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    與書(shū)的作文600字

    時(shí)間:2024-08-16 22:39:13 600字作文 我要投稿
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    【精華】與書(shū)的作文600字4篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的與書(shū)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    【精華】與書(shū)的作文600字4篇

    與書(shū)的作文600字 篇1

      人們常說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也這么認(rèn)為。書(shū)給了我不少知識(shí),想想有書(shū)陪伴的日子,我總覺(jué)得我是一個(gè)幸福的孩子。

      小的時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就對(duì)書(shū)很感興趣,雖然不識(shí)字,但還是能看圖畫(huà)找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書(shū)就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄,走到河邊,看到一群白天鵝再嬉戲,就跑過(guò)去,也在河里游了起來(lái),白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開(kāi)了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了,丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛,這是很多人都來(lái)看那只最美麗的白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁,心靈更美。

      到大一點(diǎn)的時(shí)候,我對(duì)幼稚的圖畫(huà)書(shū)不感興趣了,又開(kāi)始看迷宮之類或拼圖之類的書(shū)。整天在書(shū)上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。

      拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥,我于是迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)給我的知識(shí)可真不少,像筷子在水中折射的`原理、人體每一顆牙齒的作用等,都是從這本書(shū)上吸取的知識(shí)。

      到了小學(xué)我開(kāi)始看一些搞笑、幽默的漫畫(huà)書(shū)。也常常把漫畫(huà)書(shū)上的搞笑片段講給同學(xué)們聽(tīng),因此我成為了同學(xué)們的開(kāi)心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》,我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。

      再大一些,名著又成了我的最愛(ài)了,之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ。我曾為主人公笑過(guò),哭過(guò)。每看完一部后,我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理,如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒,她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開(kāi)始騎自行車時(shí),一次次摔倒,讓我失去了信心,但一想到海倫凱勒,我就恢復(fù)了信心,最后學(xué)會(huì)了騎車。

      是啊,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書(shū)陪伴的日子真好。

    與書(shū)的作文600字 篇2

      “三尺微命,一介書(shū)生!蔽覅s無(wú)悔!}記

      傍晚,小城中悄悄灑下幾絲細(xì)雨,樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳。而我,依在窗旁,輕輕地,翻起那幾頁(yè),馥郁墨香的書(shū)……

      知書(shū),不僅要懂得書(shū)中的大概內(nèi)容,還要更深入地,感受里面的美。

      小時(shí)候,我迎來(lái)的第一本書(shū),是《三字經(jīng)》!叭酥,性本善……”朗朗讀書(shū)聲久久回蕩著。當(dāng)時(shí)還小,不懂得其中的意思,只是一遍又一遍的'讀著,感受著,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,時(shí)隔已久,但仍記得兒時(shí)一遍又一遍念著的《三字經(jīng)》,卻又有了許多的體會(huì)。

      《三字經(jīng)》是我的啟蒙書(shū)吧,也算是為我打開(kāi)了一扇大門,這扇門,通往著一條條神秘的道路。

      從小學(xué)看的童話書(shū)說(shuō)起。童話書(shū),是在每個(gè)年齡段看后,又會(huì)有不同感受的。像《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,以前,我只能單純地覺(jué)得,紅皇后很壞,卻忽略了愛(ài)麗絲與其他朋友的友誼。而現(xiàn)在,再看一遍,又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多以前遺漏掉的片段,這本書(shū),讓我懂得了人間的善與惡,還有夢(mèng)境的豐富與現(xiàn)實(shí)的虛無(wú)。

      我的書(shū)世界在慢慢豐富,現(xiàn)在我所閱的書(shū),已不再是以前那些生動(dòng)活潑的漫畫(huà)了,已褪去了幾分幼稚。

      指間拂過(guò)書(shū)架,輕輕抽出一本書(shū),聞了聞,略散墨香——翻開(kāi),便沉入其中。就這樣,我讀完了許多書(shū),各式各樣的,這一路上,仿佛也懂了許多。知書(shū),所謂知其道也。

      “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山!敝獣(shū),知其道,時(shí)不時(shí)的,也會(huì)被作者的思想感情感染,特別是在詩(shī)中,時(shí)而是豪放率真,時(shí)而憂郁多愁,再則豁然開(kāi)朗。有時(shí),詩(shī)集也有情,好比書(shū),皆知,則心曠神怡。

      雨,停了,而我翻書(shū)的手,卻沒(méi)有停。翻閱書(shū)籍,會(huì)讓我懂得許多道理。不知以后的路有多長(zhǎng),只求為一介書(shū)生,以中有足樂(lè)者,無(wú)悔……

      知書(shū),知其道。我懂書(shū),書(shū),也會(huì)懂我。

    與書(shū)的作文600字 篇3

      從小,我就沒(méi)大與書(shū)接觸過(guò),看的最多的,還是《淘氣包馬小跳》系列,小時(shí)候,認(rèn)為這些書(shū)最好看了,同時(shí),在書(shū)中,我更向往小學(xué)高年級(jí)生活(3—6年級(jí))。上了高年級(jí),碰見(jiàn)了藍(lán)紫老師,從此,我和書(shū)就有了斬?cái)嗖涣说呐簲嘟z連。

      我的閱讀生涯中讀過(guò)的第一本好書(shū)《三國(guó)演義》。中國(guó)四大名著,遠(yuǎn)近聞名,既然圖書(shū)角內(nèi)有這本書(shū),那就拿來(lái)看看吧,不知是自己看書(shū)看的少緣故,還是里面的勾心斗角不喜歡的緣故,對(duì)這本書(shū)并不太喜歡。第一本書(shū)也就由此放棄了,從此決定——還是從基層開(kāi)始吧。

      接著,還是從校園小說(shuō),一直向上攀登,從校園小說(shuō)→漫畫(huà)→童話故事→名人外傳→神話故事→偵探小說(shuō)→勵(lì)志系列→名著→史記。歷經(jīng)三年,我的層次慢慢提高,對(duì)自己的要求越來(lái)越高,雖然有些內(nèi)容看不懂,但還是逐字逐句的看,因?yàn)殡S著年齡的提高,這些都會(huì)隨著時(shí)間的年輪慢慢理解的!

      一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,這句話說(shuō)的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),隨著閱讀量的增加,文章質(zhì)量也隨著增加,真是一箭雙雕呀。

      現(xiàn)在,我也能閱讀《狼圖騰》這部著作,足有三十多萬(wàn)字。翻開(kāi)書(shū),“窮”的'只剩字了,那出版社,也摳門,就給幾個(gè)圖,看見(jiàn)那滿滿的字,腦袋都漲了,但我是狼性十足,一鼓勁,讀到了一半,誰(shuí)知半路殺出個(gè)“《城南舊事》”,但狼性十足的我,竟然把《城南舊事》擱在一邊,繼續(xù)津津有味的讀我心愛(ài)的《狼圖騰》,有幾次,我很想把《狼圖騰》放一放,畢竟《城南舊事》是借的別人的書(shū),可是,身不由己呀,真是欲罷不能。

      這又從天上掉下了《不知道的世界》8本,我這下可是有充足的精神食糧了,三年級(jí)——六年級(jí),三年中,我不知讀過(guò)多少書(shū),多少惋惜,多少快樂(lè),多少難過(guò),但我依然是喜愛(ài)讀書(shū),我愿永遠(yuǎn)與書(shū)相伴,愿永遠(yuǎn)與書(shū)在一起!

    與書(shū)的作文600字 篇4

      我的課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫(huà)畫(huà)、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛(ài)的事情就是看書(shū)。

      可以說(shuō),書(shū)是我從小到大的好伙伴。小時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽就拿著《幼兒畫(huà)報(bào)》一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,對(duì)看書(shū)的.興趣卻有增無(wú)減。一有讀書(shū)的機(jī)會(huì),我就會(huì)捧起書(shū)本,津津有味地“啃”起來(lái)。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說(shuō),對(duì)于這些小說(shuō),我也是愛(ài)不釋手,其中,我最喜歡的還是動(dòng)物小說(shuō)。捧起一本動(dòng)物小說(shuō),我就激動(dòng)起來(lái),隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我一會(huì)兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會(huì)兒又為主人公的遭遇而擔(dān)心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去!

      也許是太喜歡看書(shū)了,因?yàn)榭磿?shū),我還鬧了不少笑話呢!

      有一次,家里沒(méi)鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽(tīng)見(jiàn)我的話沒(méi),趕緊去買鹽!”我如夢(mèng)初醒,趕緊捏著十元錢下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店,我竟然忘記要買什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買了一包糖回來(lái)。結(jié)果可想而知,媽媽把我說(shuō)了一通,讓我在房間里寫(xiě)作業(yè)?墒,媽媽剛走,我又拿起書(shū)本如癡如醉地“啃”了起來(lái)……

      爸爸媽媽說(shuō),我可以讀書(shū),但是,別太著迷了,絕對(duì)不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素?傊,我就是喜歡看書(shū),你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫(xiě)到這兒了,本人要去看書(shū)啦!

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