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    榕樹的作文600字

    時間:2024-10-03 18:05:02 600字作文 我要投稿
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    榕樹的作文600字七篇

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的榕樹的作文600字7篇,歡迎大家分享。

    榕樹的作文600字七篇

    榕樹的作文600字 篇1

      黃子秦福州市湖濱小學四年級3班

      步入我們的校園,一眼就可以看到一棵大榕樹屹立在噴水池邊。它好像是站崗的哨兵,長著強壯的樹干,翠綠的枝條在微風中輕輕搖晃,像是對進校的小朋友揮手歡迎。

      榕樹長在噴水池旁邊,噴水池里一滴水有沒有,中間屹立著一座假山。假山上有亭子,亭子里有兩個人在下棋,還有一些假的天鵝站在亭子旁邊。榕樹守護著假山,讓它不會在夏天被太陽暴曬。它那濃綠的身影也為我們的學校帶來了綠色。我們常常在榕樹下跑來跑去,撒下一串串笑聲。

      榕樹棕黑色的大樹干,我們?nèi)齻小朋友才能圍起來,主干往上兩米的地方,開始分出八個枝干。每個枝干都有電線桿那么粗,分出枝干的地方垂下一掛掛樹須。走在榕樹下,一條條榕須往下垂,像胡須一樣,真是太有趣了!一陣微風吹來,那些榕須在風中隨意飛舞。大榕樹像一位慈祥的老人一邊摸著胡須,一邊看著來來往往的同學們。

      高大的.榕樹上有許多枝,大的枝都變成枝干了,小的枝都長著葉子。葉子跟大拇指差不多大小,是橢圓形的。雖然已經(jīng)秋天了,但榕樹還在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個新生命在顫動。這美麗的南國的樹!

      平常下課,同學們都會在榕樹下在游戲,有的在玩跑跑抓,有的在跳繩,有的在踢毽子……榕樹那茂密的枝葉,為同學們?nèi)鱿乱黄忠黄臎鏊,讓同學們玩得更開心。

      校園的榕樹多茂盛!它是同學們的好伙伴!

    榕樹的作文600字 篇2

      一兩年前吧,我在《讀者》上看到過一篇文章,說是科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),如果對室內(nèi)的盆栽榕樹精心呵護的話,它就會釋放出清新的對人體有益的氣體。反之,如果冷漠它,對它置之不理,它就會釋放出對人有害的氣味。

      我讀了之后,感覺挺神奇的。真的'會這樣嗎?突然間,我想起了五年前喬遷新居時,為了美化家居而買的一盆榕樹盆景。如今早已被我閑置在我家靠近馬路的外面的陽臺上了。平日里忙于工作,對待那盆榕樹最初的熱情早已消退,也沒有精心伺候它。只是偶爾看到榕樹枯萎了,才想起給它澆點水。心里想,澆了水就死不了了。就這樣,三四年的光景過去了,這棵榕樹盆景半死不活的堅持活著。往日那繁茂的綠葉早已全無,現(xiàn)在是枯黃一片,沒有半點的生機和活力。好幾次老婆都催我說趕緊把那棵榕樹拔掉吧,半死不活的真難看。可是我的心思在工作上,連拔掉它的想法都沒有。

      還好沒及時拔掉。讀了這篇文章,給了我向榕樹懺悔的機會。我推開陽臺大門,第一次正眼端詳著這棵經(jīng)過風吹日曬、煙塵滿身、干癟枯黃接近死亡的榕樹,心里好生可憐啊。對于它,我真的怠慢了!我開始認真打理。先是澆水,然后用噴水器給枝干噴水,榕樹的枝杈上幾乎沒有葉子了,那我也認真的清洗。我決心救活這棵榕樹,讓它重新煥發(fā)生機。

      從此以后,我都定期地給它澆水、凈身。澆水的時候,我的內(nèi)心也在向它懺悔,對不起啊,小榕樹,是我不好,對你太冷淡了!同時也向它表示祝福,小榕樹啊,祝福你早日恢復往日生機,祝你枝繁葉茂。每次伺候榕樹的時候,我都這么默默地念叨著。

      眨眼間,兩三個月的光景過去了,奇跡真的出現(xiàn)了!小榕樹慢慢地長出了綠綠的葉子,每次吐出的綠葉不多,但每次我澆水的時候,都會給我驚喜。哇,又多出了幾片綠葉!我家的小榕樹,在我精心照料下,活了!

    榕樹的作文600字 篇3

      在我們的校園里,大禮堂前長著一棵美麗的大榕樹。我十分喜愛這棵大榕樹。

      大榕樹真美麗。∷型Π蔚纳碥|,粗壯的枝干,嫩綠的葉子長得密密層層,從遠處看它就像是一把撐開的綠絨大傘。樹干摸上去粗糙極了,我仔細一看,上面凹凸不平,長著許多青苔,而且從樹干上還垂下一條一條“胡須”。我想:一定是經(jīng)過了很長的'歲月,才會使樹干長成這樣的吧。我站在大榕樹下面,把頭抬起,突然發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢,我再找了找,又發(fā)現(xiàn)了幾個鳥巢!啊,小鳥在這里安家,它一定和我們一樣喜歡榕樹。靜靜一聽,鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,為大榕樹再平添了幾分生趣。

      大榕樹是我們的“游樂園”。每次下課后,我們總是搶著跑來這里玩跳繩。天氣熱的中午,我們就會到大榕樹的樹蔭下玩自己喜歡的游戲。玩開心了,玩累了,我們就到大榕樹旁的椅子上休息,一起聊聊自己喜歡的話題,或者看看書,唱唱歌,扭扭腰。這樣的時光真是愜意極了。每天上學放學的時候,我都會看看大榕樹。早晨,大榕樹搖晃枝丫迎接我們;傍晚,大榕樹就會向我們擺擺手,似乎在催促我們快快回家,別讓父母擔心。

      就在去年九月份,刮了一場猛烈的臺風,我們停課一天。當我們重返學校,我吃了一驚,大榕樹歪倒向一邊,許多樹枝被折斷。我們都為大榕樹感到傷心,但校長又叫來工人叔叔把大榕樹抬了起來,用木棍支撐著。我們在心里祈禱大榕樹一定要重新活過來呀。沒多久,堅強大榕樹就抽出了新枝,長出了新葉。我高興極了,我就知道大榕樹是不會倒下的,它還要聽我們的笑聲,小鳥的歌聲呢!

      在藍天下,一棵大榕樹奇跡般的復活了。因為它永遠是我們的樂園,小鳥的家園。它會繼續(xù)堅守著我們美麗的校園。

    榕樹的作文600字 篇4

      我家樓下的院子里有一棵大榕樹,它長得很茂盛,占據(jù)了整個花園。每當我看見它時,就知道已經(jīng)快到家了。遠看這棵大榕樹,就像一把巨大的雨傘,聳立在花園中間,為大家遮蔭擋雨。

      它的樹葉長得很小,所以才叫細葉榕。深綠色的葉子摸起來很光滑,很厚;樹干很粗,樹根很長,我無論怎么爬都上不去。有的樹根露出了地面,像老人手臂上的一條條青筋。它的樹干長得直直的,要兩個人才能抱攏。往上樹干分開成幾臂,臂生丫,丫又生丫,形成一個巨大的樹冠。聽爸爸說,這棵細葉榕種在這里已經(jīng)有很多年了。

      這棵細葉榕樹,與路邊其它的樹有些不同,特別是樹干長著無數(shù)長長的胡須,像一位慈祥老爺爺。原來這些“胡須”叫氣根,摸起來像方便面,是用來吸收養(yǎng)分的。細葉榕生長緩慢,如果沒有這些氣根,就很難長大。這棵細葉榕的氣根特別多,樹長得又高又大。辛勤的園林工人把它修剪得很整齊。樹下還有涼亭,有石凳,因為有這棵細葉榕,大家都喜歡來我們這個小花園玩耍。

      我很喜歡這棵細葉榕,因為在我很小的時候,媽媽經(jīng)常帶著我在樹下玩,我的童年也是在這棵細葉榕下度過的`。春天,我和小伙伴坐在石凳上,春風輕撫著我們的臉,星星點點的陽光從樹葉間穿過,灑在身上暖洋洋的;夏天,我和好朋友一起在樹下乘涼,用樹葉做菜,用氣根做“面條”,過家家;秋天,細葉榕長出許多小小的果子,我們在樹下?lián)旃油?冬天,我們在細葉榕樹下跳繩、跑步、做游戲。冬去春來,細葉榕陪著我成長,陪我度過了9年的時光,是我童年的記憶,我要和它一起成長。

    榕樹的作文600字 篇5

      學校歷經(jīng)滄桑的古老榕樹下,一群充滿活力的,陽光的少年,站著,跑著,鬧著。不知不覺間,三年的初中時光已從指縫間流逝。每個人都是這樣,總在不經(jīng)意的年生,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。三年,1095天,26280個小時。如沙粒般,一揮,全都散了。

      還記得嗎,三年前,站在這榕樹下的還是一群天真爛漫的小孩子,他們剛從小學畢業(yè),全身散發(fā)著一種敢闖蕩世界的勇氣。而現(xiàn)在,榕樹還是榕樹,他們還是他們,可是卻越發(fā)成熟,越發(fā)穩(wěn)重。畢業(yè)典禮上,老師們精心準備的視頻敲擊著每一個初三畢業(yè)學子內(nèi)心最柔軟的地方,連淚水也滿含著懷念。一首《紀念》,訴說了大家的心聲。曾經(jīng)汗水揮灑過的操場,排隊打飯的食堂,獲取知識的教室。三年前立下豪言壯志:畢業(yè)了,一定要笑著走出校園。而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這怎么能做到?粗@熟悉的`校園,看著曾經(jīng)留下笑容撒過熱淚的校園,看著這自己罵十句都不愿讓別人說一句不好的母校,才發(fā)現(xiàn),原來,這么美。

      想起化學老師那憨憨的笑容,英語老師那傲嬌的表情,數(shù)學老師那熟悉的口頭禪。眼前的視線慢慢模糊,可還是輕輕地笑了出來。誰也沒有談及分數(shù),因為那是離別。畢業(yè)了,初中生活結束了。所有情感涌上來,可突然間不知道怎樣表達了。校門開了,少年們往外走著,可還是不住地回頭,看著熟悉的校園,看著身后那不斷揮手的老師,看著那棵高大的榕樹。越走越遠,慢慢走上了一條新的,更寬更廣的路。在八中這艘航母上,又起飛了一批新的飛機。它們加大馬力,飛向那廣闊的天空。

      再見了母校,再見了我的老師和同學們。我不會忘記,那年酷夏,在那棵古老的榕樹下,有你,也有我。

    榕樹的作文600字 篇6

      一走進龍仙一小的大門,首先映入眼簾的就是我們學校的“鎮(zhèn)校之寶”——四棵大榕樹。我在學校度過了六年的日子,卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角,像四名忠實的哨兵似的看護著我們的校園。

      那大榕樹粗大的樹干,像鋼鐵巨人一般保衛(wèi)著校園,需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土,遠遠望去,它們也有教學樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣,坐在操場四角,傾聽著我們稚嫩的笑語和心聲。

      送走了冷酷無情的冬哥哥,又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風輕輕地撫摸著生機勃勃的大地。校園里鳥語花香,小草又重新吐出了新芽,小鳥美妙的歌聲,打破了同學們瑯瑯的讀書聲。

      夏天到來了,熱火朝天的太陽公公正笑瞇瞇地對著大地萬物。“零零零零”下課了,炙熱的天氣不得不讓同學們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。

      秋天,正是豐收的`季節(jié),大榕樹也不例外。大榕樹結出許多果子,掉在地上,我們一腳踩上去,便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了,它們慢悠悠地飄落下來,如一只只風中的蝴蝶,把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是,像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯,好看極了!

      冬天,北風呼呼地刮著,但這幾棵大榕樹用自己堅強的意志抵御著刺骨的寒風,卻給我們留下了溫暖的學習環(huán)境。有些小樹一到冬天,早已受不了嚴寒的襲擊了,它們身上的葉子也都會掉光?墒俏í氂羞@幾棵大榕樹,它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下,為大榕樹披上了一身銀裝,令人流連往返!

      我愛我們美麗的校園,但我更愛我們學校的大榕樹。因為它給了我們無限的快樂,這一處景物給校園增添了許多色彩,也讓校園多了幾分歡笑。

    榕樹的作文600字 篇7

      離開故鄉(xiāng)已經(jīng)非常久了,可是故鄉(xiāng)的榕樹一直長在我的記憶中,給我?guī)矶嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

      我的老家就在甌江之畔的古鎮(zhèn)——溫溪。這里長著許許多多的榕樹。到底多少棵,誰也數(shù)不清。小的時侯,媽媽總帶著我到這兒來散步,給這些榕樹取好聽的名字。你看,那棵小榕樹依偎著那棵枝繁葉茂的大榕數(shù),多像一個天真浪漫的孩童靠在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事,我們叫這兩棵樹為“母愛樹”;西頭那棵榕樹就更有趣了,她與旁邊的一棵樟樹手挽手,還在樟樹身上裹了一層皮,好像是榕樹姐姐給樟樹妹妹穿上了一條漂亮的裙子,我與媽媽叫她們“友情樹”!伴艠渫酢笔撬羞@些榕樹中年紀最大的樹,,聽爺爺說這棵榕數(shù)已經(jīng)有700多歲了。在他身上垂下不計其數(shù)的“胡須”,每當從這棵樹下走過,我仿佛看到一位銀須飄飄的老爺爺正在對我訴說著那些古老的故事。我好像聽到那“噠噠噠”的馬蹄聲從遠古傳來:一大雪紛飛的雪天,朱元章騎著一匹白馬從遠處奔來,后面是緊追不舍的元兵。雪地上留下一個個深深的腳印,一直延伸到遠方,榕樹爺爺不顧寒冷,抖落了身上的葉子,蓋住了雪地上的腳印……

      學了課文《鳥的天堂》之后,我曾經(jīng)問媽媽為什么家鄉(xiāng)的榕樹上沒有鳥兒來棲息。媽媽說,那是因為朱元章當了皇帝后賜榕數(shù)為“樹王”,所以百鳥都不敢在這些榕樹上筑巢了。

      故鄉(xiāng)的'榕樹是我們的樂園。夏天的晚上,住在這兒的人們總喜歡到這里來乘涼。老人們在樹下棋、聊天,有的還拿來樂器在樹下彈奏;小孩則三個一群五個一伙,聚在榕樹下做游戲。笑聲、歌聲在樹下回蕩。故鄉(xiāng)的榕是綠色的長城。鷗江發(fā)大水時,榕樹樹用根緊緊抱住大地,它們手挽手,根連根,用自己挺拔的身軀為人們遮擋洪水。古榕樹是家鄉(xiāng)一道美麗的風景。家鄉(xiāng)的榕數(shù)不僅上了首日封和年歷封,而且還上了電影《阿詩瑪》、電視《走入歐洲》。如果你來我的家鄉(xiāng),你不僅可以領略古榕樹那美麗的風景,或許還能與我一起找到鳥兒不在榕樹上筑巢的迷。

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