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    風(fēng)雨求學(xué)路作文

    時(shí)間:2022-01-30 22:15:41 話題作文 我要投稿

    風(fēng)雨求學(xué)路作文2篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風(fēng)雨求學(xué)路作文,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)雨求學(xué)路作文2篇

    風(fēng)雨求學(xué)路作文1

      這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适,面?duì)一次次的逆境與絕望,她選擇了做一個(gè)不屈服的勇者!

      國(guó)瑤從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔,父親酗酒吸毒,母親喜歡賭博。貧窮的她甚至需要出去乞討,流浪在城市的街角。

      年少的歲月里,國(guó)瑤多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾,她還要扮演大人的角色,照顧父母。我想不管時(shí)間過(guò)去多久,國(guó)瑤都會(huì)被我憶起:那是一種不明確,內(nèi)斂的表情,表達(dá)不崩潰的尊嚴(yán)和狼狽不堪的痛楚。

      她不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣,她已經(jīng)很糟了,生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路,那么她就要看看生活到底還會(huì)多糟。

      國(guó)瑤的生活無(wú)比狼狽,住在車站里,撿食丟棄的食物。面對(duì)凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù),她沒(méi)有沉淪,因?yàn)樗钪魈爝是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶,路還是要走。而此時(shí),她是一個(gè)人,無(wú)依無(wú)靠。人海茫茫,她孤苦伶仃,孤單前行?墒撬袎(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她想去讀大學(xué),讀所有最好的書,用她所有的潛能去做這件事。因?yàn)樗龍?jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn)。

      國(guó)瑤很少去學(xué)校上課,因?yàn)樗坏貌粸樯钊|奔走。但是她的.學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,她的生活是那么的規(guī)律,日子是那么充實(shí)。高三那年,她以全市第一名的成績(jī)考上了北京大學(xué),那個(gè)她夢(mèng)寐以求的大學(xué)?墒,每個(gè)學(xué)年5300元的費(fèi)成了一個(gè)讓她懊惱的問(wèn)題。最終她找了很多份兼職工作,一個(gè)假期,她每天都在辛勤的勞作著。這,才勉強(qiáng)湊齊了學(xué)費(fèi)。

      大學(xué)時(shí),國(guó)瑤的心酸成長(zhǎng)歷程在學(xué)校流傳開(kāi)來(lái),得知她的情況,家庭本不富裕的班主任劉老師承擔(dān)了她四年的學(xué)費(fèi),同學(xué)們也經(jīng)常在生活上對(duì)她予以幫助,但是卻不會(huì)讓她覺(jué)得自己是在接受別人的施舍,比如她們會(huì)向國(guó)瑤買一些幾年前根本沒(méi)用的書并謊稱這本書是絕版的,找了很久都沒(méi)找到,然后高價(jià)購(gòu)買……

      國(guó)瑤,就這樣在正能量的幫助下順利的畢業(yè),F(xiàn)在,她就職于一家外企,事業(yè)也風(fēng)聲水起。記得感恩的她,成立了一家助學(xué)基金會(huì),幫助跟她一樣想求學(xué)的孩子,默默的將正能量傳遞著……

      風(fēng)雨北大夢(mèng),坎坷人生路。國(guó)瑤用樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志詮釋著生命。也許只有她自己明白,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)毅力改變了她自己,改變了她的人生。

      現(xiàn)在讓我們一起傳遞這份正能量,一起讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖!

    風(fēng)雨求學(xué)路作文2

      這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。面?duì)反復(fù)的逆境和絕望,她選擇了做一個(gè)不屈服的勇敢的人!郭瑤從小就飽受家庭貧困之苦。他的父親酗酒吸毒,他的母親喜歡賭博?蓱z的她甚至需要出去乞討,在城市的角落里游蕩。郭堯年輕時(shí),大部分時(shí)間都在恐慌中徘徊。

      偶爾,她也扮演成人的角色來(lái)照顧她的父母。我想無(wú)論時(shí)間流逝多長(zhǎng),我都會(huì)記得郭耀:這是一種曖昧而含蓄的表達(dá),表達(dá)了不崩潰的尊嚴(yán)和心慌的痛苦。她不斷努力的目的就像她說(shuō)的那樣,她已經(jīng)很壞了,生活對(duì)她來(lái)說(shuō)是沒(méi)有退路的,那么她將不得不看看生活會(huì)有多糟糕。郭堯的生活極其悲慘。他住在車站,撿廢棄的食物。面對(duì)慘淡的家庭,頹廢的生活,無(wú)法重拾家庭親情,來(lái)自同學(xué)的歧視和欺凌,她沒(méi)有沉淪,因?yàn)樗雷约好魈爝會(huì)繼續(xù)。拾起破碎的記憶,這條路還需要走。此時(shí),她孤獨(dú)無(wú)助。有一大群人,她獨(dú)自走著。但是她有夢(mèng)想。她想改變她的生活現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。她想上大學(xué),讀所有最好的書,盡她所有的潛力去做。

      因?yàn)樗龍?jiān)信知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。郭瑤很少去上學(xué),因?yàn)樗簧家|方旅行。但是她的學(xué)業(yè)成績(jī)總是名列榜首。她的生活如此規(guī)律,她的日子如此充實(shí)。在她高中的第三年,她被北京大學(xué)錄取了,那是她夢(mèng)想的大學(xué)。然而,每學(xué)年5300元的.學(xué)費(fèi)成了困擾她的一個(gè)問(wèn)題。最后,她找到了許多兼職工作,并且為了假期每天都努力工作。這幾乎不夠支付學(xué)費(fèi)。當(dāng)她還在上大學(xué)的時(shí)候,郭瑤的悲傷成長(zhǎng)過(guò)程就在學(xué)校里傳開(kāi)了。在了解了她的情況后,劉老師,一個(gè)貧困家庭的班主任,支付了她四年的學(xué)費(fèi)。她的同學(xué)經(jīng)常在她的生活中幫助她,但他們并沒(méi)有讓她覺(jué)得她在接受別人的施舍。例如,他們會(huì)從郭耀那里買一些幾年前沒(méi)用的書,并謊稱這本書已經(jīng)絕版。他們找了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)找到。然后他們高價(jià)買下了郭耀,在正能量的幫助下順利畢業(yè)。

      現(xiàn)在,她在一家外國(guó)公司工作,她的事業(yè)也開(kāi)始了。想起自己的感激之情,她設(shè)立了一個(gè)學(xué)生資助基金來(lái)幫助像她一樣想學(xué)習(xí)的孩子,默默地為北京大學(xué)風(fēng)雨飄搖的夢(mèng)想和生活坎坷的道路傳遞著積極的能量。郭堯以樂(lè)觀的態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生。也許只有她知道,她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,用她執(zhí)著的信念和毅力改變了自己和她的生活。現(xiàn)在讓我們一起傳遞這種積極的能量,讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖!

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