【精選】小猴作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小猴作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小猴作文600字 篇1

　　一天，猴媽媽見天氣這么晴朗，就帶著一群小猴來到一片綠油油的草地上去玩。這里的春天，鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這時正好是春天，所以草翠花開，所有的花開得很鮮艷。

　　猴媽媽興奮地對小猴們說：“孩兒們，今天我們來玩游戲，好嗎？”一些小猴眉開眼笑地說：“好呀！媽媽�！毙『飩冇械脑诤秃飲寢屪鲇螒�，有的一兩只在一起玩一玩，還有愛美的小猴采了一些美麗的.花朵戴在頭上。其中一只小猴大叫一聲：“媽媽，快看！”只見河岸邊有一棵郁郁蔥蔥的大樹，大樹上結(jié)著又大又香的桃子，還很紅呢！可是河邊只有一條小船。最大的猴哥哥說：“弟弟、妹妹們想吃桃子嗎？”小猴們異口同聲地回答：“想！”猴哥哥對猴媽媽說：“媽媽、媽媽，弟弟、妹妹們想吃可口的桃子，我們?nèi)フ�桃子吧！”猴媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！”說完，猴媽媽和猴哥哥就坐船過河，去摘那又大又可口的桃子。

　　不一會兒，猴媽媽和猴哥哥就爬上樹，把摘的桃子放在了樹下，桃子越來越多，小猴們目瞪口呆地說：“媽媽和哥哥可真厲害呀，不一會兒，就摘了這么多桃子。”猴媽媽笑著對猴哥哥說：“孩子，摘了這么多，已經(jīng)夠了。”猴哥哥看了看，真的夠了，就和猴媽媽把桃子放在船上，猴哥哥就和猴媽媽就坐船劃到對岸。猴媽媽把桃子分給小猴們。

　　每只小猴三個，最后，還剩下了十幾個桃子。猴媽媽把桃子給了自己和猴哥哥，一些小猴吃了又找媽媽要。小猴們就一邊吃著可口的桃子，一邊做游戲，可開心了！重慶奉節(jié)縣遼寧小學(xué)六年級:袁祚萱、劉茜

小猴作文600字 篇2

　　從前，在一座美麗的大森林里，住著一只聰明伶俐、活潑好動的小猴子。

　　在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的日子里，小猴子在一塊綠油油的大草坪上悠然自得的玩耍著。忽然，小猴子發(fā)現(xiàn)了一張傳單，上面說森林里開了一個培訓(xùn)班，正在招生。小猴子見了，歡呼雀躍，興致勃勃地跑去報名參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。

　　小猴子可聰明啦！老師把知識剛一講完，他就立刻心領(lǐng)神會，并牢牢地記在心里。沒出三天，它竟然自己學(xué)會了除法。面對老師出的種種難題，它都能對答如流，讓其他小動物看得目瞪口呆。

　　一個學(xué)期過去了，小猴子就已經(jīng)戰(zhàn)無不勝了。每次森林里的數(shù)學(xué)大賽，不用說，冠軍非它莫屬。于是，小猴子驕傲自滿，便不在學(xué)習(xí)了。

　　此后，小猴子整天都得意洋洋、游手好閑，到處炫耀自己的成績。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小猴子變成了大猴子。但它還是死性不改，一天下來只知道吃喝玩樂。

　　一天中午，大猴子正在找東西吃，突然，一只小松鼠竄到它面前，問：“我能與你比賽嗎？”大猴子一聽，不顧一屑地瞧了小松鼠一眼，高傲自大地說：“就你，算了吧！不過比到也行，但如果你輸了，就得給我十箱大蘋果�！薄昂谩毙∷墒蠛敛华q豫地答應(yīng)了。

　　第二天一早，小松鼠就風(fēng)塵仆仆地趕到了賽場，許多大大小小的'動物也蜂擁而來。三個小時過去了，大伙都等得不耐煩了，大猴子才大搖大擺地走來。

　　比賽開始了，比得是二十道口算題，小松鼠很快答完了題，寫得又快又準(zhǔn)確；而大猴子磨磨蹭蹭了半天才算完，而且二十道題里它只蒙對了六道。大猴子慚愧極了，下定決心要改正這個壞習(xí)慣。

　　“驕傲是智慧的盡頭，虛心是智慧的開頭”！

小猴作文600字 篇3

　　我是一只天真可愛的小猴，今天是動物園開學(xué)的第一天，媽媽親自來送我上學(xué)，她把我送到班級里后還不忘溫柔地說：“乖，你可要聽話哦�！敝�后就急匆匆地上班去了。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，熊貓老師扶了扶自己的黑框眼鏡和藹拖長聲調(diào)說道：“同學(xué)們，我們今天來上語文課，首先來學(xué)習(xí)幾個生字�！闭f完他便寫下了幾個字，然后高喊：“一、二。”同學(xué)們也大聲跟著讀了起來。

　　機(jī)靈的'我發(fā)現(xiàn)：一就是一橫，二就寫二橫，那三就是三橫嘍。過了一會兒，老師又教了三，我一看，果然是三橫，心里很高興，洋洋得意地對老師說：“老師，我會寫所有的字了�！崩蠋熉犃耸�分高興：“那就由你來當(dāng)班長吧！一會兒你給同學(xué)們寫名字�！�

　　班長鬧笑話

　　我聽了老師的話，心里美滋滋的，不一會兒有一個叫萬萬的小狗來找我了：“班長，請你給我寫個名字吧。”我自信地問他叫什么，他一本正經(jīng)的告訴我說：“我叫萬萬，”我一聽，心想：媽呀！一個萬得畫一萬橫，兩個萬字那得畫到啥時候呀！可作為班長，我也不能失職��！于是就開始了艱苦的工作。

　　等我把萬萬的本子都畫完了，累得手也酸了，也沒畫夠兩萬個橫。就在這時，熊貓老師像神兵天將一樣來到了我身邊，疑惑地問我：“怎么還沒寫完。”我無比郁悶地把剛才的事一五一十地告訴了他，老師聽了呵呵地笑了起來：“孩子啊！不是所有的字都是用橫畫的，萬字不用畫一萬個橫。”說完，他教了我萬字的寫法。我十分慚愧地對老師說：“我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，要不然還會和現(xiàn)在一樣鬧笑話的�！�

　　老師看著謙虛自責(zé)的我，會心地點了點頭。

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