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心靈的故事的作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的心靈的故事的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
心靈的故事的作文600字 篇1
五一長(zhǎng)假七天，每天晚上我都會(huì)看中央三臺(tái)播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中，有許多都感人肺腑，而給我留下印象最深的是《前面有棵樹》。
這個(gè)小品主要講述的是兩個(gè)女孩從小到大的經(jīng)歷以及她們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的反應(yīng)。每一次她們都會(huì)并肩奔跑，互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相勸說：“別哭！沒有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭！看到前面那棵樹了么？我們跑過去，明天太陽一定會(huì)出來的！”小品結(jié)束了，我哭了。不是因?yàn)槲业拇嗳�，而是因�(yàn)檫@個(gè)小品感動(dòng)了我，那棵樹觸動(dòng)了我的心靈。
我放下筆，望著窗外一棵棵參天大樹和通往遠(yuǎn)方的道路，陷入了沉思。
前方的道路永遠(yuǎn)是平坦的，只是我們想得太復(fù)雜。我們所遇到的困難，只不過是這條路上的小石子罷了，再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路，抵擋不住那聳立在兩旁等待陽光的樹。不論那棵樹是綠色、黃色還是白色，不論它枝繁葉茂還是疏條交映，我知道，只要堅(jiān)持不懈地向它跑去，終會(huì)看到太陽的出現(xiàn)。
時(shí)而，我會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘，流下委屈的眼淚，但那淚水只會(huì)悄無聲息地被埋葬于土壤之中，隨波逐流。這時(shí)的我，不能一味的沉浸在痛苦中，而要盡快找到前方那棵直插云霄的樹，向它奔去，總會(huì)有一刻，刺眼的光亮?xí)橙胛业难酆�，太陽終究還是會(huì)出現(xiàn)。
沒有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿，找到那棵希望之樹，努力尋找光明呢？
外面的`春風(fēng)依舊溫柔地?fù)崦θ~，我聽到了感覺不一樣的“沙沙”聲，它們?cè)谟淇斓貧g叫，幸福地蕩漾。我又拿起手中的筆，勾勒出畫中最后的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹。這棵樹已深深嵌在我的心中。
心靈的故事的作文600字 篇2
今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動(dòng)的故事。
這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士；小草雖無堅(jiān)韌的軀體，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道：人生需要堅(jiān)定的信念，要勇敢的面對(duì)生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義！
接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”，“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”，“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題，以及圍繞這八個(gè)主題的'一些溫暖人間，給人鼓勵(lì)的故事，現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事！
這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》，這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法，只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門檻。作文
讀到這里，我感慨萬分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒有想清楚，發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當(dāng)我看完了這段話，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了！
這本書給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了，這些富有哲理的話語一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！作文
心靈的故事的作文600字 篇3
我的媽媽常年在外面打工，很少回來，就算是中秋節(jié)我們也從來沒有團(tuán)聚過。當(dāng)我看到一輪皎潔的圓月掛在天空中時(shí)，我想起了她。
印象中，媽媽和爸爸兩人好像總是吵吵鬧鬧的，媽媽不和顏，爸爸無悅色。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蔽也皇乔f周，也不是杜宇，在夢(mèng)里，我不曾換化成蝴蝶之類的東西，更不曾在暮春三月啼血哀鳴。我總是夢(mèng)到，夢(mèng)到發(fā)生過的事情
爸爸和媽媽因?yàn)橐患∈戮鸵粋�(gè)橫眉、一個(gè)怒目，爭(zhēng)吵起來。他們都希望我來評(píng)一個(gè)公道，我卻一句話也沒有說。一向?qū)ξ壹挠韬裢膵寢尯诹四�，爸爸向我投出深沉的目光。我沒有向媽媽解釋，也沒有向爸爸懺悔，媽媽連夜就踏上了火車。
一覺醒來，我對(duì)夢(mèng)里的一切都回味了一番。我相信過夢(mèng)，也懷疑過夢(mèng)。以前當(dāng)我夢(mèng)見自己掉下懸崖，媽媽就會(huì)對(duì)我說是我在長(zhǎng)身體，是好事。我不知道現(xiàn)實(shí)中的解釋是一種安慰還是真有其事。夢(mèng)都是反的嗎？
夢(mèng)真的是反的媽媽在我軍訓(xùn)前，特地趕了回來。她陪我一起準(zhǔn)備了很多很多軍訓(xùn)要用的東西，和爸爸一起送我報(bào)道，報(bào)道的事宜都搶著給我做，并反復(fù)叮囑我跟同學(xué)好好相處。當(dāng)我看到豆大的汗珠從她的臉頰一顆一顆滑落下來時(shí)，鼻子就莫名其妙的酸了。他們好像沒有吵架了吧
一周后，終于到了返校的時(shí)間，我的.手機(jī)沒電關(guān)機(jī)了。由于我暈車和從來沒有一個(gè)人坐車的原因，我碾轉(zhuǎn)了三個(gè)多小時(shí)。好不容易回到家，給手機(jī)充上電，看到屏幕上滿滿的短信，瞬間被觸動(dòng)了“還沒回家嗎？一個(gè)小時(shí)沒回音了！”“不認(rèn)得路嗎？我來接你！”原來，幾天時(shí)間，媽媽早已把我回家的路線爛熟于心！
千家萬戶的父母，都如我家的吧？為了孩子在學(xué)習(xí)上、路途上能順利抵達(dá)，他們能做到的都一致，在孩子的問題上一絲不茍
心靈的故事的作文600字 篇4
在每個(gè)人的心里，都有一盞點(diǎn)亮你心靈的燈。是它點(diǎn)亮了你的心靈；是他讓你懂得了人生的道理；是它幫助你克服了在人生道路上的種種危險(xiǎn)和困難。這一盞點(diǎn)亮你心靈的燈，將永遠(yuǎn)在我們的心中燃燒。
有著么一個(gè)故事：在一個(gè)炎熱的夏天，玩厭了彈子游戲的六個(gè)小男孩，想找些更新鮮的花樣來玩。于是，他們決定去爬懸崖，懸崖上會(huì)很涼快很涼快吧。有個(gè)小男孩叫莫頓亨特，她非常的膽小，不敢去，他的同伴們嘲笑他，最終還是去了。在爬懸崖的時(shí)候，他幾乎不敢走一步，因?yàn)樗ε�。�?dāng)他好不容易爬上一半的時(shí)候，伙伴們已經(jīng)爬上了崖頂，都回家了。他也想回家，可他不敢走。到了晚上，一輪明月升起來，照在不遠(yuǎn)處平靜如鏡的水面上，反射出耀眼的銀光。也照著獨(dú)自啜泣的他。這時(shí)他的父親終于尋來了，他驚喜交加。父親對(duì)他說：“不要想著懸崖有多高，只要想著你是在走一小步。你能辦到的�！痹诟赣H的指導(dǎo)下，他終于安全的走下了懸崖。
這個(gè)故事不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心靈，點(diǎn)亮了我心靈的燈。因?yàn)樗刮叶昧�，在我們感到前途茫茫而又灰心喪氣時(shí)，不要只提醒自己看遠(yuǎn)在下邊的'懸崖，而要著眼于我們?yōu)榭朔щy而邁出的最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵我們要到的地方。
就是這個(gè)故事，點(diǎn)亮了我心靈的燈，使我懂得了在人生的道路上如何去克服戰(zhàn)勝困難。這盞燈將照亮我前行的路！
教師薦語：人活著，要有理想，否則和行尸走肉有何區(qū)別。理想的實(shí)現(xiàn)要由信念來支撐。信念，往往就是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。作者通過一個(gè)故事感悟到人生的哲理，明白了如何去克服戰(zhàn)勝困難，點(diǎn)亮了心燈，照亮了前行的路。你的心燈點(diǎn)亮了嗎？快去尋找點(diǎn)亮你心燈的鑰匙吧。
心靈的故事的作文600字 篇5
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽過這首歌，卻并沒有什么感觸。直到六年級(jí)時(shí)——
那時(shí)，我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書，我剛提到的那首歌在這本書里出現(xiàn)過數(shù)次，都是一個(gè)男生唱給另一個(gè)女生聽的。
這個(gè)男生叫金波，只是主角的一個(gè)朋友，卻最震撼我的心靈。書中有一個(gè)橋段是這樣的：金波去西藏參軍，一天晚上他聽見遠(yuǎn)方傳來一陣歌聲，那首歌是藏語的，金波聽不懂，可這首歌他聽過，便用漢語與那藏語對(duì)唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來的`地方奔去，一直跑到一個(gè)馬場(chǎng)邊上看見了一位美麗的藏族姑娘。這時(shí)那個(gè)藏族姑娘也看到了金波，他們對(duì)視著，對(duì)唱著，雖然語言不通，可是都知道彼此之間的情感，或許這就是一見鐘情吧！
可是有一天，這件事被金波的上司知道，便把金波開除了。回到家鄉(xiāng)，父母總讓金波快些成家，可金波還時(shí)時(shí)刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏，找到那個(gè)藏族姑娘。到了西藏，他想打聽那個(gè)姑娘在哪里，可是卻不知道那個(gè)姑娘的名字。他去打聽那個(gè)馬場(chǎng)，可那里的人說：“那個(gè)馬場(chǎng)早就拆了。”金波聽后一怔，失望充滿心頭。他不忍放棄，他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找，那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了，累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方，好像那個(gè)藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘還在和他對(duì)唱……
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過她的氈房，都要回頭留戀的張望……”
我放下書，在腦海中回放著那個(gè)鏡頭，仿佛自己就是金波，唱著那首歌……
心靈的故事的作文600字 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成了一個(gè)懂得一些知識(shí)的，四年級(jí)的大孩子，大學(xué)生了！在既短暫又亢長(zhǎng)的日子里，我想過很多很多……
還記得你在幼兒園的時(shí)光嗎？我到現(xiàn)在還忘不了幼兒園的徐老師、張老師和劉老師，她們辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)的養(yǎng)育了我們藍(lán)精靈那個(gè)班五年，直到我們幼兒園畢業(yè)，直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到自己曾經(jīng)養(yǎng)育過得孩子，看到她們現(xiàn)在的成績(jī)，不禁悄然落淚。是的，她們給予我們快樂，也給予了我們幸福。
每一個(gè)幸福的孩子，每一個(gè)快樂的孩子，她們都不愿意離開充滿快樂幼兒園，不想離開曾經(jīng)養(yǎng)育她們的.老師，我也是這樣，可是，不是有一首歌是這樣唱的嗎！時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答嘀嗒向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天我們上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，幼兒園幼兒園，再見了，老師老師，再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好。我還需要學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)有用的人，張老師這樣安慰我，于是，我毅然一咬牙，告別了幼兒園網(wǎng) ，走進(jìn)了學(xué)校。
在潘南小學(xué)這個(gè)學(xué)校生活的我更快樂，更幸福了！在20xx級(jí)實(shí)驗(yàn)班，這個(gè)充滿了和諧、美好和幸福的大家庭里，我認(rèn)識(shí)了胡老師和張老師，和一大群親愛的同班同學(xué)，他們，一起陪伴了我四年，在這四年里，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤勞勞的老師教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，打字、讀課文、面積、周長(zhǎng)，怎樣用電腦，怎樣求邊長(zhǎng)，怎樣考試等等等等。我還學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、跳繩，竹竿舞，兔子舞。在我?guī)霞t領(lǐng)巾之際，我不忘去看看還在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)工作者的徐老師、張老師和劉老師，就算為我的幼兒園生活，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
很快，我的小學(xué)生涯也要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我在小學(xué)和幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
心靈的故事的作文600字 篇7
“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……
盡管這首歌我己經(jīng)聽過了很多次，可是，再次響起的時(shí)候，我的心還是為之顫動(dòng)，《智慧背囊》中的一個(gè)故事再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事里一個(gè)聾啞的女孩與媽媽相依為命，小女孩每天都盼著媽媽回家，因?yàn)閶寢屆看位丶遥冀o她買一塊好吃的年糕。但是有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽也沒回來，她出去尋找媽媽，結(jié)果在路上發(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體，但是她的手里還攥著一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個(gè)人生活在這個(gè)世上，所以眼睛沒有閉上。于是她擦干眼淚，用自己的語言告訴媽媽自己會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》，直到媽媽的`眼睛慢慢地閉上。
讀完了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，心情久久不能平靜，多么偉大的母愛啊！在生命的最后，還不忘記對(duì)女兒的承諾。再想想我們?cè)陔娨暽辖?jīng)�？吹降哪切┮蚝⒆佑袣埣�，就被父母拋棄給社會(huì)，不承擔(dān)自己的責(zé)任，真是太可恨了。
再想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對(duì)媽媽說，媽媽你向老師請(qǐng)個(gè)假吧，我不想去上學(xué)了！媽媽說：“那怎么可以，功課落下了，怎么辦？扭傷又不是一天兩天就好的�！蔽也桓吲d了，就對(duì)媽媽又哭又鬧�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該�。�
我暗暗下決心：以后不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，永不放棄、永不氣餒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
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