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精選優(yōu)秀作文600字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬�(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
咦？小白和小炸彈兩個名字好奇怪，是誰呀？他們呀，就是我家的小金魚。這只小金魚它和雪一樣白，頭上戴著一頂紅色的大皇冠，尾巴一擺一擺的，好像一把展開的大扇子，游動起來像一朵飄動的白云，所以我給它取名小白。另一只黑乎乎的，兩只眼睛炯炯有神，像兩只發(fā)光發(fā)亮的黑寶石。它的游泳速度很快，動作也很敏捷，胖胖的身體像個炸彈，所以我給它取名小炸彈。魚缸里有跳舞的海草，有細細軟軟的沙子，還有一座美麗的假山，這里就是它們舒適的`家。
它們兩個很貪玩。一會兒躲進海草中，一會躲進石頭縫里。它們好像在玩躲貓貓的游戲，偶爾它們跟著海草老師學跳舞，它們扭扭魚尾，動動魚鰭，一起跳海草舞，學得可認真啦！它們時不時的結(jié)伴在魚缸里快活的游來游去，有時候你追我趕，相互追逐，有時又各自玩各自的。小白象公主般舉止優(yōu)雅，它拖著美麗的長裙，扭動著婀娜多姿的身體，在魚缸里自在閑游，而小炸彈則活潑好動，它一個人玩的不亦樂乎，它像快艇一樣嗖地沖過去，又嗖地沖回來！它們還常常玩吐泡泡的游戲，看誰吐的泡泡又圓又大。當他們玩累了的時候，它們就躲在假山后面安安靜靜的睡覺。
別看他們相處的和諧，吃飯時就互不相讓了！它們食量不大，三天吃一次，每次每個人只能吃三粒魚食。當我投進魚食后，它們飛奔似的游過來，你爭我搶，張大嘴巴，誰也不讓誰。它們用魚鰭拍打著對方，好像再說是我的，是我的！你不許搶！經(jīng)過一番比拼后，小炸彈成功的吃到五粒魚食，它滿足的游走了。小白只吃到一粒魚食，它可憐巴巴的望著我，好像再說，好餓呀，我還沒吃飽呢！唉，沒辦法，只好在單獨給小白開小灶了。
我的小金魚雖然貪玩兒、貪吃，但是我還是喜歡我的小白和小炸彈！
優(yōu)秀作文600字 篇2
陽春三月，萬物擺脫了冬天的桎梏，開始煥發(fā)生命的活力，一片鳥語花香，這正是訪親拜友的好時節(jié)，帶著滿懷的好心情，我來到田野去看望我的老朋友。
走向田野 ，在微風中向我頻頻招手的是那滿園的李花，這是我拜訪的第一個老朋友，白色的小小的花串在一起，就像一根根誘人的糖葫蘆，空氣中彌漫著陣陣的甜香，引來美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂圍繞著他們翩翩起舞，好一幅熱鬧的場景！
啊，接下來拜訪的是一大片的油菜花，一陣微風吹過，油菜花，你們涌起一陣陣金色的波浪，我覺得你們就像一枚枚閃閃發(fā)光的金幣一樣誘人，你如此美麗迷人，逗引得那蜜蜂嗡嗡叫著，舍不得離去，我情不自禁彎下腰來采摘一朵，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，這清香沁人心脾……油菜花旁邊是一架豌豆，綠綠的藤爬滿了整個架子，紫花黃花點綴其間，好一塊美麗的毯子，藏在里面的是那豆莢，彎彎的如笑著的眼睛，好像在跟人捉迷藏，頑皮極了，總會讓人想到那淘氣的小娃娃！
微波蕩漾的池塘是我的下一個目的地，你好，歡快的'魚兒，你游來游去是在邀我一起玩嗎！你好，清澈的池塘，你捧出一面明鏡，是讓我梳妝打扮嗎！你好，悠閑的蜻蜓，你忽上忽下的，在玩蹦蹦床么？你好，調(diào)皮的蝌蚪，你找到你的媽媽了吧，所以是那么的幸福！一方池塘就是一方快樂的天地，我真想留下來不離開啊！
突然，春姑娘帶來了蒙蒙細雨，魚兒探出了腦袋，東張西望；樹也精神起來，時不時點個頭，哈個腰；鳥兒們歡快的唱起了歌；我慢慢的欣賞著樹的舞姿，凝神傾聽鳥兒的歌唱，真是無比的享受！
暮色蒼茫，該回家了，我揮著手，與這田野中的朋友一一告別，帶回滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色……
優(yōu)秀作文600字 篇3
憧憬是什么？是希望。希望是什么？是未來。我們都憧憬有一個美好的未來。
我憧憬著成為一名光榮的人民教師。老師是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是燈塔，為夜歸的小船指引方向。如我是老師，我就要用自己的學識教育學生，用自己的愛心感化學生，讓他們成為建設國家的棟梁之材。
我憧憬著能成為一名英勇的女警察。我會去抓壞蛋，讓他們不再害人；我會去千家萬戶站崗、放哨，讓居民們過上安定的生活；我也會去幫助有困難的人，讓他們感受到人民警察帶給他們的關懷。如果我是警察，我要用我自己的力量保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，讓老百姓安居樂業(yè)。
我憧憬著能成為一名偉大的科學家。我會發(fā)明出最環(huán)保的材料，來解決地球環(huán)境日益惡化的情況；我會發(fā)明出最省電的燈、最節(jié)能的汽車，為人們帶來方便；我會發(fā)明出速度更快，燃料更少的火箭，為宇宙探索助一臂之力。如果我是科學家，我就用我聰明才智，讓讓人們的生活更加快捷、方便。
我憧憬著成為一名郵遞員，用一封信連接兩個人的心；我憧憬著成為一名醫(yī)生，用我的技術(shù)為病人解除痛苦；我憧憬著成為一名司機，把乘客送往目的地……
我憧憬著陽光，憧憬著希望，憧憬著美好的'未來。我要做一片美的葉子，為生活的大樹輸送陽分；我要做一只勤勞的蜜蜂，采集花粉又釀成蜂蜜；我要做一條河，為人類提供清澈的水源；我要做一條蠶，把吐出的絲織成華麗的絲綢……
我憧憬著能成為一個對社會有用的人，用自己的雙手創(chuàng)造更加美好的明天！
優(yōu)秀作文600字 篇4
身為教師，每個工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進于家校之間。那時，映入眼簾的，是同樣匆忙的車流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。他引起我的注意，是因為他與忙碌的我們形成了鮮明的對比，總是悠閑自在地坐在他的門前，沐浴著清晨的陽光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過�？礃幼�，他既不用擔憂家中的柴米油鹽，也不必操心開鋪做生意，更沒有上班的壓力與煩惱，過得真是瀟灑。見得多了，后來，卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無味地獨坐、長年累月地獨坐……這是怎樣悲慘的生活啊？這一日，我又經(jīng)過他的.門前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個推輪椅的人，看樣子是他的妻子。那時，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細心地聆聽著丈夫的訴說，輕輕地應答著。他們就這么旁若無人地說著話，在明媚春光中緩緩地前行。我的心又一次感到了深深的震撼。
那一刻，很多問題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……他，觸動了我的心靈，引領我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。
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