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有關(guān)流行作文600字（通用60篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的流行作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
流行作文600字 1
〝呼一呼〞。你瞧，一陣〝風(fēng)〞吹了過(guò)來(lái)，如果你以為這是一股自然的風(fēng)，那你就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)檫@是〞流行風(fēng)〞！
我們的第一股流行風(fēng)是打卡。下課鈴一響，男生們像饑餓的猛獸一般沖出教室，三五成群的蹲在地上，有的還坐在跪在地板上，從口袋里拿出了一堆花花綠綠的卡片，看也不看就拿起一半握在手中，另一半放在口袋里。拿起一張卡放在地上，嘴里不停的喊著：〞我老二，我老二，死定了死定了！〞他們打卡時(shí)不停的移動(dòng)自己的位置，當(dāng)一些人贏了很多卡后，就可以聽(tīng)到一陣陣歡呼聲：〞哈哈！我今賺翻了！〞如果有一些人輸了很多卡時(shí)，一陣陣哀聲嘆氣就會(huì)傳進(jìn)我們的耳朵里：〞不要吧！你怎么把我的卡打翻了，你太厲害了，不跟你打了！〞走在長(zhǎng)廊上，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)低頭的'人，為什么呢？你再看一下他們的手里，就會(huì)看見(jiàn)有一些大小不一的卡片，原來(lái)他們?cè)跀?shù)卡呢！下課玩一玩就算了吧，竟然在上課鈴響的時(shí)侯，還能聽(tīng)見(jiàn)這種聲音：〞咱們倆下課繼續(xù)玩，〞還會(huì)有歡快的聲音回應(yīng)：〞好呀！好呀！〞
上課時(shí)，你一低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別男生的心思溜到了卡上，為什么我會(huì)知道呢？因?yàn)槟切┠猩龑⒊錆M愛(ài)意的手摸向卡片�？煜抡n了，我估計(jì)那些男生的心里只想著下課打卡，〞準(zhǔn)備倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7、6……〞〞叮叮〞，下課鈴響了，〞太棒了！下課了！〞一股直射云霄的聲音從四（4）班的教室沖了出來(lái)，這是男生〞大合奏〞中的下課歡呼聲。
最近，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)現(xiàn)有些人在打卡時(shí)坐在地上不衛(wèi)生，所以不讓打卡了，老師也是見(jiàn)一個(gè)，收一個(gè)。
一股打卡的風(fēng)就這樣吹走了，怎么樣？有趣吧，下一股流行風(fēng)會(huì)在什么東西上吹起呢？
流行作文600字 2
一年四季，有著不一樣的風(fēng)景，而隨著四季景象的變化，我們班級(jí)課間玩耍時(shí)也有著不同的“四季流行風(fēng)”。請(qǐng)你跟我來(lái)一起領(lǐng)略這其中的風(fēng)采吧！
暖春彩帶飄
春天是暖洋洋的。一大早，我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧，她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶，沒(méi)過(guò)幾天，女生們手上帶的彩帶把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的我們也吸引了過(guò)來(lái)，不過(guò)我們不是來(lái)拜師學(xué)藝的而是來(lái)?yè)v亂的。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的時(shí)候，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)?yè)v亂一下，惹的她們哇哇大叫樂(lè)的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風(fēng)之一。
炎夏橡皮戰(zhàn)
夏天，烈日炎炎，我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰(zhàn)’。我們用手操縱著橡皮，誰(shuí)先把對(duì)方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏，不久，女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦，她們就自創(chuàng)了一女生隊(duì)，要和我們一決高低。團(tuán)隊(duì)的.力量就在此時(shí)流露出來(lái)。
金秋沙包踢
秋天，天高氣爽，不失為踢沙包的好時(shí)機(jī)。女生們身手真是靈巧，一下能踢好多個(gè)，別提多美多自在了，我們男生也有我們的‘笨’玩法，就是用腳夾起沙包，看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn)。這個(gè)游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風(fēng)之三：金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天，冷颼颼的，我們男生和女生起勁地跳著皮筋，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的身體越來(lái)越暖和，隨著皮筋的上下翻動(dòng)，我們的友誼也在升華，我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)。跳皮筋讓我們樂(lè)此不彼。
怎么樣？是不是你也喜歡我們班級(jí)的四季流行風(fēng)？我們就在這快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。
流行作文600字 3
課間，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“呵呵”這個(gè)詞。放學(xué)回家的路上，也會(huì)有幾個(gè)學(xué)生聊著聊著，就不經(jīng)意地“呵”一句。有一段時(shí)間，我甚至都覺(jué)得“呵呵”似乎就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，已經(jīng)離不開(kāi)人們?cè)斓木渥印?/p>
和同學(xué)一起閑聊也會(huì)“呵呵，呵呵”的，這像是一種嘲笑，但又更似玩笑。總之，我覺(jué)得“呵呵”這個(gè)詞，或是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)已經(jīng)大大降低人們交流、溝通等的詞匯量，嚴(yán)重干擾了人們的生活。但是有一類人也是很“潮”的，每天說(shuō)話都會(huì)圍繞著“呵呵”等流行語(yǔ)交流，讓人投來(lái)“崇拜”的目光。
其次，“嗯呢”、“好噠”、“白白”、“蟹蟹”……的詞語(yǔ)，也在校園廣為流傳。但現(xiàn)在最流行的，莫過(guò)于《鴿子》這首歌。平時(shí)在課堂上，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)注意力不集中的同學(xué)，走心地哼起《鴿子》這首歌的調(diào)調(diào)。老師聽(tīng)見(jiàn)了又會(huì)對(duì)那位“倒霉”的同學(xué)，做一次“腦細(xì)胞轉(zhuǎn)換”工作。果然，同學(xué)經(jīng)不住老師念經(jīng)般的教育，終于“改邪歸正”了。為什么《鴿子》這首歌的影響力會(huì)這么大呢？我也說(shuō)不清。課間，在操場(chǎng)到處走走，也是一件享受的'事，可是不知道是哪班的學(xué)生，在那兒瞎嚷嚷：“皮皮蝦，我們走！”我還單純地以為皮皮蝦成精了？后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的詳細(xì)解釋后，我才明白過(guò)來(lái)，只能自己無(wú)語(yǔ)……
課堂上的氣氛也隨著一些流行語(yǔ)活躍起來(lái)，學(xué)習(xí)也容易了許多，有一次下課時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到幾個(gè)追星豆豆的對(duì)話，我再一次精神上受到了打擊。你能理解一個(gè)地球人聽(tīng)“外星人”聊天時(shí)的感受嗎？此時(shí)，我的心里是無(wú)奈的，同時(shí)，也產(chǎn)生了不少疑問(wèn)：“在明星的名字加‘will’是什么意思��？”“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道”又是什么鬼？“KY”又是什么呢……如果，學(xué)校有“流行語(yǔ)”這一科目的話，我肯定次次考試不及格！
都說(shuō)“上班族”、“低頭族”、“追星族”……不會(huì)又來(lái)一個(gè)“流行語(yǔ)族”吧？但不得不承認(rèn)，有些流行語(yǔ)還是很符合生活實(shí)際的。如果哪位高手能用一個(gè)新詞再次推動(dòng)熱潮，那我就太佩服他了！
流行作文600字 4
這學(xué)期，我們班流行一種卡片，那就是奧特曼卡牌。
這是一種石頭剪刀布的游戲，還要比攻擊值、防御值。還有一樣的，都可以出，不管你出多少?gòu)堃粯拥模甙耸畯埗夹小?/p>
下課了，152班的孩子們會(huì)一窩蜂的.去和別人換卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，覺(jué)得太不厲害了，就去和雷梓陽(yáng)換卡。不過(guò)他很摳，一張cp才換一張hr（cp比hr高一等級(jí)），可是，我沒(méi)有cp啊，我只好去和孟靖涵他們打卡了。石頭剪刀布，好，我打敗了孫愷。但是，螳螂捕蟬，黃雀在后。孟靖涵見(jiàn)我打了他的好朋友，反手把我打了�，F(xiàn)在場(chǎng)上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他們到底誰(shuí)能笑到最后。勝者為王，敗者為寇，結(jié)果孟靖涵敗在了姜洲的手下。
第二輪開(kāi)始了，我出好卡。哇，真是神來(lái)之手，第一次我就贏了他們?nèi)齻�(gè)，打、打、打，贏了姜洲和孫愷，該到我和孟靖涵對(duì)決了，我出的可是ssr，絕對(duì)不能輸，就這樣，孟靖涵如愿以償?shù)啬米吡宋业臐M星卡，我頭都?xì)庹耍瑳Q定退出游戲，可他們堅(jiān)決不讓退，非要把我的牌全贏光才肯讓我退出游戲，唉，真是一群貪心鬼啊，我有點(diǎn)后悔參加這個(gè)游戲了，退都不讓退。
還有一次，我兩張一樣的，我和孟靖涵贏了，我想打自己，來(lái)一點(diǎn)刺激的，孟靖涵跟我復(fù)血，我又打自己，把步數(shù)用完了，我也只剩下幾千血了，孟靖涵這個(gè)可惡的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，氣死我了，下次我贏了，就算把步數(shù)用完，也非得把他跺成豬蹄或肉醬不可！第二次，我終于如愿一次了，不容易啊，我高興得跳了起來(lái)，可是，孟靖涵卻笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈！我只輸了一張而已，你卻輸了那么多張，真的不虧�！�
奧特曼卡片真好玩，玩這種東西的人，長(zhǎng)大后，一定有一顆既美好又純潔的童心。
流行作文600字 5
生活中，流行的往往是時(shí)尚，永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現(xiàn)代生活的推動(dòng)下走向了一起�，F(xiàn)代生活中的人們已不再為飽暖而擔(dān)憂，取而代之的是尋求刺激，永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙，流行因?yàn)橛辛怂陨淼拇嬖趦r(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮�，永恒只是在人們的需求中成為流行。作�?0后的我們，是在流行時(shí)尚中成長(zhǎng)，并不覺(jué)永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚(yáng)，在韓寒的`小說(shuō)中倘佯，作為新一代的我們，總是那么流行，那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠(yuǎn)去的文明，已不在為我們所崇拜，所追尋。新一代的我們又怎么會(huì)理解永恒的真正含義呢？我們雖然是流行的，但我們狂妄自大，不明事理，終究不會(huì)成為永恒，永久的文明。
流行與永恒雖然只是一步之遙，但又是遙遠(yuǎn)的。流行的事物雖然只是曇花一現(xiàn)，表面似乎并無(wú)多大價(jià)值，但更深一層去理解，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，并不是偶然的，具有一定的必然性。永恒的最初發(fā)展也是流行的，只不過(guò)它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值，成為永恒。流行與永恒是相輔相成，有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現(xiàn)流行，也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，全國(guó)各地又興起一陣私塾風(fēng)，私塾作為古代的教學(xué)處所，在現(xiàn)在，已成為了永恒的歷史，但這一陣，又流行起來(lái)。其實(shí)永恒與流行并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只在于那一步，流行可以成為永恒，永恒瞬間可以成為流行。
我們現(xiàn)在穿的，喝的，說(shuō)不定有朝一日也會(huì)變?yōu)橛篮悖篮阃瑯邮强梢粤餍械�。永恒與流行是可以相互轉(zhuǎn)化的。
流行作文600字 6
前一段時(shí)間世界杯鬧的全世界沸沸揚(yáng)揚(yáng)。在正式比賽開(kāi)始之前，人們?cè)缇烷_(kāi)始“追逐”足球了。
我想可以說(shuō)：“這些人中至少有一半以上的人不是純粹的球迷�！笨蔀槭裁此麄円偪竦刳s上這個(gè)浪尖呢？
答案很簡(jiǎn)單：流行。現(xiàn)在世界上流行這個(gè)，正因?yàn)槿绱�，街頭巷尾、茶余飯后，人們總是談?wù)撌澜绫?/p>
其實(shí)流行的'事物還有很多，看見(jiàn)街上的人戴個(gè)耳脈，那肯定是在聽(tīng)流行歌曲；雖然國(guó)家已禁止使用某些不正常的流行語(yǔ)。但是還是阻止不了人們語(yǔ)言上的熱情，一說(shuō)話就是“相當(dāng)?shù)亍?/p>
其實(shí)，我們完全沒(méi)有必要追逐這些潮流。
雖然我們智能只能做普通人，但并沒(méi)有注定必須做庸俗的人――被流行牽著鼻子走。
正如我開(kāi)始時(shí)舉的例子，有的人四年里甚至沒(méi)有看過(guò)一次球賽，可世界杯一到，心情無(wú)比激動(dòng)，在電視前助威，盡管他們不知道誰(shuí)是趙錢孫李、誰(shuí)是周吳鄭王。流行使人失去了理智，使人忘記了自己喜歡什么、了解什么，使人一味地跟著它走，使人看不見(jiàn)自己被落下了多遠(yuǎn)。
有人說(shuō)：“這是緊跟時(shí)代的腳步，可是時(shí)代的腳步有多快？誰(shuí)能跟上呢？”流行的保質(zhì)期很短很短，你剛趕上，它又走了，讓人抓它不著，暈頭轉(zhuǎn)向。
我們不要去做潮流的追隨者，為隨大流做出無(wú)謂的付出。我們也不做潮流的引導(dǎo)者，使人們隨風(fēng)而動(dòng)，失去理智。我們應(yīng)該做潮流的終結(jié)者，放心大膽地去熱愛(ài)自己喜歡的、拒絕不喜歡的，這樣才能讓自己的心情更加舒暢。
流行作文600字 7
現(xiàn)今社會(huì)，倚靠權(quán)利及金錢維持。各個(gè)爭(zhēng)鋒相斗。有錢人家，是權(quán)勢(shì)高，人人都想攀龍附鳳。而窮苦人家呢，是實(shí)力弱，人人都想把他排擠。就因?yàn)�，有錢人家，三妻六妾，可以比得上皇上，為了利益，可以把一個(gè)個(gè)愛(ài)他的人甩掉。而窮苦人家呢，大多貧窮，全都跑外邊不回來(lái)了，最后，全鬧了個(gè)——離婚。
離婚，最苦的人是孩子。孩子沒(méi)了父母心是痛到底。
跟了父親呢，父親大多不會(huì)家務(wù)，就連衣服什么的也是扔成垃圾堆。全是搞自己宏偉事業(yè)去了。外面再討個(gè)小妻小妾的，把孩子就拋在家里頭不用管了，隨他哭就哭，鬧就鬧，反正一天算一天。
跟了母親呢，母親大多沒(méi)那男人的雄心，什么事業(yè)啊，全都一塌糊涂。錢又賺不來(lái)，買什么都很缺錢。孩子沒(méi)錢花，就是在那鬧。好了，這下子，眼睜睜望著他在那痛哭。沒(méi)辦法，只能搞外遇，去要些錢來(lái)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)繼父，繼父絕不可能對(duì)他真好，只會(huì)暗地里欺凌他，孩子受不了折磨心就崩潰了。
為了利益，全是離婚。
苦的是孩子��！天下父母心，誰(shuí)會(huì)忍痛割愛(ài)呢？在這利益權(quán)勢(shì)的`同時(shí)，請(qǐng)想想自己的孩子，你們不痛，孩子可都痛啊！我們這些孩子需要父母的愛(ài)。請(qǐng)你們這些父母體諒體諒我們這些孩子，聽(tīng)聽(tīng)我們這些孩子的心聲，感受感受我們這些孩子內(nèi)心中的脆弱。
流行作文600字 8
504這個(gè)班級(jí)里，常會(huì)有一群奇葩的人物，也就因?yàn)橛兴麄儯砸渤Ａ餍兄恍┢孑獾氖挛铩?/p>
蠶寶寶
要說(shuō)先流行的，那就是蠶寶寶了。也不知道是誰(shuí)先起的頭，反正504班在一天內(nèi)成了“蠶殖場(chǎng)”。午休的時(shí)候，大家都湊到陳一鳴課桌前去了，任憑班長(zhǎng)怎么喊都不肯回座位。陳一鳴課桌上放著大大的鞋盒，里面是一條條白色的蠶，還有桑葉。大家爭(zhēng)先恐后地向陳一鳴要蠶養(yǎng)，一時(shí)間，幾乎所有人都有了一條可愛(ài)的蠶寶寶。
彈卡片
“叮鈴鈴！”下課鈴一響，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙都湊到了一塊兒，有的翻抽屜，有的摸口袋，找出的是一個(gè)個(gè)圓圓的卡片。他們把卡片放在桌上，互相彈對(duì)方，目的就是把對(duì)方彈下課桌，輸?shù)娜说目ㄆ偷脷w贏的人了。待上課鈴響，同學(xué)們只好依依不舍地收起卡片，回到座位上。
史萊姆
什么史萊姆？就是把膠水、硼砂水混合后的.化學(xué)物品�？呻m說(shuō)這東西是化學(xué)物品，但同學(xué)們都把它當(dāng)發(fā)泄物來(lái)玩兒。它看上去黏乎乎的，玩久了又臟又臭，扔了又污染環(huán)境，所以老師們便強(qiáng)行制止我們玩這惡心的東西。
瞧我們504班，這些奇葩有趣的流行風(fēng)，學(xué)習(xí)之余有了流行風(fēng)的陪伴，才使學(xué)習(xí)不那么枯燥無(wú)味，雖然一次次被老師制止，但我們?nèi)匀粚?duì)接下來(lái)有趣的流行風(fēng)充滿期待。
流行作文600字 9
最近我們刮起了一股“流行風(fēng)”，這幾股“流行風(fēng)”就像病毒一樣，怎么也揮之不去。
No：1傳男不傳女的手鏈風(fēng)
其實(shí)這股風(fēng)一開(kāi)始是有一位女生帶起來(lái)的，但不知道怎么回事，傳到男孩子群里去了�，F(xiàn)在我們每節(jié)課下課都會(huì)變成一節(jié)獨(dú)特的手鏈課，抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋，一個(gè)個(gè)男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈，一邊喊口號(hào)：“編手鏈，編手鏈，我們一起來(lái)編手鏈，只傳男不傳女，我們一起來(lái)編手鏈！”當(dāng)然，其中編的最好的'當(dāng)屬我們的組員蘇黛玉了，平時(shí)蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上，沒(méi)有什么風(fēng)采，但每當(dāng)他高興時(shí)編出來(lái)的手鏈可謂一絕，什么“中國(guó)結(jié)”啊，“鯉魚跳龍門啊”，簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。
最后還是金老師禁止了這種行為，且告誡我們“以后再讓我看見(jiàn)你們編手鏈那就全班罰小飛魚劵�！币虼�，這波傳男不傳女的手鏈風(fēng)就這么刮走了。
NO：2外號(hào)風(fēng)
“嘿，林黛玉，老戲骨笛的了，給爺笑一個(gè)！”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學(xué)的外號(hào)真是滿天飛：長(zhǎng)得黑的叫“黑人牙膏”，愛(ài)笑的叫“宋雨綺”，跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個(gè)公認(rèn)為全班輩分最高的外號(hào)“燁爺”那個(gè)就是我啦，輩分夠高了吧！
流行風(fēng)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，不知道下一股風(fēng)又從哪里刮來(lái)呢？
流行作文600字 10
你知道南京市最近流行什么嗎？那就是在車上系綠絲帶了。要說(shuō)起這綠絲帶呀，還有一段驚心動(dòng)魄的故事呢。在不久前一個(gè)漆黑的夜晚，一位普通的交警——趙寶成，正在街上值班
突然一輛私家車從黑暗中沖出來(lái)，一下子把趙寶成撞成重傷。直到現(xiàn)在，趙寶成仍然躺在鼓樓醫(yī)院的'病房里，還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。后來(lái)，經(jīng)查實(shí)，撞趙寶成的是一個(gè)喝多了酒的人。酒喝多了的人，視線模糊，視野窄小，容易發(fā)生交通事故。趙寶成出事后，南京市民紛紛到鼓樓醫(yī)院看望他。大家對(duì)喝酒開(kāi)車的人議論紛紛。有的說(shuō)，如果駕車人不喝酒開(kāi)車，老趙就不會(huì)出事了。
有的說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)駕駛員被抓起來(lái)了，那他家里人怎么生活呀！大家都說(shuō)，酒后駕車害人害己，很可恨，要人人喊打！很快，南京市文明辦和市交管局在全市發(fā)起了“綠絲帶”行動(dòng)。他們?cè)谀暇┲鞒菂^(qū)的加油站、洗車點(diǎn)、社區(qū)櫥窗、窗口單位等處給過(guò)往司機(jī)發(fā)放綠絲帶。這個(gè)行動(dòng)不僅是為了祝福老趙早日康復(fù)，更是為了提倡文明出行、文明駕車。警察們說(shuō)，我們一定要對(duì)酒后駕車的司機(jī)嚴(yán)厲處罰，讓老趙這樣的悲劇不再發(fā)生。
一些司機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)和家人也對(duì)開(kāi)車人進(jìn)行教育，希望他們不要酒后駕車。一些市民認(rèn)為，除了不能酒后駕車，還要禮讓行人，在交通高峰時(shí)期，不要爭(zhēng)搶道路。
我們作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該遵守交通規(guī)則，讓家里人不要酒后駕車，要遵守交通規(guī)則。讓我們佩戴這象征生命、響應(yīng)倡議的綠絲帶，讓這交通文明的綠絲帶四處流行，到處飛揚(yáng)吧！
流行作文600字 11
最近我們學(xué)校里漸漸玩起了魔方、五子棋、圍棋、象棋等益智游戲。這些游戲在我們班很流行。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧!我在班上下五子棋，算得上是棋王了，很少輸過(guò)。
有一次大課間時(shí)，我跟同桌下五子棋。不過(guò)五步后，我不但阻止了對(duì)方，形成一字形，還讓我形成了十字形了。這樣我就有必勝的把握了，既可以豎著來(lái)，也可以橫著來(lái)，自右下，向左下都可以。而對(duì)方?jīng)]有看到，三盤后，我大勝而歸。
我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，會(huì)下五子棋、圍棋的人都是聰明、會(huì)出謀劃策的軍師呢，會(huì)下象棋的人則是帶兵打仗能制勝的將軍!
再說(shuō)圍棋吧，這也很流行。圍棋我也很會(huì)玩兒，因?yàn)閲宓膱D紙里是個(gè)十乘十的`正方形，相應(yīng)的最簡(jiǎn)單的辦法就是把正方形四個(gè)角都放上自己的棋。這樣一來(lái)，不管別人怎么放，都是一盤死棋。
不過(guò)有時(shí)我玩得太高興、太入迷了，連上課時(shí)都心不在焉，滿心想著自己的下棋路數(shù)。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)，我總是眼神飄忽，避重就輕，不知怎么回答。
下五子棋是我小時(shí)候爸爸就教我的，五子棋讓我整個(gè)人都沉浸在歡樂(lè)之中，完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的煩惱與壓力。
玩五子棋、象棋，我都非常喜歡，因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人民智慧的結(jié)晶與傳承，先人造出了這些優(yōu)秀的藝術(shù)，我們就應(yīng)該把它們好好繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
下棋不僅能讓我們娛樂(lè)身心，消除學(xué)習(xí)的壓力，還可以增長(zhǎng)智慧。不過(guò)可千萬(wàn)不要像我一樣，上課時(shí)還開(kāi)小差，沉浸在課間下棋的世界里哦，該什么時(shí)候做什么事兒可是更重要的。
流行作文600字 12
當(dāng)今的社會(huì)，風(fēng)潮瞬息萬(wàn)變。今年流行這個(gè)，明年又流行那個(gè)，什么水洗褲，霹靂服，裙褲等等一個(gè)接著一個(gè)。今天，我看到了這樣一件事。
吃完早飯，我到街頭散散步看到那邊走來(lái)了一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕婦女。一邊走，一邊把啃剩的蘋果核扔到地上。不知怎的，我對(duì)那位年輕婦女產(chǎn)生了厭惡感。正在此時(shí)，從樓房東邊“飛”來(lái)了一位被媽媽牽著手的歡蹦亂跳的小女孩。她那雙明亮的大眼睛似乎在把他那顆幼小的純真的心靈展示給我們看。只見(jiàn)她在那顆蘋果核前停下了，望了望，然后又高高的抬起頭，天真的對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，您看�。 彼龐寢尶戳艘谎�，不耐煩地說(shuō)：“這有什么好看嘛。”
“不嘛不嘛！”小女孩撒嬌的撿起那個(gè)蘋果核，拿得高高的.。她媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“快扔了！臟死了！”
小女孩聽(tīng)了，用力掙脫它媽媽的手，想扔到果皮箱里，可附近沒(méi)有。她忽然看到附近的樓群里，有垃圾箱，立刻像發(fā)現(xiàn)了什么似得直奔過(guò)去。小手一揚(yáng)把蘋果核扔進(jìn)了垃圾箱。她顫顫的跑回來(lái)，臉上帶著微笑，小女孩笑得像初綻的花蕾，我也笑了，小女孩拽起她媽媽的手蹦蹦跳跳的向前走去，小辮子一甩一甩的。
過(guò)了好一會(huì)兒，小女孩的身影消失在人群之中，可我依然站在那里。社會(huì)上，流行這，流行那，那只是外表上，如果大家都像個(gè)那小女孩，讓她這種品質(zhì)流行到每個(gè)人心里，那該多好��！
流行作文600字 13
最近一段時(shí)間，男同學(xué)們最流行玩一種在方便面里的三國(guó)卡，使得老師們哭笑不得。
玩三國(guó)卡，有三種不一樣的方法——比人物、拍卡和彈卡。
在我們班，最“瘋”的是比人物，就是卡后面有人物的介紹，還有IQ之類的。比如說(shuō)曹操跟諸葛亮，曹操就厲害點(diǎn)。
一下課，就有同學(xué)“嘩”地一聲把三國(guó)卡從盒子里倒了出來(lái)，還大聲喊：“馬牌戰(zhàn)斗場(chǎng)了！高手快來(lái)！”接著，男同學(xué)們就像成群的搶食母雞一樣沖到了那位同學(xué)的面前，開(kāi)始比賽。
有一次上課，我們班玩得最“瘋”的'陳偉竟然把三國(guó)人物跟課文里的人物混起來(lái)了——
老師叫陳偉：“番茄太陽(yáng)這一課學(xué)完了！陳偉，你來(lái)介紹一下那里面的盲童明明！”
陳偉說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單！他是五虎將之一， IQ值102，攻擊性95�！�
老師茫然地問(wèn)：“你說(shuō)的是誰(shuí)？”
陳偉得意洋洋地回答：“黃忠！”
結(jié)果誰(shuí)都猜的出來(lái)——陳偉被老師狠狠罵了一頓�？墒牵悅サ摹叭龂�(guó)心”還沒(méi)有停息……
又有一次體育課，老師叫陳偉：“跳皮筋，知道怎么玩吧？陳偉你說(shuō)一下。”
“知道！知道！”陳偉說(shuō)，老師微笑，陳偉接著又說(shuō)：“把人家的一張三國(guó)卡放在自己的三國(guó)卡上，用手一拍，就行了唄！笨！拍卡都不知道怎么玩！”老師聽(tīng)了，心里的喜悅一掃而光，也把陳偉臭罵一頓。
我覺(jué)得，玩三國(guó)卡雖然看上去不是什么好事，不過(guò)能從中學(xué)到三國(guó)知識(shí)，只要不影響上課，還是值得一玩的。
流行作文600字 14
我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來(lái)去只有幾天，有些風(fēng)卻越刮越烈，還有的風(fēng)會(huì)反復(fù)登陸……這不，前些日子，我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。
起初，只有一兩個(gè)人玩。那天，下課鈴一響，我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生和男生圍在一起。在干什么呢？好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，原來(lái)是有個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)盒子，只見(jiàn)他伸手一拉，盒子里出現(xiàn)了一個(gè)彩色的橡皮，再一拉，嘿！橡皮不見(jiàn)了！太神奇了！我不禁驚嘆了一聲，問(wèn)他們?cè)谀膬嘿I的，結(jié)果一個(gè)個(gè)都埋頭在玩，根本沒(méi)人搭理我。
到了第二天，許多同學(xué)跟我一樣，帶來(lái)了自己剛買的“魔術(shù)橡皮”。找到賣它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著，你是紅色的，他是藍(lán)色的，我是黃色的……一時(shí)間，教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲，到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。
但是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘�，在課上也玩了起來(lái)。一開(kāi)始，老師只是提醒了一下他們，可是，“魔術(shù)橡皮”的`魔力讓越來(lái)越多的人在課上偷偷玩起來(lái)，影響了課堂紀(jì)律。老師忍無(wú)可忍，非常生氣，猛地拍了下講臺(tái)，一臉惱火：“從明天開(kāi)始，所有人都不許帶這個(gè)小破盒子到學(xué)校來(lái)！”那一瞬間，班上安靜極了……
從那以后，這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀，“魔術(shù)橡皮”是有趣，可誰(shuí)叫我們管不住自己呢！就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧！
流行作文600字 15
每當(dāng)下課的時(shí)候，我們一群女生便會(huì)“嘰嘰喳喳”地跑出教室，圍在一起討論著什么�！翱煺乙粋�(gè)人做我們的‘小精靈!’”“人數(shù)不夠，趕緊再湊一個(gè)人!”你想知道我們?cè)诟墒裁磫?我們?cè)谕妗翱绮健庇螒?
“跨步”的規(guī)則很簡(jiǎn)單：參加游戲的人分為兩組，每組找一個(gè)人當(dāng)“小精靈”。然后用“石頭剪刀布”的方式?jīng)Q出哪組先跨一步，哪組在原地摸。以此推類，接著玩下去。
第一節(jié)課剛下課，我們就開(kāi)始了游戲。黃詩(shī)卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余維維。鄭茹娜當(dāng)我們組的“小精靈”，趙璇璇當(dāng)肖哲一一組的'“小精靈”。游戲開(kāi)始了，我們組先跨�！鞍�!”由于當(dāng)天地很滑，所以我先“光榮犧牲”了。一定要扶住黃詩(shī)卉和王玉霞!我暗下決心。這時(shí)，黃詩(shī)卉邁著大步向我們沖來(lái)。她邁的步子可真大啊!我和鄭茹娜穩(wěn)穩(wěn)地扶住了黃詩(shī)卉�！笆Y寧，你去扶住王玉霞，我來(lái)扶住黃詩(shī)卉!”鄭茹娜對(duì)我說(shuō)。王玉霞也穩(wěn)穩(wěn)地住了。肖哲一首先向王玉霞進(jìn)攻。只見(jiàn)她輕輕踮起腳，一伸手，就碰到了王玉霞。就這樣，王玉霞也“光榮獻(xiàn)身”了。這時(shí)，趙璇璇把肖哲一往前拖，企圖摸到黃詩(shī)卉�？上齻儾蛔粤苛�，后面的郜一凡、余維維也都自生自滅�？上�，就在我們要玩第二局的時(shí)候，上課鈴響了，我們這才依依不舍地到了教室。
“跨步”不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我的跳躍能力。
流行作文600字 16
最近，我們學(xué)校的同學(xué)又開(kāi)始流行玩溜溜球了！不僅男同學(xué)喜歡玩，有些女生也悄悄地愛(ài)上了玩溜溜球。
“溜溜球”是由一種“球”和一條繩子還有一些零件做成的。溜溜球有各種各樣的形狀、有各種各樣的顏色、還有各種各樣的質(zhì)量……溜溜球不僅有各種各樣的樣子，還有各種各樣的玩法，有些同學(xué)為了能夠更加的了解溜溜球的.玩法，所以最近經(jīng)�？匆徊筷P(guān)于溜溜球的電視——《火力少年王》，他們天天看，天天看，看了一遍又一遍，看的都快變成“溜溜球球迷”了！
有些同學(xué)為了不讓爸爸媽媽知道自己玩“溜溜球”，所以就把溜溜球帶到學(xué)校來(lái)玩了。每當(dāng)下課鈴一響，許多同學(xué)就會(huì)拿起自己的溜溜球，沖出教室玩起來(lái)。因此，一下課，整個(gè)學(xué)校就會(huì)充滿“滋滋”的聲音，有時(shí)候因?yàn)槟承┩瑢W(xué)玩得很精彩，所以還總能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)們的歡呼聲、歡叫聲。
每當(dāng)下課，看見(jiàn)他們玩溜溜球那瀟灑的動(dòng)作時(shí)，我也羨慕起來(lái)，很想自己也親自動(dòng)手去玩一玩溜溜球。于是，一回到家我就向哥哥借了他的溜溜球來(lái)玩，他一邊把他那“寶貝”溜溜球遞給我，一邊教我該怎么玩、一邊叮囑我不能怎么玩，要是這樣玩就會(huì)怎樣，怎樣……
一邊聽(tīng)著哥哥的指導(dǎo)，我也一邊小心地玩起來(lái)，生怕自己的動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，把哥哥的溜溜球摔壞了，會(huì)被哥哥罵。還沒(méi)玩到五分鐘，我就已經(jīng)晚膩了，于是又把那無(wú)聊的溜溜球還給了哥哥。
現(xiàn)在你們學(xué)校是否也很流行玩溜溜球呢？
流行作文600字 17
一股又一股的大風(fēng)改變著我們女生的流行風(fēng)。
一股大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，大家看，一下課，女生們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而出，每人手里一定會(huì)拿著一個(gè)毽子，大家有的玩接踢，只見(jiàn)大家圍成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)同學(xué)踢了一下，第二個(gè)同學(xué)接著踢了一下，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那位同學(xué)一踢，踢到左邊去了，這可把第三位同學(xué)急壞了，跑了跑，伸了伸腿，還是沒(méi)有接住，大家用了一句十分奇怪的話安慰了一下這位同學(xué)：“是風(fēng)吹的�！鳖D時(shí)，大家哈哈大笑�？上�，好景不長(zhǎng)，由于毽子毛掉得滿地都是，老師們搬出來(lái)了一條圣旨：以后不許踢毽子。
踢毽子風(fēng)暴過(guò)后，大家又開(kāi)始編繩子，校門口的小販們可開(kāi)心了，大家瞧，1元錢10根，2元錢20根，小販進(jìn)三四百條，不過(guò)30分鐘，肯定會(huì)賣光，這種繩子無(wú)處不在，食堂里，大家正編著繩子，來(lái)解解排隊(duì)的煩惱。教室里，清一色的女生正在編，教室外，清一色的'男生正在玩，可惜好景也不長(zhǎng)，老師又不允許再編了。
現(xiàn)在，女生們終于找到可以一直玩到畢業(yè)的游戲，那就是跳橡皮筋，不一會(huì)兒，這邊傳出了一陣笑聲，不一會(huì)兒，那邊傳出了一陣笑聲，老師有沒(méi)有在下旨說(shuō)不可以跳了，好景那是那是很長(zhǎng)很長(zhǎng)呀！
現(xiàn)在，大家總算不用被強(qiáng)大的流行風(fēng)吹來(lái)吹去了，回想一下，可是非常有趣呢！
流行作文600字 18
“丁零零——”隨著一聲下課鈴響，一下子，王嘉妮課桌旁就人山人海，并且吵吵鬧鬧起來(lái)，像一只只“嘰嘰喳喳”的小烏鴉。有的說(shuō)：“快點(diǎn)��！王嘉妮！”有的說(shuō)：“再不開(kāi)始就要上課了�！边�有的說(shuō)：“我的會(huì)員卡沒(méi)了，再給我一張吧！”……
小朋友你們一定很疑惑，到底是什么游戲？怎么能吸引這么多的同學(xué)。不要急，讓我慢慢向你道來(lái)。
這時(shí)王嘉妮很不耐煩，說(shuō)：“唉！你們不要吵了，再吵我的耳朵就要震聾了�！甭�(tīng)了她的話大家都關(guān)閉了“小小喇叭”。教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。其實(shí)就是我們發(fā)明的“抽獎(jiǎng)”游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)王嘉妮拿出她精心準(zhǔn)備的抽獎(jiǎng)盒，讓大家一個(gè)個(gè)地抽，中獎(jiǎng)的同學(xué)就可以在我們發(fā)明的會(huì)員卡上加上想象中的`“金錢”，累計(jì)數(shù)量最多的同學(xué)，就意味著接下來(lái)的一周會(huì)有好運(yùn)。每次抽獎(jiǎng)的人倒是不少，可許多人只能搖搖頭，無(wú)可奈何地回到座位上。
忽然，寂靜的教室里傳來(lái)一聲尖叫，“啊！我中獎(jiǎng)了！”萬(wàn)沛妤從座位上跳了起來(lái)，她蹦蹦跳跳地拿著中獎(jiǎng)的小紙片，興沖沖地交給王嘉妮。王嘉妮拿出小本子做了個(gè)記號(hào)，并在萬(wàn)沛妤的會(huì)員卡上加上了好運(yùn)的“金錢”。萬(wàn)沛妤美滋滋地拿著會(huì)員卡看了又看，愛(ài)不釋手地回到座位放進(jìn)了心愛(ài)的書包里。
“丁零零——”隨著一聲上課鈴響，小游戲在歡聲，唉聲中結(jié)束了。
小朋友，你喜歡這個(gè)游戲嗎？
流行作文600字 19
一定有很多人聽(tīng)過(guò)“流行”這兩個(gè)字吧！但是，你們知道什么是流行嗎？流行就是指盛行一時(shí)的某些事物、人、電影、歌曲或食物等，這是我們都知道的，其實(shí)還有 一流行是負(fù)面的，讓人為之避而不及，那就是“流行感冒”，它在流行時(shí)可是非�？膳碌模瑫�(huì)對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮?傷害。所以流行有好的一面，卻也有讓人想忘記的一 面。
記得以前四年級(jí)的時(shí)候，也有同學(xué)很喜歡學(xué)編一種橡皮筋手環(huán)，但我那時(shí)根本就不知道那是什么，也沒(méi)玩過(guò)，但是，我的好奇心還是藏不起來(lái)，跑去問(wèn)同學(xué)才知道他 被人喜愛(ài)的原因，我覺(jué)得，橡皮筋手環(huán)很無(wú)聊，所以沒(méi)有去玩。但之后，新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、和大家的嘴上都在討論說(shuō)，“橡皮筋手環(huán)有毒！”，我心想還好，我當(dāng)初沒(méi)有去編，不然，現(xiàn)在可能有毒素在身體里頭跑呀跑，跑呀跑……
我們班現(xiàn)在正在流行“TFBOYS”，今年學(xué)校的忘年會(huì)表演，我們要跳他們的歌“愛(ài)出發(fā)”，還有一首歌現(xiàn)在也很流行，那就是“小蘋果”，這首歌應(yīng)該大部分高年級(jí)都可以哼出一兩句吧！很喜歡跳舞的我，準(zhǔn)備要大展身手在這次的忘年會(huì)表演，忘年會(huì)老師請(qǐng)我、雯樺、芷涵和姿妤編舞，好了后再 教同學(xué)，老師也顧及到不想跳舞的學(xué)生，讓他們一同上臺(tái)唱歌，大家都有在唱，很好聽(tīng)呢！
每當(dāng)流行來(lái)時(shí)，大家總會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)很難過(guò)，有些人跟上流行，有人則落后，流行，不流行，其實(shí)要看個(gè)人。你，是個(gè)正在流行的人嗎？
流行作文600字 20
如果說(shuō)重慶有著悠久的歷史、美麗的風(fēng)景和粗獷的人民，那么最不可或缺的就是金牌。
在重慶的街道上跟我來(lái)。我家鄉(xiāng)的氣氛混合著美妙的火鍋味道。這是生活在幸福城市的唯一方式。幸運(yùn)的是，我可以享受最正宗的火鍋。重慶的每家火鍋餐館都用超級(jí)海椒和各種配料制作火鍋底料。當(dāng)客人到達(dá)時(shí)，他們用一小塊煮熟的基料做正宗的火鍋。其他地區(qū)的'火鍋在重慶絕對(duì)不是正宗的。不僅味道正宗，更重要的是，別忘了：重慶是陽(yáng)光的寵兒。
九月，秋胡正準(zhǔn)時(shí)等著重慶。這是北方人羨慕的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是激動(dòng)人心的。因?yàn)榇藭r(shí)，這意味著火鍋風(fēng)正在適應(yīng)重慶。重慶一年到頭都吃火鍋。這時(shí)，我吃得最多。辛辣的味道，伴隨著突如其來(lái)的熱度。聽(tīng)到這個(gè)消息很令人興奮。在這樣的熏陶下，重慶人如何保持自己的率直？九宮火鍋方便上菜，鴛鴦火鍋方便照顧老人和孩子。四格火鍋可以照顧到每個(gè)人的口味。純麻辣火鍋味道最好。
邀請(qǐng)一些朋友，帶一些家庭成員，為什么不去整個(gè)火鍋？
重慶的火鍋不能完全用電影、文章、歌曲和中國(guó)文化的名字來(lái)翻譯。不管這篇文章有多好，不管這部電影有多美。火鍋的意思只有一小部分可以解釋。
當(dāng)你來(lái)到重慶，不要擔(dān)心欣賞美麗的風(fēng)景，瀏覽歷史和交朋友。讓我們先吃一個(gè)火鍋，因?yàn)檫@個(gè)神奇的鍋包含了一切。重慶的一切。
離開(kāi)重慶后，請(qǐng)經(jīng)常吃火鍋，因?yàn)樗砹艘磺�。你家鄉(xiāng)的一切。
流行作文600字 21
現(xiàn)在，我的同學(xué)們好象很喜歡童話，喜歡童話的每個(gè)詞，每個(gè)字。
不過(guò)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我好象還是比較喜歡批著羊皮的狼。也許，我們每個(gè)人的眼光都不同吧，每個(gè)人都有自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得童話雖然歌詞還可以，但童話不是一首很通俗的歌曲吧。我也不是討厭童話這首歌，只是不是很喜歡。特別是那段歌，真唱和處理唱的部分都太短，而且相接得很快，我不喜歡。我最喜歡披著羊皮的狼的前面剛開(kāi)始部分的拍攝，雖然這首歌的選材內(nèi)然這首歌的選材內(nèi)容不太好，可我覺(jué)得歌的聲調(diào)，音樂(lè)都很和諧。
假如同時(shí)聽(tīng)到這兩首歌，我想還是披著羊皮的狼留給我的印象比較深刻。一首歌的推廣在于宣傳，其實(shí)宣傳得好，一般的`歌也能成為流行歌曲。就像周杰倫的歌，除了七里香比較適合我的“口味”外，其他歌好象沒(méi)有什么能感動(dòng)我的。假如真的有一天，周杰倫的歌在年度大獎(jiǎng)“中國(guó)模糊冠軍”的話，我想大家就沒(méi)必要見(jiàn)怪了。我爸爸每次聽(tīng)見(jiàn)他的歌都會(huì)說(shuō)“這也算歌？”。我最討厭的就是周杰倫的簡(jiǎn)單愛(ài)了。
真不懂，周杰倫的唱片銷量居然還會(huì)那么好，大概就是人云亦云，人買我買嗎？
并不是參與寫歌，就是有才能。我就同意這一點(diǎn)。我父母都比較喜歡刀郎的歌，特別是2002年的第一場(chǎng)雪。我爸爸老說(shuō)“這才叫歌！”雖然我們班喜歡周杰倫的人多于刀郎，可并不表示周杰倫的歌比刀郎好聽(tīng)。
不過(guò)，流行樂(lè)壇就像一陣風(fēng)，刮過(guò)之后就是無(wú)痕了！
流行作文600字 22
校園流行風(fēng)猶如“后浪推前浪”，把我折騰得筋疲力盡了！
流行風(fēng)一：折幸運(yùn)星
小紅興奮地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)折一百個(gè)幸運(yùn)星可以許一個(gè)心愿吔！”“真的嗎？”“那我放學(xué)就去買！”大家你傳我，我傳她，全校都知道這件事了！大家七嘴八舌地討論著。一到下課，女同學(xué)都在折幸運(yùn)星，即使你“翻箱倒柜”，也找不到一個(gè)不會(huì)折幸運(yùn)星的！我是折幸運(yùn)星的`頭號(hào)粉絲，我都許了十幾個(gè)愿望了！
流行風(fēng)二：編星座手鏈
折幸運(yùn)星的日子還維持不到一個(gè)星期，又有同學(xué)在編星座手鏈了！只要你買一個(gè)屬于自己的星座手鏈來(lái)編，編完后戴在手上，你就會(huì)天天幸福、開(kāi)心！我也好想買一個(gè)來(lái)編，可我為了許心愿，把零用錢全用在買幸運(yùn)星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無(wú)所有了！看同學(xué)們編，我的心直癢癢。于是，我不管三七二十一，用最后的一元錢，買了星座手鏈.....我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了星座手鏈，而且已經(jīng)無(wú)法自拔了。于是，我向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零用錢，買了N個(gè)星座手鏈。
流行風(fēng)三：自制毛球
沒(méi)過(guò)半個(gè)月，編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了，郁悶的快要吐血了！我下定決心，再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲，她說(shuō)她要編毛球球，找邱雯靜玩，她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了，她卻振振有詞：“我還有一包！”.....
校園一會(huì)兒刮來(lái)這陣流行風(fēng)，一會(huì)兒刮來(lái)那陣流行風(fēng)，真是翻復(fù)無(wú)常呀！我們追呀追，怎么也追不完。
流行作文600字 23
我奶奶已經(jīng)六十多歲了，滿臉慈祥。她整天閑不住，不是去買菜做飯，就是忙家務(wù)活兒�？赡苁且�?yàn)樯狭藲q數(shù)吧，奶奶對(duì)當(dāng)今的流行語(yǔ)一竅不通，還鬧出了不少笑話，不信，我給你講幾個(gè)聽(tīng)聽(tīng)。
鏡頭一：前幾天我在胡同口遇見(jiàn)了一條狗。那狗十分兇猛，一直追著我狂吠。我快到家門口的時(shí)候，才徹底擺脫它的'追趕。一進(jìn)家門，我長(zhǎng)舒了口氣：“謝天謝地，嚇?biāo)缹殞毩耍 蹦棠搪?tīng)了，一頭霧水，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。一直追著問(wèn)我：“誰(shuí)是寶寶呀？寶寶怎么了？”搞得我哭笑不得。
鏡頭二：晚上，我們?nèi)胰嗽诳蛷d里看電視。節(jié)目中報(bào)道一則新聞：有個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的女孩兒堅(jiān)決反對(duì)媽媽生二胎，并且說(shuō)如果媽媽生二胎，自己就離家出走。爸爸媽媽看了直搖頭，我忍不住說(shuō)了一句：“有個(gè)弟弟妹妹有啥不好，我也是醉了！”坐在我旁邊的奶奶瞪了我一眼：“胡說(shuō)啥呀，你又沒(méi)喝酒，咋會(huì)醉呢？”我們聽(tīng)后都哈哈大笑起來(lái)。
鏡頭三：有一天，我打掃自己的房間，發(fā)現(xiàn)床底下有只死蟑螂，于是便沖著媽媽大喊：“媽媽，有只小強(qiáng)，掛了！”正在門口擇菜的奶奶連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“展陽(yáng)，小強(qiáng)咋了？是不是你張叔叔家的小強(qiáng)？”我指了指蟑螂，兩手一攤。奶奶也忍不住笑了：“不就是只小蟲嗎，還非得起個(gè)人名，真新鮮！”
不過(guò)現(xiàn)在，在我的影響下，奶奶還是學(xué)會(huì)了不少新詞，鬧笑話的事兒呢，自然也少了許多。
流行作文600字 24
在這個(gè)充滿了流行的時(shí)代里，就連學(xué)校也刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)，這股風(fēng)自然給我們帶來(lái)了許多有趣的事。
我們班女生自從看了《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書以后都開(kāi)始收集一包一包的紙巾。不為什么，就是喜歡上邊多種多樣的圖案。真是越看越喜歡。我家里也是有了一座紙巾山，超市里邊有的幾乎我家里都有了。這絕對(duì)不是夸張！我們還時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)炫耀一番呢！這幾天正流行感冒呢我們都把紙巾拿出來(lái)擦鼻涕了！
這陣風(fēng)刮過(guò)去，一陣風(fēng)又來(lái)了——歌詞。不知道是誰(shuí)起的頭，這陣龍卷風(fēng)刮得可不小。全年級(jí)都在抄最最流行的歌詞。什么“日不落”“青花瓷”……什么流行抄什么，什么好聽(tīng)抄什么。最后老師終于下了最后通牒：不許再抄了，這股風(fēng)才停下來(lái)。
最近《李小龍傳奇》正在熱播。我們班有湊起了這個(gè)熱鬧。到了學(xué)校首先討論的就是這個(gè)電視劇呢。我真的很佩服李小龍，他有那么高的武術(shù)造詣。真的'是靠一個(gè)字“練”他在國(guó)外贏得了外國(guó)人的尊敬與愛(ài)戴，是很不容易的。要知道美國(guó)的傳統(tǒng)觀念可不是那么容易就可以被改變的。他承受了別人所不能承受的痛苦和壓力。他是我們中國(guó)人的驕傲！說(shuō)來(lái)也巧，就在我們班有一個(gè)也叫李小龍的同學(xué)，我們還經(jīng)常拿他來(lái)開(kāi)玩笑。
我們班的流行風(fēng)刮來(lái)了一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲。不知道明天又要刮來(lái)點(diǎn)什么呢？
流行作文600字 25
你也許會(huì)奇怪：“你們班流行什么呀？”且不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我們班流行悠悠球。幾乎每個(gè)男同學(xué)都有一個(gè)，我們女生也不例外。我有一天中午買來(lái)了一個(gè)，每節(jié)課后都有女生來(lái)過(guò)一過(guò)癮。一眨眼，寒假過(guò)了，我?guī)е朴魄蛉ド险n，我的同桌大跌眼鏡：“哇！奧特曼（意為OUTMAN，落伍的.人）”接著，他拿出一輛超小型賽車，說(shuō)；“現(xiàn)在，流行這個(gè)！”我哭笑不得。
四年級(jí)了，悠悠球又開(kāi)始“重創(chuàng)輝煌”，什么“魔幻年輪”，“銀電光速”，“霹靂火”……一下課，大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一決高下�？珊镁安婚L(zhǎng)，悠悠球在班級(jí)里的地位又被陀螺取代了……
陀螺剛上市不久，五年級(jí)就來(lái)到了。不知從哪個(gè)家伙開(kāi)始，男生一碰面總要玩玩“運(yùn)功”。久而久之，“運(yùn)功”又取代了陀螺。連我這個(gè)對(duì)“運(yùn)功”充耳不聞的人也被傳染上了，有時(shí)也會(huì)念念有詞：“運(yùn)功，下地，香格里拉，種子，開(kāi)花，結(jié)果……”
期中考過(guò)去一段時(shí)間，幾個(gè)人又帶來(lái)了一個(gè)游戲機(jī)。大家羨慕不已，可游戲機(jī)價(jià)格不菲，幾個(gè)家境比較好的同學(xué)也就紛紛效仿，其他人就只有眼饞的份兒了。一下課，這幾個(gè)同學(xué)便成了“明星”，旁邊圍著一大群人。
看，這就是我們班的“喜新厭舊”的“流行風(fēng)”。
流行作文600字 26
我們班最近一直流行噴水器。剛開(kāi)始，我們當(dāng)中不知道哪一個(gè)帶了個(gè)噴水器，下課了就在那噴來(lái)噴去。我們班那些調(diào)皮搗蛋的男孩子看了覺(jué)得挺有趣的，便紛紛開(kāi)始模仿。過(guò)了三天，我們女生也忍不住了，也開(kāi)始去買噴水器。
于是，噴水器就這么流行開(kāi)了。那些噴水器真是各式各樣，有的人拿的是自己媽媽的化妝品小瓶子，有的人拿的是小賣部里賣的那種裝糖水的滅火器造型的噴水器，少部分人則是直接拿的`噴水槍。噴出來(lái)的水花也不同，有“天女散花”一樣的煙霧，也有水柱一根。噴水器里面裝的都是自來(lái)水沒(méi)啥傷害，但是噴在身上濕濕的也很不舒服。
這下可好了，班級(jí)里可算是鬧翻天了�？偸怯杏憛挼哪猩弥皹尅痹诮淌依镒分�，女生也跑到自己的位子上拿起噴水器進(jìn)行反抗。
最有趣的就是那些“拍人族”，他們不限男女，總是拍一下同學(xué)的肩膀，然后說(shuō)：“哎，我有事找你。”然后趁他（她）轉(zhuǎn)身的時(shí)候，朝他（她）臉上一噴，被噴到的人總是會(huì)驚慌失措地大聲喊叫，得逞的人則是哈哈大笑。如今大家都很提防，但仍有不少人被捉弄。
不久后，噴水惡作劇便被老師發(fā)現(xiàn)了。老師下令：“所有人，被發(fā)現(xiàn)了就沒(méi)收作案工具�！彪m然老師明確地說(shuō)了，但還有許多人在做“地下工作”，繼續(xù)作弄人。
流行作文600字 27
如果說(shuō)人生是一片汪洋大海，那么我們就是渺小的船，而理想便是那助我們乘風(fēng)破浪的帆。只有插上理想的帆，我們才能無(wú)所畏懼地搏擊人生大海的風(fēng)風(fēng)浪浪。我的理想是能當(dāng)一名流行歌手。
音樂(lè)對(duì)我有著莫大的吸引力。我覺(jué)得世上最享受的事就是輕輕松松地聽(tīng)聽(tīng)歌，跟著節(jié)奏哼調(diào)調(diào)，腳自然地打起節(jié)拍。但我知道，想成為一名歌手，不僅要有天賦，更重要的是要肯努力。
我參加過(guò)大大小小許多的歌唱比賽，每次比賽前夕，大約是我最嚴(yán)肅認(rèn)真的時(shí)候了。我還清晰記得去年十佳歌手比賽之前的情景……
“唉，唱哪一首��？‘快樂(lè)一代’嗎？還是‘夸父追日’？”一陣煩惱糾結(jié)過(guò)后，我安安靜靜地戴上耳機(jī)，開(kāi)始聽(tīng)起這兩首歌。
“嘟嘟嘟嗒啦嗒啦靈靈靈……”這是“快樂(lè)一代”的節(jié)奏，我唱得很投入。這首歌節(jié)奏活潑、陽(yáng)光，跟我的'性格很像。
“他對(duì)太陽(yáng)充滿了好奇……”“嘖，高音怎么唱不上去啊�！睂�(duì)于這首“夸父追日”，我也很是喜歡，只是有一個(gè)問(wèn)題，就是高音一直唱不上去。
“加油吧！你可以的！”在N次失敗后，我開(kāi)始自己給自己打氣鼓勁。
終于要比賽了，我懷著緊張又興奮的心情上臺(tái)唱起了最終選定的“快樂(lè)一代”。每次比賽其實(shí)都是對(duì)我臨場(chǎng)發(fā)揮能力和唱功的一種考驗(yàn)，只有當(dāng)游刃有余完美無(wú)缺時(shí)，我才允許恭喜自己取得成功。
我想，我的船已經(jīng)插著理想的帆，開(kāi)始乘風(fēng)破浪開(kāi)向美好的明天，那么，你的呢？
流行作文600字 28
今天，我聽(tīng)到班主任說(shuō)：“科技節(jié)有一個(gè)比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的，加上兩塊黃色的板子，要求兩個(gè)人一組�！蔽遗d奮地來(lái)到好友的身邊說(shuō)：“我們一組吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“好的！”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。
這天，班主任說(shuō)：“我們班先在來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽�！庇谑牵夷弥盎鸺鳖^、可樂(lè)瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開(kāi)始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始分工。我讓好朋友踩，我來(lái)拿著“氣火箭”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師揮了一下手說(shuō)：“一、二、三開(kāi)始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可樂(lè)瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂(lè)瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠(yuǎn)。試了好幾次后，我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置，我想我們這次一定能飛得更遠(yuǎn)。果然不出所料，這次我們比全班同學(xué)都飛的`遠(yuǎn)。班主任走到我們身邊，拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的總決賽。這時(shí)我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌，進(jìn)入總決賽是多少令人高興的事呀！
瞧，我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。
流行作文600字 29
我們班最近特別流行磁鐵。我也不知是誰(shuí)發(fā)起的。一天之內(nèi)，同學(xué)幾乎每個(gè)人手里都拿著磁鐵，購(gòu)買方式有很多：讓中飯回家吃的同學(xué)買、通過(guò)柵欄向校外小店買……沒(méi)幾天，磁鐵開(kāi)始火了，課間每個(gè)人都在玩磁鐵，有的甚至還賭磁鐵。有的時(shí)候，不管是上課還是下課，都有人和同桌在抽屜里玩，班干部自己的.任務(wù)和職責(zé)也都不管了！場(chǎng)面十分熱鬧，“oh！我輸了！”“不會(huì)吧？”“我反敗為勝！”聲音十分大，磁鐵的“啪啪”聲此起披伏。
聽(tīng)說(shuō)這種磁鐵只需要手在邊緣一按，就會(huì)跳出去把其它磁鐵吃掉。而且很容易輸，所有特別多同學(xué)愛(ài)玩賭的，一塊錢買四塊磁鐵，賭過(guò)來(lái)可都是錢！贏的洋洋得意，輸?shù)碾y過(guò)至極，可大家依然接著玩。好多值日生都不做值日，糾察員來(lái)檢查時(shí)，地面上還有許多垃圾，導(dǎo)致我們班扣了分，老師非常生氣！
過(guò)了一段時(shí)間，有些同學(xué)因?yàn)橥娲盆F而不寫作業(yè)，成績(jī)變差了。一次考試，最高分居然只有96.5分，老師下令了，“從明天起，磁鐵不許帶了。看看你們，有些班干部職責(zé)都不管，成績(jī)又退步了！”這一天，玩磁鐵最瘋狂了，因?yàn)槭亲詈笠惶炝�。上課都不聽(tīng)了，只管玩磁鐵，課間更不用說(shuō)了，吃飯也玩，做操也玩，值日也玩。不過(guò)我也希望把磁鐵禁了，對(duì)自己影響大的事少做為好，何況成績(jī)差了呢？第二天，我們班徹底安靜了，磁鐵不見(jiàn)了蹤影。
流行作文600字 30
早上，一踏進(jìn)我們校門，你就會(huì)聽(tīng)到一首優(yōu)美旋律的經(jīng)典老歌。不管是剛?cè)雽W(xué)的新生，還是快畢業(yè)的學(xué)生個(gè)個(gè)都會(huì)唱這首老歌。
聽(tīng)，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書。初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹，親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹，和我共享陽(yáng)光雨露，讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹……�！边@是學(xué)校廣播又在播放這首歌。這首經(jīng)典老歌陪伴了幾代人的成長(zhǎng)，我媽媽讀書時(shí)就流行這首歌呢。
這首歌的'歌詞內(nèi)容跟我的校園生活一模一樣，我們每天早上都要象歌曲唱的一樣，來(lái)到大樹下讀書。
一天早晨，我與同學(xué)們像往常一樣來(lái)到樹底下讀書，讀著讀著呂校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，他微笑地與我們打著招呼，說(shuō)：“你們到這里讀書��！”
我趕快回答說(shuō)：“是的，呂校長(zhǎng)好！”
校長(zhǎng)問(wèn)：“你們聞到花香了嗎？”
我迫不及待地回答：“聞到了！”
呂校長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)：“是啊，在這里讀書多好啊，花香、書香、人更香！”
校長(zhǎng)說(shuō)完就笑盈盈地走開(kāi)了，我不禁陷入了沉思.....
是啊，我們應(yīng)象歌中所唱的一樣，在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，享受著校長(zhǎng)和老師們?yōu)⑾碌年?yáng)光雨露，認(rèn)真讀書，吸取更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓這首歌伴著我們幸福成長(zhǎng)......
流行作文600字 31
生活中，我們渴望淵博的知識(shí)，向往一種指點(diǎn)江山的書生意氣，但我們也喜歡時(shí)尚，需要流行來(lái)活躍氣氛，點(diǎn)綴生活，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的校園中刮起了一陣陣龍卷風(fēng)，流行語(yǔ)，流行語(yǔ)到底是什么呢？那就請(qǐng)你走進(jìn)我們的生活中。
有時(shí)候，當(dāng)你向別人請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，如果他自己也不知道，那他就會(huì)說(shuō)：你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)呀！轉(zhuǎn)過(guò)頭再問(wèn)其他的同學(xué)，每個(gè)人都是那句話----你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)呢？，其實(shí)他們并不是不知道，只是喜歡那樣作弄一下，那時(shí)，你就有一肚子的悶氣，你也無(wú)處訴說(shuō)；沒(méi)過(guò)幾天，不知是誰(shuí)，又帶來(lái)了新招----在贊美別人的'句子后，再加上一句：才怪呢，比如，有人對(duì)你說(shuō)：你真利害呀！就在你心花怒放之時(shí)，后面一句：“才怪”，立刻，怒放的花兒凋謝了，滿臉的笑容凝固了；在這個(gè)流行之時(shí)，我們班不知有多少人掉入了”陷阱”，大家都翻著花樣地玩著這樣的語(yǔ)言游戲，讓你一不小心就掉進(jìn)去了；有時(shí)候，一些別有用心的人，怪聲怪氣地對(duì)你說(shuō)：你真是天才時(shí)，其實(shí)那不是在表?yè)P(yáng)你，而是在罵你呢，它的確意思是：你是”天生的蠢材”，聽(tīng)了這樣的話，你也只能是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊。
流行語(yǔ)刮了一陣又一陣，有的恢諧幽默，有的風(fēng)趣逗人，有的話聽(tīng)起來(lái)讓人哭笑不得，有的形容，又是那么形象逼真。
流行作文600字 32
“大吉大利，今晚吃雞！”一看到這個(gè)你就知道，這是現(xiàn)在流行的“吃雞風(fēng)”。我們班現(xiàn)在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰(zhàn)場(chǎng)》。
這股風(fēng)是由我們班上的王浩承發(fā)起的，這股風(fēng)一開(kāi)始就有許多人加入，所以一開(kāi)始“吃雞風(fēng)”就很火。但是我們班還有許多人沒(méi)有加入，可是那些“吃雞風(fēng)”成員在不停地往外面發(fā)出廣告。他們還有一句廣告語(yǔ)：“大吉大利，學(xué)霸吃雞！”我們聽(tīng)到了都哭笑不得，學(xué)霸怎么可能玩吃雞呢？
我們班上的人堅(jiān)持半天也沒(méi)有抵得住誘惑，“投降”給了“吃雞風(fēng)”。同學(xué)們一進(jìn)入吃雞，回到學(xué)校就開(kāi)始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個(gè)人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個(gè)人還把他從門口小店買來(lái)的小玩具對(duì)著別人射擊，真是大危險(xiǎn)了�，F(xiàn)在門口小店正在賣“三級(jí)頭盔”，也是絕地求生里面的道具。
就在前幾天，我們班的`“吃雞風(fēng)”被迫停止了。為什么呢？因?yàn)檫@次考試有幾個(gè)“吃雞”成員成績(jī)不好。老師看到了以后，�。∈稚鷼�，就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風(fēng)”。
老師后來(lái)還說(shuō)凡事有利就有弊，正確對(duì)待流行風(fēng)，享受快樂(lè)的同時(shí)，不要太盲目跟風(fēng)。
校園里的流行風(fēng)充實(shí)著我們的課余生活，他為我們刮來(lái)了快樂(lè)，刮來(lái)了知識(shí)，但你也不要太跟風(fēng)，要不然會(huì)吃虧呦！
流行作文600字 33
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)回要好幾天呢！有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次。
中午，男孩們飛快地吃完中飯，迅速地?fù)屨计古仪蜃来蚱饋?lái)�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，他們只好舍棄“地盤”，放下球拍，乖乖地上課去了。我猜：他們上課時(shí)腦子里都是你來(lái)我往的'乒乓球在飛呢！玩陀螺就更加瘋狂了。一下課，他們就拿著各自的陀螺跟別人的陀螺對(duì)戰(zhàn)起來(lái)。地上、桌上、講臺(tái)上處處都有他們奮斗、pk的情景�！皻⒀�！黃金火焰！”“轉(zhuǎn)呀！暴擊猛虎！”“不怕死的就來(lái)，小樣兒……”他們還有的拿著自己做的陀螺到處找人K呢！只聽(tīng)“砰”的一聲，有個(gè)同學(xué)自制的陀螺，被撞得粉身碎骨！朱老師看見(jiàn)了，下了“閻羅令”：“從今往后，你們誰(shuí)也不準(zhǔn)再帶陀螺，否則，后果自負(fù)�！薄鞍�！”男生們開(kāi)口叫冤。
這下可要了男生們的“命”了，可是，他們的花招可不止這些呢！第二天，豆森浩和紀(jì)偉買了幾個(gè)飛鏢拿出來(lái)顯擺了。這下可把男生們樂(lè)壞了！他們一下課就問(wèn)紀(jì)偉和小豆：“你們的飛鏢借我玩玩。”他們一見(jiàn)面，撒腿就跑。過(guò)了幾天，他們又更新“裝備”了，竟然是會(huì)轉(zhuǎn)的飛鏢。不用說(shuō)，男生們又在瘋狂地“搶購(gòu)”了。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“溜溜球風(fēng)”、“卡片風(fēng)”……真是一“風(fēng)”未停，又起一“風(fēng)”�。�
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
流行作文600字 34
最近，班級(jí)里流行起了“切”這個(gè)游戲。這是一個(gè)用手比手勢(shì)一對(duì)一pk的游戲，像手朝下就是一個(gè)“切”，一個(gè)“切”就是一個(gè)“芭蕉”，要誰(shuí)在沒(méi)有“防”的情況下被“芭蕉”擊中了，那人就輸了。
下課了，好幾個(gè)人的“魔音”在教室里回旋：“切，芭蕉，切，防……”也有在招呼的：“嘿，玩‘切’的.出來(lái)，玩‘切’的出來(lái)……”我的幾個(gè)好伙伴也迷上了“切”，下課的鈴一響，就拉著我和她們單挑，真有夠煩人。天天聽(tīng)著那幾個(gè)重復(fù)的詞語(yǔ)，耳朵都要起繭子了！其實(shí)這個(gè)游戲也沒(méi)什么好玩之處，只是因?yàn)樵诎嗉?jí)里火起來(lái)了，不玩就好像落伍了一樣。
老師上課時(shí)，凡是老師一不留神，班里就又火熱起來(lái)：“切，防……”倒也有被發(fā)現(xiàn)的，可大多也都是好學(xué)生被發(fā)現(xiàn)，老師也只是擺擺手：“算了算了，下次別這樣了！”所以，班里“切”的火熱并沒(méi)有削減。
這個(gè)游戲，好像倒真成大家不可分離的“伴侶”了，無(wú)時(shí)無(wú)刻，只要有空，就搭上幾個(gè)朋友，又玩起來(lái)，甚至在上課，在聽(tīng)講時(shí)。
“切”在班里流行一陣后，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)都下滑了。大家上課再也不專心，做作業(yè)也心不在焉，好幾次被老師評(píng)價(jià)才集中注意力。
唉，“切”雖好玩，但也不能玩過(guò)火，導(dǎo)致成績(jī)下降呀！如果早知如此，我寧愿班級(jí)中從未出現(xiàn)過(guò)“切”。
流行作文600字 35
朋友，你在校園里是否經(jīng)歷過(guò)一些特別的事呢？告訴你，我們班“天氣不好！”經(jīng)常“刮風(fēng)”哦，想看看嗎？
斗蛙風(fēng)
不知怎么回事，班上的學(xué)生突發(fā)奇想，折了一只只小青蛙。正所謂“一人得道，雞犬升天�！蔽覀儼嘁簧衔缰g，人人都有了一只“小青蛙”，下課了，一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地開(kāi)始“斗哇”，“來(lái)吧，讓你看看我的旋風(fēng)無(wú)敵蛙！”“哼，接招吧，九天神蛙……”可好景不長(zhǎng)，學(xué)校決定節(jié)約用紙，所以，“青蛙”被老師“流放”到了垃圾桶里了。
蹦球風(fēng)
斗蛙風(fēng)才剛剛過(guò)去，又刮來(lái)一陣蹦球風(fēng)了，由于小攤上剛剛進(jìn)了一些蹦蹦球，小小的，上面纏幾根彩帶，就造好了，我們?cè)趺磿?huì)放過(guò)這些新鮮東西呢？Listen！“快看，我的'球蹦得多么高��！”“不，我的球彈不去了！”……一陣陣歡呼聲、尖叫聲使學(xué)�！盁狒[非凡”，可“老班”很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，為了學(xué)生不玩物喪志，“老班”把所有的球都沒(méi)收了。唉，可悲，可泣呀！
陀螺風(fēng)
OH，NO！這些小攤也太坑人了吧！又買了一些陀螺吸引大家的眼球。我們班的“時(shí)尚一族”又開(kāi)始“瘋狂購(gòu)物”了，幾乎每次下課都能聽(tīng)到：“來(lái)吧，看我的百變陀螺！”“我的鳳凰旋風(fēng)球，給他們點(diǎn)厲害瞧瞧！”……不過(guò)，這次的“風(fēng)”有所不同的是，這次是他們自己喜新厭舊而平息的。
啊，看看我的班，你一定會(huì)覺(jué)得很有趣吧！
流行作文600字 36
在看抖音時(shí)，我看到一個(gè)視頻說(shuō)自己家的手工飲料特別好喝，還有打折。我看了看地址，原來(lái)就在我有樓下。我決定出去買一杯。
正因?yàn)槟羌业晔堑谝粋�(gè)賣手工飲料的，所以很多人去買。我排了半小時(shí)才買到了一杯奶茶。我喝了一口，這也太好喝了吧，香甜的牛奶加上微苦的茶葉，太棒了！
我去買奶茶的時(shí)候是星期日，到上學(xué)的日子，估計(jì)這手工飲料一定會(huì)很流行。因?yàn)楹芏嗳丝吹揭曨l后就會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)，人傳人，不一會(huì)兒大家都知道了。
果然，到了上學(xué)的日子，班上大多數(shù)同學(xué)都各自帶了一杯手工飲料。同桌馬上對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶手工飲料，不會(huì)你不知道吧？這可是現(xiàn)在最火的，真的`超好喝，你要不要喝？”我回答：“我當(dāng)然知道，我昨天喝過(guò)了呢�！蓖酪徽f(shuō)起手工飲料就說(shuō)個(gè)不停，像沒(méi)關(guān)緊的水籠頭一樣。我看了看別的同學(xué)，也都在說(shuō)手工飲料，有的還在那炫耀自己有兩杯。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師居然也拿著一杯手工飲料走向教室，一位同學(xué)舉起自己手中的飲料對(duì)老師說(shuō)：“哇，我們是同樣的手工飲料！”老師回答：“是嗎？這可是我最喜歡喝的，你喜歡什么……”就這樣，老師一句同學(xué)一句，聊到了下課。
沒(méi)過(guò)幾天，街上的手工飲料店越來(lái)越多，手工飲料也變得越來(lái)越普通，但仍有很多人會(huì)喝。
流行作文600字 37
大人們有許多流行的東西，我們小學(xué)生也有，不過(guò)我們流行的是各種各樣的游戲。讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
橡皮大戰(zhàn)
要說(shuō)我們校園最流行的游戲，那非橡皮大戰(zhàn)莫屬了。不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，他們都愛(ài)玩，我也非常喜歡。每個(gè)人拿出各式各樣的橡皮，按住橡皮的一頭，只要這塊橡皮翻滾到另一塊上，那就算贏了。有一次，我和同桌拿出自己的橡皮，展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的大戰(zhàn)。我們一邊玩一邊各自念著自己編的“獨(dú)門絕招”。輪到我了，我大喊一聲“霹靂風(fēng)火輪”，橡皮一下子彈到另一塊上面。我高興地跳了起來(lái)，當(dāng)然是因?yàn)槲亿A啦！當(dāng)然對(duì)手有些失落，不過(guò)她馬上振奮精神，和我繼續(xù)進(jìn)行著下一局。
打瓶蓋
橡皮大戰(zhàn)的風(fēng)剛過(guò)，我們又開(kāi)始了一種新的游戲。那是男生最喜愛(ài)的游戲——打瓶蓋。一下課，男生不怕臟，一下子趴在地上，玩著打瓶蓋的游戲。只見(jiàn)董晟閉著一只眼睛，看著離自己最近的瓶蓋，輕輕用手一推，蓋子一下子碰到了對(duì)方的'瓶蓋。“耶，打到了，歸我了�！倍筛吲d地說(shuō)。那時(shí)在男生的口袋里、課桌里都可以見(jiàn)到瓶蓋的蹤影。我看到男生都趴在地上玩這個(gè)游戲，一場(chǎng)玩下來(lái)弄得渾身臟兮兮的，我可不樂(lè)意看見(jiàn)自己成為“小花貓”，可他們卻玩得不亦樂(lè)乎。
啊，不知道過(guò)一段時(shí)間會(huì)流行什么游戲，聰明的我們會(huì)發(fā)明什么游戲，我真期待啊。
流行作文600字 38
現(xiàn)在的人們都在趕時(shí)尚潮流，有大潮流，也有小潮流，大潮流就是社會(huì)上的人買什么車、買什么衣服趕潮流；小潮流是我們學(xué)校里的流行風(fēng)。
最近我們學(xué)校里呀，掀起了網(wǎng)上聊天，玩網(wǎng)上游戲的“時(shí)尚潮流”，我也參與其中。我最初是在家里的電腦上聊天、玩網(wǎng)上游戲，要想得到這個(gè)特許，可是十分的`不容易：要每天作業(yè)都全對(duì)，寫得工工整整的，才能玩上十幾分鐘。后來(lái)，我們開(kāi)始在電腦課上玩，可是必須完成老師布置的作業(yè)才能玩，否則老師會(huì)罰你二個(gè)星期不能上電腦課了，只能在教室里讀書。慢慢地我對(duì)上網(wǎng)聊天、玩游戲有點(diǎn)入了迷，后來(lái)發(fā)展到了背著爸爸、媽媽玩網(wǎng)上游戲、聊天，爸爸、媽媽不在時(shí)，我流星似地溜到電腦前把電腦打開(kāi)就如癡如醉地玩起來(lái)，一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)了，馬上把電腦關(guān)了裝模作樣做作業(yè)。
可上，這樣的好景不長(zhǎng)，在學(xué)校，老師把我們“嚴(yán)家看管”，不讓我們玩游戲，玩了就不讓我們上電腦課了。在家里，媽媽把網(wǎng)線拔了不讓我上網(wǎng)玩游戲、聊天了，就一天24小時(shí)監(jiān)視著我。
這聊天的好處讓我們的打字速度變快了，不好是使我們上課時(shí)注意力不集中了，做作業(yè)馬馬虎虎、不認(rèn)真完成了，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
我們可不能盲目地跟流行，好的流行風(fēng)會(huì)讓我們變好，壞的流行風(fēng)也會(huì)讓我們變壞。
流行作文600字 39
不知什么時(shí)候，校園里鋪天蓋地地刮進(jìn)一陣旋風(fēng)流行語(yǔ)，這股風(fēng)可以讓你汗毛倒立，也可以讓你心花怒放。你不信？那我們一起去看看吧！
在校園生活中，有時(shí)你難免會(huì)做錯(cuò)事被老師請(qǐng)去辦公室，你以為班上同學(xué)會(huì)對(duì)你說(shuō)一些安慰的話，可在你走的那一剎那，他們卻說(shuō)：你廢了！你一聽(tīng)那友誼的小船就沒(méi)了。
一天，我在英語(yǔ)課上開(kāi)了一下小差，被老師的火眼金睛看到了，老師大聲地宣布：肖雅靜萱，下課去我辦公室喝茶哦！我一聽(tīng)失魂落魄，心說(shuō)：完了完了，肯定沒(méi)好果子吃！到了下課時(shí)，我準(zhǔn)備去辦公室，可是五個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)都對(duì)我說(shuō)了同樣的一句話：你廢了！我的心頓時(shí)就涼涼了！
話說(shuō)你廢了騰空出世后，不知哪一天又殺出了一個(gè)新絕招，在贊美別人的話后加上兩個(gè)字才怪。別小看這兩個(gè)字，它們的傷害力是爆表的`哦！
眾所周知，在上課開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)一聲：老師好！可有了這個(gè)流行語(yǔ)后，這一句老師好就滅絕了。
這不，我們說(shuō)完老師好時(shí)又在后面加一個(gè)才怪，就變成了老師好才怪，不過(guò)我們說(shuō)話聲很小，所以每次作案都很成功，真是兩字毀一句。當(dāng)然我們并不是認(rèn)為老師真的不好，而是她贈(zèng)送的作業(yè)大禮包太多了�。�
不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間推移，今天流行的東西還是會(huì)被別的東西代替，可流行語(yǔ)確確實(shí)實(shí)給我們校園生活注入了一劑快樂(lè)調(diào)料！
流行作文600字 40
我們學(xué)校從未風(fēng)平浪靜，一波未平，一波又起，這/不，又是一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲。
自從我上一年級(jí)的時(shí)候，這一陣“流行風(fēng)”就開(kāi)始刮起來(lái)。話不多說(shuō)，我先和你們說(shuō)一說(shuō)我一年級(jí)玩的東西：有植物大戰(zhàn)僵尸、有鬼抓人這些游戲。植物大戰(zhàn)僵尸，聽(tīng)著很可怕，但是卻很好玩，就是有幾個(gè)人當(dāng)植物，還有幾個(gè)人當(dāng)僵尸，然后互相殘殺，這就是這個(gè)游戲的玩法。
二年級(jí)的時(shí)候，我玩的紙青蛙、千紙鶴和3D拼圖。3D拼圖的玩法是這樣玩的，首先是把上面要拼的東西給拆下來(lái)，然后再把相像的拼起來(lái)，一會(huì)兒，你肯定就會(huì)得到一張完整的3D拼圖。接著我要介紹的是千紙鶴，先是拿一張紙對(duì)折再對(duì)折，然后再在左搞搞右搞搞，栩栩如生的千紙鶴就完成的啦！
我們?nèi)昙?jí)玩的游戲就是彈彈弓。記得有一次，我和伙伴們玩得正開(kāi)心，突然傳來(lái)了一聲“啊”的大叫聲，我一看，原來(lái)是我們班的.計(jì)安辰被夏凡用彈弓給打傷了，然后被送到醫(yī)院。老師下令：不準(zhǔn)帶彈弓了！讓我們各個(gè)都悲傷不已。
我們四年級(jí)玩的卡片，而且不危險(xiǎn)，還很衛(wèi)生，也很好玩。卡片是這樣玩的，是先用手拿著卡片的角，再用手來(lái)往上彎，彎的差不多時(shí)，再用手輕輕一放就可彈著玩了，你看卡片是不是很好玩呀！
過(guò)了一段時(shí)間，新的流行風(fēng)又再次出現(xiàn)，而我們總能從中得到很多的快樂(lè)。
流行作文600字 41
自然界的風(fēng)相信大家都很熟悉，可你見(jiàn)識(shí)過(guò)我們6．2班的流行風(fēng)嗎？今天，就讓我來(lái)給大家嘮嘮吧！
五年級(jí)上學(xué)期，班里興起了玩沙包。一開(kāi)始是男生玩，后來(lái)女生也跟著玩了起來(lái)。一下課，連作業(yè)也顧不上做，就迫不及待地拿出沙包玩了起來(lái)。一斤、二斤這樣的“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”不時(shí)從我們的嘴中“蹦“出來(lái)。后來(lái)，班主任不知什么原因，一次卷走了所有的沙包。
后來(lái)，男生們又玩起了“賽賽嘻嘻”，它是一種手勢(shì)游戲。每節(jié)課間，他們男生就三五成群地玩了起來(lái)，拍著雙手，嘴里還不停地喊著：“漢堡、雞腿、你吃.....”變化多端，趣味無(wú)窮。但有的同學(xué)上課也想著做游戲，不專心聽(tīng)講，老師查明原因后，不由分說(shuō)，又禁止了這種游戲，班里便再也沒(méi)有人敢玩了。
上學(xué)期，女生們又發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門口的商店新進(jìn)了一批五顏六色的彩帶。一時(shí)間，班中的女同胞們幾乎是人人手中都是“彩帶飛揚(yáng)”。女孩子天生就心靈手巧，喜歡折折編編，再加上大家相互傳授經(jīng)驗(yàn)，不久，一條條細(xì)細(xì)的彩帶就在她們的手中變成了一條條美麗的.手鏈。后來(lái)，有些同學(xué)上課也在課桌下飛快地編織，被老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們只好把編的繩子全部上繳“國(guó)庫(kù)”。
像以上這些“流行風(fēng)”還有很多，雖然它們可以豐富我們的課余生活，但要適可而止，不可以讓它們耽誤我們的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。
流行作文600字 42
記得在剛上四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我?guī)Я艘黄啃∑鹋菽z玩，結(jié)果造成了一陣流行風(fēng)。起泡膠是一種泥，它拉一拉，卷成一個(gè)團(tuán)，再一抓，就會(huì)發(fā)出爆炸聲。如果空氣進(jìn)得多，聲音就很清脆，空氣少了，聲音就會(huì)變得低沉。
剛開(kāi)始，我在我的座位上玩，只有我的前、后桌過(guò)來(lái)一起玩�？陕�，不只同桌，就連最窗邊的同學(xué)也擠過(guò)來(lái)一起玩。所以，一下課，我的桌前就“堆”滿了同學(xué)。
沒(méi)過(guò)幾周，又有好多同學(xué)也買了起泡膠。并不是一瓶，而是五瓶，七瓶甚至更多。更令人驚訝的是，每個(gè)人買的起泡膠都差不多，全是藍(lán)色、紫色或白色。從窗外望進(jìn)來(lái)，每人的桌上都有一團(tuán)起泡膠；走進(jìn)教室，教室中則不時(shí)傳來(lái)氣泡爆炸的聲音，又響又清脆，而且一爆炸，泥就會(huì)炸到外面。嚇得沒(méi)幾個(gè)同學(xué)敢走過(guò)道，生怕哪個(gè)泥又炸到自己的身上。一下課，其它班的同學(xué)都擠到我們班窗邊，眼睜睜地看我們玩起泡膠。我們就玩得更起勁了。
就這樣一直持續(xù)到了學(xué)期末，雖然老師也阻止了很多次，可依然有不少同學(xué)偷偷玩起泡膠：有的下課玩，有的`在抽屜里玩，有的把泥放進(jìn)鉛筆盒里玩，有的把泥粘在指甲上玩……反正不管老師怎么阻止，都有一些人玩。
到了現(xiàn)在，還依然有一些同學(xué)在手表的好友圈上發(fā)自己玩起泡膠的照片和視頻，視頻中，同學(xué)們買了好幾桶的起泡膠在混泥、洗泥。我想：也許到了開(kāi)學(xué)，起泡膠還會(huì)是如此流行的吧！
流行作文600字 43
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！辈恢趺椿厥�，我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”，那就是“流行風(fēng)”。
看，我們學(xué)校刮進(jìn)了一股“美食風(fēng)”，被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來(lái)，雖然老師沒(méi)收了許多同學(xué)的.辣條，又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校，可是還是許多同學(xué)經(jīng)不住誘惑，偷偷帶來(lái)了它們，下課的時(shí)候，趁別人不注意的時(shí)候偷偷往嘴里塞幾根，看他那回味無(wú)窮的樣子，我都有點(diǎn)流口水呢！
流行指數(shù)：☆☆☆
這陣風(fēng)剛過(guò)，另一陣風(fēng)又吹來(lái)了，我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”，一下課，同學(xué)們都蜂擁到圖書角前，拿出自己喜歡的書，津津有味兒地看了起來(lái)，許多愛(ài)追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的座位上開(kāi)始看書，路過(guò)我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉：“哪個(gè)班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好啊！”
流行指數(shù)：☆☆☆☆
可現(xiàn)在，我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時(shí)候偷偷躲在門后，把燈關(guān)上，面具在黑暗中閃著熒光，一個(gè)同學(xué)剛回來(lái)，被嚇了一大跳坐在了地上，可那個(gè)同學(xué)卻在那里哈哈大笑，還有一個(gè)同學(xué)，上課回答問(wèn)題，結(jié)果露出了他的假牙，老師被嚇地臉色蒼白，差點(diǎn)坐到地上，而我呢，在下課的時(shí)候，假裝請(qǐng)別人吃口香糖，口香糖里面有一個(gè)假毛毛蟲，同學(xué)們一打開(kāi)，都被嚇得直喊救命。
流行指數(shù)：☆☆☆☆☆
這種流行風(fēng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在想：下一個(gè)流行風(fēng)是什么呢？
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“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！辈恢趺椿厥拢课业膶W(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”，那就是“流行風(fēng)”。
一年級(jí)的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)首先帶領(lǐng)著他的'“人馬”買起了彈弓，隨后，他的“隊(duì)伍”越來(lái)越壯大，最終班上所有人都上了彈弓這條“船”，可是，有一件事，使我們悲痛不已。那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的上午，班長(zhǎng)在用彈弓射東西，可是，一不小心，射到了一個(gè)女孩，那女孩頓時(shí)大哭起來(lái)，班主任看見(jiàn)了，連忙把她扶起來(lái)，并向周圍的人進(jìn)行詢問(wèn)。最終，她沒(méi)收了所有人的彈弓，并且把班干部統(tǒng)統(tǒng)撤了職位，提拔了一批新的班干。
二年級(jí)的時(shí)候，我們班的汪俊和他的好“兄弟”一起創(chuàng)立了“奧特曼閃卡俱樂(lè)部”，接著，他倆得到副班長(zhǎng)的支持，把自己的俱樂(lè)部開(kāi)得越來(lái)越大。后來(lái)，班上所有的男生全加入了這個(gè)俱樂(lè)部。這個(gè)俱樂(lè)部主要是以賣卡、換卡為主，斗卡為輔�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一次，他們幾個(gè)人在上課時(shí)換卡，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是，老師把他們的卡全部沒(méi)收，并聲稱以后再也不能帶卡到校，我們又是心里受不住。
三年級(jí)的時(shí)候，由學(xué)習(xí)委員帶頭買了一堆“第五人格閃卡”，給了我們每個(gè)人一張閃卡，并大力支持我們購(gòu)買。于是，大家都瘋狂的購(gòu)買著。這次，沒(méi)有出意外，我們都順利的跟風(fēng)，一直保持到四年級(jí)都還沒(méi)有改變……
我每次看到同學(xué)們正在玩最流行的玩具時(shí)，我都會(huì)想：下一次又是什么風(fēng)？
流行作文600字 45
神明收走了人類的膽怯，讓少年的青春變得熱烈，那最后的時(shí)光如一首歌無(wú)限循環(huán)，令人難忘。
雨后的校園沾滿了雨露，它滋養(yǎng)世間萬(wàn)物。既沒(méi)了白天的光芒，又沒(méi)了黃昏的朦朧，陽(yáng)光柔柔的灑向人間，美的不僅是景，還有那裝滿這個(gè)青春的歌曲。
就在幾個(gè)星期前，班級(jí)里似乎感慨到了時(shí)光的飛逝，嘴里不禁就會(huì)哼唱一首《起風(fēng)了》，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到星期二想起下午有節(jié)音樂(lè)課，就人讓人興奮，時(shí)光把我?guī)У搅肆昙?jí)，讓我變成熟穩(wěn)重，又讓我領(lǐng)悟到歲月對(duì)任何人都是公平的。瞧！窗邊的一位同學(xué)又在哼唱《起風(fēng)了》伴著蟬鳴，頂著陽(yáng)光的光輝，望著窗外那嫩綠的身影，陽(yáng)光照在她臉上，青春的.模樣若有若無(wú)。
到了第二節(jié)課，空氣中都?jí)阂植蛔∧枪膳d奮勁兒，當(dāng)老師問(wèn)道：“要聽(tīng)什么？”突然，空氣中沖出那響亮的聲音《起風(fēng)了》，音樂(lè)漸漸開(kāi)始，一出前奏就有時(shí)光展現(xiàn)在我面前，每句歌詞都擁有青春的意義，同學(xué)們一起歌唱，仿佛我們走進(jìn)那生動(dòng)的音旋里久久不能返回。
我似乎明白，這首歌為什么那成為時(shí)光里最特別的記憶，那段時(shí)光的流行埋入心間，時(shí)不時(shí)激起浪花又退了回去。
時(shí)光匆匆忙忙，代替不了夢(mèng)想。神明讓青春之所以熱烈是因?yàn)樯倌曛档�，那首歌何時(shí)又會(huì)激起少年的青春，再一次成為“流行曲”？讓我們站向頂峰，拭目以待。
流行作文600字 46
真不知是什么時(shí)候，校園里爆發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)“旋風(fēng)”——流行。你方唱罷我登場(chǎng)，不同的流行充斥校園。
學(xué)校里，最令人頭痛的問(wèn)題那便是——“三八線”。有一次，正當(dāng)我“興致勃勃”地聽(tīng)講時(shí)，一陣“寒風(fēng)”吹過(guò)，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)后桌的女生瞪著眼睛，手緊握，而旁邊的男生，手抱頭，瑟瑟發(fā)抖，這簡(jiǎn)直就是老鼠見(jiàn)貓的樣子。再一看，原來(lái)是男生過(guò)了“三八線”��！隨著下課鈴打響，緊接著一場(chǎng)壓抑許久的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。教室里，一股冷風(fēng)襲來(lái)。那女生手拿男生筆盒，追著男生打，還不時(shí)叫道：“你給我站�。 倍猩鷦t抱著頭慌忙逃竄：“女俠饒命，我再也不敢侵犯‘疆土’了，就饒小的.一回吧！”這場(chǎng)面，逗得班上人哈哈大笑，這就是我們的快樂(lè)�。�
話說(shuō)，“三八線”騰空出世后，不知哪一天又冒出了一個(gè)新招——“暗語(yǔ)”。我記得我和同桌上自習(xí)時(shí)，總有暗語(yǔ)。有一次，我們上自習(xí)，老師在臺(tái)上，我和同桌在下面聊得正歡。突然老師抬頭，同桌發(fā)現(xiàn)了，立馬咳嗽了兩聲，這正是我和同桌制定的“危險(xiǎn)暗語(yǔ)”。我緊張起來(lái)，閉上了嘴，假裝看書，不時(shí)用余光看看老師，本以為會(huì)迎來(lái)老師兇神惡煞的眼神，但卻逃過(guò)了一劫。我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧了暗語(yǔ)啊！
流行沒(méi)過(guò)多久就被新的流行取代，每天一個(gè)新花樣。這些“流行的東西”總會(huì)被新生事物所替代，但它給我們的校園生活帶來(lái)了極大的快樂(lè)。
流行作文600字 47
“嘀哩哩，嘀哩哩，下課十分鐘······”這首兒歌你一定不陌生吧。課間十分鐘雖然是否短暫，但是卻總是那樣令人期待。因?yàn)楦鞣N各樣的“流行風(fēng)”會(huì)源源不斷地吹來(lái)。別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
毽子風(fēng)
自從“木頭人”一類的游戲在同學(xué)們中傳開(kāi)后，毽子風(fēng)也不知不覺(jué)地加入了我們的'“課間流行風(fēng)”中。剛開(kāi)始接觸毽子那是因?yàn)閷W(xué)校的體育大課間。那是，班上只有我和幾個(gè)同學(xué)能踢三、四下，一來(lái)二去，大家摸著了門道，也感受到它的樂(lè)趣所在。從單人踢到雙人再到圍成大圈。只要一下課，我們就到打小操場(chǎng)踢，就連經(jīng)過(guò)的老師也隱不住踢上兩腳。“快接著！”“哎呀”“來(lái)吧”······操場(chǎng)因?yàn)殡ψ臃序v起來(lái)。
撲克風(fēng)
課間十分鐘有動(dòng)也有靜，說(shuō)說(shuō)靜態(tài)的一點(diǎn)地吧——斗地主，鈴聲一響，同學(xué)們就各自拿出自己的撲克，大聲吆喝：“來(lái)，誰(shuí)來(lái)跟我斗一局？”一眨眼功夫，同學(xué)們就各就各位，只有一兩個(gè)沒(méi)來(lái)的及接受邀請(qǐng)的，當(dāng)起觀眾。教室里不時(shí)傳來(lái)“炸”“連對(duì)”“我贏了”······同學(xué)們臉上洋溢著笑容，早已把疲倦拋到九霄云外了。
叮鈴鈴，上課鈴聲有響起了，課間10分鐘有結(jié)束了。同學(xué)們乖乖地回到自己的座位上開(kāi)始學(xué)習(xí)�！傲餍酗L(fēng)”不僅帶給了我們快樂(lè)，也點(diǎn)綴了我們金色的童年。長(zhǎng)大了，我也一定忘不了。
流行作文600字 48
我們班上總會(huì)流行一些新鮮事物，有些可能只是一兩天，有些會(huì)持續(xù)一兩個(gè)月甚至半年，有的還會(huì)反復(fù)“登陸”。
這次，勢(shì)頭更加兇猛，首先是男生流行奧特曼卡片，這是一種有奧特曼圖片，戰(zhàn)斗力、防御力、身高、體重等參數(shù)組成的卡片。流行的程度可以說(shuō)是人人皆有，無(wú)論是上課，還是下課，都有人拿著卡片。首先是用手扇卡，然后發(fā)展道用書本扇卡，如果要問(wèn)閃卡技術(shù)哪家強(qiáng)，那么就非蘇君莫屬了。只見(jiàn)他用他那如熊掌般地手使出絕技蓋地掌---用手往地下一拍，一股強(qiáng)烈的風(fēng)把卡片扇翻了，幾張卡片就歸他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣賞自己的杰作，得意地笑著。當(dāng)然，不是每一個(gè)人都是用來(lái)扇卡的，有些人是為了“炫富”。李君，雙手一捧就是一把能有兩三百?gòu)垼渌搜劬Χ济熬G光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生們則流行起玩起泡膠，并且每天都在刷新她們的記錄：最高拉絲，最大起泡，最新穎玩法……比如說(shuō)我的'同桌——張君，又新創(chuàng)了一個(gè)玩法，拉水泡�？墒悄猩险n玩卡的這種行為，已被老王發(fā)現(xiàn)，于是，他傳了一道“圣旨”---所有男生禁止帶卡，如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)收銷毀并告訴家長(zhǎng)。這一下估計(jì)沒(méi)有人敢?guī)Я�。老王也太重女輕男了吧，女生可以為所欲為，男生卻不行。但是男生不會(huì)如此罷休。許多人紛紛轉(zhuǎn)行也玩起了起泡膠。其實(shí)老王也是關(guān)心我們，想讓我們好好學(xué)習(xí)，才不讓我們帶著，我們應(yīng)該多體諒一下老師，如果我們學(xué)習(xí)好了，老師自然會(huì)同意我們帶。
流行作文600字 49
現(xiàn)在我們班“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”滿天飛，同學(xué)們張口閉口都離不開(kāi)什么“神馬、浮云、蝦米……”。我看呀，“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”都快變成“漢語(yǔ)二代”嘍。
數(shù)學(xué)課堂上，老師在講一道應(yīng)用題的時(shí)候，問(wèn)大家：“同學(xué)們懂了沒(méi)有?”這時(shí)，調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)會(huì)異口同聲地喊：“木有�。](méi)有）”教室哄笑聲一片，但大家看到數(shù)學(xué)老師青一陣，白一陣的臉時(shí)，又默不作聲了。之后，大家被罰坐了一節(jié)課，讓我們這些認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)直叫冤。
我們班的同學(xué)特愛(ài)捉弄人，常常會(huì)指著空中，一臉驚訝地大喊：“灰機(jī)（飛機(jī)）！”單純的同學(xué)一轉(zhuǎn)頭，他手中的筆就不翼而飛了。生活在這樣的環(huán)境里，即使是紀(jì)律特好的'學(xué)生，也會(huì)被感染，嘴里不時(shí)會(huì)冒出：“你說(shuō)神馬？”一張嘴才知道自己說(shuō)錯(cuò)了，一臉無(wú)奈地說(shuō)自己改不過(guò)來(lái)了。近“墨者”黑啊。
更讓人吃驚地是—-這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言都滲透到同學(xué)們的作文里了！一次，老師叫我們把《晏子使楚》選一小段改編成課本劇。晏子在回?fù)舫鯐r(shí)曾暗罵楚國(guó)是“狗國(guó)”，有位同學(xué)在寫這一段時(shí)居然寫著—“晏子：我居然到了‘狗國(guó)’，真背呀！”語(yǔ)文老師在讀完這一段時(shí)自己也笑得眼淚都出來(lái)了。從這以后，語(yǔ)文老師就強(qiáng)調(diào)“不要過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)！”，可還是不能阻止網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的瘋傳。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行難道是大勢(shì)所趨？
流行作文600字 50
流行這個(gè)詞大家一定都十分熟悉吧！像網(wǎng)上，廣告上都會(huì)說(shuō)：‘’這個(gè)月某某東西十分流行�！覀儼嘧罱鼛讉�(gè)星期也刮起了幾陣流行風(fēng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，先是一兩個(gè)同學(xué)買了一包氣球，里面既有一個(gè)可以吹很大的氣球，又有許多五顏六色的小氣球，下課后，這幾個(gè)同學(xué)比誰(shuí)吹的氣球大，比誰(shuí)吹的快。玩的很開(kāi)心，把幾個(gè)同學(xué)吸引了，第二天，又有幾個(gè)同學(xué)買了氣球，接下來(lái)的幾天，賣氣球的人越來(lái)越多，甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。
一個(gè)周一早上，我也忍不住買了兩包氣球，準(zhǔn)備在下課時(shí)玩，可我的運(yùn)氣不怎么樣，在集會(huì)后回到教室時(shí)，祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球，結(jié)果，把全班氣球都上交了，還不能買了。唉，這股流行風(fēng)就那樣過(guò)了。
但沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)同學(xué)帶了糖來(lái)學(xué)校，在下課后，午飯后，午休后時(shí)吃幾粒，這下，一陣流行風(fēng)又掛了起來(lái)，在之后的`日子里，帶糖的人越來(lái)越多，但卻沒(méi)有人報(bào)告老師，這件事就瞞了下來(lái)，直到有一天的大課間，我們做完廣播操后老師給我們做學(xué)習(xí)上問(wèn)題的講話時(shí)，班級(jí)有人在發(fā)糖，在老師讓我們回教室時(shí)，又有人在老師眼皮底下吃了糖。
這下，老師火了，讓發(fā)糖的在樓下站著，到班級(jí)里帶糖，發(fā)糖，吃糖的人站出來(lái)，是他們到樓下罰站。
這流行風(fēng)可真是一波剛平，一波又起，不知下次的流行風(fēng)又是什么。
流行作文600字 51
社會(huì)上總是不停地刮著一股股流行風(fēng)，今天許多人唱著周杰倫，明天每個(gè)女孩都穿同款的名星款衣服；再過(guò)一段時(shí)間，男人們都剪了球星同款發(fā)型……這一股股流行風(fēng)，來(lái)得快，換得也快。
自從第一款悠悠球上市后，許樂(lè)同學(xué)就馬上去超市買了兩個(gè)悠悠球，偷偷摸摸帶到學(xué)校來(lái)。課間時(shí)，就玩起了悠悠球。他在同學(xué)們面前好好炫耀了一番，同學(xué)們看了他精彩的“表演”后，都覺(jué)得很好玩。于是，所有同學(xué)（包括我）都想買一個(gè)屬于自己的悠悠球。
第二天早上，教室里變成了同學(xué)們的歡樂(lè)谷。每個(gè)人都有了一個(gè)屬于自己的悠悠球了，每個(gè)人的.悠悠球技術(shù)也一夜間就變得高超了。我的技術(shù)也不一般，前一天晚上剛拿到手，只學(xué)了一個(gè)晚上，我就學(xué)會(huì)了“空中飛人”、“巴黎鐵塔”、“翻來(lái)覆去”等技術(shù)。我一個(gè)個(gè)技術(shù)地表演給同學(xué)們看，一下子得到了眾多粉絲，還收了一個(gè)“徒弟”呢！
可是有一天，當(dāng)我們玩得津津有味、如癡如醉的時(shí)候，突然，老師走進(jìn)了課室，驚訝地發(fā)現(xiàn)了我們?cè)凇皳v亂”，就氣得把我們的悠悠球一網(wǎng)打盡。結(jié)局很悲慘：全部沒(méi)收，鎖進(jìn)了“冷宮”——老師的柜子。這股氣勢(shì)洶洶的流行風(fēng)就一下子被滅了。
可這股流行風(fēng)滅了，又換上了新的流行風(fēng)！又有一個(gè)同學(xué)在折青蛙，馬上旁邊就圍了幾圈同學(xué)，在向他請(qǐng)教。我猜測(cè)，新的流行風(fēng)明天準(zhǔn)會(huì)登陸！
流行作文600字 52
在小學(xué)的校園生活中，一波波熱潮相繼涌出，化作校園里一陣又一陣的流行風(fēng)。
撕名牌風(fēng)隨著“奔跑吧！兄弟！”節(jié)目的播出，校園里便開(kāi)始流行起了撕名牌。在下課期間，哪里都能看見(jiàn)同學(xué)們衣服上貼著白紙條的背影。這樣跑來(lái)跑去，冷不丁有人摔了個(gè)大跟頭；冷不丁有人被撞了一下。而且那白紙條一撕下來(lái)，就隨它飄來(lái)飄去，嚴(yán)重威害校園衛(wèi)生，校長(zhǎng)不得不“趕跑”了這股“風(fēng)”。
王者榮耀風(fēng)，一波未平一波又起，不久又出了一款非常火爆的游戲——王者榮耀。又火遍了全球，許多男生開(kāi)始跟風(fēng)玩了起來(lái)，不久便人人皆知，不論男生女生，都開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。
有些同學(xué)管不住自己，甚至在上課也和同學(xué)們交頭接耳的聊天，這可把我們的班主任給氣壞了，罵了我們一頓，可男生們像著了了迷似的，依舊滔滔不不絕。終于連副課老師也忍無(wú)可忍，“聯(lián)合”了班主任把王者榮耀風(fēng)“給”“扼殺”了。
抖音風(fēng)，最近興起“抖音短視頻”風(fēng)特別火。不少同學(xué)紛紛刷起了抖音，連有些老師也下載了這個(gè)軟件，甚至在上課時(shí)用抖音里的話和我們開(kāi)了個(gè)玩笑啊。不久后，抖音上出現(xiàn)許多玩意：有套路人的`、有生活小秘訣，還有關(guān)于手機(jī)功能的，特別是“小豬佩奇”，不少同學(xué)把“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”，掛在嘴邊，下課時(shí)常能聽(tīng)到，因?yàn)椤岸兑簟边@個(gè)話題引發(fā)了陣陣快樂(lè)的歡笑聲。
一陣一陣的校園流行風(fēng)吹過(guò)校園，又飛快地離去�，F(xiàn)在人們想象力真是越來(lái)越豐富了。
流行作文600字 53
我們班現(xiàn)在流行玩陀螺。你一到我們班教室口，就會(huì)看見(jiàn)一大群孩子擠在過(guò)道里，形成了一道密密麻麻的人墻。仔細(xì)一看，他們正在玩一些金光閃閃的東西，這就是陀螺。幾十只陀螺飛快的旋轉(zhuǎn)著，一眼望去，地上一片耀眼的金色。那陀螺是如何一步步火爆起來(lái)的呢？這可跟班長(zhǎng)有關(guān)。
一天，班長(zhǎng)從他那精致的筆盒里掏出幾個(gè)金光閃閃的東西，不少同學(xué)圍了上去，出于好奇，我也擠到了人群中。你們知道嗎，這種陀螺很好看，而且有多種樣式哦！我仔細(xì)看了看班長(zhǎng)手中的陀螺，這陀螺金得如太陽(yáng)一般，上面雕刻著五彩的花紋，還挺好看。就在這時(shí)，班長(zhǎng)輕輕捏住一個(gè)陀螺的上端，然后指尖加力，用力一甩，這陀螺立刻快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，它像一個(gè)芭蕾舞者在旋轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得那么從容，那么快速。這這多少錢��？幾個(gè)男同學(xué)膽怯地開(kāi)了口，一副生怕自己零花錢不夠的模樣。放心，這很便宜的，你的錢就夠買一大堆了呢！聽(tīng)了班長(zhǎng)的這番話，大家才心滿意足地離去。
接下來(lái)的.日子，總有那么幾個(gè)同學(xué)能從口袋掏出幾個(gè)陀螺來(lái)，沒(méi)有的同學(xué)便羨慕地望著他們，有些人還去索要。漸漸地，有陀螺的人越來(lái)越多，既然有了陀螺，那就得pk呀！起先，同學(xué)們只是在一張桌子上玩；然后，他們覺(jué)得課桌太小了，就趁課間時(shí)到講臺(tái)上玩；最后，講臺(tái)桌也滿足不了他們的欲望，他們就霸占了過(guò)道。不過(guò)我并不喜歡陀螺，在陀螺火爆時(shí)，我只做了一個(gè)安靜的旁觀者。
直到現(xiàn)在，陀螺還是流行著。
流行作文600字 54
誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè)沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感？
當(dāng)我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰(zhàn)之傷》和《最后的戰(zhàn)役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當(dāng)然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚(yáng)的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰(zhàn)之傷》。短暫的沉默后，沉重而急促的鋼琴聲象戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，突然響了起來(lái)，當(dāng)又一遍的和弦旋律響起，我仿佛看到了那一支支軍隊(duì)踏過(guò)麥田和村莊，還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的.吟唱，如天籟之音傳來(lái)，隨著緊促的伴奏，時(shí)間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……
然而，戰(zhàn)爭(zhēng)卻破壞了一切，家園住所被移為平地，孩子們不知道發(fā)生了什么，純潔的眼神中透出點(diǎn)點(diǎn)憂傷……當(dāng)歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時(shí)，音樂(lè)達(dá)到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無(wú)比，但每一個(gè)都滿載著同情與憎恨。
歌詞中“她”指戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)野獸般的蹂躪后，支離破碎；與世無(wú)爭(zhēng)的樂(lè)土消失了，而孩子們本該象童話般的幸福童年被迫終結(jié)，蒙上一層揮之不去的陰影；親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地虐殺了……這時(shí)，音樂(lè)已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰(zhàn)爭(zhēng)的重錘下輝飛煙滅。
那一天，我看見(jiàn)了一副畫――伊拉克的眼淚……
流行作文600字 55
“我要把你的狗頭拔了！”咦？把頭拔了？太可怕了，把頭拔了可怎么生存下去�。咳绻阕叩轿宥嚅T口，一定會(huì)聽(tīng)到這樣令人費(fèi)解的句子。
原來(lái)呀，是因?yàn)槲覀冃@有些小狗筆，蓋子上有一只可愛(ài)的小狗，我的這支筆是我的好朋友送的.，蓋子上還寫著：出現(xiàn)的狗不喜歡，喜歡的狗不出現(xiàn)。我們班女同學(xué)基本都買了這種筆，上面有一只狗頭可以拔下來(lái)，我們班有同學(xué)生氣時(shí)，就把筆蓋上的頭拔下來(lái)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就是你，我把你的頭拔了！”本來(lái)怒氣沖沖準(zhǔn)備大吵一架的同學(xué)們，用一支筆和一句話就解決了，多好！
不知什么時(shí)候這種話語(yǔ)就被大家遺忘了，這不“無(wú)傷大雅”，又成了我們班的流行語(yǔ)。
本來(lái)很容易生氣的男生女生，用了“無(wú)傷大雅”這個(gè)詞，立刻變得溫柔起來(lái)，“把你的筆碰掉了，對(duì)不起，對(duì)不起。”那男生對(duì)我們班暴力女小朱同學(xué)說(shuō)，一貫喜歡生氣的小朱，一聽(tīng)男同學(xué)的賠禮道歉，立刻說(shuō)道：“就一支筆�！彼龘]揮手，“沒(méi)事，無(wú)傷大雅！”
有一次，我們把“無(wú)傷大雅”說(shuō)習(xí)慣了，在體育課上李子同學(xué)不聽(tīng)話，體育老師朝他大喊：“李旭康，給我跑兩圈！”李子同學(xué)卻說(shuō)：“無(wú)傷大雅，無(wú)傷大雅啊，老師！”老師問(wèn)：“你說(shuō)什么？再說(shuō)話跑四圈，還不快去？”同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，悶悶地在心里憋笑，今后誰(shuí)也不敢說(shuō)這句話了。
校園流行語(yǔ)就像夏天的雨，來(lái)得快去得也快，雖然持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，也都給我們快樂(lè)的校園生活注射了一劑快樂(lè)針！
流行作文600字 56
早上起床，同一只鳥在同一個(gè)地方啄食，同一片樹葉呆在同一個(gè)地方。就連早飯也是一樣的菜一樣的飯。無(wú)！聊！死！啦！我大吼一聲。突然，眼球瞄到了一個(gè)詞語(yǔ)，創(chuàng)新！�。∑诖丫玫撵`感終于來(lái)了。我要?jiǎng)?chuàng)造出班級(jí)流行潮！
步驟一：
我先梳了一個(gè)叛逆發(fā)型，接著找了一身俠客裝束。穿戴完畢，又拿起一串黑石手鏈，戴上后，準(zhǔn)備出發(fā)！走在街上，用冷酷的眼神掃視每一個(gè)人，一路上回頭率高達(dá)百分之二百。哈哈！今天去學(xué)校，準(zhǔn)會(huì)引起爆炸性效果。
步驟二：
到班里，隨著衛(wèi)生委員的一聲大叫，同學(xué)們齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，異口同聲說(shuō)道：“酷斃了！”呵呵！和我預(yù)料中的一模一樣。我冷冷地看了看同學(xué)，將流行計(jì)劃寫在黑板上，并宣誓：將流行進(jìn)行到底！
步驟三：
由于靈感消失，我們班的.時(shí)尚氣息越來(lái)越淡了，但是——流行歌手激發(fā)了我的靈感。我在公告欄上寫下征歌啟示，立刻，男生女生蜂擁而至。經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的一星期選拔，由酷哥、靚妹、帥男和美女組成的“黑色戀曲”組合再度讓我們班瘋狂�！帮L(fēng)雪夜”“愛(ài)的瘋狂”“我要fans”等眾多歌曲火爆全校。創(chuàng)造流行再次成功！太棒了！
經(jīng)過(guò)流行小組不懈的努力，我班充滿時(shí)尚氣息。流行就要我做主！創(chuàng)新真快樂(lè)！耶！
流行作文600字 57
要問(wèn)我家流行啥？嘿嘿，當(dāng)然是音樂(lè)咯！
雖然俺家的歌聲不是很優(yōu)美，但是，就因?yàn)槟莻�(gè)“流行音樂(lè)”跑到俺家來(lái)了，害的俺家每天晚上幾乎都要讓全棟樓享受音樂(lè)。
“喝了咱的酒，上通下氣不咳嗽……”聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，我還沒(méi)走到樓下，一陣音樂(lè)就傳入了我的耳中，想都不用想，肯定是老爸！那聲音，傳播得實(shí)在遠(yuǎn)，我家住3樓，要穿過(guò)厚厚的墻，分頭到處跑，一部分還要來(lái)我旁，真是累壞它們了，哎，這都是“流行音樂(lè)”的杰作啊。不行，我這個(gè)喜歡音樂(lè)的也要去哼哼了。
“爸，我也要唱！”
“現(xiàn)在不行，我要唱！”話筒沒(méi)松手。
“不嘛！”我說(shuō)，“我要唱《北京歡迎你》，跟奧運(yùn)有關(guān)呢，那么好聽(tīng)�！�
“呃，好吧，等我唱完這首歌你再唱��！”老爸說(shuō)。
“好！”
咦，我咋又聽(tīng)到了一個(gè)人跟著老爸唱啊，環(huán)顧四周，老媽沒(méi)回家呀，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，好像是樓下傳來(lái)的.，跑到窗戶旁一瞧，哈哈，是院子里的一個(gè)人受了老爸的音樂(lè)的感染，也跟著唱了起來(lái)，“流行音樂(lè)”的傳染力可真不小��！
“怎么樣，老爸唱的好吧，別人都跟著哼哼了起來(lái)！”老爸洋洋得意地說(shuō)。我正準(zhǔn)備“反駁”，老媽也回到了家，一進(jìn)門就對(duì)老爸說(shuō)：“我剛才聽(tīng)見(jiàn)有人跟著你唱，讓我來(lái)，保證也有人跟著我唱！”
“不行！老爸先同意了我！”
“小孩子家的，搶什么搶！”
“這首歌我還沒(méi)唱完呢，你們都別嚷嚷！”
……
流行作文600字 58
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天，有的“風(fēng)”卻越刮越猛，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸好幾次。
“丁零零……”下課了。許多男同學(xué)迫不及待地拿出自己的刻刀與刻紙，趴在桌子上便開(kāi)始刻起“神奇寶貝”來(lái)。瞧，他們的眼睛一直盯著刻紙，生怕一不留神把“神奇寶貝”刻壞似的。由于刻“神奇寶貝”一不小心會(huì)把課桌刻出條條傷痕，所以班長(zhǎng)下令，所有“神奇寶貝”都帶回家去養(yǎng)。一陣“刻紙風(fēng)”就這樣停止了。
就在“刻紙風(fēng)”剛刮過(guò)不久，“羽毛球風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷全班。這次的“羽毛球風(fēng)”可不同凡響，幾乎一夜之間，班上就出現(xiàn)了5副羽毛球板，而且班上每個(gè)同學(xué)都被“羽毛球風(fēng)”刮倒。課間，同學(xué)們一起沖到樓下，無(wú)論是操場(chǎng)邊，還是教學(xué)樓旁，到處都是我們班同學(xué)在奮力打羽毛球的情景。你聽(tīng)，有些同學(xué)還想以聲音來(lái)嚇倒對(duì)方：“沖啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要讓他把你接住哦!”……也有那些打了勝仗后的`呼喊聲：“哦，我勝利了!”“瞧啊，我終于打敗他了!”……這樣的歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。最后連班主任張老師也被這不同凡響的“羽毛球風(fēng)”刮倒了。
后來(lái)，由于老天經(jīng)常下雨，“羽毛球風(fēng)”終于也還是煙消云散了。但緊接著，在我們班又刮過(guò)“貼紙風(fēng)”“乒乓球風(fēng)”“唱歌風(fēng)”，等等，真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”啊!
瞧，我們班的流行風(fēng)不簡(jiǎn)單吧!
流行作文600字 59
“殺你”“我閃”校園里傳出一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)兒，一到下課我們班又開(kāi)始了“三國(guó)殺風(fēng)暴”。這可是校園里這火爆的游戲哦！
瞧，一下課同學(xué)們就擺開(kāi)桌子放上牌開(kāi)始了戰(zhàn)斗，就連平時(shí)不怎么愛(ài)玩游戲的我也被感染了，忍不住要去玩一玩。記得那天中午，同學(xué)們又同往常一樣玩起了三國(guó)殺，我上前瞧了瞧，只聽(tīng)皮皮大聲喊道：“逃一個(gè)�！睏钌锥懔诉^(guò)去，在熱鬧的氛圍里大家都玩得津津有味。
他們?cè)酵嬖奖M興，全然不知已經(jīng)上課了。班主任張老師走了進(jìn)來(lái)怒吼道：“統(tǒng)統(tǒng)給我回位！”只見(jiàn)她臉漲得通紅，像一頭母老虎一樣，那幾個(gè)毛頭小伙子嚇得四處逃竄，雖然被老師罵了，但我知道他們心里其實(shí)很開(kāi)心。
這“三國(guó)殺風(fēng)暴”還不算什么，更可怕的是那“拍手游戲”。
每當(dāng)下課，整棟樓的人都開(kāi)始玩這“無(wú)聊”的游戲，一下防御一下進(jìn)攻。那么復(fù)雜的.游戲，我雖然不懂，但依舊看得很開(kāi)心。
記得有一次剛下課，五班的人就擁到我們班門口，開(kāi)始激烈地玩耍，一陣拍手聲傳入了辦公室，班主任們都沖了出來(lái)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，而我們班那幾個(gè)怎么說(shuō)都聽(tīng)不進(jìn)去的男生依舊在玩，只好灰溜溜地去辦公室“喝茶”了，從那以后再也沒(méi)有人敢放肆大喊著玩了。
雖然這些游戲會(huì)給校園生活帶來(lái)一些小插曲，但是也依舊給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
流行作文600字 60
潮流推擠，當(dāng)人身處其中，便被無(wú)數(shù)襲來(lái)的壓力迫使向前，心中的膽怯難以抗拒，激流帶走了空無(wú)的軀殼，身處這個(gè)時(shí)代中，文化是一種力量，每個(gè)人無(wú)力地被牽引，墜落了，卻再也想不起來(lái)我是誰(shuí)�；厥�，只見(jiàn)頭頂?shù)奈⒐狻?/p>
流行是一段一段的文化，是當(dāng)時(shí)眾人的追求，引領(lǐng)著風(fēng)潮，卻有更多人在潮中迷失了自我�，F(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，無(wú)數(shù)資料從世界各地涌入，統(tǒng)計(jì)說(shuō)現(xiàn)代人一天所接觸的信息是以前的人一生的量，形成了所謂的信息爆炸。其中不乏的許多新生詞匯“佛系”、“盤他”，人在網(wǎng)絡(luò)上所養(yǎng)成的攻擊態(tài)度帶入了真實(shí)生活。我們的日常，為了追尋認(rèn)同感和社會(huì)的融入，人們漸漸忘了自己是誰(shuí)，忘了如何做自己，迷失在別人走過(guò)的路上。
當(dāng)人說(shuō)著連自己也不懂的詞，比著自以為帥氣的手勢(shì)，以為自己走在了流行的`頂端，或許實(shí)現(xiàn)了歸屬感，卻丟失了自我。每個(gè)群體中，總有人我行我素，不去盲目追求，也許無(wú)法融入他人，卻在角落散發(fā)著自己的光，也能成就自己的流行。人生的獨(dú)木板上，每個(gè)人無(wú)非當(dāng)在尋一個(gè)平衡，為了撐起自己的生活，自己的天空。
潮流不曾停止，不曾停止推擠人們向前，有人落下，卻有人昂首挺立。拋開(kāi)了社會(huì)的束縛，拋開(kāi)了人的枷鎖，回頭尋找自己。回到了本質(zhì)，不再追尋別人的步伐，也許離開(kāi)了別人所走的康莊大道，卻可以曲徑通幽，在另處找到自己的世外桃源，屬于自己的流行。
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