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    有情的作文600字

    時間:2024-09-17 12:12:54 600字作文 我要投稿
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    關(guān)于有情的作文600字四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有情的作文600字4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于有情的作文600字四篇

    有情的作文600字 篇1

      進(jìn)入初中后,我們接觸的課不算少,種類更是五花八門,但在這眾多的課中,唯有小學(xué)時那堂課,那堂別有情趣的課,讓我難以忘懷。

      那是一堂課外作文課,我們早早的坐在教室里,等著老師的到來。左等右等才終于等到老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來,甩著長長的馬尾辮,從包里抽出一疊紙,撕成兩半,每個人分三張,白紙一張一張從前往后傳到我的手里,我拿著這輕飄飄的紙,不禁疑惑,老師這是要干什么?

      只見老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件,寫出三種不同的`紙條。果真如我所想,同學(xué)們便“刷刷刷”地寫了起來,一時間許多人許多地點(diǎn)許多事情呈現(xiàn)在我的腦海,竟讓我難以挑選一個寫下來,那干脆就選三個最有趣的寫吧!

      寫好之后,我捂著嘴偷笑,心中暗想:還好不用署名,不然我肯定死慘了!接著老師將三張紙條收上去,隨機(jī)抽取三個組成一句話,好戲,就要開始了!

      只見老師抽出一張紙條,大吃一驚,隨后又用懷疑的目光掃視全班,心虛的我簡直不敢直視老師的眼睛。三張紙條全抽出來了,老師請了一位小胖同學(xué)來念給全班聽,小胖同學(xué)看了之后更是笑噴了,他這樣搞得全班同學(xué)更好奇了——到底是什么有這么好笑!?

      “張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈!”小胖同學(xué)快笑岔了,好不容易才把句子念完,頓時引得全班哄堂大笑,就連一直板著個臉的張老師也情不自禁地笑了。

      幾輪哄堂大笑后,張老師語重心長地對我們說:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道詞語組合不當(dāng)會鬧出多大的笑話了吧,所以今后記得要用正確的詞句表達(dá)才不會讓人笑掉大牙。”

      在這堂課上我們體驗(yàn)了語言的魅力,更是獲得了滿滿的收獲,所以不論多久以后,我都會永遠(yuǎn)記住這堂課,這堂別有情趣的課。

    有情的作文600字 篇2

      今天上午第五節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊伍來到操場上,林老師征求我們的意見:“這節(jié)課我們干什么呢?”我們爭先恐后地說:“自由活動!”林老師擺擺手:“別吵,等我一會!闭f完,向教學(xué)樓那邊跑去,不一會,就領(lǐng)來一群初一學(xué)生。“今天,讓你們當(dāng)一回老師,教初一的學(xué)生做廣播操,怎么樣,太容易啦!”我忍不住笑起來,同學(xué)們也跟著哈哈大笑……

      林老師開始給我們分配學(xué)生。我挺了挺胸脯,精神飽滿地等待我徒弟的到來。這時,老師是把一個男孩領(lǐng)到我的眼前:“國銘,他就交給你啦!”

      我把小男孩帶到一邊,開始教他做第一節(jié)廣播操,我先從頭做到尾給他看。接著,我把動作分解來教他,然后,讓他跟著學(xué),我手把手又教了他一篇,我問他:“這一節(jié),你會做了嗎?”他嬉皮笑臉地說:“我比你做得好。”我想發(fā)火,可一想,不行,剛才吹的牛,現(xiàn)在怎么能……”不讓別的同學(xué)笑死才怪。于是,我耐著性子,語氣溫和地對他說:“那你連起來做一遍給我看看,行嗎?”

      我開始喊節(jié)拍,他按著我的節(jié)拍做,可是,從頭做到尾,他手腳都伸了直,動作自然不到位。我有點(diǎn)火,但還是按住我的`火氣:“作操的時候,手腳要伸直,拿出精神來,再做一遍吧!”沒想到,他第二遍做更爛,我火冒三丈,沖他喊:“臭小子,滾到一邊去,不教你了飯桶!”他似乎對發(fā)火無動于衷,真的到一邊去玩了,我看到這樣,覺得自己這個老師太失敗了。

      這時,老師走了過來:“怎么了,國銘?你的徒弟呢?”我朝那個男孩狠狠地瞪了一下,不做聲,老師頓時全明白了,他笑著說:“國銘!做事要有耐心,還要有方法,老師可不是你想像她那般容易做哦!”我慚愧地低下頭!疤痤^來!再去教他做操!別怕,別的同學(xué)能行,你也肯定做得到,相信自己,動動腦子嘛!”老師鼓勵我。

      聽了老師的話,我勇敢地抬起頭,心想:對!我不能就此善罷甘休,我一定要“制服”他,想著,大步向那個男孩走去……

    有情的作文600字 篇3

      我童年的許多事情在我印象里有一些已經(jīng)不太記得了,但有一件事我至今仍記憶猶新。

      那是我四歲時,在一個炎熱的夏季。見奶奶正在門前打麥子,我便偷偷溜進(jìn)廚房,想做一件我一直想做,但又不敢做的事——刮火柴。我坐在灶前的一把椅子上,拿起一盒火柴,抽出一根,在火柴盒旁用力一刮。霎時間,火柴頭頂冒出一團(tuán)火焰,我嚇得把火柴往后一扔正巧扔在我身后的稻草堆里,幾秒鐘后,稻草便燃燒起來,我嚇得躲在水缸旁,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,好像被嚇呆了?粗苄苋紵幕鹧嬖綗酵,我就越不敢吱聲,就怕奶奶會來罵我;鹨呀(jīng)快燒到我了,滿屋都彌漫著嗆人的煙,而我卻束手無策。就在這時,鄰居從我家窗戶看到我家起火了,就快馬加鞭地跑到奶奶那,告訴她廚房著火了。奶奶聽了,她那疲憊的身子立刻變得清醒,扔去手中的東西,奔向廚房。奶奶和鄰居都被眼前的一幕驚呆了,火已經(jīng)把廚房熏得黑乎乎的,而火卻越燒越旺,看到他們來了,我心中的恐慌隨之而然地不見了,心想:我的`救星終于來了。奶奶和鄰居做的第一件事不是救火,而是把我抱到一邊,再用桶從水缸里提水把火熄滅;饻缌,奶奶的衣服也破了,身上還燒傷了一塊?粗棠毯袜従訛榱宋叶蛇@樣,我真希望世上有后悔藥吃,無論多苦,我都會吃掉它?粗鴱N房濕漉漉一片,再看看奶奶的傷,我知道著都是我不懂事造成的。事后,奶奶狠狠得教導(dǎo)我一番,我也知道錯了。

      通過這件事,我確確實(shí)實(shí)地認(rèn)識了火的危險性 通過這件事,我更深刻地感受到奶奶和鄰居對我無盡的愛。

    有情的作文600字 篇4

      今天,我來到了螞蟻的王國。

      喲,一只工蟻闖入了我的視線。它的后面還跟著一大群工蟻,嗨喲嗨喲地搬著一條肥大的青蟲,它們把青蟲背在自己的背上,氣喘吁吁的。我想,它們應(yīng)該是些苦力吧!前面的那一只則是個指揮,一邊探路,一邊命令它的手下改變位置。

      于是,我的目光隨著這個不大不小的官兒來到了螞蟻的`皇宮。這是一小塊被草和小石塊遮住了的地方。輕輕撥開小草,我被驚住了:眼前全是螞蟻!過了一會,我看清了:中間有小小的一塊稍高的坡地,上面就是它們的女王——女王此刻正忙著產(chǎn)出下一代呢。旁邊,它的臣民們,正在敬畏地仰望著女王。我不禁笑了,這女王多像我國古代的的武則天呀!而旁邊的螞蟻,則好比程咬金這班功臣。

      想著想著,我出了神,卻不小心把一塊石頭踢了進(jìn)螞蟻的皇宮。這下可糟了,螞蟻們亂成了一鍋粥?梢患(xì)看,表面上,所有的螞蟻都仿佛亂成了一團(tuán)。其實(shí),它們并沒有亂,而是非常有次序地逃散,首先,是"則天"女王;其次,是一些叼著蛋的螞蟻,這些蛋,應(yīng)該就是它們的弟妹吧!令我感動的是,有些體形較小的螞蟻,不能像其它的大螞蟻在叼蛋的同時攜帶一些食物。那么,它們就面臨著選擇:一邊是食物——生命的保障,一邊是自己的弟妹,但顯然它們在兩者之間選擇了弟妹,并且沒有猶豫太久。我感到很震驚:不僅是人類和動物有手足之情的本性,小小的昆蟲同樣也有!還有一些剛出生的小寶寶,跑得不太快,但哥哥姐姐們并沒有因此扔下它們,自己逃命,而是馬上返身過來,陪著小螞蟻。我想,它們現(xiàn)在一定是心急如焚吧,可是為了弟妹,它們是不會獨(dú)自逃命的!

      等螞蟻們平靜了下來,我也該走了。螞蟻的世界真有趣!

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