒(méi)好?”我覺(jué)得時(shí)間停留了。那東西就像尖尖的銀針在拼命扎我最殘酷的一步即將開(kāi)始。那就是剪。“醫(yī)生用剪刀把扁桃體剪掉,可第一次沒(méi)剪掉,再剪,再剪……”我越想越怕,“啊——”醫(yī)生真剪了。

      現(xiàn)在呢,我病完全好了,整天又蹦又跳,快活得像個(gè)神仙!皠(dòng)手術(shù)”,多么令人恐懼的三個(gè)字!我真的.無(wú)法相信,當(dāng)時(shí)我怎么有勇氣邁出第一步的?最讓我驕傲的是從始至終,我都忍著劇痛,沒(méi)掉一滴眼淚。是呀,如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)勇氣進(jìn)去,那我現(xiàn)在能這樣快活嗎?

      明白了,什么都明白了:有時(shí)候我們以為眼前橫著一條無(wú)法越過(guò)的坎,其實(shí)那只是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有鼓起勇氣去跨過(guò)它。

      以跨越為話(huà)題的作文 篇41

      當(dāng)呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們,不覺(jué)中已跨過(guò)無(wú)數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取,不知疲倦地向前邁進(jìn)。

      2004年的奧遠(yuǎn)會(huì)跨欄比賽中,一個(gè)驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前,他在發(fā)令搶響的一瞬間,如箭離弦飛快跨越了十個(gè)欄桿,最終以12秒88的優(yōu)異成績(jī)奪冠。短短110米,跨越出一個(gè)精彩異樣的人生。

      我們?yōu)樗械焦鈽s,為他自豪,還多么羨慕他?捎钟姓l(shuí)知道他每跨過(guò)一個(gè)障礙流下了多少汗水?如果人生的障礙,能像跑道上的欄桿一樣井然有序,我們就可以輕松沖到終點(diǎn)迎接燦爛的明天?墒聦(shí)并非如此,生活中障礙不會(huì)像跑道上的欄桿那樣直、那樣高,那樣井然有序,而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧,每每我們跨過(guò)人生的一個(gè)“欄桿”后,回頭看看,我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越,一次又一次的飛躍,加足“油門(mén)”沖過(guò)去了——我們考進(jìn)了高級(jí)中學(xué),沉浸在快樂(lè)中。

      也許我們也可以繞過(guò)欄桿。但是,下次遇到更高的欄桿該怎么辦?再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機(jī)遇?用第一次的'努力,換取下次的成功吧!只有一路過(guò)關(guān)斬將,才會(huì)勝劵在握地越過(guò)欄桿,才有資格去迎接更高的障礙,獲取更大的成就。

      我曾看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),大意是:有一個(gè)人跳過(guò)一個(gè)最低的單桿,流下了三、四滴汗水,跳過(guò)第二個(gè)更高的單桿,跳過(guò)第二個(gè)更高的單桿,流下了七、八滴汗水,當(dāng)他騰空而起越過(guò)最后一個(gè)時(shí),汗水像銀河一般晶瑩閃耀,觀(guān)眾無(wú)不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后,舉頭仰望單桿高橫于碧空,不只震撼了自己,也震撼了觀(guān)眾。從此,他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。

      今年的中考,我們?cè)佻F(xiàn)2004年的“跨欄賽”,無(wú)聲的“擊戰(zhàn)”,三天,優(yōu)勝者拿上了獎(jiǎng)學(xué)金,站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們不是敗者,我們也跑到了終點(diǎn),跨過(guò)了一道道障礙,雖碰倒了幾個(gè)“欄桿”,但我們沒(méi)有摔倒,摔倒的是障礙。

      高考雖是一個(gè)更高級(jí)別的比賽,我們已擁有了競(jìng)賽資格,我們正在努力,正在進(jìn)取。三年后我們將會(huì)跨出一個(gè)怎樣的人生呢?最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。

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