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站在的門口作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的站在的門口作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
站在的門口作文600字 篇1
那天下午，我回到了那個(gè)承載著我六年的快樂、辛酸、淚水的地方。那是我最難忘記的地方，我的另一個(gè)“家”。
我站在那間教室外，輕輕地推開了那扇早已生銹的鐵門，望著教室中那熟悉的一切，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，不久便爭(zhēng)相涌出了眼。我用雙手捂著臉，但難以擋住淚水難以擋住那仁慈的臉浮現(xiàn)在我的腦中。
她是我小學(xué)的語文老師，從一年級(jí)起，她就是我們的班主任，一直把我們帶到了畢業(yè)。我還記得我的第一次語文課，老師邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來，嘴上掛著微笑。頓了頓聲，滿是歡喜地想我們介紹自己。她的語文課，每次都是那么的有趣，那么生動(dòng)，每一次上課，好像就是在玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，我們從來沒有過對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩。
我悄悄地，悄悄地走到教室窗前，從窗中望著那我們與老師一同栽的那棵梧桐樹和那一小片花園，看著樹上那些用紅繩寄在樹枝上的木片——那是我們班的所有同學(xué)的名字和老師的名字。想到她和我們一起種樹的場(chǎng)景，想到樹還在，而老師不在了。我又一次抽了抽鼻子，淚水再次涌了上來。
我回過頭，看了看那落滿了灰塵的講桌，看著上面的粉筆盒。我又走到我當(dāng)年的座位上，用自己隨身帶的'紙將板凳擦干凈，坐在凳子上，我的眼中看到老師好像還站在那里，給我們講著語文課。
我想哭，特別想哭，我抱頭趴在桌子上，放聲大哭起來。想到老師與我們的各種歡樂……
我到今天還是不能忘記老師臨終前躺在病床上，雖很痛苦，但老師還是微笑著對(duì)我們說：“好好學(xué)習(xí)，別讓老師失望�！笨赡翘焱砩�，老師還是走了，離開了我們所有人。全班沒有一個(gè)人能接受這個(gè)事實(shí)。第二天，我們?nèi)鄥⒓恿死蠋煹脑岫Y，希望老師在那邊過得更加快樂。
我擦干了眼淚，緩緩地走出教室，輕輕地關(guān)上了教室的門。再轉(zhuǎn)過身站在教室旁，深深地向教室鞠了一躬。淚水又一次涌出了眼眶。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
站在的門口作文600字 篇2
晴朗的午后，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白白的云朵。微風(fēng)徐徐，將平靜的心湖吹起一圈圈漣漪。一陣陣幽香傳來，張開眼，一團(tuán)團(tuán)火紅的烈焰在陽(yáng)光下燃燒。那么耀眼，那么明麗，卻又彌漫著憂傷。爺爺，你看見了嗎？鳳仙花又開了……
爺爺?shù)拿济軡舛矣行╇s亂，幼時(shí)的我曾固執(zhí)地認(rèn)為那是兩條壞毛毛蟲，也曾鍥而不舍地想要將它拔掉，弄得爺爺哭笑不得。每每提及此事，耳邊就會(huì)傳來爺爺渾厚的笑聲。
爺爺?shù)亩浜艹�，甚至有些恐怖。因�(yàn)榈脙霪彽?緣故，爺爺?shù)亩渖蠜]有一處好皮膚，坑坑洼洼的，很像在一只癩蛤蟆的背上不均勻地撒上一點(diǎn)白面粉的樣子。為了保護(hù)這兩只耳朵，爺爺頗費(fèi)了番功夫。他找來一頂黃色的帽子，在帽檐兩邊各縫上腳掌般大小的一塊厚棉布。冬天里太陽(yáng)好的時(shí)候，爺爺便會(huì)戴上耳套，拿著鐵叉去翻曬稻草。那模樣，嘿嘿！像極了電影里的日本鬼子。
爺爺?shù)氖植淮蠖液苁荩瑓s溫暖有力。有時(shí)我穿得少，他便會(huì)板著臉，要求我把手伸出來。接著，他就會(huì)摸摸我的手。如果手偏涼，他便“懲戒”性地用力握�？删褪沁@樣一雙溫暖而又有力的手卻會(huì)在冬天里皴裂。爺爺打聽到偏方：用鳳仙花汁泡手，裹上紗布，傷口就會(huì)慢慢愈合。于是，院子的一角便種上了三株鳳仙花，從仲夏到秋末，開得熱烈而張揚(yáng)。
鳳仙花開了又謝，謝了又開，從最初的三株變成了如今火紅的花海，而它們的主人卻早已不在了�；▍睬皼]有了凝望的視線，花叢間沒有了除草的身影，更沒有了那雙溫暖有力的雙手……
爺爺走得很突然，突然到讓你沒有準(zhǔn)備的時(shí)間。至親的人去世了，可我卻是最后一個(gè)得知噩耗的人。到家的時(shí)候，爺爺已經(jīng)入殮了。隔著冰棺的玻璃罩，我只是匆匆一瞥，眼淚便已泛濫成災(zāi)……
失去后，才知道珍惜；經(jīng)歷過，才能夠長(zhǎng)大。站在記憶的門口，我才知道，當(dāng)年看著爺爺細(xì)數(shù)一棵棵鳳仙花的日子是多么幸福。
風(fēng)又起，鳳仙花輕輕搖曳，火紅火紅的，是那么的醒目。在天堂中的爺爺，您一定看到了吧？
站在的門口作文600字 篇3
高三，她輟學(xué)了，正逢國(guó)慶假期，她回來學(xué)校看望仍在為自己大學(xué)奮斗的同學(xué)。站在學(xué)校的門口，她無奈的笑了一下。
想到了初三那年，她是多么努力地學(xué)習(xí)，為的是拿到一中的錄取通知書。她并不是那種讀書特厲害的人，她也不會(huì)過目不忘之術(shù)，她有的是不放棄的精神，她把自己比作小草，雖然不起眼，卻努力的扎著根，相信著她的春天會(huì)到來。
是的，“付出了總會(huì)有收獲”，當(dāng)一中錄取通知書緊握在她手上的時(shí)候，她知道春天來了，她相信一中能夠?yàn)樗蛳聢?jiān)實(shí)的`地基。她希望考上大學(xué)，她可以讓家人的生活過的更好。
不一會(huì)兒，她就來到了原先她學(xué)習(xí)過的班級(jí)，看著那一幕幕回放的默片，她心里有些波動(dòng)。她坐了下來，與同學(xué)們敘了敘舊，同學(xué)們都夸她變漂亮了。小艾是她在校讀書時(shí)最要好的朋友，看見她回來了，小艾拉著她，激動(dòng)的問長(zhǎng)問短，迫切想知道她過得好不好。她總是回以微微一笑，告訴同學(xué)們，她過得很好，叫同學(xué)們不要為她擔(dān)心。
突然有位同學(xué)說：“你回來繼續(xù)讀書，不好嗎？”她還是回以微笑，“并不是你想的那么簡(jiǎn)單，出去了社會(huì)，心要想再收回來，是很難的。社會(huì)就像一個(gè)大染缸，被染了色的絲綢，要想變回純白，你以為有這么容易嗎？”當(dāng)這位同學(xué)還在思考她問題的時(shí)候，她道別了同學(xué)們。想著同學(xué)們下午還要上課，她就先離開了。
她在校園逛了一圈，那個(gè)操場(chǎng)，是她們班上體育課的地方，她記得，每次解散后，她都會(huì)到圖書館翻翻書，看一些課外的知識(shí)以暫時(shí)忘卻課堂上的煩惱。那條小道，是她每天必經(jīng)的道路，她記得，一放學(xué)，她總是小跑著回到宿舍排隊(duì)打熱水洗澡�；貞浵裆⒙涞闹樽樱教幎际�。突然，她不再去回想了，因?yàn)槟嵌家呀?jīng)是過去式了，正如她所說的，路是她選的。
她出了校門，站住，回頭，她又站在學(xué)校的門口，面對(duì)著校訓(xùn)，面對(duì)著行政大樓，她微微的笑了一下。
轉(zhuǎn)頭，大步邁前，她知道，人要向前走，即使無奈也回不了過去，她希望她的同學(xué)們都能夠前程似錦。
站在的門口作文600字 篇4
站在天堂的門口，一直在徘徊……
我不屬于光明，黑暗將我籠 罩。雖然害怕，但這能讓我安靜下來，理清所 有不必要的煩惱。我對(duì)一些人 的話 和事很敏感，一些隨意的話語會(huì)讓我
浮想聯(lián)翩，讓我對(duì)她們產(chǎn)生戒備心理，即使我不想這樣。
我喜歡一個(gè)人呆著，這樣有些事就不必那么繁瑣，這是遺傳的，也是天性，因此，我變得安靜�？墒�，在沒有人的地方，我也會(huì)揚(yáng)起惡魔般的笑容，變得野蠻無理。弟很清楚這個(gè)，在家里，我就是這么對(duì)他的。
我對(duì)大人是充滿恐懼心理的，尤其是看著她們說話的嘴，我就開始怕了。特別是我媽，現(xiàn)在我對(duì)她已產(chǎn)生抵觸心理，我什么都不想讓她知道，她只會(huì)說我笨，說我傻，一點(diǎn)也不站在我的'角度考慮。真好笑，我想到這還會(huì)想哭，我的眼淚也太廉價(jià)了吧。我從小開始做家務(wù)，可是總看不到媽媽的笑容，她總說我不夠好，比不上誰誰。我就與媽媽疏遠(yuǎn)了，自卑心理也產(chǎn)生了。以后，“怕”就出現(xiàn)在了我的字典里。
不快樂，之后我玩起了游戲，我一個(gè)人總能刷過新的記錄，我的能力一點(diǎn)也不比別人弱。我沒有告訴我媽，因?yàn)樗f會(huì)誤了學(xué)業(yè)。不！我從來就沒誤過。從去年玩到現(xiàn)在，我在游戲中找到了我要的感覺，順便也提高了自己的成績(jī)。沒有人支持過我玩游戲，他們認(rèn)為我會(huì)沉迷，有人嗤之以鼻。我的心里不好受。從此，也關(guān)上了心門。在亮的地方，我是膽小的，不茍言笑的，但是在陽(yáng)光涉及不到的地方，我就帶著笑容，安安靜靜的睡著，做著我的夢(mèng)。
站在天堂的門口，我見到了地獄的歡笑，我錯(cuò)將他當(dāng)成了天堂。
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