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以挫折為話題的作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的以挫折為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以挫折為話題的作文 篇1
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！贝煺凼巧系劢o我們出的一道難題，
他在考驗(yàn)我們的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn)，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無疑是一次挫折，這挫折無疑是痛苦的，可是這位老者依然決然地選擇了感恩挫折，把她當(dāng)作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，也讓“蘇武牧羊”的.故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國。”雖屢遭挫折而斗志彌堅(jiān)，桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
人生，峰回路轉(zhuǎn)幾十折，到處都有挫折。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智接受它，承載它。感恩挫折，相信只有當(dāng)溪水沖過突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓我們學(xué)會(huì)放手一搏。感恩挫折，讓我們看到美麗的未來。感恩挫折，它讓我們面朝大海，春暖花開。攜起手來，與挫折并進(jìn)，成就美好人生！
以挫折為話題的作文 篇2
漫步在河畔，水上籠罩著一層簿霧，天，亦是那么陰暗。
當(dāng)語文試卷發(fā)至我的眼前時(shí)，仿佛天一下便陰沉了下來，同學(xué)們的開懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽不到了，我聽到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學(xué)了，那天，輕盈的書包也變得格外的沉重，我眼前充斥著一個(gè)個(gè)鮮艷的.紅叉，它們似乎不曾打在試卷上，而是打在我的心上。
我沿著小河，向未知的前方走去。
突然，一條古巷出現(xiàn)在我的面前。它是那樣的古老，青磚黛瓦上有著時(shí)間的烙印，墻上布滿了青苔，連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著好奇的心理向古巷中走去。里面沒有人煙，似一個(gè)被遺棄的角落，鐵質(zhì)的大門上已是銹跡斑斑。
走了好一會(huì)兒，還是沒有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決，向前走不知何時(shí)才到古巷的盡頭；回頭吧，又不甘心，難道還只能看一路走過的風(fēng)景那多無趣。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一轉(zhuǎn)身，驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英啊！大大的花冠似公主的皇冠般潔白無瑕，葉子青翠欲滴，枝干是那樣細(xì)，似一支玉簫。再往下看時(shí)，看到了它的根，柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀，連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣，勇敢地與挫折做斗爭(zhēng)，何況我呢？難道我還要退縮嗎？它是與死神在搏斗，我僅僅是學(xué)習(xí)之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝，只有敢于和挫折做斗爭(zhēng)才能鳳凰涅槃，浴火重生。
一陣風(fēng)吹過，吹起一朵蒲公英，飄飄悠悠地向前方飛去，我循著它的腳步，過了一個(gè)拐角，便是古巷的出口。
沒有一個(gè)人的成長沒有挫折，人生需要挫折，這樣才能感悟人生的真諦，成就自己的輝煌。
以挫折為話題的作文 篇3
在中考備考的日子里，喜悅與悲傷同在，成功與挫折并存。挫折的每次降臨都伴著痛苦與悲傷。相信沒有人會(huì)喜歡挫折，但我卻要感謝挫折。
挫折使我反思，使我學(xué)也次又一次分析自己�！霸陲L(fēng)中跌倒，在雨中爬起。”一位哲人曾這樣說過。每一次挫折都像一個(gè)階段總結(jié)，更多的是暴露我的缺陷與不足。挫折像一塊墊腳石，我不能在同一個(gè)地方再次摔倒。只有分析和反思才能把我過去的失利伴隨著久違的成功一起呈現(xiàn)給我，使我有前進(jìn)的方向。
挫折使我全力以赴。挫折的到來，大多是因?yàn)槲也辉Ω冻觥]有耕耘，因此便沒有收獲。它仿佛是警鐘，在我每每松弛的時(shí)候，提醒著我，這使我懂得我必須全力以赴。我必須從大家的說笑聲和吵鬧聲中走開，把無數(shù)汗水交給遲關(guān)的燈、孤獨(dú)的月、早起的霞……也只有這樣，我才能把淚水化為彩虹。
挫折使我懂得堅(jiān)持與樂觀。在我全力以赴而沒有成功的.時(shí)候，挫折這樣告訴我：冬天再長，春天總會(huì)到來；黑夜再長，自天總會(huì)到來。面對(duì)挫折，我們需要堅(jiān)持不懈�！啊绻阋�?yàn)槭ヌ柖鳒I，那么你也將錯(cuò)過群星”，“春恨秋悲皆自惹，冬笑夏傲都是詩”。因此，挫折中我又學(xué)會(huì)了樂觀。
感謝挫折，它使我在沉迷時(shí)清醒，在驕縱時(shí)謙遜，在頹唐時(shí)振作，在消極時(shí)樂觀。
在中考備考的日子里，也許還會(huì)有挫折，我會(huì)感謝它!感謝它讓我超越自我，感謝它為我筑起了一座通往成功的橋梁。
陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后的陽光倍感燦爛。
以挫折為話題的作文 篇4
挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。
的確，挫折有時(shí)會(huì)讓人失去自信，面對(duì)突如其來的打擊，每個(gè)人的.心中難免會(huì)有一絲驚慌，那亦是對(duì)自己能力的懷疑。但是有的人面對(duì)挫折，挺過去，將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動(dòng)力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級(jí)小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時(shí)期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類病痛再次向他襲來，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級(jí)小提琴家，并且轟動(dòng)了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開的。
在生活的滔天巨浪前，在面對(duì)病魔的威勢(shì)時(shí)，他沒有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對(duì)抗中，找到了新的自我，讓自己的生命顯示了應(yīng)有的價(jià)值。
誰能說這當(dāng)中沒有挫折的一番功勞？其實(shí)，挫折并不可怕，它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對(duì)待它，就有怎樣的收獲。著名科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。但是，他沒有氣餒，而是從中吸取教訓(xùn)。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，因此，他成功了。
貝多芬是個(gè)聾子，但他卻從不抱怨生活對(duì)他的不公平，在逆境中拼搏努力，終于取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當(dāng)初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會(huì)有后來的成就嗎？
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺(tái)階，其實(shí)它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
以挫折為話題的作文 篇5
逆境總是有的，人生就是進(jìn)擊。——題記
當(dāng)太陽落山的時(shí)候，不必迷茫，它遲早會(huì)有重新溫暖人間的一天；當(dāng)花兒凋謝的時(shí)候，不必難過，它遲早會(huì)有重新生根發(fā)芽的一天；當(dāng)小草枯黃的時(shí)候，不必喪氣，它遲早會(huì)有返回嫩綠的一天。
是的，在這個(gè)世上，萬物的生活都不是一帆風(fēng)順的，他們都會(huì)遇到挑戰(zhàn)，都會(huì)遇到挫折，這是因?yàn)椤斑m者生存，優(yōu)勝劣汰”的客觀規(guī)律永遠(yuǎn)存在。
人生定有挫折存在，因?yàn)樗巧咸熨n予我們的禮物。生命因挫折而美麗。弱者看見了挫折就會(huì)進(jìn)入一個(gè)死胡同，不知所措；強(qiáng)者看見了挫折就會(huì)憑借自己的堅(jiān)定的`信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的努力來走出困境。
信心是一種心境，有信心的人不會(huì)在瞬間消沉沮喪，要培養(yǎng)自己的信心，這樣在遇到挑戰(zhàn)和困難之時(shí)，心才會(huì)迸發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)。
在今天這個(gè)有著激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生活，僅僅靠信心是不夠的，我們需要拿出自己的實(shí)力，這需要我們勤奮的努力，勤奮能讓一只蝸牛爬上金字塔頂端，勤奮能讓一條鱒魚回到數(shù)千里以外的故鄉(xiāng)，勤奮更能讓一個(gè)人實(shí)現(xiàn)他心目中的夢(mèng)想。
有了堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的努力，太陽的光芒才會(huì)過厚厚的云層，抵達(dá)大地，溫暖人間；有了堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的努力，花兒的種子才會(huì)過風(fēng)雨交加的夜晚，生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵；有了堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的努力，小草那柔弱的草根才會(huì)拼命吸取養(yǎng)分，返回嫩綠，裝點(diǎn)大地。
以挫折為話題的作文 篇6
蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽的歌。無數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，期末考試只得了89.5分，這是我考的最不好的一次，是我最黑暗的一天，班主任拿起我那張89.5分的語文卷子，那一聲：“怎么搞的”？我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，淚水就要流出來，但我強(qiáng)忍了回去，是啊！前兩回考試都能保證優(yōu)分，這次下降如此之多，是怎么考的呢？這下降幅度也太大了。
當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候，我的臉在發(fā)燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開那強(qiáng)烈而有力量的目光，這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開的'后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無地自容。后來，我努力學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中取得了良好的成績！
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。
以挫折為話題的作文 篇7
挫折未必是壞的，它是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績。要么你被他打倒，要么你重新站起來奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么？為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有？我埋怨老天爺不公平。到陽臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來對(duì)它沒有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的`撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)？我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來，感謝你！挫折！成長路上因你，我變得跟家堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
以挫折為話題的作文 篇8
貝殼如果沒有含著小沙礫，就孕育不出奪目的珍珠，小河如果因?yàn)檠赝九龅搅俗璧K而放棄，就見不到浩瀚的大海；太陽如果等待不了黎明的黑暗就沒有普照大地的陽光。
貝殼,小河,太陽在成功之前遇到了挫折，但它們把挫折踩在了腳下，得到了成功。不僅僅是它們，諾貝爾也同樣把挫折踩在了腳下，也同樣把挫折當(dāng)成了過人生這條馬路的鋪路石。 諾貝爾在30多歲時(shí)，因?qū)嶒?yàn)室失敗，而痛失五位朋友。但他在失敗和巨大痛苦面前并未動(dòng)搖。 這樁一下子令五個(gè)人失去生命的慘案發(fā)生后，警察嚴(yán)禁諾貝爾恢復(fù)自己的`工廠，也再?zèng)]人愿意出租土地讓他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。 這一連串挫折并沒有是他退縮幾天后，他又在一只巨大駁船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。終于，諾貝爾發(fā)明了雷*，接著，他又建立了炸藥公司企業(yè)家們紛紛訂購，源源不斷的訂單從四面八方匯集而來一時(shí)間諾貝爾搖身一變從一個(gè)一事無成的小伙子變成了一個(gè)知名度很高的發(fā)明家。 然而，獲得成功的諾貝爾并沒擺脫挫折。壞消息接二連三的傳來，在舊金山，運(yùn)載火藥的火車因震蕩發(fā)生爆炸；在德國，一家著名工廠因搬硝*甘油時(shí)發(fā)生碰撞而爆炸；在巴拿馬，一艘滿載著硝*甘油的船因顛簸而發(fā)生爆炸…… 面對(duì)接踵而至的災(zāi)難，諾貝爾并沒有一蹶不振，而是勇敢面對(duì)重整旗風(fēng)。 諾貝爾把挫折踩在腳下，贏得了巨大成功他的一生獲專利發(fā)明權(quán)355項(xiàng)。并在死前把自己的九百二十萬美元捐獻(xiàn)給了人民，成立了諾貝爾獎(jiǎng)。
人生路上難免挫折，有人止步退縮，有人無畏前行。而成功的喜悅是只有那些拼搏過的人才能體味，他們懂得只有把挫折踩到腳下才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
以挫折為話題的作文 篇9
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折，這些挫折往往會(huì)給人帶來許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來說，我遇到過的挫折便是去年參加英語競(jìng)賽失敗的事。
去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語競(jìng)賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語訓(xùn)練，我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月，準(zhǔn)備的可以說是相當(dāng)充分�？赡苁锹犃颂啾頁P(yáng)，我變得字符，以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽，我一直自信滿滿，筆試、聽力我都輕松帶過，就連最緊張的演講也沒有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中。可比賽結(jié)果還是出乎意料：我并沒有得一等獎(jiǎng)，我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业?自負(fù)，這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的事情。
說實(shí)話，在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很嫉妒她�？杉刀视钟惺裁从媚�?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開始尋找自己的問題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話，就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果，我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑�，只有認(rèn)真做事，我才能成功。
誰的一生會(huì)沒有挫折，重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說，是絆腳石，使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強(qiáng)者。
以挫折為話題的作文 篇10
人生變化無窮，高深莫測(cè)。它如同大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸；又如晴雨表，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味，在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧，獲得成長。
那是一個(gè)烈陽高照的日子，知了在樹上“知了——知了”地叫著，這沒完沒了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí)，“小廣播”傳來了一則更加令我煩躁的消息：語文今天要突考！面對(duì)這個(gè)消息，我驚慌失措：怎么辦？這單元我還沒復(fù)習(xí)呢！完了，準(zhǔn)沒好果子吃了！無奈之下，我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然，沒有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟，我極不情愿地迎來了我學(xué)習(xí)上的“挫折”。
面對(duì)使我無地自容的分?jǐn)?shù)，我陷入沉思：也許，“挫折”二字并非突然的襲擊，而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí)，我考試的'成績都會(huì)令我感到失望？雖然每次考試結(jié)果一出來，我總會(huì)深深地反省自己，可反省沒有結(jié)果，一次次的捶胸頓足也于事無補(bǔ)�，F(xiàn)在，我終于明白了，“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法，突考給我的教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性，所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！闭f的也正是這個(gè)道理啊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，禁不起重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折，我要做的是振作精神，以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗！
感謝挫折，是它讓我懂得了：挫折未必是壞的，相反的，它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向；才能懂得戒驕戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
以挫折為話題的作文 篇11
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過失敗，因?yàn)槭∈敲總�(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們?nèi)松鷼v程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對(duì)失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)?jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著一次新的開始。所以，我們更應(yīng)該好好的把握，面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，那么我們才會(huì)進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對(duì)這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應(yīng)該檢討過程，通過分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導(dǎo)致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn)，以做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，才能收到最好的效應(yīng)。至于終日只知怨天尤人的`抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因?yàn)樗膽B(tài)度即不能解決問題，更不能使它自己面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗的結(jié)果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。
同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與堅(jiān)毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)再害怕其后而來的浪花波濤嗎？
以挫折為話題的作文 篇12
“老師來宣布測(cè)試結(jié)果啦！”隨著一聲吶喊，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，整個(gè)教室突然變得死一般的安靜，連粉筆灰掉到地上的聲音都可以清楚地聽到。而我，則靜靜地坐在位子上，忐忑不安地想：我會(huì)考幾分呢？90多？還是80多？好容易等到了報(bào)我的名字，但傳來的并不是喜訊，而是一個(gè)極大極大的噩耗：76分！76分！這是自己有史以來最低的分?jǐn)?shù)，一瞬間，我的周圍立刻暗了下來，我甚至不相信自己的耳朵！這對(duì)我來說，無疑是在精神上挨了重重的一記耳光。
放學(xué)后，我失落地往家里走。我聽見了陣陣寒風(fēng)對(duì)我的嘲笑聲；枝頭麻雀對(duì)我的嘲笑聲；甚至從我身邊走過的.一條小花狗，都在笑我。“回家要倒霉了！”我傷心地想，“要不要不告訴爸爸媽媽呢？”但我又想了想后，放棄了這個(gè)念頭。我第一次覺得，回家的路是如此短暫，只過了幾秒鐘，我就到家了。我把成績告訴了爸爸，原想會(huì)被痛罵一頓，可令我意想不到的是，迎來的卻是慈祥而平靜的目光�！斑@次考不好，錯(cuò)在哪里了？”爸爸問。我?guī)е耷坏匕言蚋嬖V了他。“一次失手，沒有關(guān)系，馬有失蹄，人有失手。不是嗎？”“下次再努力點(diǎn)，重新補(bǔ)回來就行了！”那天晚上，我在床上躺著，終于想明白了爸爸的話。一次考不好沒關(guān)系，但千萬不要被挫折打倒，在哪兒跌倒，就要在那兒爬起來，重新飛向藍(lán)天！
挫折就像是一座大山，牢牢地壓在你的心上，但是，任何人都應(yīng)該像孫悟空一樣，時(shí)刻有著掀翻它、毀滅它的決心，這樣，才能取得成功。
以挫折為話題的作文 篇13
人生的道路不是筆直和平坦的，不管是偉人還是普通人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折，正如有人說：“既有陽光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月；既有歡樂的歌聲，也有癡苦的深思……”正是這種喜悅與煩惱，順逆與逆境的交叉，形成了一條崎嶇不平的，曲曲折折的人生道路。
人生的道路上，不可能做什么事都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些小挫折。一些事情是無法預(yù)測(cè)的，就如魯賓遜身處孤島。
或許從你出生的那一天開始，你的人生道路就安排下來是崎嶇不平的，但是你不要灰心，因?yàn)槿松缆返谋M頭將會(huì)是一條筆直又平坦的大路。在人生的道路上，請(qǐng)你一定要相信風(fēng)雨之后一定是彩虹，魯賓遜身處孤島之后又重返故里不就是最好的見證嗎
或許在你出生的時(shí)候，你的父母就為你鋪好了人生的.一部分道路，但是他們不會(huì)幫你鋪完整個(gè)人生的道路的，總有一天，你要自己用自己的雙手鋪好自己的人生的道路。魯賓遜身處孤島，根本就無人能幫助他，他只能靠自己。
當(dāng)勇者遇到挫折時(shí)，他就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝了挫折為止。當(dāng)弱者遇到挫折時(shí)，他就會(huì)像縮頭烏龜一樣躲起來。魯賓遜在挫折面前是強(qiáng)者，不是嗎在這身處孤島的中，他不知戰(zhàn)勝了多少困難。當(dāng)一道難題擺在面前時(shí)，勇者會(huì)苦思冥想，最終把題想出來，而弱者只會(huì)依賴別人，抄襲別人的成果，弱者為什么不學(xué)習(xí)魯賓遜呢。
其實(shí)挫折不可怕，當(dāng)勇者失敗了，他會(huì)重新振作，爬起來；而弱者，只會(huì)傷心，不會(huì)再爬起來，那么，弱者等待的只會(huì)是死亡。
古人云：“上帝為你關(guān)一扇窗，同時(shí)也會(huì)打開一扇�！弊屛覀兿耵斮e遜那樣，勇于挑戰(zhàn)挫折吧！
以挫折為話題的作文 篇14
挫折是一個(gè)人一生中難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端，但一次次挫折卻早已伴隨我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，而且它們都讓我嘗各種各樣的喜悅。就拿我經(jīng)歷過的一小挫折來說吧。
一天， 我在家里看電視，那時(shí)候我家已安了數(shù)字電視，我看了一會(huì)兒電視，電視那頭就出現(xiàn)了一個(gè)框：信號(hào)不好……后面的那些字我已不記得了。但是我十分著急，便叫哥哥來看看什么事，誰知哥哥不理我，我坐在一邊發(fā)呆，怕被爸媽罵，坐著坐著，就睡著了，等我醒來，看見爸媽開著電視，照著電視上的電話號(hào)碼打，我對(duì)爸爸說：“爸，是不是我弄壞了電視機(jī)？”爸說：“才不是，你只是還不熟悉怎樣操作數(shù)字電視，我們不會(huì)怪你的，別那么難過。”我聽后，整個(gè)人放松下來。其實(shí)，我知道這只是爸爸安慰我的話語，但我仍當(dāng)真，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我心意。
這次小小的挫折，讓我明白了一個(gè)道理：在受挫折時(shí)，要努力尋找失敗的原因，不要常常把罪攬?jiān)谧约荷砩�，要不懈努力，最后一定�?huì)勝利的`。每一次挫折帶給人的決不僅僅是痛苦，更是挫折后的喜悅。
以挫折為話題的作文 篇15
在這個(gè)世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對(duì)還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì)有挫折，可如果你不去面對(duì)它，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會(huì)考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對(duì)我說：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的'挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì)閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
以挫折為話題的作文 篇16
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì)越過去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng)，不料這次英語科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實(shí)，望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的'100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對(duì)這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì)；感謝挫折，他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因?yàn)槿松钠卟十嬀碛辛舜煺圻@種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
以挫折為話題的作文 篇17
我已經(jīng)十二歲了。在這長達(dá)十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無窮。
記得那是一個(gè)陽光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫，令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店，他們一人租了一輛自行車。可我還猶豫不決，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車，到了最后，我還是租了一輛女式自行車。
剛開始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車的.龍頭就歪了，有時(shí)候還來不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候，我看見了也在練習(xí)的表妹，她還沒將腳放上去就跌到了�？粗淮斡忠淮蔚乃さ�，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來，漸漸地我找到了感覺，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。
經(jīng)過這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。
以挫折為話題的作文 篇18
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！惫磐駚�，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒有越到過挫折，關(guān)鍵在于如何面對(duì)。
記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì)兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來越大，天氣也越來越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達(dá)山頂，欣賞到無限的風(fēng)光。
人生就像爬山，爬山的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無限的風(fēng)光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。
古往今來，皆是如此。面對(duì)挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信心；面對(duì)挫折，李白發(fā)出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語；面對(duì)挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期待，
風(fēng)雨過后的陽光難道不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；愛迪生面對(duì)眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬家的電燈；許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí)，不后退，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應(yīng)立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對(duì)吧！相信總有一天會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的`天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
以挫折為話題的作文 篇19
雄鷹搏擊長空，練就強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長。
就拿這次期中考試來說吧�？荚嚨那耙惶欤蠋熃o我們念了考場(chǎng)、考號(hào)，我覺得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，一定可以考出理想的成績。然而，事實(shí)并非如此，五年級(jí)的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的`字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難�。�
當(dāng)語文成績出來時(shí)，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差。看著眼前的分?jǐn)?shù)，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來的中國》為題寫一篇習(xí)作，我卻寫成了《二十年后的家鄉(xiāng)》，審題不認(rèn)真，真是活該�。寢尩脑捰衷谖叶呿懫穑骸芭茴}是很嚴(yán)重的錯(cuò)，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐。”“84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒，“認(rèn)真審題，細(xì)心檢查”，老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。
我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它會(huì)讓你傷心，也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì)，你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。
以挫折為話題的作文 篇20
人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，無論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來說也許會(huì)有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì)回答我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在，一直在和病魔做著斗爭(zhēng)，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無計(jì)其數(shù)，但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)�？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的.可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
以挫折為話題的作文 篇21
微笑標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，提供支援失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人，一定會(huì)比別人感悟更多。
在生活中，不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順，而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能是改變事情結(jié)果的。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑，是給困難的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號(hào)。愛迪生在他60歲時(shí)，建立了工廠，在里面搞研究發(fā)明。一天，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生這樣一位偉大的科學(xué)家，不但沒有驚慌，居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng)，指著眼前的場(chǎng)景說：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴他的孩子：“這場(chǎng)大火代表著我的失敗，雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，難道這不好嗎？”
這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的'態(tài)度，這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們就像愛迪生一樣，用正確的態(tài)度對(duì)待它們。
如果你們正確面對(duì)失敗，那就表示你已經(jīng)成功了。
當(dāng)你成功的時(shí)候，要記得到自己一個(gè)微笑，一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念，我們應(yīng)該感謝挫折，它讓我們成長，讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折，讓我們走向成功的路途。
以挫折為話題的作文 篇22
和煦的陽光灑進(jìn)窗欞，徐徐的微風(fēng)在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章�；叵脒^去所歷經(jīng)的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時(shí)的我懵懂無知，總因?yàn)槟軐懗鐾樀奈恼露源俗择�；因�(yàn)槟軇?chuàng)作出優(yōu)秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬物而小天下，睥睨群雄而唯我獨(dú)是”的傲氣走進(jìn)作文比賽的會(huì)場(chǎng)。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標(biāo)一遍遍的翻找著得獎(jiǎng)名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個(gè)事實(shí)—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經(jīng)最自豪的領(lǐng)域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽依舊高掛天空，但我的內(nèi)心卻刮起一陣陣的'寒風(fēng)。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強(qiáng)烈的打擊。
一個(gè)月前，我搬到鄉(xiāng)下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無拘無束的鄉(xiāng)村生活。在那兒，我看見金黃色的稻田，聞到馥郁的花香，踏過堅(jiān)硬的盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發(fā)自己的感受！我的眼神出現(xiàn)了一種經(jīng)歷淬煉后的自信，內(nèi)心重新燃起對(duì)寫作的熱情。
走過了寫作的沮喪與挫折，對(duì)自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會(huì)為你綻放彩虹。
以挫折為話題的作文 篇23
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時(shí)，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻鬯?shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。
但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測(cè)試，一百分的測(cè)試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評(píng)了我，對(duì)我來說，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴(yán)肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導(dǎo)了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的`考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對(duì)我說的話，決定一定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。
后來，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無完人，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但正是因?yàn)樗拇嬖�，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：謝謝你，挫折！
以挫折為話題的作文 篇24
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，或多或少的會(huì)遇到挫折�；蛟S我們會(huì)很討厭這些挫折，認(rèn)為自己很倒霉，為什么這些挫折會(huì)發(fā)生在自己的身上�？墒侨绻麚Q一個(gè)角度開說，我們是要謝謝挫折的。
也許。有些人會(huì)很不解。但是大家聽完我的'觀點(diǎn)就會(huì)有所明白。
一首歌里唱到，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹。挫折對(duì)于我們來說是一段不同尋常的經(jīng)歷，經(jīng)歷過了這些挫折之后會(huì)我們更加成熟穩(wěn)重。
從前，每當(dāng)我考試失利以后，都會(huì)郁郁寡歡上一段時(shí)間�？荚嚨氖Ю倳�(huì)讓我變得十分苦悶。但是在我遇到挫折的這段時(shí)間里，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，最終在下一次的考試中我取得了好成績。這樣看來，我們是不是要感謝挫折呢?經(jīng)歷過挫折后，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，改正了自己的不足，這何嘗不是一件好事呢?
對(duì)于那些事業(yè)有成的人來說也是一樣的。在他們成就一番事業(yè)之前，也都經(jīng)歷過各種各樣的的挫折。但他們最終卻成功了，這就是因?yàn)樗麄儚慕?jīng)歷的挫折中認(rèn)識(shí)到了存在的不足之處，努力改進(jìn)，最終有所作為。
從這些方面上來看，我們都要感謝挫折。挫折就像我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師一樣，在人生的道路上幫助我們指導(dǎo)方向，讓我們保持一顆清醒的頭腦。
在以后的道路中，我們不要懼怕挫折，要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。讓挫折伴我們成長，從挫折中學(xué)到道理，成為有所作為的人。
以挫折為話題的作文 篇25
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過來遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂。我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男�，我感覺這旋律似曾相識(shí)，便問媽媽：“這是什么音樂��？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就知道了�！闭f完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說：“聽出來了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考個(gè)好成績。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì)看到所有的`夢(mèng)想都開花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)該像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
以挫折為話題的作文 篇26
在人生之路上，最必不可少的就是挫折。正是有了挫折，生活才不會(huì)像白開水一樣平淡無奇，而是變得五彩繽紛；因?yàn)橛辛舜煺�，我們才不�?huì)像培育的鮮花一樣扶弱纖弱，而是變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛舜煺郏畹膱D畫才會(huì)流光異彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡樂的樂章。所以，感謝挫折，感謝對(duì)手，感謝曾經(jīng)看輕過自己的人。
逆境中的“鐵人”——狄更斯
你沒有感到過絕望嗎？從小被父親關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，從小你便飽受歧視，你沒有動(dòng)搖過嗎？從小只能當(dāng)學(xué)徒供養(yǎng)家人，從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的環(huán)境壓不倒你如血的意志，層層烏云擋不住你燦爛的陽光，你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不耽誤一分一秒，留下了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向輝煌，在永遠(yuǎn)透明的藍(lán)天下，《雙城記》等文學(xué)著作照耀了無數(shù)人的心。
感謝你——挫折！
戰(zhàn)場(chǎng)上的“駿馬”——徐悲鴻
你還記得那些對(duì)你的冷嘲熱諷嗎？記得，我想你一定會(huì)記得。“愚昧無知，亡國奴，東亞病夫”一直激勵(lì)著你，使你把憤怒化為動(dòng)力�？炭嗯�，勤奮學(xué)習(xí)，用畫筆把挫折“反駁”得啞口無言，用畫筆鼓舞軍士，奮勇前進(jìn)，洗去了國恥。
感謝那些曾經(jīng)看輕過你的`人，感謝那些傷害過你的人，使你畫下無數(shù)的作品，讓它們一直激勵(lì)中國人自尊，自立，自強(qiáng)！
感謝你——挫折！
在成長的征途中，挫折是同行者，挫折是挑戰(zhàn)者，挫折是激勵(lì)者，它會(huì)使你一直奮勇向前。感激它吧！
以挫折為話題的作文 篇27
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹�！闭f的對(duì)人生的路上不免有崎嶇、挫折�？稍蹅兗偃绮唤�(jīng)歷我生的“風(fēng)雨”又怎能睹到成功的彩虹？
挫折是什么？有同窗說是艱苦有己說是膽怯。這些皆對(duì)。蝴蝶破蛹須要經(jīng)歷挫折，小雞破殼也需經(jīng)歷極大的挫折，才可破腳于世界。而爾的成長閱歷曾經(jīng)也有許很多多的挫折：
記得二年級(jí)時(shí)，老師讓歸野干一項(xiàng)試驗(yàn)：一個(gè)塑料袋、一盆植物。把塑料袋套到動(dòng)物上，一個(gè)小時(shí)之后會(huì)產(chǎn)生什么變更。回到家，我樂不可支的搬去吊蘭，急不可待把袋子套到植物上，豈知，一陣大風(fēng)刮來，塑料袋被刮得謙地飄動(dòng)，不一會(huì)即變得九霄云外。我不服，又拿來一個(gè)袋子，一次，二次......刮走、刮走、刮走。我心坎發(fā)生了極大的害怕眼前這個(gè)簡略又亮了的名驗(yàn)突然變成了一個(gè)極大的難題。我的口開端緩緩變暗了，四肢舉動(dòng)也抬緩了節(jié)奏。我鈍要廢棄了......
“吸”風(fēng)停了，而我的'真驗(yàn)也變得異樣簡單。一個(gè)小時(shí)之后，袋子上竟呈現(xiàn)了一滴滴小水珠，水珠在陽光的照耀下，亦是難看，而我的心也啟了花......
魯迅曾說功：“我感到坦途在前，人又何必由于小阻礙而不走路呢？”是啊，成取敗只是一個(gè)字的含意，更何況“勝利是失敗之母”呢，有失敗才干讓你變得更加頑強(qiáng)。當(dāng)前，我會(huì)更坦然的點(diǎn)對(duì)挫折，成替一個(gè)更添剛強(qiáng)的人。
以挫折為話題的作文 篇28
“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。
那次，我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)，信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著題，寫完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績年級(jí)排名了，我在榜上飛快地尋找著自己的名字，怎么回事？年級(jí)前五居然沒有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來考年級(jí)前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認(rèn)誰問我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績，舍友的每句話都在刺激著我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì)聽見他們的討論了。在老師喊上床睡覺時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽見“成績”這兩個(gè)字呢？它們和我無冤無仇，就是因?yàn)槲覜]考好嗎？不對(duì)不對(duì)，成績只是一時(shí)的，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現(xiàn)在最重要的'是期末考試，好了，忘記這次吧！開心去面對(duì)每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。
以挫折為話題的作文 篇29
人的一生中會(huì)有許多的挫折，而我們要做的，就是面對(duì)挫折，打敗挫折。
“張一娜，網(wǎng)上買的自行車到了，你快來騎騎看！”媽媽沖著我喊。“來了！”我走出門，來到了自行車旁邊，“可是我還不會(huì)騎呀，你說怎么辦？”“不會(huì)就學(xué)唄，學(xué)著學(xué)著不就會(huì)了嘛。”媽媽拍拍我的'肩，答道。沒辦法，只好學(xué)嘍。
一開始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著。“慢慢來，不著急，先保持好平穩(wěn)�！眿寢尫鲋笞�，在后面看著我。漸漸的，我能夠在墻邊活動(dòng)自如了，于是便得意地說：“媽媽，你看我在墻邊已經(jīng)這么厲害了，可以離開墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著你嗎？”媽媽笑著問我，“不用了，你就放100個(gè)心吧！”我自信地說道。“好好好，聽你的�！笨刹恢獮槭裁�，我離開墻后，自行車好像就不愿意被我控制似的，左搖右晃，不一會(huì)兒，就把我翻倒在地。
“好痛呀！”我捂著膝蓋說，“我不練了！”媽媽走過來，語重心長地對(duì)我說：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對(duì)嗎？”我想想，也是，便又重新站起來學(xué)了起來。這次我吸取了前面的教訓(xùn)，慢慢騎，努力保持著平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來騎去，開心極了。
面對(duì)挫折，只要我們堅(jiān)持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。
以挫折為話題的作文 篇30
每一次挫折都會(huì)讓人們向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔萬志，也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù)，可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候，就患了小兒麻痹癥，別人跑一圈操場(chǎng)可能只用兩分鐘，可他一圈下來的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候，家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪，別人一跳就能過去，可他要費(fèi)好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上來。
他長大以后，開的書店被燒過;開的商店被搶過;開的網(wǎng)吧出過人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路，他把悲慣化為前進(jìn)的`汽油，而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界No。1，他把自己設(shè)計(jì)的旗袍放在“天貓”上，僅一個(gè)星期就掙了一百萬--這就是“折翼富翁”的故事。
他為什么會(huì)成功?他為什么會(huì)這么富有?全是因?yàn)樗袌?zhí)著的信念，面對(duì)挫折永不放棄，最終，命運(yùn)也沒有拋棄他!
在我們的身邊，也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說：我們學(xué)校有個(gè)宋力剛，放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了，雙腳骨折，但他堅(jiān)持來上學(xué)。經(jīng)常看到他拄著雙拐走路，太感人了!
上帝為你關(guān)上一道門，并不是代表你沒有機(jī)會(huì)，而他又會(huì)給你打開了一扇窗。不要怕，有挫折，也要堅(jiān)持走下去!
以挫折為話題的作文 篇31
常常聽同學(xué)們說：“學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累�！焙蝸淼目嗪屠�?原因是多方面的，但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認(rèn)為，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí)，是一個(gè)層層遞進(jìn)的趨勢(shì)。首先我們要做的，便是享受學(xué)習(xí)的過程。司馬遷之所以能寫出《史記》，是因?yàn)樗硎茏咴L民間，探集資料的過程;愛迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因?yàn)樗硎芴剿鞯腵過程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因?yàn)樗硎軐懽鞯倪^程······古往今來，似乎沒有哪一個(gè)有成就的人，不是在享受過程中煉成的。我們只是學(xué)生，沒有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng)作，但是享受學(xué)習(xí)過程是十分必要的，只有在這個(gè)過程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累的想法。
倘若你在學(xué)習(xí)的過程中小有成果，那么，就是該享受學(xué)習(xí)成果了。有的人可能認(rèn)為，自己笨，不會(huì)有什么成果來享受，其實(shí)不然，成功的果實(shí)固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學(xué)習(xí)成果，將使你在豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn)，在轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上取得收獲。
因此，同學(xué)們，勿要再言學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，請(qǐng)打開這個(gè)心結(jié)，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)過程，享受學(xué)習(xí)成果，只要做到了變一點(diǎn)，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著它越攀越高，直到最高峰。
以挫折為話題的作文 篇32
我緩緩地睜開眼睛，感覺眼睛被一到白光閃過，眼皮很沉重，怎么樣也睜不開，我又咽了下口水，感到嗓子也很不舒服，頭也抬不起來。
慢慢地，我的眼睛睜開來了，但感覺渾身上下都不舒服，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身體不適時(shí)，用手摸了下我的頭和媽媽的頭對(duì)比，發(fā)現(xiàn)燒的太嚴(yán)重了，就去請(qǐng)了個(gè)假，也幫我請(qǐng)了個(gè)假去醫(yī)院檢查。
當(dāng)我又睜開眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了醫(yī)院，但進(jìn)到醫(yī)院我就被醫(yī)院的藥水味給弄清醒了不少，但我的頭還是很沉還有一點(diǎn)昏，全身也沒有力氣。這些癥狀一起都代表著發(fā)燒，我從小到大身體一直都很健壯，沒有發(fā)燒感冒過幾次，這次發(fā)燒太突然了，完全沒有做好準(zhǔn)備看著母親為我擔(dān)心的背影，我的心情也緊張了幾分，媽媽走了過來，我用嘶啞的聲音喊了一聲“媽媽”，媽媽擔(dān)心地又摸了我的額頭和她的額頭發(fā)現(xiàn)還是很燙，拿了杯溫水說：“嗓子都這么啞了少說一點(diǎn)話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭并喝了口水但是感到喉嚨一陣一陣的疼痛。
媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就幫我測(cè)量量體溫，還幫我用酒精擦拭額頭、太陽穴等地方，從而達(dá)到降溫的效果。過了幾個(gè)小時(shí)就這樣慢慢地逝去了，我的體溫也逐漸地恢復(fù)了正常，但我的'頭還是有點(diǎn)昏昏沉沉的。
在家里一個(gè)下午，在媽媽的關(guān)懷照顧下，我的身體感覺好了不少，在不知不覺中睡了一覺，到醒來后恍恍惚惚看見了媽媽的背影，發(fā)現(xiàn)在燉冰糖梨湯給我喝，看著媽媽為我這樣操心忙碌的背影我鼻子一酸，忍著眼中的淚水繼續(xù)假裝睡覺。
現(xiàn)在我想對(duì)你說:媽媽謝謝你的照顧！
以挫折為話題的作文 篇33
挫折是崎嶇的、坎坷的；面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的；戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。
記得有一次，語文老師讓課代表把之前考的語文試卷從辦公室抱到教室時(shí)，我們心想，終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。
當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，報(bào)到A-B的人，都捏了把汗，此時(shí)，老師說：“這十個(gè)人都是不及格的！”突然，“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里，我慢慢地挪上臺(tái)，拿到試卷，一看五十六分，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的眼前，我回到座位上時(shí)，整個(gè)人都蒙了，我自己訂正時(shí)，我可以撿回三十多分，我就明白了，我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。
坐在我面前的小黃整天嘲笑我，我就化嘲笑為動(dòng)力，每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題，每當(dāng)他嘲笑我時(shí)，我就心想：你只是團(tuán)空氣，只要努力了，就一定有收獲，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)取得好成績。
第二次考試，我認(rèn)真看題，仔細(xì)的寫著每一道題，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我的`了九十三分，我的臉上露出了滿滿的自豪感，心想：我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒有白費(fèi)。
雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的，但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志，使我臥薪嘗膽獲得了成功，所以我要感謝挫折。
老師點(diǎn)評(píng)：用反彈琵琶的寫作方法，寫出了挫折的兩面性，一是讓人痛苦，另一種是激發(fā)人斗志，借助自己的學(xué)習(xí)事例，告訴我們挫折并不可怕，用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。
以挫折為話題的作文 篇34
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛，未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
那天烈日高懸，蟬在樹上知了知了地叫著。這沒完沒了的聲音，使我本來就郁悶的心情又多了幾分煩躁。這時(shí)，體育老師走了過來，說：“等一下，我們?nèi)y(cè)跑步，跑的快的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽蚁�，怎么辦呀，這幾天我都沒練習(xí)，這次肯定進(jìn)不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。無奈之下，我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時(shí)，一向自信的我愣住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，這段時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室，翻開書突然看見了一句話：挫折是成功的驛站，而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去，前面一定會(huì)陽光明媚�？戳诉@句話的`我如夢(mèng)初醒，我把這句話抄入筆記本中，小心的收了起來。我決定化悲痛為力量，勇往直前！心中偉大的夢(mèng)想和原本堅(jiān)定的信念，在我心中開始變得更加堅(jiān)定不移。我每天很早起床，堅(jiān)持鍛煉，有時(shí)還跑步去上學(xué)。今年落選，爭(zhēng)取明年入選。我暗暗地對(duì)自己說。
一個(gè)月后，原來的選手，因?yàn)樯墮?quán)，名額多出來，所以體育老師讓我參加，我不負(fù)眾望，贏得了獎(jiǎng)牌。我想，這多虧上個(gè)月的落選，感謝那次挫折讓我脫胎換骨，重新定位。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄。
以挫折為話題的作文 篇35
漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上無不充滿坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活窮困潦倒等等。不管你喜不喜歡，你愿不愿意，挫折隨時(shí)可能降臨。
我們應(yīng)該如何看待挫折呢？許許多多的歷史人物在與挫折的斗爭(zhēng)時(shí)留下不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受殘暴的宮刑后，發(fā)奮讀書，寫出中華上下五千年歷史上的絕唱，并被魯迅稱之為史家之絕唱，無韻之離騷的千古名著《史記》。德國偉大的音樂家貝多芬，生活在暗無天日的社會(huì)中，他27歲就失去了聽力，但是他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。他在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的磨難與挫折，在生命的末日創(chuàng)造出了不朽的'《歡樂頌》等美好的歌曲。還有在輪椅上頑強(qiáng)不屈的女大學(xué)生張海迪。
挫折雖然給人帶來痛苦，但它可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，使人學(xué)會(huì)思考，以最好的方式來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成就輝煌的事業(yè)。我國先哲孟子說過：天將降大任于是人也，先不苦其心志，勞其筋骨�？茖W(xué)家貝佛里奇說過：人們最出色的工作往往是從逆境的情況下做的。的確，挫折是造就人才的先決條件。
可是，挫折并不是所有人都經(jīng)歷過的的行為。法國作家巴爾扎克說過：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱智來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來說是一塊墊腳石，是你站的更高。只有樹立從高人生的人生理想，并自覺地在挫折中磨練，奮發(fā)，追求的人，才有成為強(qiáng)者的資格。
以挫折為話題的作文 篇36
挫折是晴朗的午后，突然出現(xiàn)的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們?cè)撏埃蚴钦驹谠兀?/p>
你是否曾因成績留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無能？當(dāng)我們以為天誅地滅，認(rèn)為一切都沒了意義，“連下過功夫都不會(huì)成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來，時(shí)間依然運(yùn)行，而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧！
沒有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年，愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎？當(dāng)然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽兛疾盍擞秩绾�？下次重來，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說過這么一段話。而就是這段話，讓當(dāng)時(shí)的我，有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的教訓(xùn)，不是難過的心情，而是挫折的'理由。
腦袋就像一條運(yùn)送帶，將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺，只是送到每個(gè)人體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂，何樂不為？
以挫折為話題的作文 篇37
初三了，我突然感到一陣恐慌，因?yàn)槲矣X得自己的學(xué)習(xí)好像到了瓶頸，始終越不過那個(gè)坎，成績也是一直中等，卻一直游不到上等。
我一時(shí)間有些迷茫，究竟是哪里出了問題呢？我走在大街上，看著來來往往的人們，其中不乏有小孩，老人……我看著剛學(xué)會(huì)走路的小孩在大街上搖搖晃晃得，一旁的.老人在后面伸著手護(hù)著小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一個(gè)臺(tái)階，我饒有興趣的停下了腳步，想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過去。
第一次，小孩踩空了，笨拙的小身體整個(gè)趴在了臺(tái)階上，老人看著有些心疼，但是并沒有出手去扶，而是在一旁鼓勵(lì)小孩站起來，再次嘗試，小孩再次站起來了。
第二次，小孩看準(zhǔn)了，一腳踩上去，可是卻滑了一下，他再次摔倒了，這次小孩不再需要鼓勵(lì)了。
第三次，又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很開心，還給小孩買了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實(shí)在其中，有一次，小孩哭了，對(duì)老人說：“我……能不能爬上去�！笨墒抢先藚s還是鼓勵(lì)他用自己的雙腿踏過那個(gè)臺(tái)階。
我突然明白了什么，我此時(shí)此刻不正是缺少的這一份堅(jiān)持嘛，這份勇氣，這份不放棄的精神，而我卻在一個(gè)幾歲的小孩身上找到了。
我趕緊跑回家，又開始研究那困難的數(shù)學(xué)題了，不過這一次我要堅(jiān)持。
克服了這次挫折，我相信我的成績能穩(wěn)步向前。
以挫折為話題的作文 篇38
“腳給我繃直，重來！”在我的耳邊又傳來了舞蹈老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來，腦細(xì)胞已被燒得所剩無幾了，感覺整個(gè)人都崩潰了。難過傷心的淚水在我的眼框里打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地滴落在地上。再過一個(gè)星期就要演出了，密鑼緊鼓的加課排練沒能讓我把動(dòng)作記熟，我心亂如麻，不知怎么辦才好。
我?guī)е鴿M滿的`挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣，無精打采的樣子，仿佛是我肚子里蛔蟲，已經(jīng)看透了我的煩心事，她一聲不出，給我端來一杯熱乎乎的白開水，坐在我的身旁，把我摟進(jìn)了懷里，一邊撫著我的頭，一邊和聲細(xì)語地說：“孩子，不要?dú)怵H，還有一個(gè)星期的時(shí)間，只要你比別人付出得多，一定能獲得成功。媽媽相信你！”聽了媽媽暖心的寬慰，我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出，并在心里暗下決心：我一定要記熟動(dòng)作！接下來的時(shí)間里，我每天都在練習(xí)。吃飯后，睡覺前，甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過不懈的努力，我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺(tái)上，我不分日夜的練習(xí)，已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手，終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺(tái)，熟悉的音樂在我耳邊響起，我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲。看著舞臺(tái)下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間，我頓時(shí)感到了滿滿的成就感，就像飄到了幸福的五彩云端。
以挫折為話題的作文 篇39
成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>
困難、挫折對(duì)有志者來說是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國語;孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書;呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫了說難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫了史記。
如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮，那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。
我認(rèn)為失敗是成功的`墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長的身后沒有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。
追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無水之舟。
有了對(duì)過程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡，我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。
沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。
微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。
以挫折為話題的作文 篇40
世上沒有任何一條路可以一馬平川，也沒有任何一個(gè)人可以隨心所欲，挫折充滿了我們的生活。
晚讀時(shí)，一只飛蛾怱至，先是在我的頭上打一個(gè)旋兒，繼續(xù)向前飛去。一不小心，它將身軀撞在我桌上的書上，“嗡嗡”地響。一陣夢(mèng)撞之后，它跌落在我的書頁上。我連忙小心翼翼地將它吹向桌邊。誰知少頃，它竟“卷土重來”，向書猛撲，撞得更加厲害，想必它已將生死置之度外，那勁頭大有“魚死網(wǎng)破”之勢(shì)。它深深地吸引了我，使我頓時(shí)感到一種力量，一種精神的震撼。
院中的角落，不知何時(shí)掉入幾粒種子。不幾日，便從水泥地中的隙縫里冒出芽來。它沖破堅(jiān)硬的`外殼，在沒有土地的水泥地隙縫中一點(diǎn)一點(diǎn)不屈地向上生長。有時(shí)下雨時(shí)差點(diǎn)兒就要傾倒了。然而，它還是昂然地向上立著。它那一股足以撼天動(dòng)地的精神令我折服，心中油然涌起一種肅然起敬的感動(dòng)。
我終于讀懂了，這就是挫折。
原來，挫折并不會(huì)是什么可怕的東西，它毀不掉人，甚至是一只蟲，一棵芽。相反，它是一種夸父逐日，精衛(wèi)填海的精神。梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出泥沼，一塵不染，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷挫折的洗禮后，擁有了屬于自己的財(cái)富。
人生之路布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)。挫折像一座熔爐，將人們心中的膽怯、懦弱和猶豫燒成灰燼，煉就其堅(jiān)忍不拔之志。
以挫折為話題的作文 篇41
期中英語競(jìng)賽考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒有收獲，我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語學(xué)得不好嗎？
唉，不去想它了，看一看課外書吧，發(fā)現(xiàn)書桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，那只帶頭的'螞蟻將面包渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
在哪摔倒，就在哪爬起來。只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對(duì)我來說是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。
以挫折為話題的作文 篇42
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，事事順心。在這條漫長的旅途中，我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。
往往有一些人，因?yàn)橐患∈戮痛诡^喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說，某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他一句，就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來協(xié)助他，還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo)，原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。
生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月，為了給你個(gè)生命，母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當(dāng)你不聽話時(shí)父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間，在你想要結(jié)束生命的時(shí)候，你是否應(yīng)該想想他們，多少的'努力只換來你結(jié)束生命的虛無。
而另一些人則不同，他們以“吃虧是�！睘闇�(zhǔn)則，把挫折化為動(dòng)力。路德維�！し病へ惗喾�、米開朗琪羅、愛迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰(zhàn)士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結(jié)束自己嗎？
此時(shí)我也明白了：面對(duì)挫折要像那永不變色的綠樹，要像那勇敢的雛鷹，要像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花。