【精選】孝話題作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的孝話題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝話題作文 篇1

　　無意間搜索，我看到了一贍養(yǎng)糾紛，二原告已是遲暮之年，走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于xx年結(jié)婚后生育了兩男兩女，即本案的四被告，四個人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人，現(xiàn)都已成家立業(yè)修建了樓房，可他們卻在兩位老人年事已高，喪失勞動能力的時侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。

　　說實話，我自認(rèn)為我是一個很理性的人，所以在看到這樣的事情時，我的第一反應(yīng)不是憤怒，而是思考這個家庭中子女與父母的關(guān)系究竟是怎樣的，子女與父母是要有多大的矛盾才能讓他們?nèi)绱税仓媚赀~的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養(yǎng)之恩。

　�。�1）父母的忽略

　　講到原因，我想到的第一個原因就是這個，80后的孩子不像我們現(xiàn)在90后的孩子因計劃生育所以個個都是父母捧在手心里的寶，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血緣親戚一大堆。雖說天下哪有不愛孩子的父母，但不可否認(rèn)，孩子多了，煩心的事也就多了，父母自然而然會因為家庭或個人的原因在不經(jīng)意間偏愛其中一個孩子，而忽略了其他的孩子。

　　哪個孩子不渴望父母的關(guān)注，卻因父母無意間的忽略受到了傷害，數(shù)次多了，便自我感覺父母不愛自己了，長大了，只記住了父母的不好的他們，親情自然也就淡了，怨或恨卻增加了。于他們來講，只是遠(yuǎn)離父母已是仁至義盡，想要他們好好的贍養(yǎng)父母，呵，那純屬扯淡。

　�。�2）父母財產(chǎn)分配不均

　　俗語說人多好辦事，可這個道理在贍養(yǎng)父母的問題上卻并不靈驗。子女多了，當(dāng)他們成家立業(yè)另立門戶之時，大部分父母都會因林林總總的原因使某個孩子的財產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點(diǎn)的，最多也就在心里抱怨一下，該有的贍養(yǎng)費(fèi)卻不會少上一分錢，可是親情卻也淡了，調(diào)查一下不難發(fā)現(xiàn)他們回家的次數(shù)也少了。

　　至于沒有良心的人，我想不需要我說大家也都知道，眾多的糾紛案例中可是有不少都是因為財產(chǎn)分配不均引起的。

　�。�3）愛人與父母的隔閡

　　有使以來，因自身愛人與父母的`關(guān)系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛父母，而是相比較而言他們更愛自己的另一半。以他們的立場來看，一邊是一起度過前半生的年邁的父母，一邊是將要一起度過后半生的妻子，即使是愿意贍養(yǎng)老人，也會因為新婚妻子的枕邊風(fēng)而遠(yuǎn)離老人，不與父母住在同一個屋檐下。在他們的想法中還是愛人重要，至于父母，給點(diǎn)錢也就差不多了。

　　這并非危言聳聽，任何一個人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭安穩(wěn)的矛盾中都會舉步維艱，大概只有父母曾在年少時給予他深刻的感動的人才會站在父母這一邊吧。

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　　尊老，一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，是需要傳承與發(fā)揚(yáng)的，可是現(xiàn)在的人們總會因為這樣或那樣的原因與父母鬧上法庭，難道他們忘記了嗎，忘記了父母把自己從小養(yǎng)大，付出的心血、傾注的愛心？

　　雖然那案件最后已然完美解決，可我卻并不認(rèn)為這是值得慶賀的事情。當(dāng)贍養(yǎng)父母的問題鬧上法庭，當(dāng)兒女與父母站在對立面時，我深刻的懷疑親情是否還在，即使贍養(yǎng)問題最終得到解決那又怎樣，父母的心已然凄涼。

　　俗語說滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。而父母給我們的，又何止是滴水呢？父母恩情深似海，他們給我們的是整個大海，我們應(yīng)該懂得回報，懂得孝道。

　　何謂孝道——百善孝為先，孝之以其道，只有心懷孝道的人，才終能收得善果。

孝話題作文 篇2

　　孝在何方，我們?nèi)绾螢樾�？這難道不是我們應(yīng)該思考的問題嗎？點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，我們該如何行動呢？

　　“誰言寸草心，報得三春暉”這不正是我們的榜樣嗎，孟郊大詩人的話一點(diǎn)也沒錯，我們?yōu)槿俗与y道不應(yīng)該這樣嗎？說到這讓我想到一個故事。春天到了，柳樹發(fā)芽了，花兒盛開了，湖水蕩漾了，一切都散發(fā)著誘人的春天的氣息。今天，我們就循著春天的腳步，來到瘦西湖感受春天迷人的`魅力。

　　據(jù)說在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)卵后，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物，雌魚就會餓死。而剛孵化的小魚們呢，為了讓母親不致餓死，它們便成群結(jié)隊地游到母親的嘴里，心甘情愿的讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知道自己是在用生命供養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無反顧地做下去。一個月以后，母親終于復(fù)明了。想一想母親生病的時候，我們在干什么，有過一兩句的問候，有過為她們端茶送水嗎？

　　王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。他不但不嫌棄繼母還為繼母求的鯉魚，真是孝順啊。

　　孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)今微微發(fā)達(dá)的社會，雖然每年都有什么最美孝順的人那，可是社會上依舊有不少不孝子女，況且還不在少數(shù)，這讓我們意識到嚴(yán)重性。我們?nèi)绾螢樾⒂质且粋�問題，有的人只是把物質(zhì)給啦父母，認(rèn)為這樣就是孝，可是父母真的需要物質(zhì)生活嗎？他們需要的是我們多陪陪他們，多點(diǎn)時間聊聊天。現(xiàn)在孤巢老人還很多，抽點(diǎn)時間陪陪他們吧，他們需要你們的陪伴。

　　我們高中生，應(yīng)該也是孝心滿滿的，我們陪父母的時間還很多，多陪陪他們吧。我們更要努力學(xué)習(xí)，不管怎樣，盡力就好，那也算沒有辜負(fù)父母的期愿，也是我們的孝心。

　　魚有舍生為母，古有抱冰求鯉，今就應(yīng)有孝心滿天下！

孝話題作文 篇3

　　滾滾長江東逝水，九江之岸一只帆船�？堪哆�，幾只江鳥從天邊掠過。緊緊握住陸康的手，在他耳畔附道：“汝兒必成大氣！”不久，陸康領(lǐng)著他六歲的小二陸續(xù)登上帆船，袁術(shù)佇立岸邊，望著一番白點(diǎn)，不禁感嘆：“一方英才是否為我所用！”

　　豈知陸康帶著陸績?nèi)ヒ娫�術(shù)，袁術(shù)早知陸康大名，即擺筵招待。筵席上，杯觴交錯，絲竹之聲不絕于耳，仆役各司其職，美酒名果也擺滿席上。陸績從未見過如此豪華的筵席，從未嘗過如此豐盛的飯菜，吃的不亦樂乎。

　　不知何時，一盤橘子已被仆役斷了上來，這些橘子黃燦燦的.，黃里透紅。仿佛孩子的臉頰，卻透著成熟的芳香。直撲到陸績的鼻子，也撲入他的心。陸康知道他的兒子愛吃橘子，忙拿了兩個橘遞給兒子。

　　陸績饞的直流口水，母親的形象卻忽然浮現(xiàn)眼前，她在家里干著各種家務(wù)，企盼他們能給她帶點(diǎn)什么呢。他又想到，母親如果能品嘗幾個橘子，肯定會不甚欣慰。

　　他又看了看橘子，忍住心中的口水，拿起這兩個橘子，望了望四周，揣入了自己的口袋�？蛇@兩個橘子似乎在咬著他的心，他轉(zhuǎn)念一想：“父親從小就教導(dǎo)我們，好吃的食物最先給長輩吃�！�

　　天下沒有不散的筵席，袁術(shù)已在客廳與他們告別。陸康彎腰鞠躬，陸績也學(xué)著他的模樣淺淺鞠了一躬。誰知，橘子掉落地下，陸康忙想賠禮，袁術(shù)看了看橘，笑瞇瞇地問道：“陸郎來我家做客，走時還懷藏主人的橘子嗎？”陸績沒有聽出其中的諷刺意味，仰起天真的臉，回答：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)呆若木雞，又十分欣賞地看著他，驚嘆：“不知陸郎小時候便知孝順。”

　　陸績六歲時便懂得孝順，其實，真正孝順的人小時便可表現(xiàn)出來。孝順就像一串種子，越小播種心田，便可獲得豐盛的結(jié)果。

孝話題作文 篇4

　　每個父母都很愛自己的孩子 ，每個孩子都應(yīng)該孝敬父母 ，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 ，也是每個中國人必須具備的素質(zhì)。

　　中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？ 于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

　　可是現(xiàn)實生活中 ，卻有許多不孝敬父母的例子 ，在我家門口 ，有一個賣水果的爺爺 ，他有一個兒子三十多歲了 ，可是整天都無所事事 ，就知道花錢找爸爸要 ，爸爸不給他 ，他就會到水果攤上砸東西 ，蘋果 ，橘子 ，香蕉。。。。。散落了一地 ，他的爸爸只有很無奈的坐在一邊使勁抽煙 ，他的心里多難過呀！每次看到這個情景 ，我都會想 ，做為孩子怎么可以這么對待年邁的父親呢 他不是個孝敬父母的好孩子！

　　我雖然是一名中學(xué)生 ，可是我也知道：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的`父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。

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