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拾話題作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，窗外的雨細(xì)若游絲，回憶的纖維與之牽扯在一起，交織成一道天然的帷幔。風(fēng)起時(shí)，帷幔翩然而動(dòng)，風(fēng)落時(shí)，便又... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：朝花夕拾
窗外的雨細(xì)若游絲，回憶的纖維與之牽扯在一起，交織成一道天然的帷幔。風(fēng)起時(shí)，帷幔翩然而動(dòng)，風(fēng)落時(shí)，便又悄然落下。一起一落之間，是彼時(shí)沉默的童話。
也許是對(duì)奶奶的感情難以割舍吧，總覺(jué)得世間萬(wàn)物，包括花魂鳥(niǎo)魄，冥冥中可以沉默交流。人離開(kāi)了，見(jiàn)不到了，但她在我心中，于是便存在。
兒時(shí)，那條彎彎的小路乃是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每當(dāng)在遙遠(yuǎn)處望見(jiàn)那抹身影時(shí)，不禁有種轉(zhuǎn)身回走的沖動(dòng)；我知道那很不敬，很不孝，但望著周遭熟識(shí)的同學(xué)時(shí)，那虛榮心便又不受控制的占勝了理智。于是，我表情冷漠的回復(fù)著她的問(wèn)話；實(shí)地里，為了不讓同學(xué)知道她是我奶奶，我便會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著她，快步向?qū)W校走去。是的，當(dāng)時(shí)的我，對(duì)她有恨亦有怨。恨她對(duì)姐姐的偏心，怨她讓我在同學(xué)面前丟失了面子。
時(shí)過(guò)近遷，我才知道；原來(lái)，每當(dāng)爸媽不在家時(shí)，她怕我又習(xí)慣不吃飯；便會(huì)早早地在校門(mén)外接我去她家吃飯。那時(shí)，姐姐離家去外地讀書(shū)。我的怨恨也漸漸地被感動(dòng)成份的增多而磨平。
然而天有不測(cè)之風(fēng)云，誰(shuí)也沒(méi)料到2008年六月份，病魔纏上了她。望著她日異消瘦的雙頰，逐漸凸現(xiàn)的眼眶；我開(kāi)始不安，怕她會(huì)不辭而別。
可是，該來(lái)的始終還是來(lái)了。2008年12月20日晚上8點(diǎn)左右，她還是倒下了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我不相信，這事來(lái)得太突然了�；叵肷蟼�(gè)星期，去探望她時(shí)，她還執(zhí)意起床同我講話告誡我要用功讀書(shū)，按時(shí)吃飯；如今怎么說(shuō)走就走了呢？
當(dāng)我去見(jiàn)她最后一面時(shí)，她已經(jīng)被抬進(jìn)棺材里了�？粗欠秸臋M木，我逐漸清楚；我沒(méi)有奶奶，也沒(méi)有奶奶可以叫了，以后在上學(xué)、放學(xué)的路上，也不會(huì)再有那抹身影，獨(dú)自站在路旁耐心的等待著我。奶奶奶奶你可知道我曾這么急切的呼喚過(guò)你。
我矮矮的視線慢慢地抬升，然后，看到那些跪在草墊上頂禮膜拜的面孔，他們手里一把把細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的香，煙霧繚繞，白色的煙隨著身子前傾直立變換著形狀，然后盤(pán)旋散開(kāi)，最后消失不見(jiàn)。
抬頭的時(shí)候，有一種晶瑩的液體淌過(guò)我的臉。那些打馬而過(guò)的淚光，馱著我年少斑駁的心跨越了生和死的地平線。
回尋小路，只能默默感嘆：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。
篇二：撿拾幸福
我是00后，人們說(shuō)我們是含著金鑰匙出生的一代，從出生到成長(zhǎng)，我們就被幸福包圍著。
每個(gè)人對(duì)幸福的感受不一樣，對(duì)于人送綽號(hào)“吃貨”的我有一半的幸福來(lái)源于品嘗美食。家常菜菜肴、街邊小吃、全國(guó)各地特色美食，還有奶奶做的黃燜雞、姥姥做的餛燉，都是我的最愛(ài)！吃美味，品美食，讓我感到無(wú)比的幸福！
可也正因?yàn)槿绱�，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，整個(gè)人胖得讓人無(wú)法直視，胖得全校都出了名。爺爺看見(jiàn)我這個(gè)樣子，為我制定了一套減肥計(jì)劃，中心思想是運(yùn)動(dòng)加節(jié)食。每天早晨天還沒(méi)亮，爺爺就把我叫醒，到學(xué)校操場(chǎng)跑步。不單單我一個(gè)人跑步，為了鼓勵(lì)我，爺爺也陪著我跑，這一堅(jiān)持就是四年！
這四年里，我長(zhǎng)大了，爺爺老了；我長(zhǎng)高了，爺爺?shù)谋硡s駝了！無(wú)數(shù)個(gè)早晨留戀溫暖被窩的懶惰讓爺爺用為我減肥的決心打�。∷哪昀�，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，爺爺總是身體力行地陪伴我的減肥之路�，F(xiàn)在，我瘦了許多，爺爺老了許多，歲月的皺紋已然爬到爺爺慈祥的臉上。我知道，有幾道皺紋是因?yàn)闉槲铱坍?huà)的！爺爺在成長(zhǎng)道路上的陪伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是最珍貴的幸福嗎？
其實(shí)，在我成長(zhǎng)的歲月中，像爺爺這樣陪伴我，并給予我教誨的人有很多。其中老師們就是我生命中最最重要的“幸福領(lǐng)路人”當(dāng)我?guī)е⑻岬臒o(wú)知走進(jìn)那一間陌生的教室，是老師用溫柔的目光，輕柔的話語(yǔ)，安撫了我，讓我喜歡老師的同時(shí)，也喜歡上了學(xué)校，喜歡上了學(xué)習(xí)！讓我從一個(gè)一無(wú)所知的孩子變成越來(lái)越明理的少年，“少壯不努力，老大徒傷悲”，老師們把我變成一粒飽滿的種子，為我準(zhǔn)備好肥沃的土壤，充足的肥料，適量的水分和溫暖的陽(yáng)光，讓我生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，老師們付出的艱辛與勞動(dòng)珍貴無(wú)價(jià)。世界上沒(méi)有任何一種價(jià)值能與老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)相媲美，教育無(wú)價(jià)，師恩無(wú)價(jià)！
“人類一切努力的目的在于獲得幸福�！蔽乙惨ㄟ^(guò)自己的努力做一個(gè)讓別人感到幸福的人，讓社會(huì)感到幸福的人，讓世界感到幸福的人！
篇三：撿拾歷史的碎片
我一向喜歡在閑暇的時(shí)候翻看些詩(shī)集，陶冶陶冶情操，看的大多是一些古代遺留下的詩(shī)歌。
時(shí)間久了，從詩(shī)人寥寥幾句詩(shī)句中，似乎都能揣摩出詩(shī)人的所思所想，有所撿拾，有所感悟。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是遠(yuǎn)離塵世的你吟出的自在生活，自由而愜意。東晉時(shí)期的官場(chǎng)上充滿了腐敗之氣，人們迷醉于官場(chǎng)的繁華，在富貴幻化出的溫柔鄉(xiāng)里醉生夢(mèng)死。唯有你，看透了這黑暗的世道，厭棄那些被你視為糞土的榮華，遠(yuǎn)離這喧囂的塵世。你獨(dú)自一人休憩于純潔的山水之間，晨理荒穢帶月荷鋤歸，在五柳樹(shù)下悠閑地銜觴賦詩(shī)。
你那淡泊名利，不為五斗米折腰的精神，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@是蜷縮陋室的你道出的雄心壯志，是何等真摯，何等激昂。南宋科舉考場(chǎng)上回蕩著勢(shì)利的叫囂，仕途的坎坷未曾澆滅你滿腔的愛(ài)國(guó)之情。愛(ài)情的不得而終和后來(lái)家境慘淡，也未能扭曲你心中的雄心壯志。你不屈服于命運(yùn)的捉弄，原本應(yīng)當(dāng)為柴米油鹽擔(dān)憂的心卻隨著疆土淪陷深深嘆息。
“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁�！蹦隳菬釔�(ài)祖國(guó)的精神，不因歲月沖刷而褪色半分。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！边@是你力透紙背的詩(shī)句，筆尖凝聚著生命不屈的宣告，你曾用細(xì)膩的文筆描繪出一幅幅秀麗丹青，也有過(guò)字句間化不開(kāi)的愁緒。你欣喜過(guò)，哀嘆過(guò)，心緒縱然千百種變化，不變的卻是你心中不屈的信念。你寄情于詩(shī)，即使是家破人亡，眼前的景物蕭瑟，你也存著對(duì)生活的希望，不曾屈服于命運(yùn)。
堅(jiān)強(qiáng)不屈，是你身上一顆璀璨耀眼的寶石。
歷史早在歲月的打磨中漸漸模糊但是唯有這些細(xì)小的碎片，卻未曾失去原有的色澤，反而愈發(fā)璀璨動(dòng)人，如夜空中的明星，啟示著一代又一代的人們，為他們指點(diǎn)方向。
篇四：撿拾快樂(lè)作文
“姐，帶我去海邊玩一下嘛，好不好？”弟弟在我身邊懇求。
那天，弟弟突然心血來(lái)潮，想去海邊玩。這么冷的天，海邊有什么好玩，小孩子的想法真可笑�？粗笄械难凵�，不忍心拒絕。一見(jiàn)我答應(yīng)，弟弟便歡呼著拿出早已準(zhǔn)備好的小塑料桶和小鏟，雀躍地奔出家門(mén)。
走在海邊，風(fēng)的指甲毫不費(fèi)勁地鉆進(jìn)我的脖子，我縮短脖子，把手插進(jìn)口袋，有些后悔了。弟弟卻異常興奮，指著灘涂上的幾艘舊木船問(wèn)我：“這船怎么不開(kāi)到大海里去呢？”
“現(xiàn)在也沒(méi)人用這種船了�！蔽蚁�，這么淺顯的問(wèn)題，真是幼稚。
在弟弟的執(zhí)意下，我牽著他的小手，踩著礁石，小心地走近木船。
船的底部已被泥沙掩蓋了，可能很少有人會(huì)靠近它。咦，船板縫中居然住著螺，我有些心動(dòng)，低下頭問(wèn)他：“今天晚上想吃螺嗎？”弟弟重重地點(diǎn)了下頭，“那我們一起找，晚上就可以吃螺了！”
說(shuō)干就干，我和弟弟開(kāi)始尋找那些躲藏在船板縫里的螺，一小會(huì)功夫，居然撿了滿滿一捧螺。我抬起頭來(lái)，扭了扭酸脹的脖子，突然感覺(jué)清冷的天氣也特別讓人心曠神怡。不知啥時(shí)，弟弟已站在船艙里了，他見(jiàn)我抬起頭來(lái)，便指著船艙里，低沉地說(shuō)：“姐，你看這些小魚(yú)好可憐，被困在這里，我們把它們放回大海，好不好？”我順著他的手指看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有幾灘清水，水里是幾條黑不溜秋的小魚(yú)。
我覺(jué)得我腦門(mén)上垂下三條黑線，這分明是小學(xué)某篇課文里的一個(gè)情節(jié)好不好！但是，為了不打擾弟弟這份從哪冒出來(lái)的童心，我扯出一個(gè)笑容說(shuō)“好”。說(shuō)出的那一瞬間，我便想抽死自己，木船在灘涂中央，離海水還是有些距離，而且到了傍晚，海水也會(huì)自己漲上來(lái)，根本不用我們費(fèi)心。但是，看到弟弟眼里盛滿了擔(dān)憂和認(rèn)真，盡管心里有些不愿意，但還是挽起袖子，學(xué)著他將魚(yú)兒小心翼翼地捧在手中。
從船走向海，有一段的距離，我們倆走在灘涂上，深一腳，淺一腳，有時(shí)陷在里面，整只腳被泥所包裹，看著弟弟滿臉的泥水，我樂(lè)了。運(yùn)完了這條船上的魚(yú)，我們又到其他木船上找。就這樣，我倆跟傻瓜一樣，笑著，跑著。
等我們將最后一條魚(yú)放回大海時(shí)，海水已漸漸漫上來(lái)了，整個(gè)海面都灑滿了落日的余暉。
路上，弟弟興奮地對(duì)我說(shuō)：“那些小魚(yú)一定很開(kāi)心，他們回家了，我也超開(kāi)心，你呢？”我沒(méi)有回答，但我肯定是開(kāi)心的，因?yàn)樾闹邢裼袩o(wú)數(shù)條的小魚(yú)，在暢然的游弋，并擺動(dòng)著掃去了我這些日子的懶散和抑郁。
那個(gè)午后，我不僅撿拾一捧螺，撿拾了幾條魚(yú)，也撿拾了一份充滿童心的快樂(lè)。
篇五：拾夢(mèng)童年
留與他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。琦君
風(fēng)輕柳弱，花殘雨香，雨后的屋檐留戀地滲著水珠，滴答落在石巖上，圓潤(rùn)平滑的磨痕掩不住歲月，輕輕扯出一絲垂眉回首的悵惘
那年那月，夢(mèng)回童年。
小屋門(mén)前的石階青苔暗布，飛翹的檐角似有人笑得眉飛色舞，我疾步而上，推門(mén)而入，前堂木柱上的桃符依舊沒(méi)變，后堂炊臺(tái)上的米香依舊十里飄香，嬸嬸忙碌著，忽前忽后的身影沒(méi)個(gè)停歇，幾乎晃花了我的眼睛。
耳邊傳來(lái)嬸嬸的叫喚，我向前奔跑，風(fēng)在耳旁呼嘯。那時(shí)，我穿紅色的針編鞋，青衫黑棉褲，圓頭短柔發(fā)，搖來(lái)晃去好不滑稽。見(jiàn)了我，嬸嬸總是笑瞇了眼睛，紅豆湯、雪梨羹、桂花糕她一股腦兒地忙活，我自然是停不下嘴，那甜膩膩的味道也滲到了心坎。
夕陽(yáng)欲暮，霞光似火時(shí)，幾個(gè)鄰家孩童并肩共坐在板車(chē)后，手里揣著自家?guī)С龅牧阕�，笑聲清脆，小臉紅潤(rùn)，晃晃悠悠擺弄著腿，爭(zhēng)先恐后交換著新鮮事，那真真是最純真的笑顏。只有這時(shí)，我們沉浸在自己的小小世界；只有這時(shí)，不用注意身前身后的不同目光。一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)夜幕綴上了星點(diǎn)，月牙早已掛在了天邊。
縱使黑山懷抱，林叢寂寥，小小廟宇仍燈火不滅，喧嚷熱鬧。紅漆戲臺(tái)上鑼鼓鏘鏘作響，花臉戲子掐指嗓音嘹亮。我繞了幾圈，對(duì)著一婆婆笑了又笑，終是討了一碟香瓜子，臉蛋也被揉捏地紅了半邊�；锇橐魂圀@羨，我得意地?fù)P了揚(yáng)手，笑眼瞇瞇地說(shuō)人人有份，于是歡呼不斷，我瞬時(shí)間被捧上了天。
待夜深聲絕，你我橋東橋西揮手道別，即使累得瞇起了眼，我也是一夜好眠。嬸嬸輕輕來(lái)掖起了被角，微微笑了笑。暖意圍繞在我心間，讓我如此安心睡去。
一切仿佛是昨天，那種感覺(jué)仍是清晰真切。
只可惜，如今的嬸嬸早已為子女的學(xué)業(yè)白了頭，昔日的玩伴也消失在人海中，小廟是留是拆還不是個(gè)定數(shù)，就連小時(shí)候最最美的天空也似乎也飄著一絲愁。
童稚無(wú)欺無(wú)害，童年無(wú)愁無(wú)憂。
只可惜，時(shí)過(guò)境遷，終有夢(mèng)醒時(shí)分。
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