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英雄故事的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的英雄故事的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英雄故事的作文600字 篇1
我們每天都在街道走過,留下了無數(shù)的黑腳印,扔下太多垃圾:牛奶罐、早餐盒……也許,這會讓街道慘不忍睹,但事實并不是這樣的。我們的街道不僅干干凈凈,即使是磚縫也能看得清清楚楚。也許人么不會去注意,甚至瞥也不去瞥一眼。但,這又是誰的功勞?
雖并不顯眼,但只要留意就能看見,那穿著鮮艷的橙色背心的環(huán)保工人們,辛勤地拉著放滿工具和垃圾桶的綠色手拉車,穿街走巷,走遍全樂從,清潔每一個角落。她們堅守崗位,絕不離職,是環(huán)保工作的好榜樣。
你不相信嗎?那就聽我給你說一個故事吧。
一天下午,我看見一個環(huán)保工人在收垃圾。布滿歲月劃痕的臉上滿是汗,佝僂著背將垃圾一袋一袋地放進車上的垃圾桶,辛勤地工作。她將垃圾放好后,在車上拿起掃帚,將地上的.垃圾掃進車上。也不知道從哪兒蹦出一個胖乎乎的小男孩,滿臉興奮地沖去拽住那環(huán)保工人的衣角,老婦人的動作停了下來。我很好奇,忘記了自己上街的目的,饒有興趣的站著看。老婦人掏出紙巾來擦汗,和藹的、關(guān)心的問小男孩:“小宇,怎么了?”小男孩撒嬌地往媽媽身上蹭:“媽媽,聽說佛山新開了一間游樂園,很好玩的呢。媽媽,下午你帶我去吧!崩蠇D人有些為難:“孩子啊,媽媽還有工作呢,下周等媽媽有時間再去吧!薄安宦,我就要今天去。”孩子搖搖頭,還在撒嬌,“媽媽,這工作晚點再做也不遲嘛,這又不是什么重要的工作!焙⒆恿⒓词艿搅藡寢尩暮浅猓骸斑@樣是不負責(zé)任,做人要做一個負責(zé)任的人。這是一個很重要的工作,只有環(huán)境衛(wèi)生、清潔,其他人才會減少生病的機會,這難道不重要?”孩子聽了,很委屈地嘟起嘴,跑去玩了。
沒有人心甘情愿地干環(huán)保工人這樣辛苦的勞動,也很少人會拒絕孩子的撒嬌,常常會拋下工作,與孩子娛樂。環(huán)保工人們難道不會受人尊敬嗎?
英雄故事的作文600字 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我漫不經(jīng)心的整理著那該死的書包,燥熱的天氣使我感到郁悶,獨自一人走在那條閉著眼睛都能到家的小路上……
在這條熟悉的小路上,樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,雖說有風(fēng),但還是很熱。這時,我看見一個小皮球,“砰——砰——”的從人行道上滾出來,隨后,一個三、四歲的小男孩跟著跑出來。在此刻,他毫不知道在同樣的時間里,一輛大客車正以飛快的速度向前奔來,大客車司機不停地鳴號,小男孩嚇傻了,一動不動的呆在原地,眼看著汽車就要撞過來了,也就是在這千鈞一發(fā)之際,突然有一個大哥哥飛快的跑了過來,用力將孩子一推,孩子與他跌倒在了大客車旁,孩子很幸運,只是擦傷了點皮,而那個大哥哥崴傷了腳,當在場所有人向那個大哥哥投去欽佩的眼神時,他已經(jīng)悄悄的離開現(xiàn)場,頓時,那位大哥哥的`形象在我的心里驟然而升。
后來,記者找到那位大哥哥,問道:“你在救那個孩子的時候,有沒有害怕呢?”他很從容的答道:“當然有!”‘那你在腦海中有沒有浮現(xiàn)出放棄救他的沖動呢?”他又很堅定的說:“我從一開始就沒有想過放棄救他,雖然我害怕過,但我也戰(zhàn)勝了自己心中的那道坎!“
說得真好呀,唯有一個會受傷,會害怕的人,但拼盡所有的全力去做一件事,才算得上是真正的英雄,而對于那些有一定力量的人,去做一件輕而易舉的事是,這是”逞英雄“的表現(xiàn),讓我們從心里祈禱:好人一生平安。
我的耳畔又回響起這首歌;”讓我生命里每一次感動,全力以赴心中的夢……”
英雄故事的作文600字 篇3
在閱讀《雷鋒的故事》之前,我就已經(jīng)了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日,甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學(xué)雷鋒”,那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”,那就是“做好人”。讀了這本書后,我對雷鋒的精神有了進一步的認識,他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士,更是一位偉大的人物,他的平凡中體現(xiàn)了不平凡,他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士,是一個大家學(xué)習(xí)的標兵。他的生命短暫,只有22年的人生歷程,驚天動地的大事不多,只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事,體現(xiàn)出他的“毫不利己,專門利人”革命螺絲釘精神,正如雷鋒日記中所說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的.,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中,“要學(xué)習(xí),時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”
我們每天都在抱怨爸爸媽媽,他們在不停的嘮叨,每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰知道,父母每天上班都很辛苦,下班后還要忙我們的學(xué)習(xí),這些都是為我們好,我們不應(yīng)該再抱怨,不應(yīng)該再讓父母操心,而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情,我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,充分利用課堂內(nèi)外時間,將學(xué)習(xí)成為自我行動,自覺地做好自己每一件事,樹立起自己正確的人生觀和價值觀,學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
英雄故事的作文600字 篇4
“不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎么能不懂寂寞?”
東漢末年,風(fēng)云乍起,戰(zhàn)事紛飛。其間,英雄人物濟濟,各地之首領(lǐng),趁兵荒馬亂之際,就地稱王。于是乎,硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,百姓哀呼聲,奔走相告聲,泣之慟天,感之撼神。
其有一曹操者,如鶴立雞群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出眾,其志向心胸之博大,亦為人嘆為觀止,自慚形穢,姑且其人有如此之膽識,蓋為天子所重用,其鋒芒初露也。
“獨自走下長坂坡,月光太溫柔,曹操不羅嗦,一心要拿荊州!
后,曹操不甘寄人籬下,繼之“挾天子以令諸侯!币枣(zhèn)起義之名,誅袁紹,滅董卓,婦孺皆知。人無完人,曹操亦復(fù)如是。公元208年,敗于孫權(quán),劉備,赤壁留下了他的終生難以抹去之痛,自是有統(tǒng)一中原之壯志,無統(tǒng)一中原之能力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長沒法執(zhí)著,有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!贝四瞬懿偻砟晁鳎犊ぐ,其豪情躍然紙上,曹操已晚年,而擁有之才略不次于少時之瀟灑,嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭。”
曹操病重,回想一生之輝煌,“煮酒論英雄”仍令其回味悠長!爱斀裉煜拢嗄阄曳Q英雄!币痪湓,顯出曹操之豪放,自稱英雄,乃顯博大胸懷。當今天下,誰能為英雄?諸葛亮聰敏機智,鞠躬盡瘁,善莫大焉,可稱英雄?卻甘心為人臣子,一生為別人賣命,此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定,可稱英雄?卻無遠慮,亦沒有統(tǒng)一天下之氣勢,此人安能稱英雄乎?
三國出曹操者,才氣及豪情攝人魂。中國自古出英雄,曹操者當之無愧。
自兩千年后,后人為曹者之事跡美其名曰:此人乃真英雄矣!
英雄故事的作文600字 篇5
什么是英雄?
在我看來,只有他配稱之為英雄。他,曾兩度參加夏季奧運會,且兩度獲得男子羽毛球單打冠軍!五次獲得湯姆斯杯羽毛球賽冠軍!四次獲得蘇迪曼杯羽毛球賽冠軍!四次獲得世界錦標賽冠軍!二度獲得世界杯男單冠軍!他就是超級丹——SuperDan,中國羽毛球隊的運動員。
“超級丹”可不是原名,他是林丹的……算是外號吧。
如果說,喬丹是籃球歷史上無法跨越的高山;那么,林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的豐碑!因為林丹是歷史上唯一一位羽毛球全滿貫選手,也是歷史上首個衛(wèi)冕冠軍!
20xx,奧運會的賽場上,林丹在決賽中取勝,依舊成為羽毛球男子單打冠軍。決賽,那是一場精彩絕倫的比賽!
對手,與20xx年世錦賽時的對手一樣——李宗偉!這位來自于馬來西亞羽毛球隊的運動員。對于林丹來說,這是一個強大的對手!可結(jié)果呢,林丹以2:1的比分獲勝了。第一小局,林丹也許是因為開局,手感不好吧,輸了一局。如果換了其他運動員,可能已經(jīng)手腳無措,接下來結(jié)局可想而知?蛇@是林丹!接下來,失利的'換成是李宗偉了。林丹扳回一局。第三局,比分是21:19,林丹險勝!可能會有人說超級丹是運氣好吧。我卻不這么認為。20xx年的世錦賽中,決賽與這場奧運會的決賽何其相似!簡直有異曲同工之妙。×值,同樣的第一局失利;同樣的第三局21:19獲勝!我想,第一局會輸,這應(yīng)該是林丹的慣例吧!
超級丹,這三個字,將會是羽毛球史上的一座永垂不朽的豐碑!無論將來怎么人才輩出,這三個字永遠會記在中國人的心頭!
再說一句,林丹是福建人。我為福建養(yǎng)育出這么一位奧運冠軍而自豪!
最后,為李宗偉感到悲哀。如果沒有林丹,那譜寫傳說的便會是他!可惜,林丹出現(xiàn)在羽毛球史上了!
英雄故事的作文600字 篇6
我是一支不幸的鋼筆,唉!“英雄”末路空長嘆,只好隱居了。聽說自古名士,但凡隱居,也必是一處山清水秀的地方,而我呢?則默默地呆在一只破紙盒子里!太不公平了!
想當年,我是何等的“英雄”氣概!穿著金爛爛的金晶鎧甲,系著金晶腰帶,被出版社作為一件光榮的獎品,贈給了一個愛寫童話的小孩。那就是我現(xiàn)在的主人,一個實際上不情愿提筆寫作的人。
當時,我正是“英雄”少年,一心要“了卻君王天下事,贏得生前身后名!蔽一孟胫谀沁|闊的方字格戰(zhàn)場上,縱橫馳騁,沖殺突出,干一番轟轟烈烈的大事,讓我的主人獲得更多的榮譽。然而,那只不過是一場清秋大夢罷了。要知道,我的主人懶而又懶,一旦拿起我便厭惡不堪,只寫了10個字便摔下我走開了,可憐的是10個字當中還有兩個錯字。后來,我才明白主人寫作的秘密——原來是他的父母把他按到書桌前,厲聲到:“今天必須寫出來,懂嗎?”然后把我往他面前一丟。嘿,主人無可奈何之下,才開始用我。他起初總是煩躁不安,用我的'腦袋不斷地敲擊桌子,弄得我眼冒金星;接著又用牙磕我的鎧甲。瞧,害得我身上現(xiàn)在一點兒光彩也沒有了。好一會兒,主人才算想出一點兒什么,拿起我來,在紙上亂糟糟地寫了一堆,哎呀,那字真是不堪入目。其實,我是很有學(xué)問的,但由于主人的無能,使得我也無臉再見江東父老。
說起我被迫隱居的原因,那更是天大的冤案,一言難盡。我本來是喝藍黑墨水的,主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此后,我大病一場,竟然寫不出一個字了。主人啊,這能怨我嗎?可是,主人卻把我扔到了破爛盒子里,叫道:“哎呀,現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量,還英雄牌呢,才半年就寫不出字了!
天啊!我堂堂“英雄”,此生誰料,心在“稿紙上”,身置“紙盒中”。嗚嗚......有誰來掬“英雄淚”呢?
英雄故事的作文600字 篇7
上一個星期一,快上第二節(jié)課的時候,幾個同學(xué)回來說:“足球網(wǎng)上困著一只貓,一直在那兒掙扎,快要死掉了。”
我聽了,心里暗暗感到可惜,一條小生命就要消失了。
上課了,只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎么回事,我后面的雅茜說:“老師,他們是救那只貓了,就是困在足球網(wǎng)上的那只貓!
我心想,我那個死同桌還挺有愛心的,心里暗暗升起一絲絲敬佩。
過了一會兒,張沖和王建回來了。老師放下手里的書,虎著臉問:“你們干什么去了?這么長時間也不回來。”
“救、救貓去了!”張沖吞吞吐吐地回答說。
老師這時候,臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過身來,問我們說:“同學(xué)們,你們來說一說,他們做得對不對?”
因為張沖是我的同桌,我對他的救貓行為很贊成,我就第一個站起來說:“我覺得他們做得對!”
“為什么呢?”老師問我。
“因為他們救了一條生命呀!貓也是生命,見到生命有困難,怎么能見死不救呢?”我理直氣壯地回答道。
接下來,同學(xué)們討論得很熱烈,大多同意我的'說法。
最后,老師不但沒有批評張沖和王建的遲到,卻表揚了他們“英雄”救貓的舉動:“今天他們倆遲到了,這是他們的不對。但是如果他們不去救那只貓,那只貓也許就沒有生命了,所以,我認為,他們的遲到是值得的!
說到這里,老師停頓了一下,對著他們倆笑了笑,也對我們大家笑了笑,接著說:“但是,我并不是贊成他們遲到,你們可不要誤會喲!”
這時候,班里響起了熱烈的掌聲。
英雄故事的作文600字 篇8
寒假期間,我讀了許多書,其中的一本書是《英雄人物的故事》,它講述了在抗日戰(zhàn)爭中的革命英雄人物的感人事跡,像董存瑞、江姐、小雨來、劉胡蘭等等,這本書深深的觸動了我。
我最喜歡書中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大,死的光榮”這句話以紀念劉胡蘭。1932年10月8日,一個暴風(fēng)雨的日子,劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個長女,不是男丁,舊社會重男輕女封建思想嚴重,劉胡蘭不受奶奶喜歡,妹妹出生后不久,母親就去世了。從小沒了娘,在奶奶的埋怨、嘮叨聲中,劉胡蘭養(yǎng)成了倔強的性格。盧溝橋事變,日軍得寸進尺,快攻到山西了,閻錫山一路潰退,還欺壓百姓,明火執(zhí)仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后來來了共產(chǎn)黨八路軍,對待老百姓和和氣氣,幫助老百姓干活,挑水、磨面,象一家人一樣,與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對比。這時,劉胡蘭接觸到隊伍里的叔叔、伯伯和姐姐們,跟他們學(xué)知識學(xué)文化,并且悄然接受了革命救國的思想?箲(zhàn)的'第七個年頭,14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會,后來被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。她把自己當正式黨員一樣,積極參加革命工作。1947年解放前夕,閻匪軍突然襲擊包圍了村子,黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時她只有15歲,當時閻匪軍官慢悠悠地說:“你不怕可惜了你15歲的年紀嗎?”劉胡蘭頂?shù)酶,說:“我活了15年了,再過15年,又是這么大。劉胡蘭——好樣的,你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻身,你的形象和不屈的斗爭精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!
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