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以團(tuán)隊(duì)為話題的作文（通用33篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編為大家收集的以團(tuán)隊(duì)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇1
在這個(gè)大千世界中，一個(gè)人的力量是渺小的，只有加入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)一起合作，一起奮斗，你才能更好的展現(xiàn)你完美的價(jià)值！
正如材料中所說“如果附近有和你一樣的雌菊那就可以美化城市，可是這兒只有你一朵，是不可能形成花園的”，我們可知：是不可能為了一朵花放棄一整座花園的。假如你擁有全世界最漂亮的花，而你的鄰居擁有一整座花園。你的那一朵花你終究會(huì)看膩的，花兒它終究會(huì)老去；你的.鄰居，他每天都會(huì)摘一朵花插在瓶中，還不帶重樣的，他的花好像永遠(yuǎn)不會(huì)老去，因?yàn)樗幕▓@是四季的。一朵漂亮的花說明不了什么漂亮，到你要是你花海中，成千上萬的花中那才叫漂亮！并不是所有的東西都是物以稀為貴。
再一我們還可以明白，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，俗話說得好：眾人拾柴火焰高。目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)努力的方向，只有在方向一致的情況下，大家齊心協(xié)力才能做到心力一致。不然大家方向不一樣，最后的合力可能為0，甚至還有可能為負(fù)。團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作所取得的工作成效通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單個(gè)人員取得的工作成效。如果讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人單獨(dú)去解決這個(gè)問題，最后的結(jié)果將是無功而返。
從材料，我們可以分析那一朵小雌菊是個(gè)高傲，太有個(gè)性了，總想著一枝獨(dú)秀，想著自己能撐起一片天來。我覺得嘛，擁有“自我”很好，可是還是要加入團(tuán)隊(duì)的。
世界很難容下這種“唯一”，一心想成為“唯一的”，很有可能會(huì)被園藝師連根拔起，這樣你就被淘汰了。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇2
團(tuán)隊(duì)精神，何之謂也？余以為，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，想要獲得成功，此種精神是不可或缺的。精神，乃靈魂、中心也。唯有精神能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，唯有精神能鼓舞團(tuán)隊(duì)，勇往直前。
我時(shí)常收看精彩激烈的球賽，無論是籃球賽、足球賽、排球賽、抑或是乒乓球賽，處處可見團(tuán)隊(duì)精神的印跡。譬如籃球賽，每個(gè)球員的助攻配合、傳球運(yùn)球，都貫徹了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的團(tuán)隊(duì)精神。或是假動(dòng)作、或是身后的手勢(shì)、或是場(chǎng)下教練的安排每支隊(duì)伍都有其不同的團(tuán)隊(duì)配合，不同的戰(zhàn)術(shù)組織。比賽才因而變得精彩紛呈、充滿對(duì)抗與多變。其實(shí)，每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有無數(shù)個(gè)團(tuán)隊(duì)在配合。2012倫敦奧運(yùn)會(huì)的志愿者、工作人員、新聞部門不就構(gòu)成了一個(gè)大團(tuán)隊(duì)？看！運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)，背后跟著的教練、裁判們不也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的配合、組織，才給觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)體育盛會(huì)。
在自然界中，動(dòng)物之間也存在著無形的`團(tuán)隊(duì)精神，甚至尤為值得人類學(xué)習(xí)。在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事情。一個(gè)秋日的下午，一片草叢突然起火，烈火包圍了丘陵上的螞蟻，這些螞蟻即將葬生火海。但就在此時(shí)，出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的球，沖進(jìn)火海，外層的螞蟻被烤得劈啪作響�！拔浵伹颉痹綕L越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。為了配合團(tuán)隊(duì)，這些螞蟻犧牲了自我。這些必要的犧牲，都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)而考慮，換來了所有螞蟻的生命�；蛟S團(tuán)隊(duì)精神不需要悲壯的犧牲，但小螞蟻的合作是可敬可贊的。
螞蟻如此，為人處世亦然。在生活中，我發(fā)現(xiàn)處處都有團(tuán)隊(duì)配合、處處都有團(tuán)隊(duì)精神。無論是集團(tuán)公司，抑或是社會(huì)組織，想要達(dá)到目標(biāo)、完成事業(yè)，都得貫徹落實(shí)這種精神。不懂團(tuán)隊(duì)精神的人，同樣不會(huì)配合，他不善與人交際，或許是冷漠的；熱衷奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的人，他善于配合，會(huì)得到團(tuán)隊(duì)的支持，他有一顆衷心熱誠的心。例如出一期黑板報(bào)，有的人擅長(zhǎng)繪畫，有的人擅長(zhǎng)書寫，有的人擅長(zhǎng)排版，有的人擅長(zhǎng)組織在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，安排適當(dāng)?shù)娜俗鲞m當(dāng)?shù)氖�，才能人盡其責(zé)，達(dá)到真正的團(tuán)隊(duì)合作。
只有團(tuán)隊(duì)精神能融洽地將形形色色的人組織在一起，只有團(tuán)隊(duì)精神能領(lǐng)導(dǎo)你前進(jìn)的方向。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇3
“你挑著擔(dān)，我牽著馬”每當(dāng)唱起這首大家耳熟能詳?shù)母枨鷷r(shí)，我就想起我家的西游團(tuán)隊(duì)來。你知道他們分別是誰嗎？快來看看吧！
孫悟空我
說到機(jī)靈又頑皮的孫悟空，那當(dāng)之無愧就是我啦！在家人的眼里，我就如孫猴子一樣調(diào)皮，經(jīng)常不是弄壞東西，就是說錯(cuò)了話，常讓媽媽皺眉頭。不過，我有時(shí)我也會(huì)做一些俠肝義膽之事，讓他們對(duì)我引以為豪。有一次，我看到一位初中生在路上欺負(fù)一位低年級(jí)的小妹妹，二話不說，就沖上前去“拔刀相助”。雖然后來手臂掛彩了，但這事卻為我贏得了“齊天大圣”的美稱！
唐三藏媽媽
媽媽時(shí)常會(huì)教訓(xùn)我，像唐三藏教育悟空一樣喋喋不休，讓我的.頭也像孫悟空聽了緊箍咒那樣疼。所以，“唐三藏”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)就歸媽媽啦！
沙和尚爸爸
爸爸為人忠實(shí)老厚，從來都聽媽媽的，對(duì)媽媽十分誠懇，就像西游記里沙和尚對(duì)唐三藏那樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛媽媽，所以他最適合當(dāng)沙和尚了。
豬八戒哥哥
我的哥哥很胖，而且十分貪吃，經(jīng)常見到吃的東西就撲過去，攔也攔不住，做事總是半途而廢，自己做錯(cuò)還狡辯。但正因如此，他的嘴上工夫不能小瞧，他通常都不顯現(xiàn)這項(xiàng)本領(lǐng)，到用得上的時(shí)候，說死一大活人還不簡(jiǎn)單？經(jīng)過以上分析，這完全就是豬八戒第二呀！這就是我家的西游團(tuán)隊(duì)，有個(gè)性，有追求，甚至也有摩擦。但我相信終有一天我們會(huì)取得“幸福的真經(jīng)”！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇4
隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們又迎來了全新的比賽——4*50米接力賽。
隨著時(shí)間的流逝，離比賽只有5分鐘了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽時(shí)大顯身手。
“各就各們、預(yù)備跑”在裁判員的槍聲中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以猛虎下山的速度沖向第二棒的'選手，我也在努力和啦啦隊(duì)員一起為班級(jí)同學(xué)加油、助威、希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。就在這時(shí)，我們班的接力棒子在傳遞過程中掉了，藍(lán)希馬上撿起掉下的接力棒，繼續(xù)向前奔去。我頓時(shí)心想：呀，棒子掉了，藍(lán)希加油，你們一定要拿第一名，你們是我們班的驕傲，我們以你們?yōu)闃s，加油，沖吧！我們相信你。在我的默默祝福下，藍(lán)希也跑到了第三棒選手的面前，三號(hào)選手拿穩(wěn)棒子，像風(fēng)一般的沖向前方，我的眼睛都快看花了，只看清了她兩眼瞪得圓圓的，臉通紅，拼了命的向四號(hào)選手周思妍跑去。周思妍拿到了接力棒，便拼命地飛奔，我從她的眼里看到了她燃燒的斗志，便從第四名直沖向前，拿了個(gè)第二名。
我一個(gè)走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)白云格外潔白，天空格外湛藍(lán)，雖然我們班不是接力賽第一名，但運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的精神讓我難忘。我相信明天會(huì)有全新的挑戰(zhàn)在等著我們，我們有信心能成功的。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇5
成功來自哪里？成功不但要靠?jī)?yōu)秀的個(gè)人，還需要團(tuán)體的力量，團(tuán)隊(duì)合作精神尤其重要。
前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班挑選了四位男同學(xué)參加了4×100米接力賽。鐘南樞，黃瑾珂，刁華城和我。我們四位可是班里面的飛毛腿。我們一個(gè)月前就開始訓(xùn)練了。一開始，我們先安排位置，商量之下，認(rèn)為跑得最快的安排在第一位和第四位比較合適。因?yàn)殓娔蠘械亩拙崾狡鹋茏顝?qiáng)，所以安排他在第一位�？梢越o我們隊(duì)一個(gè)好的開始。因?yàn)辄S瑾珂在我們隊(duì)是跑得第二快的，所以安排他排最后沖刺位。而我和刁華城分別排在第二和第三位。
訓(xùn)練時(shí)，問題多多，不是掉棒，就是棒交接不好，還有站錯(cuò)位置的，我們一點(diǎn)默契都沒有。后來經(jīng)過一個(gè)月的磨合，我們已經(jīng)是配合得特別好了�？斓奖荣悤r(shí)，我們已經(jīng)信心十足了。
終于，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。男4×100米接力賽開始了，參賽的五個(gè)組各就各位，裁判拿著發(fā)令槍，”啪”的一聲，槍聲劃破蒼穹。五組運(yùn)動(dòng)員像箭一樣奔向下一位隊(duì)員。我們隊(duì)的鐘南樞更是閃電般的速度穩(wěn)穩(wěn)的`把接力棒傳給了我，等我把棒傳給刁華城時(shí)，我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，黃瑾珂絲毫沒有放松，奮力朝終點(diǎn)飛奔而去我們贏了！
當(dāng)我們站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們都明白，這次的勝利不只是靠一個(gè)人，靠的是我們隊(duì)四位同學(xué)完美的付出。
成功，來自我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇6
話說2012年的鵬城希望學(xué)校六（2）班，一個(gè)“比爾”團(tuán)隊(duì)早已橫空出世，它，由小潔和小瑤組成。歷經(jīng)滄桑而堅(jiān)持不懈……六（2）班的某預(yù)言師預(yù)言道：“小潔和小瑤長(zhǎng)大后，一定會(huì)成為新一代世界首富……”
她們是怎樣奪取比爾·蓋茨的頭銜的呢？那就要從小潔一次偶然的交易買賣說起了小潔是全班出了名的“文具大王”，什么時(shí)尚可愛的文具都逃不出她的“火眼金睛”。有一天，她到學(xué)校對(duì)面的文具店里購買了十多本兩元錢的本子。買了之后，她忽地想到：“我要這些本子干嘛呀？用也用不完��！呃，買都買了，又不能退貨！怎么辦呢？”忽然，她靈機(jī)一動(dòng)，走到我面前，問道：“王小姐，你在干嘛呀？”我抬起頭，說：“做工作。干嘛？”她便滔滔不絕地推銷起她的“產(chǎn)品”：“王小姐，這可是海綿寶寶的絕版筆記本！到市場(chǎng)上都買不到的！只需3元錢一本！”我很想笑，因?yàn)樽约涸谖木叩昀锟吹竭^這樣的本子，才賣兩元錢：“哦？我沒錢耶……”小潔有些著急：“哎呀哎呀！給你打折！兩元錢？?jī)稍X要不要？”我說：“兩元錢啊……這是你進(jìn)價(jià)吧？”小潔瞪大了眼睛，問道：“哇！你可真聰明��！這樣都能猜到！漂亮的本子當(dāng)然要配聰明的主人啦！你不買，我家本本會(huì)傷心的.！”我“撲哧”一聲笑了：“哈哈，你可真會(huì)說話！好吧，這些，一共多少錢？”她笑笑：“一共24元，同學(xué)價(jià)：20塊！”
這場(chǎng)景剛好被路過的小瑤看見了，她連忙把小潔拉到一旁，說起了悄悄話。我看見小潔一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭贊同：“嗯！……嗯！……好……太棒了！……”
第二天“王小姐！我們‘潔瑤’文具開張啦！開業(yè)酬賓，買一送一！這是我們從網(wǎng)上買來的文具盒、自動(dòng)鉛筆、筆記本……都是最最時(shí)尚的哦！……還有呢，您可以預(yù)定，也可以辦理我們的VIP卡，可以享受我們的八折優(yōu)惠！機(jī)不可失失不再來�。￠_張一周內(nèi)均可辦理！怎么樣？……還有……”小潔又滔滔不絕地講起來……
“小潔！我要一個(gè)‘櫻桃小丸子’文具盒和‘櫻桃小丸子’的筆記本，還有……”
“小瑤，給我來兩支‘純之風(fēng)’自動(dòng)鉛筆，再給我來兩盒鉛芯！”
“小瑤，我訂的‘四葉草’橡皮擦、‘海綿寶寶’文具
盒到貨了沒？”
“小潔……”
“小瑤……”
這天，小瑤飛奔到我面前，問道：“王小姐，最近經(jīng)濟(jì)狀況怎么樣呀？”“一般一般。”“王小姐，你看，這是什么？”小瑤亮出一個(gè)“懶羊羊”手機(jī)袋和“懶羊羊”讀卡器�！疤彀。∧愕侥馁I的？這可是絕版哎！我逛了好多家都沒買到的！”“嘻嘻，山人自有妙計(jì)！”“別廢話了，多少錢？”“嘻嘻。不多不多。40塊。怎么樣？”“什么？40？你搶劫啊！”“王小姐，這就不對(duì)了，是你不想辦理我們的VIP卡，別怪我哦！再說，這可是絕版！”小瑤學(xué)著我的口氣說�！疤臁�35吧！”“不行！”“38？”“40！一分錢一分貨��！如果這是家假貨我20就賣你！”“好吧好吧……”
第二天在淘寶上“什么？昨天的……居然才賣15塊？”
第三天“嗨！王小姐！”“別找我！我不買你們的東西啦！”
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇7
九年級(jí)招聘大會(huì)正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中，設(shè)計(jì)海報(bào)這一重任便落在了部分學(xué)生身上，我便是其中之一。我感到十分榮幸的同時(shí)心里也非常忐忑。因?yàn)槲业漠嫯嬎讲⒉凰愀�，且我特別期待這次的海報(bào)設(shè)計(jì)，想把它做到最好。我的好同學(xué)歆然和楚怡了解了我的情況后，主動(dòng)提出幫我的忙。我們對(duì)關(guān)于“翻譯家”的`海報(bào)內(nèi)容做了許多構(gòu)想，最后敲定以“世界交流”為主題。接著我開始收集相關(guān)的素材，歆然和楚怡便著手開始畫畫，我在一旁打下手，寫文字內(nèi)容。整個(gè)過程中，我們十分默契，只用了一個(gè)下午就完成了任務(wù)。
在這一次海報(bào)設(shè)計(jì)中，我深入地了解了翻譯家這一行業(yè)的一些要求：從事這一個(gè)行業(yè)需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有充足的工作時(shí)間。我也借此機(jī)會(huì)了解到了更多查找資料的途徑，這將為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供很大的幫助。同時(shí)，我堅(jiān)信一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力會(huì)造就一個(gè)更好的結(jié)果。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇8
有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！我是12月12號(hào)實(shí)習(xí)來到驗(yàn)收中心這個(gè)小團(tuán)隊(duì)、小家庭中，還曾記得哪天早上在驗(yàn)收小辦公室里；前任主管（張波）召集了驗(yàn)收所有的姐妹，面對(duì)面的自我介紹然而她們的熱情和笑容讓我至今都難以忘懷；更讓我當(dāng)時(shí)的不自然頓時(shí)的釋放了。在接下來工作中她們對(duì)我更是無微不至的照顧和關(guān)懷，猶如所面臨單據(jù)和驗(yàn)收的一些實(shí)際問題點(diǎn)時(shí)，她們是那么的認(rèn)真而有耐心的講解；然而沒有一點(diǎn)厭倦和反感。
在此工作交接中張波尤為突出，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不落下；甚至在工作中交接的一些事件，發(fā)生的和沒發(fā)生的方案都說得面面俱到。在此很欣慰能遇到這樣的一位同事！讓我記憶優(yōu)先的還是在12月21號(hào)晚上發(fā)生的一幕；我還是像往常一樣正常下班，正我走在離轉(zhuǎn)盤不到800米處，突然我被前面開三輪車的人急左轉(zhuǎn)彎撞飛了；正當(dāng)我疼痛呻吟時(shí)面前站了一位遭老頭，連連的說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。可我一時(shí)生了憐憫之心強(qiáng)忍疼痛，說：我沒事你走吧！在我坐在地上十多分鐘遭老頭一直在賠不事；看著地上四分五裂的摩托車，心里抱著一絲希望強(qiáng)忍疼痛一拐一拐的挪到車前；試試竟然還能發(fā)動(dòng)，于是我就騎著半廢的摩托車慢慢的回到了家。
當(dāng)我騎進(jìn)門院時(shí)老婆大人突然站在我前面，我一身的狼狽和車的造型把她嚇到了；這時(shí)我的岳母岳父也出來了，但是我竟然都站不穩(wěn)啦。煞時(shí)眼淚像泉水一樣的冒出；我的老婆大人立即叫啦我叔把送到了人民二院。強(qiáng)忍著疼痛的我給張波打啦個(gè)電話說：麻煩跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假，他說怎么啦！我就告訴了他發(fā)生的事情經(jīng)過；當(dāng)我正準(zhǔn)備照片時(shí)。他跟我的同事們來到了我面前，煞時(shí)我的眼淚又像泉水一樣的冒出；我心里真的很感動(dòng)、很欣慰。特別感謝盛弘尚都百貨有限公司給了我融入這個(gè)大家庭的機(jī)會(huì)！
在第二天的早晨突然接到于經(jīng)理的電話，問候了我的.情況；又多囑咐我注意休息和養(yǎng)傷細(xì)節(jié)。心里面真的很感謝她，更欣慰有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事；再次還感謝實(shí)習(xí)時(shí)丁經(jīng)理、劉飛處長(zhǎng)和王小景處長(zhǎng)等一些領(lǐng)導(dǎo)和同事的照顧和關(guān)懷。在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您們疲憊的心靈，讓我的祝福長(zhǎng)久留在您們的心中；在此我要大聲的說：謝謝您們！真心感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏、一起努力；創(chuàng)造一個(gè)嶄新的盛弘尚都。讓我們展開雙臂的翅膀去擁抱她！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇9
歲月像小河，帶著歡歌笑語奔向遠(yuǎn)方；歲月像落葉，載著美好時(shí)光，去了一個(gè)叫回憶的地方。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從一年級(jí)的相逢，到六年級(jí)的離別，我們經(jīng)了許多許多，有個(gè)團(tuán)隊(duì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……
星期五下午那段社團(tuán)時(shí)間，可謂是對(duì)我們學(xué)生而言最快樂的時(shí)光！不同年級(jí)的學(xué)生聚在一起，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
這天陽光明媚，輕柔的陽光散灑在大地之上，風(fēng)輕輕吹過更攜帶一股暖意。我邁著輕松的步子踏進(jìn)了我書法社團(tuán)的'大門。取出我的“裝備”就寫了起來。好一會(huì)兒過去了，聽門一響，一個(gè)熟悉聲音在我耳邊響起：“準(zhǔn)備一下吧，有個(gè)比賽，這是你要寫的內(nèi)容�！蔽倚睦锵虼Я艘恢煌茫衡疋裉鴤�(gè)不停，我也不知道為什么“比賽”二字一出，我便如此激動(dòng)。但我想這也是一種難得的鍛煉機(jī)會(huì)吧！便埋頭苦練，生怕一會(huì)寫壞了。
就在我抬頭蘸黑之際，老師拿著卷軸走了過來，分給了五個(gè)人。我也得到一個(gè)。老師給我們一一點(diǎn)評(píng)后，始“玩”起了真功夫。時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我遇上了一個(gè)不會(huì)寫的字便向小陳請(qǐng)教，他便認(rèn)真給我解講，他深刻地分析使我茅塞頓開。我們書法社團(tuán)就是這樣互幫互助的！
但時(shí)光不等人，在我們舞動(dòng)的毛筆尖上流過，在我們行云流水般的“操作”中一晃而過……其他四人均已完成，成而我卻還在“奮筆疾書”，但令我意想不到：他們竟沒有“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，而是在旁邊陪我。一股暖意涌上心頭……幾個(gè)星期過去了，我們朝思墓想的成績(jī)已經(jīng)出爐，我們都取得不錯(cuò)的名次。7正當(dāng)我們慶祝之時(shí)，一股說不出的感覺涌上心頭……
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇10
2015年10月中國女藥學(xué)家屠呦呦榮獲了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，但是獲得這一獎(jiǎng)號(hào)激起了千層浪，對(duì)此大眾們進(jìn)行了深入思考，這研究出的新方法是歸功于屠呦呦個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)的?
據(jù)有關(guān)資料顯示，屠呦呦是一位三無科學(xué)家，無博士學(xué)位，沒有留學(xué)背景，沒有院士頭銜的科學(xué)家，試想一位科學(xué)家能獨(dú)自搞出這項(xiàng)巨大的發(fā)言嗎?所以我個(gè)人認(rèn)為，這項(xiàng)榮譽(yù)歸功于他們的團(tuán)隊(duì)。
一滴水匯聚不了整個(gè)海洋，正如這句話所說一個(gè)人的力量總是有限的，一個(gè)偉大的發(fā)明背后是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持和幫助，莫言去年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為我國第1個(gè)吃螃蟹的人，需要獲取材料還是每一篇故事背后都有一個(gè)人在為他講述著故事，所以他說這文學(xué)獎(jiǎng)不是屬于我個(gè)人的，我只是一個(gè)寫故事的人，這醫(yī)學(xué)講大抵也是如此，沒有每一位成員的努力，每一位成員的奉獻(xiàn)，哪能成就這么大的發(fā)明。
并且就如書上所說，屠呦呦女士是一位三無科學(xué)家，沒有博士學(xué)位，當(dāng)然這絕不是詆毀他，資料證明這與他堅(jiān)持不懈刻苦與鉆研精神的密不可分，但他畢竟沒有學(xué)位，在研究過程中隊(duì)中的成員交流是必不可少的，如此以來這項(xiàng)偉大的發(fā)明便在眾人的交談中受到了啟迪，繼而誕生吧，他們隊(duì)伍內(nèi)每一個(gè)成員都為研究抗瘧藥而努力。成功應(yīng)該在他們每一個(gè)人中分享。
將榮譽(yù)分于團(tuán)隊(duì)還要有更大的實(shí)際意義，讓每一位成員都受到榮譽(yù)，不僅能夠提高組員的歸屬感，更能夠讓各位成員更加努力的從事科學(xué)工作。春秋戰(zhàn)國時(shí)期的魏莊公能夠?qū)垴R殺之賜于將士，所以他們?cè)谒拿鏀耻姷碾U(xiǎn)境中驚險(xiǎn)環(huán)生，美國男子職業(yè)籃球NBA上隊(duì)伍所獲得冠軍，也是屬于整個(gè)球隊(duì)的.冠軍科比羅斯諾維茨基等人作為球隊(duì)中的堅(jiān)固力量沖鋒陷陣，奪得總冠軍后仍然將獎(jiǎng)杯榮譽(yù)分享給每一位球員，就好比是將軍帶領(lǐng)著手下的將士打了勝仗后的喜悅，成功總是屬于每一個(gè)人的，就有關(guān)材料顯示國民的素質(zhì)進(jìn)入啦，更深的一個(gè)層次，將榮譽(yù)分于集體更能促進(jìn)一個(gè)民族的進(jìn)步。
諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在中國誕生，整個(gè)民族都為他們歡呼，將這些新方法用到實(shí)際上是最終目的，將功勞最大化是有極重大意義的。
所以，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，我們不能一個(gè)人獨(dú)闖天涯。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇11
11月，寒冷的冬天已經(jīng)呼嘯而來，風(fēng)猶如鋒利的刀子一樣，刮著我們每一寸裸露在外的肌膚。
已經(jīng)五點(diǎn)多了，其他同學(xué)也基本走光了，而我�！胺綁K隊(duì)”的隊(duì)員們?nèi)哉驹谇謇涞牟賵?chǎng)上，為能在福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)姿而積極準(zhǔn)備著。作為方塊隊(duì)的一員，我雖然感受到了刺骨的寒冷，但看著同學(xué)們堅(jiān)毅的眼神，倍覺自豪。方塊隊(duì)集訓(xùn)解散回到家已經(jīng)是六點(diǎn)多了，天色也完全黑了下來。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，仔細(xì)回想，是因?yàn)橄挛纭胺綁K隊(duì)”集訓(xùn)而耽誤了上數(shù)學(xué)課！媽媽很生氣地批評(píng)了我。我滿腹委屈，打電話給同學(xué)王玨抱怨。
沒想到，王玨也有同樣的遭遇：“都是因?yàn)榉綁K隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間太長(zhǎng)，我的成績(jī)直線下降，老師都不高興了！不管怎樣，明天的訓(xùn)練我不去了！”“我也是！”我立刻附和著。第二天，我們找到負(fù)責(zé)“方塊隊(duì)”的鄧?yán)蠋煟f出要退出“方塊隊(duì)”的想法�？墒青�?yán)蠋熢趺匆膊煌�，沒辦法，我們只好繼續(xù)參加訓(xùn)練。
到了方塊隊(duì)休息的時(shí)間，我和王玨借著拿書包的理由，偷回了教室，并打算不再去訓(xùn)練了。校園廣播里，鄧?yán)蠋熞槐橐槐榈脑诤魡局覀兊拿�，可是我和小玨狠下心來，任憑她怎么叫，就是不下去。終于，鄧?yán)蠋熢趶V播里下了最后的“通緝令”：“請(qǐng)王玨和黃璐同學(xué)立即到操場(chǎng)，否則后果自負(fù)！”已經(jīng)下課了，我和王玨準(zhǔn)備趁著放學(xué)人多偷偷的遛出學(xué)校，這樣鄧?yán)蠋熅湍梦覀儧]轍了！眼看學(xué)校的大門就在眼前，我和王玨離“成功”也只剩下最后一步了，可就在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熅驼驹陂T口，把我們抓個(gè)正著。老師很生氣的對(duì)我們說:“你們以為自己很聰明是嗎？你們知不知道這樣隨隨便便離開一個(gè)團(tuán)隊(duì)是逃兵的現(xiàn)象！你們知不知道這樣做會(huì)給大家?guī)矶嗌儆绊懀?/p>
你們有沒有想過為了這次比賽大家付出了多少？你們是老隊(duì)員，這些你們應(yīng)該都懂，你們自己看看其他隊(duì)員為了比賽都是怎么訓(xùn)練的！”隊(duì)員們都穿著單薄的校服堅(jiān)毅的在操場(chǎng)上，他們?nèi)砜嚲o，每一個(gè)動(dòng)作都要求自己做的很完美，天氣明明很冷，可是每一個(gè)人的額頭上都布滿了細(xì)密的汗珠！對(duì)啊，在這里我們還是一個(gè)集體，在這里我們還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)里的一員，這里需要我們，因?yàn)檫@里缺一不可！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇12
經(jīng)過緊鑼密鼓的準(zhǔn)備籌備，由一年級(jí)組承辦的二實(shí)驗(yàn)《道德講堂》于今天下午拉開了帷幕。主持人那略帶磁性的男中音一下子吸引了全場(chǎng)老師的目光。接下來另一個(gè)輕松優(yōu)雅略帶稚嫩的男生畫外音也令人稱奇。在教師代表發(fā)言中，一幅幅熟悉而又令人感動(dòng)的畫面展現(xiàn)在人們的面前，帶領(lǐng)大家從學(xué)校生活的方方面面回憶著我們經(jīng)歷過的一幕幕情景，令人驚奇，令人感嘆！更加出人意料的是“送吉祥”環(huán)節(jié)！13個(gè)身穿鮮紅紗裙的小朋友，在13位身著紅色旗袍的年輕教師的帶領(lǐng)下，牽手走向舞臺(tái)。并在老師地引領(lǐng)下款款走向主席臺(tái)下的觀眾席，向臺(tái)下的觀眾老師送上了自己親手制作的祝福書簽。通過這小小的書簽送出了孩子們對(duì)老師的一片敬意。老師們?cè)诟袆?dòng)之余更是嘖嘖稱贊！
可是有誰知道在這亮麗光鮮的.舞臺(tái)背后，有多少人付出了默默無聞的勞動(dòng)！作為組織者，我兩易講稿。第一次準(zhǔn)備好課件和發(fā)言稿之后，在審核時(shí)發(fā)現(xiàn)所選的主題不是最佳。于是我們重新選題，重新組稿，重新制作課件。準(zhǔn)備過程中全組老師都付出辛勤的勞動(dòng)，組稿初期悅麗、淑華、玉峰、秋杰一起搜集資料，準(zhǔn)備內(nèi)容。漢理去搜集圖片準(zhǔn)備課件。我們尊敬的李校長(zhǎng)幫我們一遍又一遍的修改、審閱。在節(jié)目的彩排中，需要配一段錄音，軍校老師立刻去準(zhǔn)備，并添加到課件里去。主持人喻漢理有事到不了的時(shí)候，玉雯、清華立刻頂上。老教師發(fā)言、誦經(jīng)典時(shí)，玉峰、愛菊義不容辭。需要青年教師談感悟時(shí)，舒婷、栗歡愉快接受�！八图椤杯h(huán)節(jié)，我們從全校范圍內(nèi)物色了13位年輕貌美姑娘，她們來自不同的崗位，卻極為配合默契，不僅送出了一份吉祥，更送上了一份精彩。送”吉祥”用的花籃和書簽是秋紅老師和各班主任帶領(lǐng)孩子們親手制作的。制作課件的過程中我?guī)状握?qǐng)教存英主任幫忙，他都趕快放下手中的工作幫助我……
一個(gè)星期，又是一個(gè)星期！我們又一次用一個(gè)星期的時(shí)間為大家奉獻(xiàn)出了一臺(tái)精彩的《道德講堂節(jié)目》。老師們深受感動(dòng)，贊嘆不已！會(huì)議一結(jié)束，李校長(zhǎng)高興地拉住我的手，不住地夸獎(jiǎng)：“非常成功！”。程校長(zhǎng)一改往日的嚴(yán)肅，興奮地說：“好！這才是我們自己的道德講堂！”本期節(jié)目給老師們留下了極為深刻的印象。
活動(dòng)中，一年級(jí)組的所有老師付出了太多太多的辛苦勞動(dòng)，一次次排練，一次次修改，無論上臺(tái)還是沒有上臺(tái)的老師們，我在這里一并向你們表示衷心的感謝！正是因?yàn)榇蠹矣兄鴺O強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)處處充滿了活力，時(shí)時(shí)展示著和諧，我們是一支真正的和諧幸福團(tuán)隊(duì)！這次活動(dòng)，得到了來自全校上下各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持與幫助，包括我們的工勤人員，陪我們彩排到天很晚才去鎖會(huì)議室的門。讓我這個(gè)一直戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的老師第一次感受到了全校上下齊心協(xié)力，精誠合作的二實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神；感受到了已經(jīng)脫胎換骨的二實(shí)驗(yàn)人的精神風(fēng)貌；感受到了一個(gè)河南省文明單位的精髓！這樣的隊(duì)伍不打勝仗，誰還能打勝仗！
親愛的伙伴，謝謝你們！親愛的學(xué)校，我們愛你！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇13
火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，多少條紅領(lǐng)巾匯聚在操場(chǎng)中央，無數(shù)的少先隊(duì)員，和剛剛步入十七小學(xué)校園的一年級(jí)新生們，已分別列隊(duì)，等候著10月13日這個(gè)光榮的建隊(duì)日的到來。
隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們不約而同地列好了四人一排的隊(duì)形，站得猶如一根根挺拔的旗桿。最振奮、最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來到，我們每個(gè)人的臉上，都洋溢著歡快的喜悅。大家把所有的目光，全部集中在那一面面迎風(fēng)招展的隊(duì)旗上，待校長(zhǎng)、主任們?nèi)康烬R坐好，大隊(duì)輔導(dǎo)員——任老師便宣布：“本次建隊(duì)活動(dòng)正式開始！”話音剛落，全校兩三千名學(xué)生，立刻歡呼雀躍，雷鳴般的.掌聲響徹全校。
那一刻，多少難以言表的話語，變?yōu)榱巳慷龅臏I水！多少血汗和付出在那一刻，不，應(yīng)該是那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，充滿寬闊的校園！我驕傲！我心潮澎湃！多么挺拔的旗桿！多么堅(jiān)強(qiáng)的少先隊(duì)！
幾位領(lǐng)導(dǎo)激昂地為我們講了話，接下來，便輪到了我們五年六班與六年級(jí)的同學(xué)們一起為一年級(jí)新生系上少先隊(duì)員標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。大家頓時(shí)梳理了一下自己的頭發(fā)，又拽正了胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，整理好校服，時(shí)刻準(zhǔn)備著前去待命。只一會(huì)兒功夫，任老師就指示我們，進(jìn)入各個(gè)一年級(jí)班級(jí)，原地立正。
我來到了一年級(jí)同學(xué)的隊(duì)伍中，啊！多么美好！我仿佛又回到了我一年級(jí)的時(shí)代：看著在我面前高高直立著的那個(gè)大姐姐，我的心中，不禁迸發(fā)出了對(duì)她崇高的敬意！從她為我佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我已經(jīng)在幼小的心靈中深深埋下了這樣一句話：我一定要成為一名出類拔萃的少先隊(duì)員，決不辜負(fù)這條用鮮血染成的領(lǐng)巾！如今，五年過去了，想必那個(gè)姐姐已經(jīng)長(zhǎng)大了吧！再看看面前的這個(gè)小妹妹，就像那時(shí)天真無邪的我。她一直在笑，笑得那樣甜美，那樣可愛！
我輕輕地接過她雙手托著的紅領(lǐng)巾，彎下腰，挎在她的脖子上，在胸前繞了兩圈后，從下面熟練地穿上來，再穿下去。終于佩戴好了，我的滿腔熱血在沸騰，我的真情在流淌！小妹妹不斷地?fù)崦菞l屬于她的紅領(lǐng)巾，然后抬頭望著我，瞬間，我看到了，她的眼中有淚花在閃爍，我知道，那是喜悅的淚光，那是幸福的淚光！突然間，她伸出小小的右手，對(duì)著我，嚴(yán)肅地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。�。∥也铧c(diǎn)兒叫出聲來！多么純潔的一顆誠心！多么美麗的一位小女孩兒！
佩戴紅領(lǐng)巾的活動(dòng)結(jié)束后，我們回到了各自班級(jí)的位置，重新排好了隊(duì)伍。因?yàn)�，我們班代表全體五年級(jí)學(xué)生的詩朗誦節(jié)目，馬上開始。很快，我們就踏上了鮮紅的地毯，排好表演節(jié)目的隊(duì)形，隆重的建隊(duì)日就我們班，拉開了一道黎明的曙光。我們懷揣著激動(dòng)與興奮，慷慨激昂、洪亮振奮地高聲為大家朗誦著：“隊(duì)旗飄飄，歌聲嘹亮，我們?nèi)w少先隊(duì)員，歡聚一堂……！”臺(tái)上臺(tái)下，群情飛揚(yáng)，從這時(shí)起，少先隊(duì)員們那愛戀的目光，便深深地印在了我的腦海中。他們真的是在聽，用心去傾聽，去感悟。人生的色彩絢爛無比，革命烈士的鮮血染紅了五星紅旗，染紅了我們的心，染紅了這飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾，你是紅旗的一角！紅領(lǐng)巾，你是中華未來的希望！
難忘的建隊(duì)日，就在這一陣又一陣熱烈的掌聲中落下了帷幕。我相信，我們不會(huì)辜負(fù)祖國對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)中的棟梁之才的一片期望，我要繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛這片藍(lán)天和土地，愛少年先鋒隊(duì)這個(gè)光榮的稱號(hào)。因此，我要大喊一聲：“我驕傲！我自豪！我是中國人！我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾！”
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇14
失敗。逆襲。
這里有一個(gè)班級(jí)。
這是一個(gè)普普通通的班級(jí)，但這里有一顆凝聚在一起的心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第一，教室里一片失落。倒沒有誰在埋怨著誰，沒有一個(gè)人在懷疑運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力。我們暗自鼓勵(lì)，我們也都明白，這是一個(gè)恥辱。我們銘記這段不開心的過往，懷著滿腔的熱血在新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)真正的實(shí)力。我們都不甘心！于是，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中奮勇向前。他們做到了竭盡全力，做到了眾志成城。他們揮灑汗水，即使受傷也堅(jiān)持參賽。他們是八（7）班的學(xué)生，是讓班級(jí)最驕傲的運(yùn)動(dòng)員。他們是我心中最佳的冠軍。我們從倒數(shù)變成出乎意料的第四，在我們看來，足矣。
這里有勤奮。
記得還未開始全校晚自習(xí)時(shí)，我們便是最早出晚歸的那個(gè)班級(jí)。當(dāng)天灰蒙蒙時(shí)，我們已有瑯瑯書聲。當(dāng)屋頂掛上一輪明月時(shí)，我們還在努力。以詩書為引、單詞為湯，在我看來，我們稱得上優(yōu)秀，也絕對(duì)努力。你聽，翻動(dòng)書頁“嘩啦啦”的聲音，你看，燈火夜微明。累嗎？累�？鄦�？苦。但，守得云開見月明，我們的成績(jī)也沖向了年級(jí)前列。
這里有團(tuán)結(jié)。
當(dāng)朗誦比賽快開始時(shí)，我牽著班長(zhǎng)的手在漫長(zhǎng)的等待時(shí)間中放松心情�？粗鴮�(duì)面努力扣袖扣而略顯笨拙的同學(xué)，我們不約而同地伸出了雙手。相視后，愣了一秒。隨后，笑了笑�！巴�，你們班集體榮譽(yù)感這么強(qiáng)的嗎？”旁邊的老師說。
對(duì)！這就是八（7）班，并不僅僅是三個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)，而是所有人心連心的體現(xiàn)。我們的眼里，總有散不盡的熱情。
我還記得在松門實(shí)踐基地一起看電影，一起完成任務(wù)，一起在慵懶的午后盤腿坐在草地上嬉戲。我忘不了的`東西很多很多，這其中都是關(guān)于你們的。
愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很嚴(yán)正的朋友�！�
八（7）班永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)，大家永遠(yuǎn)都是朋友。
感謝相遇，感謝陪伴！希望生活中的單純美好都關(guān)于你，八（7）班！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇15
在我八歲生日時(shí)，本應(yīng)在上學(xué)的姐姐突然趕了回來，送了我八只可愛的小烏龜，并對(duì)我說：“妹妹，希望你像烏龜一樣堅(jiān)強(qiáng)，并且具有烏龜一樣頑強(qiáng)不屈的精神。失敗時(shí)，看看烏龜，你就會(huì)找回自信的�！闭f完，便匆匆地走了。我望著姐姐的背影，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天晚上，我仔細(xì)地看了看小烏龜，它們都是由六個(gè)貝殼和一個(gè)小海螺、一頂草帽、一副小眼睛、兩粒小珠子組成的。因?yàn)樨悮び写笥行�，所以它們形態(tài)各異。你看，“思考者”低著尖尖的小腦袋，仿佛有著滿腹心事似的；“氣包子”瞪著兩只大大的眼睛，仿佛有著發(fā)泄不完的怒氣；而“開心果”微笑著，一副無憂無慮的樣子。望著它們可愛的樣子，我忍俊不禁。
有一次，我無精打采地回到家里，因?yàn)槟翘斓?作業(yè)好多。當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下時(shí)，躺在臺(tái)燈旁的八只小烏龜失去了往日的可愛。它們用怒目瞪著我，仿佛在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，怎么還不寫作業(yè)��？”嚇得我趕緊開始寫作業(yè)。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分。我歡天喜地地跑回家，報(bào)告了這個(gè)喜訊，那八只小烏龜溫和地看著我，仿佛在說：“小主人，不錯(cuò)哦，！不過不能驕傲，要繼續(xù)努力！”我開心地笑了。
我認(rèn)為烏龜?shù)扔陬B強(qiáng)不屈加堅(jiān)硬之軀。哈！姐姐，我明白你送我小烏龜?shù)恼嬲饬恕?/p>
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇16
5月12日，是我們排球隊(duì)拿到排球隊(duì)季軍的好日子。我上臺(tái)去領(lǐng)取了第三名的獎(jiǎng)牌，雖說不是很重，但我要用雙手捧起，感受到了獎(jiǎng)牌沉甸甸的分量。全體隊(duì)員合影留念，簇?fù)碇?jiǎng)牌，每個(gè)人臉上都綻放了美麗的笑容。
回想第一天的小組賽，我們可真是打得順風(fēng)順?biāo)�，�?chǎng)場(chǎng)都贏�。～@得了小組第一。第二天的半決賽是和鳳鳴天女小學(xué)打的，開始上場(chǎng)了，全隊(duì)一起喊加油，氣勢(shì)十足，對(duì)方也不甘落后，喊得比我們還響亮。比賽中我們失誤不斷，比分定格在25：19，我們以六分之差而敗北，只能去爭(zhēng)三四名了。
最后一場(chǎng)是和今年的.東道主打。沈老師見我們還是悶悶不樂，就鼓勵(lì)我們：“我們這支球隊(duì)是從第一次打比賽到現(xiàn)在進(jìn)步最大的一支，已經(jīng)是比賽場(chǎng)上最亮的星了，我們應(yīng)該把頑強(qiáng)拼搏的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去�！�
比賽時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)一直在喊加油，喊到嗓子都啞了，我們受感染，一起喊加油，場(chǎng)上熱鬧起來了。前半場(chǎng)對(duì)手領(lǐng)先，8：7，眼看著我們就要輸了，易邊再戰(zhàn)，而呂老師也堅(jiān)信我們?cè)谶@一邊一定會(huì)贏，最后輪到吳芳發(fā)球時(shí)，個(gè)個(gè)好球贏回了氣勢(shì)，最終以15：9獲得了史無前例的好成績(jī)，第三名。
我們每個(gè)隊(duì)員都努力了，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。還有我們的教練、陪練、拉拉隊(duì)的功勞，如果沒有他們給我們加油打氣，我們也不會(huì)這么帶勁地打完比賽，所以我們應(yīng)該謝謝大家給了我們繼續(xù)打下去的信心！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇17
夕陽照在躺在病床上的外公那清瘦的臉上，他虛弱無力地躺在床上，穿上布滿皺紋，顯得十分蒼老，爸爸在病床前拿著湯勺喂給外公。
兩個(gè)月前外公就臥床不起了，我和爸爸媽媽組成三人戰(zhàn)隊(duì)，阻擊外公的病魔。
要知道老人一旦得了病，心里就會(huì)有很大的負(fù)擔(dān)，常常要問自己要不要手術(shù)，這個(gè)任務(wù)就交給老爸，他負(fù)責(zé)詢問外公的病情；老人一旦生了病，需要很充足的營養(yǎng)，確保身體的免疫力，能夠跟病魔做斗爭(zhēng)，這活兒就交給了老媽，她負(fù)責(zé)每天要回家做營養(yǎng)豐富的補(bǔ)品，并帶到醫(yī)院。
到我這兒就卡殼了我悶悶不樂的想：“我應(yīng)該做什么呢？爸爸媽媽都把活搶完了，我還有什么可以做的呢？”
忽然一個(gè)想法在我的腦海里一閃：“哦～對(duì)了，我可以給外公當(dāng)開心果呀，外公生了病，每天心情那么悲沉，我可以逗他開心呀！”
工作分配完后，我們就開始了行動(dòng)。
平日里我坐在病床前對(duì)外公說：“我們班有一個(gè)同學(xué)，他什么課都不喜歡上，唯獨(dú)喜歡上一個(gè)課，你知道是什么嗎？”我故弄玄虛。
外公搖了搖頭：“不會(huì)是音樂課吧？”
“哈哈哈，答錯(cuò)了吧！”我拍手叫好，還揮動(dòng)著翅膀跳來跳去。“告訴你吧，他喜歡下課�！�
“呵呵”外公被我那夸張的神情給逗樂，我看后感到心滿意足，不知不覺到了中午，只見媽媽提著三四個(gè)大包和幾個(gè)小包呼哧呼哧，氣喘吁吁地跑了過來。
“媽，什么東西呀？拎那么多東西�！�
“還不是給你外公的補(bǔ)品嗎！”
我打開一看哇雞湯，只見湯上覆蓋一層薄薄的'油，在燈光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。
還有清蒸鱸魚，銀耳羹，好不豐盛。
正在我們高興之余，爸爸快速的跑進(jìn)病房�！敖輬�(bào)！捷報(bào)！剛剛王醫(yī)生說可以保守治療！”
大家聽后都異常高興，唯獨(dú)外公一臉平靜：“你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我拖累了你們，是你們的累贅�！�
“哪里！寧可是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心人物，是整個(gè)隊(duì)里的靈魂呢！”媽媽矢口否認(rèn)。
如今外公已離我們遠(yuǎn)去，沒有挽救成功，大家都沉浸在悲痛之中，我們團(tuán)隊(duì)失去了一個(gè)靈魂人物，但外公的那種善良，淳樸，頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)銘記在我們心間，讓我們傳承下去。
愛，讓我們團(tuán)結(jié)了起來。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇18
放眼向操場(chǎng)上望去，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張激烈地進(jìn)行著。比賽內(nèi)容精彩紛呈，運(yùn)動(dòng)員們都紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。要說最讓我難忘的，得數(shù)大搖繩比賽了，這次比賽讓我領(lǐng)略到團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在。
這天中午，烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上人聲鼎沸，各項(xiàng)比賽正緊張有序地進(jìn)行著。你瞧，跑道上田徑運(yùn)動(dòng)員們正揮灑著青春的汗水，個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐，如獵豹一般地向終點(diǎn)沖去。每個(gè)班的比賽場(chǎng)地都被圍得水泄不通，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的加油助威聲。這時(shí)，我們班即將參加跳大繩比賽的二十個(gè)同學(xué)早已摩拳擦掌，眼里炯炯有神，顯露出勢(shì)在必得的氣勢(shì)，迫不及待地想要在接下來的比賽中大顯身手，奪取桂冠。此刻，他們的眼神如利劍般“刺”向?qū)κ帧，F(xiàn)在萬事俱備，只等著比賽的正式開始了。
“嘟——”，隨著一聲響亮無比的.哨響，參賽選手們一個(gè)接著一個(gè)，如離弦之箭一般地“飛”了出去。尤其是那兩位搖繩的同學(xué)，更是立馬沖到了自己的位置，邁開大步，左腳在前，右腳在后，牢牢的抓住地面，雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，開始用力地?fù)u起繩來。太陽此時(shí)也耍起了威風(fēng)，對(duì)我們的參賽選手進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”。不一會(huì)兒，豆大的汗珠便如雨滴般敲打在操場(chǎng)的地上。他們手上使著勁兒，嘴里還不忘喊著：“加油！加油！”時(shí)間一分一秒地流逝著，我忍不住向周圍一瞟，不由得心里緊張了起來——?jiǎng)e的班跳出的個(gè)數(shù)，正在隨著他們快速的腳步逐漸上漲。比賽才進(jìn)行過半，我們卻已經(jīng)比他們落后十多個(gè)了！身旁的同學(xué)們?nèi)缧沽藲獾钠で蛞话�，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，心里仿佛有一塊巨石壓著。大家的雙腿如同灌了鉛一般，步伐也漸漸變得沉重了起來。我心想：這次肯定完了，我們要輸了。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段，我們的體力也有些不支了，同學(xué)們的臉漲得通紅。這時(shí)，我心里回蕩著一個(gè)聲音：“我們已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，得不到冠軍也沒什么……”精神恍惚中，突然，我聽到了一陣排山倒海般響亮的口號(hào)聲：“不要放棄，堅(jiān)持�。倮驮谘矍�！”——是觀賽的同學(xué)對(duì)我們最熱烈的加油助威聲！頓時(shí)，我們的身體仿佛被注入了無限能量，再次加快了步伐。操場(chǎng)上再一次沸騰起來，有的同學(xué)看得很入神，身體也不由自主地跟著節(jié)奏晃動(dòng)；有的同學(xué)跟著大家一同揮舞著雙手，高聲呼喊著加油；還有的同學(xué)索性站了起來，滿心期待著比賽的結(jié)果。
在大家的鼓勵(lì)下，我們的速度更快了，節(jié)奏卻沒有絲毫的慌亂。我們不約而同地喊出節(jié)奏：“一二一！一二一！”密集的腳步聲如鼓點(diǎn)一般，發(fā)出整齊的“嗒嗒”聲，富有節(jié)奏和力度地敲擊在每個(gè)人的心上，讓我們更加用力地進(jìn)行比賽。此刻，參賽選手們?cè)缫巡皇仟?dú)立的個(gè)體，而是凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體！正是團(tuán)隊(duì)的力量讓我們堅(jiān)持到了現(xiàn)在！
比賽到了最后階段。我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳動(dòng)著腳步，一個(gè)個(gè)參賽選手矯健地跳進(jìn)，又敏捷地跳出，如同一只只靈動(dòng)跳躍著的兔子。我也緊隨其后，加快速度，騰空而起，又輕巧落地。這時(shí)，再看班級(jí)之間的差距，微乎其微，大家可真是勢(shì)均力敵呀！我們也與別的班級(jí)個(gè)數(shù)的距離越來越近，還有獲勝的機(jī)會(huì)！繼續(xù)加油！我心想：快要反超了，我們一定要加快速度，跟他們拼了！我們的動(dòng)作愈發(fā)嫻熟起來，一個(gè)接著一個(gè)，速度和效率也大大地提高，也許這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！“嘟——”在哨聲和歡呼聲中，比賽落下了帷幕。我們焦急地圍在一起，等待比賽的最終結(jié)果。在全班同學(xué)的共同努力下，我們不負(fù)眾望地獲得了冠軍。
人心齊，泰山移。只要我們團(tuán)結(jié)起來，世上沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。這，便是團(tuán)隊(duì)的力量！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇19
進(jìn)入小學(xué)以來，我就在班集體中快樂地學(xué)習(xí)、生活，五年的學(xué)習(xí)生涯，讓我感受到了集體的溫暖，更讓我知道了：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
在這五年中，我和同學(xué)們一起迎接希望的曙光，一起品嘗人生的酸甜苦辣，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)使我們贏得了一次次比賽。在跳長(zhǎng)繩比賽中，繩子猶如一條長(zhǎng)鞭，不斷地抽打著地面。啦啦隊(duì)的加油聲越來越響亮，我們參賽同學(xué)的信心越來越足，默契度也直線上升。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地鉆進(jìn)去，輕輕躍起，鉆出繩圈，秩序井然，如同一條正在空中騰飛的巨龍。只聽得哨聲一響，比賽結(jié)束，我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
團(tuán)隊(duì)的充滿活力使我們表演得非常精彩。在文藝匯演中，伴隨著音樂，我們翩翩起舞，整齊的動(dòng)作，仿佛就像是一個(gè)人的影子。在舞臺(tái)上，我們歡快地跳著，舞出了我們的激情與風(fēng)格。此時(shí)此刻，我們的團(tuán)隊(duì)充滿著朝氣和活力。
團(tuán)隊(duì)的'互助互愛使我們堅(jiān)不可摧。我們是一個(gè)有高度凝聚力的團(tuán)隊(duì)。每當(dāng)有同學(xué)情緒低落的時(shí)候，我們都會(huì)上前安慰；每當(dāng)有同學(xué)遇到難題的時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力幫助解決；每當(dāng)有同學(xué)摔倒的時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)把他扶起，一起同步前進(jìn)。因?yàn)�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，在一次又一次的困難和挫折面前，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也越來越強(qiáng)大。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我們，離畢業(yè)已不遠(yuǎn)，將來的我們可能會(huì)融入不同的團(tuán)隊(duì)，我們也將在各自的團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇20
我有一個(gè)精美、實(shí)用的文具盒，是我上小學(xué)之前媽媽給我買的，我可喜歡它了！只要我一有空，就會(huì)輕輕地檫試它。這個(gè)文具盒雖然陪伴我三年了，但看上去還是和新的一樣。我可舍不得更換它。有了它，我學(xué)習(xí)起來可帶勁了！下面，就讓我隆重把它介紹給你吧。
它的身體可棒了，摸摸那堅(jiān)實(shí)的鋼鐵身材，你就知道它多有活力了；通體的紅色更是激發(fā)著我努力學(xué)習(xí)的熱情；在它長(zhǎng)方外殼上還有兩只穿著西裝的小花貓。一只小花貓手里抱著一個(gè)玩具貓，好像在對(duì)我說：“你可要認(rèn)真做作業(yè)喲！”另一只小花描則在向我招手，好像在說：“有困難可別忘了找我！”
打開文具盒，就可以看見盒蓋的背面貼著我精心設(shè)計(jì)的課程表，緊鄰課程表的下面擺放著兩張舒適的“大床”。這可是犒勞那些文具用品的，也算是文具盒的'“合作伙伴”吧！這上面一張“大床”上，直尺先生和鉛筆小姐正舒舒服服地躺在上面休息，橡皮弟弟睡在專門為它準(zhǔn)備的“小床”上；下面一張“大床”上筆芯姐姐睡得正香呢!別看它們現(xiàn)在靜靜地躺著，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們會(huì)毫不猶豫地挺身而出：當(dāng)我需要時(shí)，鉛筆會(huì)“蹦”出來，在我的作業(yè)本上勤懇地耕耘，它的辛苦換來了我作業(yè)本上數(shù)不盡的“優(yōu)”和考卷上一個(gè)個(gè)高分；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，直尺先生會(huì)躺在要?jiǎng)澋木渥酉旅�，等待著鉛筆小姐從它身邊“走”過；當(dāng)我寫了錯(cuò)別字時(shí)，橡皮弟弟也會(huì)立刻跑出來，為我及時(shí)改正，換來滿意的答案。瞧，這是多么團(tuán)結(jié)、敬業(yè)的集體啊！一天過去了，它們也累了，我輕輕蓋上盒蓋，心里默默地說：“好好休息吧！養(yǎng)足精神明天再和我一起學(xué)習(xí)。”
靜靜地望著眼前這個(gè)文具盒，它真像一節(jié)小列車，在我最需要的時(shí)候，它和文具用品一起給我加油，給我動(dòng)力，陪伴我一起快樂、充實(shí)地度過每一天。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇21
今年暑假，我、屠焱、葉宥欣和歐陽瑞致去夏令營。
我并不是和他們一組，因?yàn)槿艘唤M，有人數(shù)上的限制，我就不加入他們，可沒想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹，我迫不得已，只能跟她們一組，真是可惜了，可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信，所以我要在這方面更加倍努力，才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營有個(gè)特殊的活動(dòng)，就是在海灘上舉行活動(dòng)，其中一個(gè)就是堆沙雕。
開始堆沙雕了，計(jì)時(shí)15分鐘，我本來想堆個(gè)船的，可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池，老師也說了：“不小組完成？是沒有分?jǐn)?shù)的�！�
我也沒有辦法，只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮，必須要“搬家”才行，可那兩個(gè)小妹妹也不懂，只顧著往下挖，一直在不斷地漲潮，水漸漸地高于我們的泳池，也是時(shí)候造起墻了吧，但是“歲月不饒人”，只剩最后3分鐘了，雖然歐陽把他們的城堡造地僅僅井井有條，到時(shí)但是歐陽還在不停地?fù)v亂，用一條通道，來讓我們兩個(gè)“國家”相通，本來造城墻是一件很麻煩的事情，先要把爛沙子拿起來，再把它弄得高高的，還要觀察漲潮漲到什么高度，再調(diào)整“城墻”的高度，以防再次被淹，但是歐陽再添個(gè)油加個(gè)醋，手忙腳亂，恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來抵御這場(chǎng)災(zāi)難，還剩1分鐘，在那14分鐘的配合之下，我們更有默契，僅僅井井有條，我負(fù)責(zé)挖沙子，把沙子捏成城墻，抵御海水的.侵襲，那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子，把里面的沙子給我，讓我把那些沙子做成城墻，各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕，但只有我們組還配合無間。
開始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕，老師說:“看了這沙雕，我就成‘沙雕’了�！�
堆沙雕真有趣。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇22
小雨傘童童迷路了，一個(gè)人傷心地躺在地板上哭。旁邊的小石頭咚咚看見了，關(guān)心地問：“童童，你為什么哭得那么傷心呢？我能幫你什么嗎？”小雨傘童童一聽，哭得更厲害了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“因?yàn)閯偛咆澩驽e(cuò)過了集合時(shí)間，現(xiàn)在我找不到我的雨傘團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)不到家的路了�！闭f完又痛哭起來。小石頭說：“不要哭，我會(huì)幫你想辦法的？”“什么辦法呢？”小石頭停止了哭聲，用懷疑的眼神看著小石頭�！拔艺J(rèn)識(shí)廣播站的黃鸝鳥阿姨，她們會(huì)幫助你的�！闭f完，小石頭拉起小雨傘朝廣播站走去。
廣播站黃鸝鳥阿姨熱情地接待了小石頭和小雨傘�！澳銈儾灰�，我們馬上幫你們播發(fā)尋人啟示，你們會(huì)很快找到團(tuán)隊(duì)的！”果然，廣播里面?zhèn)鱽砹它S鸝鳥阿姨清脆的聲音�！靶『渔�(zhèn)的小山村胡同組的`小雨傘童童在黃鸝鳥廣播站找雨傘團(tuán)隊(duì)，希望家長(zhǎng)聽到廣播后馬上來接人”。
不一會(huì)，廣播站的前面出現(xiàn)了花花綠綠的小傘包，原來雨傘團(tuán)隊(duì)聽到廣播信息找回來了。小雨傘童童緊緊地和雨傘團(tuán)隊(duì)擁抱在一起了�？吹剿麄兏吲d地團(tuán)聚了，小石頭咚咚和黃鸝鳥阿姨也笑了！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇23
用友誼寫一本書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿梭，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件絢麗的衣服；友誼如一艘船，我們一起劃向無邊的海際。——題記
體育課上，我們班男子接力賽正在奮力的訓(xùn)練�？炜矗莻�(gè)小豆子多快呀，好似一個(gè)被蓄力已久彈飛的彈珠。做好準(zhǔn)備，快輪到我了，右手向東西方向擺著，腳邁著碎步跑著，“啪...”我似閃電豹一般沖了出去，忽然，一個(gè)老師退到賽道上，我一個(gè)急剎車，跌在了操場(chǎng)上，我班接力賽的同學(xué)們著急的跑過來，扶起了我，圍著我詢問道：“怎么了？沒事吧？”我指了指腰部說：“有事了，很痛，火辣辣的。我……我想退出比賽，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)快開始了，我不想拖累你們�！标�(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員走過來，他們將手一伸，嚴(yán)肅的說道：“你怎么能放棄，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！甭犃诉@句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“嗯！我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！”接著，將手?jǐn)[上去，一起喊道：“加油！”
半個(gè)月過去了，迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎來了接力賽。賽場(chǎng)上人很多，同學(xué)們揮動(dòng)著助威棒，像瘋子一樣喊著加油。來到備賽場(chǎng)上，我們四個(gè)擁抱在一起，鏗鏘有力的.喊著：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)�！彼查g，我們的精神達(dá)到120以上了。接著，跟裁判來到指定位上，做好預(yù)備動(dòng)作，望著第一棒的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)像下山的猛虎，助威同學(xué)們的聲音已經(jīng)蓋過了廣播聲，望著小豆子朝我一大步一大步的靠近，我小跑起來。接過棒子，飛速的跑著，腰邊傳過一陣疼痛，我放慢速度，聽著班長(zhǎng)拼命的怒吼聲，想起“我們班是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”這句話，像一只憤怒的小鳥飛了出去。最后傳給了下一棒，我體力耗盡。這次沒有取得好成績(jī)，隊(duì)長(zhǎng)不但沒有責(zé)怪我，還鼓勵(lì)我說：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，下次加油，爭(zhēng)取勝利�！�
是啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，友誼就是這樣一本神奇的魔法書。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇24
“成功了！”“成功了！”我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。哪里傳來的歡呼聲？原來是我們學(xué)校舉辦的“多米諾骨牌”比賽開始了。
一周前，班里流行起多米諾骨牌，這小小的牌身竟能組成這么美的圖案。對(duì)于這次的比賽，大家更是興奮不已。每天無論下課還是午休，總能看見它的身影。為了取得好成績(jī)，我也是絞盡腦汁，從景物到動(dòng)物，每一種類型我都設(shè)計(jì)了一次。
午休鈴一響，我們拎著骨牌盒就沖了出去。來到比賽現(xiàn)場(chǎng)，拿到了題目卡：多彩的植物世界。我們立刻決定了主題：玫瑰花。它的顏色艷麗，細(xì)節(jié)精細(xì)，最適合不過了。
剛開始，大家難免有些緊張，隊(duì)長(zhǎng)的手一抖，把剛剛拼完的兩圈推倒了，她有些自責(zé)，連說了幾句：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄皼]事的。”我拍了拍她的背，“我們來一起拼�！庇谑�，我們便開始了新一輪的“戰(zhàn)斗。”
第二輪的進(jìn)展很順利，大家上手一起拼，很快就把作品完成了。我們興致勃勃：“沒想到只用了兩次就拼完了�！庇谑�，我們把盒子扣在上面，去看看其他組的進(jìn)展。他們有的被推倒了，準(zhǔn)備重新開始；有的`在調(diào)整細(xì)節(jié)。這時(shí)，有一組完成了，正舉手等待評(píng)分。我們也敢快跑了回去。
打開盒子，準(zhǔn)備舉手�！皢��！弊雷颖慌隽艘幌�，骨牌一個(gè)一個(gè)地倒下了，一瞬間，組員們有些手足無措，隊(duì)長(zhǎng)的表情也漸漸僵硬了：“這，這……”眼看著時(shí)間只剩幾分鐘，我們還絲毫未動(dòng)，別的組也漸漸地完成了。大家都十分焦急，不知該怎么辦。這時(shí)，一雙有力的大手拍了拍我的背，是老師！“你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要加油啊，老師相信你們！”是啊，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光啊。我們有了信心，重新開始拼我們的骨牌，大家你一拼我一擺，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作品。
大家緊緊地?fù)肀В骸拔覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)！”眾人拾柴焰火高，只有團(tuán)結(jié)一致，才能越戰(zhàn)越勇！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇25
聽說過用鼓顛球嗎？這可是新玩法哦！我一聽這名字，就覺得它很簡(jiǎn)單。不就是顛球嗎？我學(xué)過乒乓球，不會(huì)有問題的，我信心滿滿。
可是我一看到鼓和球就呆了：原來這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作游戲。鼓是紅色和白色的，四周都有繩子拉著，十分漂亮。球是長(zhǎng)了兩個(gè)“角”的`跳跳球，是紅色上面畫了一些動(dòng)畫人物，鼓是多人控制的。要是別人不配合怎么辦？我心中暗暗想道
“快！快！拉好繩子！”黃有恒又在叫了。我這才注意到我的繩子松了，拉好繩子后，那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三，“呼！”球掉了�！叭齻�(gè)！三個(gè)！我們打了三個(gè)！太好了！”我的心情十分愉快，那塊心底的大石頭也放下了。在比賽的時(shí)候，人人心情緊張極了。劉昕煒負(fù)責(zé)發(fā)球。三、二、一，“呼”球飛了！再來一球，再來一球……96球！我們打了96球，我的心突然直跳，好像要蹦出來一樣。
接下來，高球比賽又向我們走來了。高球就是要打高。三球之后，我們的大紅球終于掉了下來，我的心也掉落了。最后我們沒有晉級(jí)，我覺得我們以后要多多配合。
團(tuán)隊(duì)合作很重要，它是磅礴的力量，也是幫助自己獲勝的人。雖然比賽輸了，但我覺得：我們付出了，我們合作了，我們還是強(qiáng)者！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇26
不拋棄，全力以赴．不放棄，永往直前！
——題記
在這次八中基地的拓展活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了很多，交通安全、消防安全、選修課程、生命救護(hù)等。但是，使我印象最深刻的還是到達(dá)基地后的拓展訓(xùn)練。
那一天上午，我們做了許多活動(dòng)．訓(xùn)練我們的各種能力，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。本來，看著好像是非常輕松的拓展訓(xùn)練，到了下午卻不那么輕松了。
一開始，教官就告訴我們了關(guān)于拓展訓(xùn)練中的團(tuán)隊(duì)墻的注意事項(xiàng)，其中有一條令我感到非常奇怪，那就是：“不做人梯或向上爬的同學(xué)們，要伸出你們的雙手，好好保護(hù)你們的兄弟姐妹，不能讓他們掉下來，即使你堅(jiān)持不住了，還要堅(jiān)持，因?yàn)椋@是在戰(zhàn)場(chǎng)上，你們要用你們的雙手保護(hù)你們的兄弟姐妹！”那4。2米高的團(tuán)隊(duì)墻，不借助任何工具，全憑我們的手和腳，如果大家不齊心協(xié)力向上攀登，如果沒有敢于戰(zhàn)勝這堵高墻的決心和意志，又如何越過呢？
“膨！”戰(zhàn)斗的號(hào)令打響了！同學(xué)們，不，我的兄弟姐妹們；我，我們，一起不顧一切地沖了上去！男生們迅速架起了人梯，女生們?cè)谙旅姹Ｗo(hù)．幾個(gè)同學(xué)一馬當(dāng)先地沖了上去。他們是第一批上去的人，沒有人拉他們，他們奮力地向上蹬，下面的同學(xué)吃力地站起身子，努力地，再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！好讓在上面的兄弟們能夠快點(diǎn)到達(dá)勝利的彼岸！還有一些同學(xué)，他們伸開雙臂，保護(hù)著向上攀爬的同學(xué)，拼命地把胳膊往上伸一點(diǎn)，再往上伸一點(diǎn)。好用來保護(hù)她們的兄弟姐妹！她們中的每一個(gè)人，還有我，都想往中心擠。我們想奉獻(xiàn)出我們的一切力量，保護(hù)著那些向上爬的兄弟們！
“呀！”有一個(gè)同學(xué)快要掉下來了，霎時(shí)間，我們底下的同學(xué)都在向一個(gè)方向使力——向那名同學(xué)使力�！皠e掉下來呀！”“堅(jiān)持�。∧悴粶�(zhǔn)掉下來！”一時(shí)間，喊聲中夾雜著哭聲�！安恍邪�！嗚嗚，你，你不能掉下來！”最終，那名同學(xué)還是掉了下來。萬幸的是，我們接住她了！接住了！眼看她要掉下來的那一瞬間，許許多多雙手伸了過來，撐住了她。是的，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們不能拋棄這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)人！
當(dāng)?shù)谝慌瑢W(xué)爬上去以后，有更多的人爬上去了．當(dāng)那些人再爬上去時(shí)，墻上不再空無一人，而是有了許許多多雙真誠的`眼眸在關(guān)注著，友善的雙手向他們伸著。
就這樣，當(dāng)最后一個(gè)人上去時(shí)，我們歡呼了起來，這歡聲中加雜著淚水。是的，但這是勝利的淚水！
是啊！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，不可估量的，是無敵的！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇27
在五月二十一日那天，我們班，不，應(yīng)該說八年級(jí)的所有班級(jí)，都將面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，那就是徒手翻越一座四米二高的團(tuán)體墻。
在那天下午，我們的教官帶領(lǐng)我們二班做完了最后一個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng)，告訴我們“下定決心，全力以赴，不拋棄，不放棄每一個(gè)同伴”后，便把我們帶到了團(tuán)體墻下，當(dāng)看到這面墻后，我立馬閉上了眼睛，說實(shí)話，我害怕了，我也確實(shí)想要放棄了，可當(dāng)我再次睜開眼睛后，卻看到團(tuán)體墻上多了一副對(duì)聯(lián)，上面寫道：“不拋棄，全力以赴！不放棄，勇往直前！團(tuán)隊(duì)無敵！”是呀！團(tuán)隊(duì)無敵，我到底在害怕著什么，我并不是一個(gè)人，我還有大家！看著這些已經(jīng)在“戰(zhàn)斗”的同伴們，我也立馬參入了“戰(zhàn)斗”中，并發(fā)誓，這次，不管怎么說，我都要用盡全力幫忙，哪怕只能幫一點(diǎn)點(diǎn)也好。只見那些男生們跪在地上，讓別人踩著自己的肩膀，并向其他同伴喊道：“快點(diǎn)，踩上去吧，沒有關(guān)系”�！安惶郏禳c(diǎn)，能上去一個(gè)算一個(gè)。”隨著時(shí)間的流去，墻上的同伴也逐漸增多，男生們留在墻上個(gè)個(gè)都伸出雙手去拉下面的同伴，有的甚至把自己的半個(gè)身子探下，只是為了安全的將下面的同伴拉上來，根本不顧自己身上的疼痛。被拉上來的女生們都很清楚，自己沒有辦法將下面的.同伴拉上來，便在一旁，用盡全力地為男生們加油：“加油，二班無敵，二班男生無敵！不放棄，不拋棄！”有的女生甚至快喊不出聲來了，但是，為了二班，大家都全力以赴，這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)啵还苁悄猩�是女生都已經(jīng)淚流滿面。而在一旁觀看的老師們，也加入到了我們團(tuán)體中，讓自己的學(xué)生，踩著自己的肩膀，拼死，也要把我們送上去。最后，只剩下一位同伴了，可是，下面已經(jīng)沒有人能讓這位同伴——我們的胡老師踩著他的肩上去了。可是，不管他是老師，還是學(xué)生，這個(gè)時(shí)候她都是我們團(tuán)體的一部分，我們是同班�。∥覀�?cè)趺纯赡軙?huì)放棄、拋棄與自己同甘共死的同伴呢？就在這個(gè)時(shí)候，我們班的馬巖巖做出了一個(gè)重大的決定，那就是，他甘愿做人繩，讓在上面的人放下去，用他的身體把胡老師拉上來，要知道，光用手把一個(gè)人拉起來，手臂就要承擔(dān)很大的力量，那種疼痛，沒有體會(huì)過的人，是不可能感覺到的。只是用手臂就能讓人感到如此的疼痛，如果要用整個(gè)身體，那種疼痛是無法可想的，更何況胡老師還是位大人呢？
當(dāng)所有人都爬上了團(tuán)體墻后，再看看這些男生們，身上沒有一處是干凈的，有的甚至連鞋子都不知道飛到哪里去了。可是，我們卻憑著“不拋棄，不放棄”的信念，靠著團(tuán)隊(duì)的力量，終于成功了！
在這個(gè)翻越團(tuán)體墻的集體活動(dòng)中，讓我感受到集體和同伴的重要性，記得《海賊王》里的路飛曾說過這樣一句話：“我什么都不會(huì)，但是，我卻有這樣一幫好伙伴！”的確，如果我們只是一個(gè)人，一個(gè)人徒手去翻越這座墻，那根本就是件不可能完成的任務(wù)，可當(dāng)我們是以一個(gè)集體去來挑戰(zhàn)的話，你一定會(huì)成功，因?yàn)�，團(tuán)隊(duì)無敵！
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇28
前些天，我們經(jīng)歷了一次一生都不會(huì)忘記的“旅行”——八中實(shí)踐基地之行。在這次旅行中的一個(gè)項(xiàng)目讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)難以忘懷——翻越四米二高的團(tuán)隊(duì)墻。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們明白了團(tuán)隊(duì)無敵的真諦。
在去基地的第二天下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我們班的同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下，緩緩地向團(tuán)隊(duì)墻走去。到了團(tuán)隊(duì)墻的面前，我望著這個(gè)碩大無比的“敵人”，心里不禁膽怯了起來。我害怕被同學(xué)踩倒在地；我害怕同學(xué)們你爭(zhēng)我搶毫無紀(jì)律，致使最終誰也上不去；我害怕站在別人肩上會(huì)站不穩(wěn)；我害怕上邊拉的人會(huì)松開手或拉不動(dòng)；我害怕拉人時(shí)會(huì)被墜下去；我害怕……
帶著這些害怕，我跑到了墻角下，托起了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。但是我的擔(dān)憂全都沒有發(fā)生，我并沒有被同學(xué)們踩倒在地，因?yàn)槲衣牭酵瑢W(xué)們的加油和呼喊；同學(xué)們并沒有你爭(zhēng)我搶，而是將“生”的希望給了別人，“你快上”，“快點(diǎn)”，“沒時(shí)間了”之類的話一直在我的耳邊回響著;我蹲在下邊，踩我肩的同學(xué)許多都哭了，并且他們嘴中還在不停地說“謝謝你”，“對(duì)不起”，這些話讓我蹲得更穩(wěn)，讓同學(xué)們踩得更實(shí)；當(dāng)我上去時(shí)，背后有無數(shù)只手在托著我，上方也有許多手在拉著我，他們沒有一個(gè)人松手，都在用力將我向上拉；在我拉同學(xué)的時(shí)候，我的腰被同學(xué)們牢牢地抱著……當(dāng)黃斌被當(dāng)作最后一個(gè)人拉上來之后，我們才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人沒有上來——王老師。他一直在下面幫助我們，馱著我們，舉著我們，他將希望給了我們每一個(gè)人，而自己卻陷入了困境。這時(shí)我抱著對(duì)同學(xué)完全信任的心將自己吊了下去。
上邊無數(shù)只手在拉著我的手和褲帶。細(xì)雨加上汗水，我的`腿變得十分滑，使王老師抓了幾次都沒有抓住。此時(shí)的我恨不得立即跳下，將王老師托起。這時(shí)，同學(xué)們想到了一個(gè)辦法：將我再放低點(diǎn)，興許王老師能抓到我的腿。果然，我降低了之后，王老師很快抓到了我的腿，并被同學(xué)們拉了上去。此時(shí)的我卻已經(jīng)筋疲力盡，連抬腿的力量都沒有了。但是同學(xué)的手給了我力量，使我也爬了上去。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇29
在我記憶的宇宙里，有許許多多的事情，這些事情根本數(shù)不清，并且有很多，我已淡忘�？墒牵@件事，卻讓我一直牢記在心里。
昨天下午，楊老師讓我們用四人小組的方式來辦一張和春天的小報(bào)。我和王子怡、賈子銳還有解潤(rùn)澤是一個(gè)組的。我是四人組長(zhǎng)，但是，我還是把最重的活安排給了自己。我負(fù)責(zé)帶水彩筆、油畫棒、彩紙。王子怡負(fù)責(zé)帶一些搜集來的.詩篇和彩紙，賈子銳負(fù)責(zé)帶詩篇和文章。而解潤(rùn)澤呢，讓他帶詩篇，他都沒有帶，所以，我們只好自己做小報(bào)了。
隨著下課鈴聲的響起，我那出了彩紙、剪刀、膠水兒、水彩筆、油畫棒，等等。我們開始制作了。我拿起剪刀，把賈子銳的圖片的最好的一部分，貼到彩紙上。賈子銳拿起水彩筆，分局部驟，然后用水彩筆分開。王子怡拿起彩鉛，抄寫古詩和精彩段落。等我把圖都貼上去了之后，就像別人借來了一個(gè)印圖案機(jī)，在一些空白處弄上了一些。就這樣，我們讓這份小報(bào)誕生了�？粗约河H手做出來的東西，我們的心情無比喜悅。
從這件事上，我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在這個(gè)社會(huì)上，只有很少的事情是你一個(gè)人就能完成的。只要你生活在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，就必須要學(xué)會(huì)合作。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇30
前天下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，說讓小組合作辦一張小報(bào)，分工合作，組長(zhǎng)安排。
我們大家一聽，一蹦三尺高，可以在學(xué)校里面和同學(xué)一起辦小報(bào)了。我們小組的隊(duì)員馬上就開始議論了，杜宜堇說：“我來打印圖片。”我問杜宜堇：“你們家的打印機(jī)是彩色的嗎？”杜宜堇說：“不是�！薄翱墒�，圖片得打成彩色的呀，這可怎么好？”我們其他三個(gè)人說。杜宜堇說：“那我就打印詩句�！贝暯苷f：“我家有彩色打印機(jī)，我可以打印圖片。”我說：“那我就打印段落了�！睂O翊宸說：“我可沒時(shí)間打印這個(gè)�！蔽覀冋f：“那你就不用參加了。”
第二天早晨，代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙，杜宜堇待了詩句，我也帶了段落。唯獨(dú)有孫翊宸沒有帶，我們就不用他了。
我現(xiàn)在A4紙上寫上 “春天的腳步”，杜宜堇用剪刀把她打印的詩句剪了下來，我負(fù)責(zé)把這些都粘上去，我還把我的段落和代鈺杰的`圖片也一起粘了上去，旁邊還畫了美麗的花邊。基本上都已經(jīng)完成了。
可是我們總覺得還少了些什么，于是就借了楊炎清的圖案機(jī)，在周圍開始裝飾了。
最后，做的終于還讓我們都比較滿意了，我們這才交給老師，老師讓我們貼到外面去展覽。
通過這件事情，我們懂得了什么叫合作力量大。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇31
春天到了。陽光明媚，鳥語花香，冰雪融化了，植物們伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，都吐綠了，長(zhǎng)高了，開花了，大樹仿佛披上了綠色的新衣，花朵們都張開了一張張笑臉，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”種子也被歡聲笑語給喚醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱開，發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽。
星期四的那天，老師說：“春天到了，我們應(yīng)該做一份有關(guān)春天的小報(bào)。這份小報(bào)要小組四人合作，一個(gè)人搜集有關(guān)春天的畫，其中一個(gè)人拿一張A4紙和水彩筆，其他同學(xué)準(zhǔn)備的`詩句、作文，明天帶來后要把這些內(nèi)容粘在A4紙上，或者抄在A4紙上�！�
老師說完，我們就一蹦三尺高，我們小組課間就在討論誰查找或搜集什么。我們經(jīng)過討論后，我打印詩句，帶A4紙，陳昊東打印圖片，王芊文打印作文， 打印描寫春天的好句。我們回家都按照定的去做，我打印詩句，帶A4紙，陳昊東打印圖片，王芊文打印作文，描寫春天的好句。
第二天，我們幾個(gè)帶來了自己準(zhǔn)備的東西，就開始做小報(bào)了。我把詩句都剪了下來粘在A4紙上，王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來粘到A4紙上，正準(zhǔn)備抄文章的時(shí)候結(jié)果時(shí)間到了小報(bào)也沒完成。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇32
人心齊，泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前，愚公家門前有一座大山，大山阻擋了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越嶺，十分的不方便。于是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支持。但在一般人看來，這么大的山若想把它移為平地，簡(jiǎn)直是天荒夜譚，所以，很多人都笑話他們。但愚公卻堅(jiān)定地對(duì)大家說：“你們說的對(duì)，若只憑我一個(gè)人，當(dāng)然不可能移開這座山，但如果我們一家人合作，一定會(huì)成功的`，就算我們老了，還有我們的子孫，我們的子孫老了，還有他們的子孫，這樣子子孫孫的努力下來，我相信，精誠所至，金石為開，總有一天大山會(huì)被移平的。愚公的話付諸了實(shí)踐，N年后，大山真的被移平了，愚公的子子孫孫從此出行無阻了。
“愚公移山“對(duì)我們每個(gè)人都有啟發(fā)，特別是對(duì)我們80后、90后來說猶為重要，我們不但要懂得自立自強(qiáng)，奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更要知道團(tuán)結(jié)合作，共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高，團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，無處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧，如果團(tuán)隊(duì)不協(xié)作，即使個(gè)人的力量再強(qiáng)大，又有什么用呢？反之，即使個(gè)人的力量很渺小，但大家都?xì)馔惶幨�，力往一處發(fā)，那么，勝利將是屬于他們的，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，他們很友好，他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們：團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。
一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)立自主固然不可或缺，但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成，人生價(jià)值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們，一個(gè)人若想取得成功，必須學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作，只有遵從團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能寫出人生美麗的篇章，創(chuàng)造出生命的輝煌，做到一加一大于二。
以團(tuán)隊(duì)為話題的作文 篇33
為了配合高效課堂的活動(dòng)，我們班分了好幾個(gè)小組，通過這么多次的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們小組有一個(gè)很好聽的名字，叫“飛鷹組”。
我們的組有組長(zhǎng)張紹中，還有我，王雪蘅，白竟翔，李藝楠等等，一共八個(gè)人，在這六十多天里發(fā)生了很多難忘的事，其中就有這樣一件事。
一個(gè)陽光明媚的早上，班里正在上語文課，老師講著導(dǎo)學(xué)案，給我們出了到難題，讓我們現(xiàn)場(chǎng)做，并可以小組一起討論，班里可熱鬧了，嘰嘰喳喳所有的小組都開始討論了，我們的也一樣：“我覺得應(yīng)該是這句話�！薄安粚�(duì)，這句話里沒有主要內(nèi)容!”“就是!”“不是!”“吵夠了吧!趕緊做題了!”在組長(zhǎng)的勸說下，瞪著眼的`兩人，不在吵了，“這種是咱們第一次見到的題，應(yīng)該有方法的!”“問下面兩個(gè)句子有哪些不同，我想應(yīng)該這樣做，第二句比第一句多了優(yōu)詞優(yōu)句，還用了比喻，讓句子更生動(dòng)，更有趣了!所以第二句沒有問題�！蔽乙豢跉獍盐易约旱南敕ㄕf了出來，我們組長(zhǎng)立即開口了：“我同意她的說法，咱們組就這樣回答吧!”“好，我也同意”“對(duì)!我也是!”
過了會(huì)。老師開始問答案了，我們?nèi)M都把手舉了起來，老師看我們組這么積極，就挑選我們做展示。
開始展示了，我的心里別提有多緊張了，我們走上展示臺(tái)，大聲的講到：“我們是飛鷹隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故镜谒拇箢}的做法”“第四題是這樣的”霎時(shí)教室里安靜下來，沒有人說話，沒人舉手，這時(shí)我們的組長(zhǎng)說到：“我們小組展示完了，謝謝大家!”老師翹起大拇指，有的人還鼓掌來著，我們看到了同學(xué)們的反應(yīng)，情不自禁的笑了。
通過這樣難忘的一次團(tuán)隊(duì)合作，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作力量大，這樣的上課方式真的很讓人難忘，我喜歡高效課堂!
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