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    難忘的一個(gè)人話題作文

    時(shí)間:2022-02-24 03:28:43 話題作文 我要投稿
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    難忘的一個(gè)人話題作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘的一個(gè)人話題作文

    難忘的一個(gè)人話題作文1

      童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

      有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰(shuí)都想先上去,可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓?zhuān)灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助!

      還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的'一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀!甭(tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。

      這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

    難忘的一個(gè)人話題作文2

      程艷軍老師是我們的班主任,他是一個(gè)“多才多藝”的老師,不管多難的問(wèn)題,他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教,三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展,課外活動(dòng)時(shí)間,還教我們剪紙來(lái)美化教室,打太極拳鍛煉身體。

      程老師對(duì)我們都很關(guān)心,發(fā)現(xiàn)誰(shuí)坐姿不正確,眼睛離書(shū)本太近,就會(huì)及時(shí)糾正。上個(gè)星期的星期三,正上著音樂(lè)課,我突然肚子痛起來(lái)。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系,但是沒(méi)聯(lián)系上,就親自把我送到了醫(yī)院,并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶,程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時(shí)刻為我們的`安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風(fēng),冒著暴雨,挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩,更不要到河里去游泳,并要求家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)好自己的孩子,保證了我們放暑假時(shí)快快樂(lè)樂(lè)地離校,暑假結(jié)束后平平安安地返校。

      聽(tīng)說(shuō)程老師的愛(ài)人和母親都有病,程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對(duì)我們的關(guān)懷還是那么的無(wú)微不至。

      程老師真是一個(gè)非常好的老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別熱愛(ài)他,都很尊重他!我永遠(yuǎn)也忘不了他!

    難忘的一個(gè)人話題作文3

      在我們平常生活中,有很多人是你的朋友、老師、家人,但是難忘的很少,我最難忘的人就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師了。

      上一年級(jí)時(shí),我很馬虎,總是將算術(shù)題算錯(cuò),或者將數(shù)字抄錯(cuò),這使我的數(shù)學(xué)本上錯(cuò)誤很多,班上很多同學(xué)都有這一類(lèi)毛病,數(shù)學(xué)老師的金點(diǎn)子總是有用,她自己出錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的.小東西,這對(duì)我們的吸引力非常大,只要做對(duì)題的,數(shù)學(xué)老師就給獎(jiǎng)勵(lì)各種各樣的小東西,我們沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)非常羨慕他們,但是我們又非常無(wú)奈,誰(shuí)讓我們要做不對(duì)呢?也就是從那一天開(kāi)始,我做數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真了,每次做完都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一番才要交上去。果然,功夫不負(fù)有心人,我也得到了獎(jiǎng)勵(lì),這使我有了很大的進(jìn)步。我每次都要檢查,也每次都得到獎(jiǎng)勵(lì),出錯(cuò)的現(xiàn)象在我們班大多數(shù)同學(xué)都很少了,那些粗心大意的毛病都改掉了。

      數(shù)學(xué)老師講課非常詳細(xì),講的頭頭是道,我們也聽(tīng)的津津有味,再難的題,我們讀一遍再經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥就豁然開(kāi)朗,難題也迎刃而解了。沒(méi)有一道題能夠難住我們了。

      現(xiàn)在,雖然數(shù)學(xué)老師不再教我們了,我們也即將畢業(yè)了,但是數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的音容笑貌,我都永遠(yuǎn)難忘。

    難忘的一個(gè)人話題作文4

      在我小學(xué)的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個(gè)人,他就是我們五年級(jí)的`語(yǔ)文老師伊老師。

      伊老師是我們四年級(jí)接班的,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴,一對(duì)鳴銳的耳朵。

      記得伊老師剛教我們時(shí),每個(gè)同學(xué)都不習(xí)慣。慢慢的,我們習(xí)慣了。過(guò)了不久,伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)字很糟糕,就叫我們買(mǎi)《鋼筆字帖》寫(xiě),過(guò)了不久,許多同學(xué)越寫(xiě)越好看。

      記得有一次,伊老師叫我們每天背10句名言。第二天,伊老師抽出幾位同學(xué)背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句。下課了,伊老師把我?guī)У睫k公室,伊老師坐下了椅子對(duì)我說(shuō):“你會(huì)不會(huì)背出來(lái)。俊蔽艺f(shuō):“會(huì)。”伊老師又說(shuō):“背出來(lái)看看!”于是,我背了起來(lái)。背完后,伊老師對(duì)我說(shuō):“你剛才不背出來(lái)?”我說(shuō):“那時(shí)我很緊張,一時(shí)忘記了。”伊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我教你一個(gè)方法,當(dāng)你緊張時(shí),你可以當(dāng)全部都是透明的,這樣,你就不會(huì)緊張了!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回教室了。到了下節(jié)課,伊老師同樣叫了我回答問(wèn)題,老師叫到我時(shí),我沒(méi)有了緊張,便清清楚楚地回答問(wèn)題。

      伊老師,是那么難以忘記的好老師啊!您教了我們不少人生道理,幫我們解開(kāi)不少困難。

      這就是我難忘的一個(gè)人——伊老師。

    難忘的一個(gè)人話題作文5

      在我小學(xué)六年的日子里,有歡笑,有淚水,有失落,有難忘。其中有一個(gè)人給我留下的印象很深,很深……

      他看起來(lái)雖然普通,但是滿腦子裝著學(xué)問(wèn)。他,看起來(lái)很調(diào)皮,但是他具備的優(yōu)良品質(zhì)卻數(shù)不勝數(shù)。

      打開(kāi)記憶的窗戶,我有想起了那件事。那一天,我和他上街文具點(diǎn)里買(mǎi)筆。我趁他和店主討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,我用我那沒(méi)有道德的手摸走了一個(gè)橡皮。我心里暗暗的想:“哈哈,等會(huì)他肯定會(huì)夸我做的好!弊叱龅觊T(mén),我給他高興的講我怎樣得到橡皮的過(guò)程時(shí),他那剛才溫和的臉馬上變的嚴(yán)肅起來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣做呢?一個(gè)人小偷小摸是不對(duì)的,F(xiàn)在你就要改掉這個(gè)壞毛病,不然將來(lái)在社會(huì)上怎能立足?”經(jīng)過(guò)他的開(kāi)導(dǎo)和教育,我把橡皮還回去,并向售貨員認(rèn)了錯(cuò)。從那以后,我再?zèng)]有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。

      笑里藏刀,如果有一天他對(duì)你笑的很甜,千萬(wàn)別上他的當(dāng)。此人定有事“差遣”你,或是你“有仇”于他,他報(bào)仇來(lái)也。本人有次“失足”之例,供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演。有一次,他用一中重來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容面對(duì)我,使我大吃一驚。他說(shuō):“今天是你的幸運(yùn)日,你的.幸運(yùn)數(shù)是五,幸運(yùn)色是藍(lán)色,保證你今天平安無(wú)事,福氣降臨你的頭上:數(shù)錢(qián)數(shù)的手,嘴抽筋;撿錢(qián)撿的他、腰痛……”我聽(tīng)的津津有味。可沒(méi)想到啊,他趁著這機(jī)會(huì)把彩紙屑撒到我的頭上。真是可氣。

      這位既是、幽默、有趣又有優(yōu)良品質(zhì)的人是我這一生永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人,他就像刀子一樣刻在我的心上。

    難忘的一個(gè)人話題作文6

      友誼,對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的;朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是比生命更重要的。想了解在我心中第一位的朋友嗎?那就讓我說(shuō)一說(shuō)我們之間的事情吧!

      我那為朋友名叫杜夢(mèng)夢(mèng),是上六年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,她雖然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)間比較晚,我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也比較晚,但她卻是我心目中排在首位的好朋友。

      有一次數(shù)學(xué)考試,我得了96分,而夢(mèng)夢(mèng)只得了71分,當(dāng)她看到這個(gè)成績(jī)后,淚水就象斷了線的珠子似的,不斷的往下落。下課后,我們幾個(gè)都去安慰她。我對(duì)她說(shuō):“要想登上高山絕頂,就得從最底處起步。在攀登的過(guò)程中,有許多的困難等著你去克服,你現(xiàn)在已經(jīng)爬上了三分之一,而這次考試就是攀登過(guò)程中的一個(gè)困難。這次考砸了,沒(méi)什么大不了的,重要的是有面對(duì)困難的信心,有再接再厲的拼搏精神,你如果具備著兩個(gè)條件,那么,你就一定會(huì)成功!痹捯魟偮洌痛笊险n鈴了。

      下課以后,只見(jiàn)夢(mèng)夢(mèng)擦了擦臉上的淚痕,對(duì)我說(shuō):“謝謝,你對(duì)我說(shuō)的那些話我想了想,決定忘掉以前所有的不愉快,再接再厲,爭(zhēng)取下次考好的!甭(tīng)了夢(mèng)夢(mèng)的話后,我欣慰的.笑了。

      從這以后,夢(mèng)夢(mèng)認(rèn)真復(fù)習(xí),下一次考試的時(shí)間很快就到了,結(jié)果,這一次考試,夢(mèng)夢(mèng)的分?jǐn)?shù)和我和林巖的分?jǐn)?shù)一樣,都是99+20,夢(mèng)夢(mèng)看到這次的成績(jī)后,會(huì)心的笑了。

      從此,我和夢(mèng)夢(mèng)之間成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

    難忘的一個(gè)人話題作文7

      奶奶身體一直不好,我每次看到她,都感覺(jué)到她的身體不如上一次了。由于我爸爸老家離云縣很遠(yuǎn),我見(jiàn)到奶奶的次數(shù)并不多,和她相處的時(shí)間也不長(zhǎng),但是她很喜歡我,對(duì)我特別好,所以我對(duì)她的印象特別深。

      第一次見(jiàn)到奶奶時(shí),我才四歲。那時(shí)爸爸有好幾年沒(méi)回去了,聽(tīng)到我們要回家,奶奶一大早就在路邊等?墒俏覀冏能(chē)出了點(diǎn)毛病,整整晚了三個(gè)小時(shí),奶奶就這樣一直在路邊著急地等著。昭通剛好下過(guò)一聲大雪,天氣很冷,等我們從車(chē)上下來(lái)時(shí),奶奶的腳已經(jīng)凍木了。但是看到我們的到來(lái),奶奶慈祥的臉上露出了高興的.笑容,蹣跚地走到車(chē)前緊緊抱住了我。

      奶奶特別關(guān)心我們。有一次,我回昭通和媛媛表姐她們出去玩。不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)了。奶奶不顧自己正在生病,急忙一路找著送給我們雨傘。有時(shí),因?yàn)槲姨詺饬耍职謰寢屃R我,奶奶會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“孩子還小,好好對(duì)她說(shuō)就行了,別這么大聲,這樣對(duì)孩子不好,會(huì)嚇著她的!

      去年,我家搬進(jìn)新房子后,爸爸專(zhuān)門(mén)去接奶奶來(lái)過(guò)春節(jié)。但奶奶不習(xí)慣云縣的生活,春節(jié)過(guò)后就回去了。但誰(shuí)也沒(méi)想到,奶奶這一回去,就再也見(jiàn)不到她了?吹桨职峙踔棠痰墓腔液,我情不自禁流下了眼淚。疼我、愛(ài)我的奶奶就這樣走了,我再也見(jiàn)不到她了,能見(jiàn)到的只是那塊冷冰冰的墓碑……

    難忘的一個(gè)人話題作文8

      20xx年寒假,爸爸公司組織去海螺溝游玩,于是,他把我和媽媽也帶上了。

      到了的第二天,我們就要去看冰川了,但是必須得經(jīng)過(guò)一座小山,那山雖然不高,但是山路狹窄、陡峭,又沒(méi)有太多的保護(hù)設(shè)施,再加上那是冬天,路上結(jié)了層薄冰,路面非;徊恍⌒木鸵粝氯サ奈kU(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的.山路上,走了沒(méi)多久,大伙都不約而同地停了下來(lái),那個(gè)地方是一個(gè)斜坡,坡的幅度還比較大,而且上面還結(jié)了很厚的一層冰,這邊就是高高的懸崖,不注意的話就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看著前面的路。

      這時(shí),一個(gè)叔叔來(lái)了,他拄著一根竿,看看前面的山路,竟然奮不顧身地向前走去,大家都為他捏著一把汗。終于,他一步步艱難地走了上去,并抱住了一棵大樹(shù),大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后,一手抱著大樹(shù),一手把竹竿遞給我,說(shuō):“你抓住竹竿,我拉你上來(lái)!蔽议_(kāi)始還有點(diǎn)兒害怕,但在他的鼓勵(lì)下,我拉住竹竿,邁出了堅(jiān)定的步伐,叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著,叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果沒(méi)有那位叔叔的幫忙,也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢!

      叔叔,我雖然不記得您叫什么,也不記得您那親切的面龐,但您對(duì)我們的幫助,我是一輩子也忘不了的!謝謝您!

    難忘的一個(gè)人話題作文9

      馬上就要畢業(yè)了,許許多多老師的教誨使我受益匪淺,令我難以忘懷。但是我最難忘的還是四年級(jí)的班主任雷老師。

      雷老師30歲左右,高個(gè)子,瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”,但第一次見(jiàn)面,就給我留下了深刻的印象。

      那天早上,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了,都坐在椅子上靜候。上課鈴聲剛停,雷老師就精神抖擻地進(jìn)了教室。他朝大家笑了笑說(shuō):“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,姓“雷”。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“雷”字。還說(shuō):““雷”可是有電的,誰(shuí)但上課不認(rèn)真聽(tīng)講,犯了錯(cuò)誤,我就會(huì)狠狠發(fā)“電”他一下!”同學(xué)們都笑起來(lái),有的.同學(xué)輕聲說(shuō):“這個(gè)老師還挺幽默的!

      等我們笑夠了,雷老師轉(zhuǎn)過(guò)身,用力將黑板擦干凈,然后寫(xiě)了個(gè)“補(bǔ)”。同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)字錯(cuò)了,應(yīng)該是“衣”字旁!

      雷老師接過(guò)話題說(shuō):“是的,我們把這塊黑板看作人體的腦海,里面記下一個(gè)錯(cuò)誤的信息,現(xiàn)在把它抹掉,換成正確的可不容易。”他擦了擦那個(gè)字,一開(kāi)始沒(méi)有擦干凈,第二次還是沒(méi)有擦干凈,第三次使勁再擦,總算擦干凈了。然后寫(xiě)一個(gè)正確的“補(bǔ)”,并對(duì)大家說(shuō):“你們看,第一次印象最重要,一個(gè)錯(cuò)誤的印象在腦子里,要糾正過(guò)來(lái)是多么不容易呀!因此,你們上課就要認(rèn)真聽(tīng)講,把正確的東西記在腦海里,盡量避免重復(fù)的勞動(dòng)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由自主地點(diǎn)頭稱(chēng)是。

      這位老師是我最難忘,而以熟悉的,他教我們學(xué)習(xí)的方法,真是一位好老師。

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