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奔跑話題作文（通用10篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編幫大家整理的奔跑話題作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑話題作文1
人的成長離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑，彷徨時，書猶如一只明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢的去走你的路，他們會看到真實的你。
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話雖然簡短，但卻包含深刻的意義，沒錯，書讓我領(lǐng)略到了人生的真諦，人生的重要。每當(dāng)我失落、傷心時，書本是我的傾訴者，它告訴我傷心只是一時，但是只要你勇敢的去面對，快樂就會出現(xiàn)每一個人的心里。
劉彝曾說：讀萬卷書，行萬里路�！白x萬卷書”是指應(yīng)該全面吸收書本知識，使自己具有淵博、扎實的文化素養(yǎng)；“行萬里路”是指不能單純地沉迷于書本，還必須廣泛了解、認(rèn)識和接觸社會，并把書本知識應(yīng)用于社會實踐。綜合這兩句話的整體內(nèi)涵，就是既要重視書本知識，也要重視社會實踐，或者說必須注重理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。讀萬卷書，行萬里路，讀書是我們成長，使我們逐漸認(rèn)識書的真正蘊涵，使我們遨游在書的海洋里，閱讀時時刻刻在關(guān)注著我們。
今天我們老師說：書本是一本武功秘籍，需要我們用吸星大法慢慢的吸過來，成為我們自己的知識。讀的.知識不只是要你牢牢記住，關(guān)鍵是要與知識奔跑，在考試的時候用這些知識，在生活實踐中，語言說話要用到這些知識，所以閱讀是伴我成長；閱讀使我認(rèn)識了世界；閱讀是我開闊視野；閱讀使我的生活五彩繽紛；閱讀使我成長。一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。
閱讀是我們生命中最重要的底色。作家三毛說：“我的所得，衣食住行上可以清淡，書本里不能談節(jié)儉。我的分分秒秒吝于分給他人，卻樂于花費在閱讀。這是我的自私和浪費，而且沒有解釋，不但沒有解釋，甚至更心安理得�！蔽蚁矚g這句話，這便是精神食糧對一個作家的意義，而作為學(xué)生的我們又怎能不把讀書成為一種習(xí)慣呢？
我們都知道“腹有詩書氣自華。”多么有韻味的詩句呀！讀書使人氣宇軒昂，氣度非凡。所謂讀書改變命運，不是你只要讀書就能夠改變命運，而是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，博覽群書，像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓，滋養(yǎng)你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閱歷，以培養(yǎng)你的才能。日以漸染，使你走出蒙昧，脫離低級趣味而志存高遠(yuǎn)，文質(zhì)彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。閱讀，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的書叢中。感受書香帶來的快樂，一本本智慧的書，一個個動人的普通故事，一組組美妙的詩詞，一串串優(yōu)美的句子。閱讀，讓我不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。
奔跑吧，同學(xué)們，讓我們奔跑在成長的路上。
奔跑話題作文2
在生命的長跑中，我們常常被“金牌”誘惑而忘記了自己奔跑的目的。如果你也被誘惑，請卸下金牌，快樂奔跑。
每一次的長跑比賽，在眾多的選手中，只能選出一位金牌獲得者，其他人呢？除了疲憊不堪，就沒有別的了嗎？放下金牌，快樂奔跑，你可以收獲滿含激情的搖旗吶喊，你可以收獲清風(fēng)吹干你濕透襯衫的爽悅，你還可以收獲運動的樂趣，收獲強(qiáng)健的體魄，等等，上面哪一樣不比金牌珍貴？放下金牌的包袱，輕裝上陣，你會發(fā)現(xiàn)：奔跑，原來如此美好。
記得曾聽老人講過這樣一個發(fā)人深省的故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬來一個普通的靶子，僅放在后羿百米之外，他又下令對后羿說：“你若射中，則有萬金之賞；若射不中，則減你封地內(nèi)千戶。”本來區(qū)區(qū)百米的距離，對一個彎弓射日的勇士來說，不足掛齒，但夏王的最后一道命令，卻讓神射手頭疼了。他的眼前一會兒浮現(xiàn)萬兩黃金，一會兒又浮現(xiàn)減千戶食邑的情景，百米的距離，此時對于后羿來說變得格外的遙遠(yuǎn)，無論他怎么努力，都無法集中精力，結(jié)果，一箭下去，竟連靶子都沒有射中，更不用說靶心。
神射手后羿因為夏王“金牌”的誘惑失去了射箭的樂趣，那么精準(zhǔn)度就無從談起了。神射手尚且如此，更何況是我們普通人呢？
現(xiàn)在的我們也面臨著大學(xué)這塊“金牌”的誘惑，我們離高考僅有不到50天的時間了，許多同學(xué)認(rèn)為自己失去了希望而不再努力，他們讓“金牌”壓得自己失去了奔跑的勇氣，放棄了自己為之奮斗十二年的.夢想，這不能不說是過分看重金牌帶來的惡果。而有一些同學(xué)，認(rèn)為自己可以步入理想大學(xué)，開始想象獲得金牌的快樂，也停滯不前，這其實也是錯誤的。高考臨近，我們更要氣定神閑，踏實復(fù)習(xí)，而不應(yīng)該被金燦燦的“金牌”晃暈了頭，讓自己折戟沉沙于這最后的50天。就讓我們把奮斗留給自己，把結(jié)果留給上天；無論結(jié)局怎樣，看淡金牌，不舍不棄，直到高考。
在這萬米沖刺的關(guān)鍵時刻，讓我們卸下金牌的誘惑和包袱，快樂學(xué)習(xí)，快樂奔跑。
奔跑話題作文3
請讓我牽起你的手，帶著你在麥田里奔跑，尋找那平凡生活里丟失的美好。——題記
我獨自在房間里踱步，望著書桌上那本已翻到末頁的書籍。從窗戶吹進(jìn)一陣暖風(fēng)，再一次吹開《麥田里的守望者》，讓我再一次回味這本奇妙的書籍，再一次心潮澎湃。
“我”仿佛看見：有那么一大群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子都在狂奔，也不知道是在往哪跑，附近沒有一個人沒有一個大人，除了“我”�！拔摇蹦兀驼驹谀菓已逻��！拔摇钡娜蝿�(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，“我”就把他捉住�！拔摇闭炀妥鲞@樣的事�！拔摇敝幌氘�(dāng)一個麥田里的守望者這是一個簡簡單單的愿望。
文中的“我”只想過一些平凡的生活，因為黑暗與麻木的社會讓“我”身心俱疲，身邊的人除了孩子們都是如此的虛偽，成了名利的傀儡�；魻栴D·考爾菲德一直想過真實、自由的'生活�；魻栴D曾經(jīng)打定主意，要到景色美麗、沒有人認(rèn)識他的西部，用自己掙來的錢造一座小屋，終生住在里面，可最后因為他的妹妹不得不放棄。雖身在那樣年代，霍爾頓仍然向往美好的生活，夢想著熱愛著生活中的美好，而在這個年代的我們卻仍然在抱怨，在頹廢。無形中，我們似乎忘了什么。
其實，在你身邊到處都是美，而你缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。又一個清晨，我睜開眼睛，那時的我是美的，美美的陽光早已溜上我的床頭；看窗外，天是美的，云是美的；打開窗，空氣是美的，鳥兒是美的人們的笑容是最美的。我們可以和親人、朋友在一起，生活平靜，沒有喧囂，沒有戰(zhàn)火，父母親的愛圍饒我們身邊，朋友的關(guān)懷常伴左右，這樣的生活難道不美嗎？
從小到大，我最喜歡的就是聽爸爸講他們小時候的美，那種美雖充斥著勞作的苦楚，伴隨著饑餓的無奈，可是那依然純凈。我聽到耕地里男人們的吆喝聲；我聽到稻田里女人們的紅歌聲；我聽到溪河邊孩子們的玩鬧聲；我聽到學(xué)�？盏厣侠侠仙偕倏措娪皶r的喝彩聲爸爸的年代，人們?nèi)鄙馘X、缺少糧食、缺少讀書的機(jī)會、缺少堅固的房子，他們?nèi)鄙俸芏嗪芏�，可他們唯一不缺的就是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他們熱愛那種生活，滿足于那種生活。他們真的好美！我們真的應(yīng)該反省了�，F(xiàn)在的我們不缺少錢、不缺少糧食、不缺少讀書的機(jī)會、不缺少堅固的房子，可又有幾個人會發(fā)現(xiàn)真正的快樂和美已無形中被拋棄了！
我們每個人都有屬于自己的一片麥田，那里充滿生機(jī)與希望，需要你除去雜草，避開沙礫去播種。如果有迷茫，就讓我牽起你的手，帶著你在麥田里奔跑，為你安上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找那平凡生活里丟失的美好。如果有一天生活背叛了你，請你一定要堅信，我的手一直在你手里。
奔跑話題作文4
假若心在一個黑暗角落暫停了太久，你會不會選擇奔跑，擁抱光明？
如果你孤獨的心在哪里漂泊，請你找回你心靈的歸宿，它會給你慰藉，給你幫助金色的年華是你力量的源泉，別讓這鏗鏘的怒吼毀滅在你的流年�！}記
你說你是可憐的，你說他們是殘忍的，當(dāng)你一顆完整的心交給他們卻再也沒有完整的回來過，是冷落欺騙了你，你說你永不再相信，熱血不在沸騰，不再因為有朝陽你滿臉笑容。痛恨停留在黎明之眼，曾經(jīng)為了幸福奔跑，卻陷入了不幸的沼澤，光明你在哪里？是否只能將這心墻的.塵埃洗刷干凈，你才會重鑄我的生命？我如此熱愛你，你如此嘲弄我，讓我迷茫，讓我哭泣、命運，我疼愛你，你怎么不懂我的好，將我拽進(jìn)黑暗的谷底？生活，你有生的權(quán)利，卻未有活下去的勇氣。在這世界我渺小的不如一粒塵埃，那暗淡的顏色擁有的永遠(yuǎn)是悲苦的命運，我想選擇生存，無意的顫抖之后我選擇暫停，呼吸不再均勻，心跳不再有力，沉悶枯燥，更多的是疲乏無力，將自己用黑暗封閉，我原以為這是保護(hù)自己，眼前是一片迷茫。
我在迷茫中張望方向，多么希望有一個溫暖的懷抱，原以為將自己封閉，便不再哭泣，怎料寂寞糜爛在空氣里，讓人窒息的味道蔓延我的全身，因為痛恨，不在奔跑，選擇暫停，本想把自己留在一個寂靜的圈，收不到任何在意和保護(hù)，蜷縮角落，忘記黑暗。但心自始至終都在躁動，躁動。我決定不再承受
這顆心曾被傷害，由此變得堅強(qiáng)，伸出雙手，放寬心胸。我想去擁抱沒一條河流，去親吻每一次黎明，在金色的花海里，我想努力奔跑。油菜花，真的很美。混沌的眼神忽然之間變得像天空一樣明朗，而那個角落再也不會屬于我。我忘記了黑暗的曾經(jīng)。迎來了一個美麗的未來。
如果時間只剩最后一秒，我愿意和你奔跑，然后微笑。
奔跑話題作文5
獵狗正在追趕一只狐貍，狐貍很快在叢林里繞來繞去，想要擺脫獵狗的追逐。跑著跑著獵狗受了點傷，放棄了追逐。
但假如當(dāng)時的情形不是那樣呢？假如在奔跑的過程中，狐貍受了點傷，又會怎么樣呢？它會放棄嗎？顯而易見，不會！
因為事情的影響程度不同，獵狗沒有追上狐貍最多只是餓餓肚子；但狐貍呢？它會沒命！但獵狗還是喪失了一頓美味。所以我們也要竭盡全力的'“奔跑”！
今天作業(yè)非常多，已經(jīng)凌晨了，還要不要繼續(xù)做？或者明天可以補(bǔ)來？或是再瞪瞪眼堅持一會？現(xiàn)在我要選擇堅持，萬一今天的沒做完，明天的作業(yè)會更多呢？也許我就可能像那只狐貍一樣，不堅持，可能就會沒命！
但有時候，我們也會是那條獵狗。那天我作業(yè)中有道難題，一直做不出來，心里在想要不要放棄？最多就是扣幾分吧，但或許考試時會有同類型的題呢？所有時可以放棄的時候，我也不愿放棄，因為可以得到更多，今天我放棄了這個，可能他就是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，我可能就會失去。我同樣要竭盡全力的“奔跑”。
我努力了，可能會有回報，也可能什么都沒有得到；但如果我沒有努力，我肯定什么都得不到，我們在生活中就像那只追狐貍的獵狗，前邊跑著一只狐貍，我現(xiàn)在很累，受傷了很痛，我還要繼續(xù)追嗎？這次還要餓著嗎？我應(yīng)該再追一追就能不餓肚子了吧，嗯，我要追下去，我也要竭盡全力的奔跑，我應(yīng)該可以得到那些的。
無論什么時間，什么地點，什么事情，我都要竭盡全力的“奔跑”，因為前路茫茫，總有值得我去追求的，而且我堅信，我能“追上”！
奔跑話題作文6
秋風(fēng)蕭瑟，我半倚在樹干上，仰頭數(shù)著一只只南飛的大雁。這是自然規(guī)律，大雁年復(fù)一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔，那我呢？我的目標(biāo)在哪里？我何時才能長大？眼前的場景漸漸虛幻，我第一次為自已的未來迷茫。
這個地方，我不陌生。開學(xué)初的軍訓(xùn)，烈日如強(qiáng)錘擊得我們東倒西歪。身后傳來教官的聲聲喝令，伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個緊閉雙眼，大口喘氣的是我吧？如同一個快溺水的人無力地掙扎。炎熱干灼的'回憶，著實痛苦。
場景一換，耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些，腳步凌亂卻異常堅定。一個個拼勁全力、一個個沖線、一個個累得大喘粗氣，伴隨著重重的腳步聲，我們倔強(qiáng)地沖過了終點。
繼續(xù)。眼前的我意氣風(fēng)發(fā)，臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運動場上，田徑比賽格外引人注目。這個成績不會影響我什么，但我卻比任何時刻都認(rèn)真。望著一旁吶喊助威的同學(xué)，身邊神色緊張的對手，我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個沖出了起跑線。
奔跑，都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現(xiàn)三個奔跑著的身影，從滿腹怨言到堅定倔強(qiáng)到自信自豪。三個相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然，“我”的身邊出現(xiàn)了許多身影，不同的外貌，神情卻是驚人得相似。我的同學(xué)們，互相扶持一同成長的我們。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊�，放學(xué)后夕陽也都是我們的，我們忘記了所有的傷心和煩惱，只在操場上純粹地奔跑。
過去，我們?yōu)椴槐挥?xùn)斥而跑；為成績而跑；為榮譽(yù)而跑，那未來呢？我們還會這樣不顧一切地奔跑嗎？
一定會！成長，就是不斷奔跑，長大，就是那似乎遙不可及的終點。我們在迷茫中奔跑，在阻礙中奔跑，在困境中奔跑，向著終點不斷奔跑。那我們長大了嗎？沒有。長大不過是相對性的，如同終點也可以是起點。但我們可以奔跑，如同追趕地平線一般追趕我們的“長大”。努力成長，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這才是屬于我們的長大。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣涼爽。抬頭看，盤旋著的大雁不知何時已離去。它們這是去尋找它們的目的地，而我——我的嘴角不覺勾起弧度，也繼續(xù)奔跑吧。
奔跑話題作文7
父親因工作關(guān)系，長期出差在外地，我們父女倆在一起的時間很少，每次他回來，最愛做的一件事就是送我去上學(xué)。
那個星期六上午，我要參加時政競賽的區(qū)復(fù)賽，比賽地點在一個我從未去過的中學(xué)，老師已將乘車路線告訴我，車站就在我家附近，那天，父親陪我去，為了趕時間，在去往車站的路上，我顯得很著急，父親的走路速度跟不上我（當(dāng)時我以最快的速度走，在同齡人中，我的走路速度也較快）。離車站大概還有十米路時，我看見一輛我們要乘的車開走了，雖然我嘴上沒說，但我心里卻很惱怒，嫌父親走的慢，要是我自己走，準(zhǔn)能趕上這輛車，我想。
去往目的地的車有好幾種。一會兒，我們便趕上了另一輛車，車上還時不時地問父親時間……在聽著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中，我們終于下了 。帶隊老師等在車站，見我來了，非常高興，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同學(xué)還未來。我笑著跟父親告別。之后，部分同學(xué)就往學(xué)校去了，路上一位同學(xué)對我說：“同學(xué)，你到得真準(zhǔn)時，剛好八點半�！蔽倚α诵�。
星期一早晨，我早早起來，準(zhǔn)備進(jìn)入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活，前一天的晚上，我已于父親說定，第二天，我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級的我就可以獨自一人去需要過一條大馬路的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在都已初中二年級了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要離開家時，我突然聽到：“志遠(yuǎn)，等等我”。是父親再喊�！耙娺^我的`眼鏡了嗎？志遠(yuǎn)，我找不著我的眼鏡了！”“我沒有看見啊，爸爸，會不會在書房里？”“沒有，我找過了�！薄澳俏揖筒恢懒耍懔税砂职�，您不用陪我去學(xué)校，我自己去就行了�！蔽艺f道，終于，因為這個重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。
我穿過了小區(qū)前的一條馬路，正當(dāng)我沒目的性地向小區(qū)一望時，我看見一個黑色的身影迅速移動著，是父親！他迅速穿過馬路，跑了過來，我一看，父親居然沒戴眼鏡，我驚奇地說：“爸爸，您怎么沒戴眼鏡？”父親笑著說：“我暫時找不到了，我想，不花點時間，沒那么容易找到，于是我趕緊下來了，快走吧！別耽誤了�！甭牭竭@兒，我不禁鼻子一酸……
爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段時間！
奔跑話題作文8
認(rèn)真做事是能夠持續(xù)奔跑的原因，只有堅持地完成每一件，必須奔跑下去、定能走向成功。
我以前似乎一直在行走，并沒在奔跑，以前的學(xué)習(xí)過程中我總是不夠用心，上課聽講不認(rèn)真。但有一天，我終于改變了，那是一次考試，我考得較差，走在回家路上，陰沉的天氣仿佛是我的心情，還夾著蕭瑟的秋風(fēng)，路邊夾雜著烏黑的冰碴。回到家后，父母卻沒有批評我，語氣很和氣地對我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，繼續(xù)加油，要相信自己，越努力會越幸運的�！蔽覜]開房間的燈，沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂�！袄蠋煹腵批評，作業(yè)拖拉，成績退步�！褰�(jīng)過這些挫折，我終于明白了，是時候奔跑了。
作為學(xué)生，我現(xiàn)在最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，考上理想的高中和大學(xué)。其實學(xué)習(xí)也是一種奔跑，但不是幾分鐘就能結(jié)束，而是要用幾年或幾十年的時間，甚至一輩子才能跑完，學(xué)習(xí)上，有人三天打魚兩天曬網(wǎng)的，這樣的人將一事無成；有的人還沒到終點就半途而廢，這樣怎能看到一路的風(fēng)景呢！生活中我們總是會遇到這樣或那樣的難事，有時候我們一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的內(nèi)心告訴自己，不要遇到挫折就退縮，而放棄奔跑。
早晨，我?guī)е桓边�未清醒的軀體去往學(xué)校。書聲朗朗的氣氛中，縱使有萬般困意，也在學(xué)習(xí)中慢慢消散了，為了上高中，更為了改變自己，我忘憂拼盡全力去學(xué)習(xí)。就像一匹脫僵的野馬，朝著目標(biāo)奔去，如果自己不奔跑，只能被別人超越，逐漸退步。努力奔跑，向過去那些告別，過去依舊存在著它歲月的傷痕。是��！必須奔跑了，前方的擋路石是擋不住奔跑少年的，我們?yōu)閴粝攵�，向前跑去�?/p>
拂過的風(fēng)不斷地改變沙丘的形狀，卻沒有改變沙漠的本質(zhì)。梅花香自苦寒來，就這樣一直堅持奔跑下去，定能收獲成功。
奔跑話題作文9
深秋的清晨，落葉隨風(fēng)舞動，似在綻放生命最后一刻的精彩。我坐在面包店里，百無聊賴，抬頭看著窗外的車來車往。突然，一個身影闖入我的視線。
他一個轉(zhuǎn)身便拐進(jìn)了面包店，門被用力推開了，我趁機(jī)仔細(xì)打量起來：只見他那雙小小的眼睛流露著一絲著急；雙手握得緊緊的，隱約可以看到里面有幾張皺巴巴的錢；外面披著一件黑色的外套，褲子也是黑色的，上面還粘著幾片落葉，整個人看上去就像是一個黑乎乎的'粽子。
他一邊跑一邊四處張望，絲毫沒有注意到前方的我。我正想開溜，可是已經(jīng)來不及了，只聽“咚”的一聲，我便被他撞倒在地了，頓時覺得自己的骨頭好像斷了似的，那滋味可真是生不如死��！我使勁爬起來，生氣地對他說：“喂，你怎么跑步不看前面的？害得我摔倒了！”“對不起啊，我是因為要……”他正說著，突然神色變得緊張起來，“糟了，他們現(xiàn)在應(yīng)該餓壞了吧！”話音剛落，他就從柜臺上拿下來幾個面包，而后直奔到收銀臺那付了錢便急匆匆地跑了。
他的舉動這樣異常，看得我心里很疑惑：為什么他會這么著急呢？要不我也跟過去看一看？想到這，我忙跟著跑了出去�？蓜偱艿介T口，我便見到旁邊的一個角落里蹲著一老一小，他們衣衫襤褸，面黃肌瘦。咦，這不是剛剛向我乞討食物的流浪漢么？只是我躲避還來不及，哪里會想著去仔細(xì)看��！而在他們旁邊蹲著的竟然是那位年輕人！他一邊把面包遞給小孩一邊說：“以后有什么需要的就讓我去做吧！我就在附近上班，經(jīng)常來這邊買吃的。您腿腳不好，而且手頭也沒什么錢……”我看了頓時愣住了：原來是這樣！
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”不知何時，漸漸下起了傾盆大雨，他二話不說，立刻把老人和孩子攙進(jìn)面包店里躲雨。店里的顧客看到了整件事的來龍去脈，紛紛夸他是一個大好人。我聽了頓時臉紅了：如果我剛才不曾拒絕，也去關(guān)心這一老一小，那我不也能成一個好人嗎？
經(jīng)歷了這件事，我倒覺得他是一個“稀有”的人了，而他那奔跑的身影則永遠(yuǎn)留在我的心中！
奔跑話題作文10
喧囂的操場與燥熱的暑氣撞了個滿懷。
陽光下，數(shù)十個奔跑的影子與跑道交織在一起、像一片密織的網(wǎng)格。一群少年，正在網(wǎng)格中努力勾勒出他們最美的運動軌跡——是800米跑測試。
跑在隊末氣喘吁吁卻依然不停息腳步的——是我。
前面的同學(xué)步伐均勻有力，我感到可望不可即，卻仍不敢放棄。“只要完整地跑下來就好�！蔽腋嬖V自己。心跳愈加急促，愈加清晰，呼吸的頻率已加快至兩步一次。此前的微風(fēng)早已無蹤，炫目的陽光使我在燥熱中有些迷離，胸腔隱約有些疼痛�；秀遍g不知跑了幾圈，依稀記得，似乎已經(jīng)過了三個彎道的距離。
胸口悶悶的。愈漸無力，后來者竟輕松趕超了我。
“加油！”耳邊猛然一聲。我頓時清醒，目光所及，卻找不到聲音的來處。這不知是否說給我聽的助威聲剛落，有人在身后推了我一把，大聲嘶喊：“不能�！�
“——我不能停�！蔽亦刂貜�(fù)著。心底逐漸起了狠勁兒。
沖刺。
我閉上眼，腳步再沒有停歇，我努力讓它在酸軟中平衡出一點力量。指尖微涼，額頭滾燙。心臟幾乎被撕裂，急促的疼痛，指甲嵌入肉里卻毫無知覺——奔跑著的人兒已然習(xí)慣，這是多么荒唐又多么真實的對比。
同學(xué)們大聲的呼喊逐漸細(xì)微，平日難以聽到的`秒表聲卻清清楚楚的愈加接近了。
我與前面一位同學(xué)同時到達(dá)了終點——應(yīng)亦是我所期待的結(jié)局。
跪坐在終點線處，聽著自己的呼吸，四周隱去。
“第十三名——4分25�！崩蠋熉杂行σ獾穆曇舸┩钢刂仄琳系诌_(dá)我的耳膜。我努力扯出微笑，任憑汗水或淚水留存在帶給我無盡悲喜的跑道上又即刻蒸發(fā)。
是的，我還有許多未知的年華，等待我去經(jīng)歷。我會在更多的跑道上畫出趨近完美的弧度，用這一次抵住艱辛的力氣。
我竟從未如此用力地跑——用力地活。
屬于我的夢還很多，等待我的路還很長。
因而，我猶在奔跑。
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