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【實(shí)用】吊蘭作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的吊蘭作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吊蘭作文600字 篇1
我家有一盆吊蘭，它長的可漂亮哩。
狹長的葉子，深綠色的葉片中間夾著淺綠色的葉底，對了吊蘭又稱盆草、桂蘭、釣蘭、折鶴蘭。
葉子有長有短，短的葉子好像在追長的葉子，而長的葉子完全不顧短葉子的感受使勁長著躥著。
吊蘭具有吸收有毒氣體的功能。葉簇生，似花朵，四季常綠，是著名的觀葉花卉，被人們譽(yù)之為“空中花卉”。據(jù)研究，一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭，空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的甲醛，即可吸收殆盡，起到凈化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物,枝條細(xì)長下垂,夏季開小白花,可供盆栽觀賞。
金邊吊蘭（C．c．’Marginatum’）：葉片邊緣金黃色。金心吊蘭：(C．c．’Medio-pictum’)：葉中心呈黃色縱向條紋。
銀心吊蘭
銀邊吊蘭：(C．c．’Variegatum’)：葉邊緣為白色。銀心吊蘭：葉片的主脈周圍具有銀白色的`縱向條紋。
吊蘭功用：
可吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體，吸收甲醛的能力超強(qiáng)。一般房間養(yǎng)l～2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi)，就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器，它可在24小時(shí)內(nèi)，殺死房間里80%的有害物質(zhì)；吸收掉86%的甲醛；能將火爐、電器、塑料制品散發(fā)的一氧化碳、過氧化氮吸收殆盡。故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。
金邊吊蘭（C．c．’Marginatum’）：葉片邊緣金黃色。
金心吊蘭：(C．c．’Medio-pictum’)：葉中心呈黃色縱向條紋。
銀邊吊蘭：(C．c．’Variegatum’)：葉邊緣為白色。
銀心吊蘭：葉片的主脈周圍具有銀白色的縱向條紋。
吊蘭作文600字 篇2
我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青�？墒橇钗矣X得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。
這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買回來時(shí)，我可喜歡它了，每天給它澆水，過一個(gè)星期給它施肥。不久后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在陽臺的一個(gè)小角落里。一個(gè)月后，培訓(xùn)班結(jié)束了。我來到陽臺，發(fā)現(xiàn)其它花花草草已經(jīng)奄奄一息，沒有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無精打采的'，吊蘭應(yīng)該也枯萎了吧！當(dāng)我走到腳落一看，吊蘭那又細(xì)又長的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長滿了小小的吊蘭。媽媽說那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插進(jìn)土里，當(dāng)它的根扎進(jìn)土里，就把它從分枝上剪下來，小吊蘭便可以自力更生了。
幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒有用土埋上，便忙別的去了。開學(xué)時(shí)，我去看小吊蘭，小吊蘭竟長出了根。我把它從分枝上剪下來，就這樣，又有一株吊蘭了。
一個(gè)雙修日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水后，就出去玩了，當(dāng)我去看吊蘭時(shí)，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭以外，都是水。我想：怎麼辦呀！現(xiàn)在泥是稀的，如果倒的話，泥也會流出來，哎，小吊蘭只能靠你自己了。于是，我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時(shí)，盆里的水已經(jīng)沒多少了。一陣風(fēng)吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔(dān)心，我沒事了，你瞧，我精神著呢！”
如果吊蘭能聽懂我的話，如果吊蘭能跟我對話，如果這些如果都是事實(shí)，那我一定會問它，你為什么那么神奇。
吊蘭作文600字 篇3
媽媽從鄰居家剪來了一枝吊蘭，我栽在一個(gè)小花盆里，可漂亮了!
吊蘭越長越長，越長越漂亮�？伤滤疂捕嗔�，而我卻不知道。那次，我澆了滿滿的一杯水。第二天，吊蘭的葉子就有點(diǎn)蔫了，看到它的樣子，我著急的差點(diǎn)哭了。我問媽媽：“媽媽怎能么辦呀?快想想辦法呀!”媽媽說：“別著急，趕快把土換掉。”我和媽媽手忙腳亂地救花。媽媽把花盆的土倒出去，把新土又裝進(jìn)來。我們忙了半天，終于弄好了。我問媽媽：“換土?xí)r，吊蘭露根了，不會枯萎吧?”媽媽：“沒事，吊蘭只是不喜歡別人為它澆水�！�
然而，我還是擔(dān)心我的吊蘭：雖然它脫離了危險(xiǎn)，但是肯定不會那樣美麗了。第二天早晨我早早起床，跑過去看我的吊蘭。一看，我高興地跳了起來，我的.吊蘭依然長得綠茵茵的，而且還開了一朵小花。
我坐在花盆邊，看著那朵吊蘭花，心里默默的想：我的花為什么在這樣困難的情況下堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?為什么它還這樣的茂盛呢?我的腦子里全都是為什么。后來我又去問媽媽，媽媽很高興地說：“你還得向那盆吊蘭學(xué)習(xí)呢!”我愣住了：“為什么要向吊蘭學(xué)習(xí)呢?”媽媽說：“你去好好的想想吧!”我又坐在那盆花前，看著我心愛的小花，想著媽媽剛才說的話，我終于明白了。
吊蘭不愿意依靠別人澆水，它靠自己的奮斗吸水;盡管吸水艱難，但卻鍛煉了自己的意志，讓自己在干旱的情況下能堅(jiān)強(qiáng)活下去。
我們今天生活在舒適的環(huán)境中，在父母親的溺愛下，衣來伸手，飯來張口，什么也不用愁，一切都依靠父母。試想，將來一旦離開父母，遇到困難，便會束手無策。因此，我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí)，從小不要什么都依靠父母，應(yīng)該多在困難中磨煉自己，使自己成為一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
吊蘭作文600字 篇4
媽媽喜歡養(yǎng)花，家里陽臺儼然成了花的海洋�；▓F(tuán)錦簇的蝴蝶蘭，風(fēng)姿綽約的百合花，亭亭玉立的君子蘭……各種花兒你方唱罷我登場，主角大腕派頭十足。倒是那盆吊蘭，看似體積龐大，卻扮演著群眾演員的角色，在眾多賞花者的贊嘆聲里，默默的綠著。
那天，我給花澆水，忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭蔥郁的綠葉中，瑟縮著一朵淡白色的小花。她是那樣的羞怯，似乎唯恐別人發(fā)現(xiàn)。我淡淡一笑，這吊蘭也是不甘寂寞��！不過，想起媽媽曾說，人要有一分光就發(fā)一分熱，我挑挑眉毛，好吧，還是要向這吊蘭學(xué)習(xí)呀！
可惜，第二天這朵羞怯的'吊蘭花就枯萎了！望著她凋零的身姿，我同情心大盛。如果昨天不是我發(fā)現(xiàn)她，都沒人注意她曾來這世上一遭呢！唉，曇花一現(xiàn)，留下讓世人驚艷的美麗。這小小的吊蘭花，卻只博得了我這個(gè)凡人的一絲慨嘆。可憐哀哉！
隔了幾天，出差的媽媽回家了，擁抱過我，她直奔陽臺。不一會兒，就聽到她興奮的叫聲：“垚垚，花看得不錯(cuò)啊！這吊蘭終于分叉了，可以給你王阿姨一盆了！”
我湊過去看那吊蘭，果然，原來的花枝上綻出了細(xì)嫩的新叉。我有些得意的告訴媽媽：“媽，她前幾天還開花了呢！不過，就開了一天�！�
“哦。這吊蘭花期本來就短，她又不是為了美才開花的。她開花了，就會分新叉了�！眿寢屆钪�，隨意的告訴我。
我卻心里一震。曇花一現(xiàn)，驚人明艷，而吊蘭一現(xiàn)卻留下新的生命。明艷的美麗固然令人難忘，如今在我看來卻是膚淺的。吊蘭花用自己的生命托起另一個(gè)新生命的起點(diǎn)，這是偉大而神圣的生命延續(xù)。
身邊的媽媽，有些小胖，有些微老�？墒�，我知道我的媽媽也有過令人羨慕的青蔥歲月，也曾身段苗條，也曾如花似玉，只是，她用最好的青春換來我的生命。即使操勞使她青春落幕，芳容褪色，但她無怨無悔，一如那朵寂然開放的吊蘭花。
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