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有關(guān)中學作文600字集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中學作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
中學作文600字 篇1
時間就這樣靜靜的劃過了半個春天，是風吹的太快，還是雨下的太猛！即使風吹的在快，速度遠遠未能磨去我的憂愁，思想隨著記憶亂了自己的腳步，我真的沒偷懶，路雖未盡、但過去的故事，誰還能夠?qū)⑺鼏净啬兀?/p>
一個人的生活，靜靜穿梭于街道的人群中，那一張張陌生的面孔，這樣的生活；傷心的步伐，我未能感覺的到一絲絲的快樂；在這座熟悉城市里，匆匆的人群，誰也猜不透誰的心思，就連一個個從身邊擦過的肩膀都會讓我覺的憂傷！
傻傻的想著過往的道路，嘆息著自己現(xiàn)在的步伐，想想那些無情的人；那些殘酷的事；自己都會不經(jīng)意的流淚！我早已不想記的那么清了，但因為別人的嘲笑，我不得不深深的把那些人，那些事緊緊的插在心底的某一處！等待下一段歲月……
生活雖凄涼了些，但我還存有最珍惜的人，還值得我一路去回味；歲月永遠都擦不去我內(nèi)心的感慨。
有些無情的人；總是在你想忘卻時候，他就會有某些片段，讓你從心里慢慢的翻開那無情的一面�。《闫幌霊浧鸬漠嬅�，它切總會跟心理相反�。�！
凄涼少了誰，生活才會如此的冷漠，歲月是否會給我留下安詳?shù)哪骋唤�，即使有千百般的無奈，可誰能奢求的到一絲美好呢？
如果有一天、在某個角落、你看見一個凄涼的小孩、那不是我、因為我的`凄涼沒人看的見！
人生不是劇本，除了自己，沒有導演。也沒有配角；只有自己創(chuàng)造出來的故事�。。∥液芨屑�。感謝那些真心陪我的人，因有了你們的陪伴，我才會變得成熟、堅強！
有時候我會想拼命的去尋回往日的道路，讓記憶回到過去�？烧l都知道這一切之間還存在那殘忍的時間！
當過去的故事在某年后的一天，如初上演在各自的道路中，我們是否還會記得曾經(jīng)也有過這樣的一幕呢？
如果人生真的有下一個輪回，我只想乞求上天給我多姿多彩的生活，我只想擁有自己的一條完整的道路！
不知為何，總訴不到自己的心聲！�。�
中學作文600字 篇2
一個暑假已經(jīng)結(jié)束了，可想起那段時間，真是有著兩種不同的口味。
第一種口味——苦
因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來，幫父母干活。早晨天氣并不是很熱，所以有些父母就會早早的.出來，買菜燒給孩子吃，有時也會買些水果。我起來后，一會兒稱菜，一會兒整理菜，一會兒掃地，一會兒賣水果…我心想：這么忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學時是怎么忙過來的呀！時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間到9點了，人也漸漸的變少了，也并不是那么忙了。我走到我的床上，正想躺下去，美美的睡一覺，哪知電話鈴就響了，原來是要送菜呀！我騎著我的“寶馬”（自行車）到了后面鋼材市場。不到5分鐘，我就會帶了家中，美美的睡上了一覺！
第二種口味——甜
在這個暑假里，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問媽媽可不可以買一臺電腦。爸爸媽媽商量了3天以后，給我買了臺電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢里都在想。可天有不測風云，媽媽在幾天后卻告訴我，沒有網(wǎng)線不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采。多么希望電腦能裝起來。這時，天空烏云密布，太陽公公被烏云奶奶遮住了，小草也枯了，萬物沒有了生機。幾天后，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬物有恢復了生機！太陽公公也出來了。
這兩種口味，讓我在這個暑假里過得非常充實，雖然有點累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個道理，那就是要幫父母做點事，不要做父母手里的掌上明珠。
中學作文600字 篇3
我有一個既嚴肅又和藹的爸爸，在我的記憶中，我的爸爸是一個從來都不會在我面前笑的人。他的眼神總是那么的讓我害怕，以至于我很少和他溝通，就連學校了遇到的煩心事也從不會和他講，因為我知道，即使和他說了，他也只是嗯啊一聲。我一直都以為他不會關(guān)心我，是因為他不夠愛我。
在我七歲那年，他說我要學騎車子，開始我還以為騎車是一件很容易的事，可等到真正開始學習的時候我就不是這樣想了�！奥c騎，我都要跟不上了，不然你就要摔倒了�！霸谝慌詾槲冶３制胶獾膵寢屨f�？晌以津T越過癮，不由自主的騎快了，終于，我擺脫了媽媽的跟隨，也終于應了媽媽的話，重重的摔倒在地，那次摔倒使我的右膝蓋磕破了好大一片，到現(xiàn)在還有一塊大大地傷疤呢！可在后面的爸爸卻狠心的不顧及我的感受的說讓我自己趕快起來，爸爸的那句話是那么的.不近人情。別人的父母看到自己的孩子摔倒時一定會以最快的速度扶起并安慰，才不會這般狠心的�？赡苁且驗楹桶职仲�氣，我咬著牙站起來，并繼續(xù)練習。就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒又一次次艱難爬起后，我終于學會了騎車。
從我十歲開始，家里所有我力所能及的事情全都歸我，干就干唄，可是一旦我某件事情沒有做好，爸爸就開始說我，不過，功夫不負有心人，經(jīng)過我的一番努力后，我終于還是得到了我前所未有的獎勵——爸爸的夸獎，雖然這是一個再普通不過的獎勵，可我仍然很高興的接受了它。
父愛如山，爸爸給的愛，雖然沒有媽媽的那么明顯，但那是他無形之中有形的愛，是他對我的別樣的父愛。爸爸可能不太善于用言語表達對兒女的愛，但這并不代表著爸爸不愛我了，相反，他會一直牽掛著我！
中學作文600字 篇4
“輔導員來了”這五個字象命令一樣。本來站格很直的隊伍，站得更直了。輔導員對我們笑著說：“我們今天要到于橋水庫去游玩，希望大家玩得痛快，玩得有意義�！标犖槌霭l(fā)了�；鹁娼o我們領(lǐng)路，小鳥給我們唱歌，花草樹木向我們招手。我的心早己飛到水庫了。
“到水庫了”隨著一陣清脆的喊聲；放眼望去，眼前的于橋水庫，碧綠的水面平得象一面鏡子，逗人喜歡，看擴小亭子在湖邊亭亭玉立，仿佛在為水庫站崗、放哨。輔導員宣布：“同學們，我們可以盡情地玩了�！蔽以缇腿滩蛔×耍谝粋�沖下去。膽大的同學到水庫邊上淌水，玩耍。其余的同學在岸邊撿貝殼孫做游戲。
我和一些同學來到大壩下?lián)熵悮�。呵二貝殼真不少呢，有的象蝸牛，有的象帽子，還有的象奇石怪峰下的山河，真是千奇百怪，無所不有。我高興地找著，挑著，欣賞著。一會兒，我就撿了滿滿一口袋兒。“這可真是一塊‘寶地’呀！”伙伴們用贊嘆的口吻說。
這時，小紅來喊我：“喂，宇亮，咱們該換一個內(nèi)容了牙去采集標本怎樣？”嘿！采集標本的人還真多，大家興致勃勁地采集各種樹葉、野花。樹葉有圓形的，有針形的`，還有扇形的�；ò晡孱伭钊藧鄄会屖�。同學們把標本采集來一塊觀察研究。觀察葉脈在哪兒，葉柄在哪兒，研究各種花叫什么名子。“楊樹葉！”我高興地喊起來。我摘了一片楊樹葉讓大家觀察。“你們看，它的形狀多象一把小扇呀�！蔽仪椴蛔越厣攘似饋怼＿@時，小紅來到我身邊，笑著對我說：“夏天都過去了，還扇什么扇子呀？”我好象沒聽見似的，喜悅自豪地繼續(xù)扇著，這下惹得大家哈哈大笑起來。
又是一陣哨聲響了，我們戀戀不舍地離開這里。小小的浪花翻過來，它好象在向我們招手說：“再見吧，‘紅領(lǐng)巾’�！蔽乙采钋榈負]動著手里的野花……
中學作文600字 篇5
看著歷史上的一幕幕對著名建筑的破壞，不禁流露出惋惜之情，內(nèi)心深處最柔軟的東西似乎被什么觸及到了，令我悲憤填膺。
1860年英法聯(lián)軍對圓明園的各種掠奪與破壞，讓往日的輝煌都化為灰燼，現(xiàn)在我們所看到的圓明園只是它的殘骸，雖是殘骸，可當我們真正看到它的容顏時，卻依然被它的美麗、那種只屬于我們中華民族的傲氣所征服。當然，當我們看到它時，也會想象它往日的輝煌，讓人不禁想發(fā)明一種能修復建筑的修復器。
100年后，隨著時光的流逝，世界也正在一點一點的改變，而100年后的今天也實現(xiàn)了100年前我那天真的想法。當大家懷著激動的心情跟隨著導游的步伐來到這世界文明的圓明園時，人們被眼前富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珠寶所驚呆，輝煌的宮殿、參天的古樹無不體現(xiàn)著圓明園高貴的氣質(zhì)，不要說圓明園的海晏堂有多美麗，但是屋頂上的琉璃就讓你覺得這不是人間，而是人們向往的仙境和天堂！可再想以前的大火之后的圓明園，單剩幾塊刻著仇恨歷史痕跡的石塊，不禁讓人對英吉利和法蘭西的掠奪圓明園的'行為而憤怒，竟然讓如此富麗堂皇的宮殿消逝，這讓歷史所不忍。
我走到十二生肖頭像前，逐個親了一下歡迎它們終于回來了，也為它們以前受過傷的心靈療傷，我知道，它們也一定想回到祖國母親的懷抱吧，也一定因為回不了而傷心吧。忽然之間，眼前的景象消失，呈現(xiàn)在眼前的只是一片廢墟，感覺手臂有些吃痛，便睜開眼睛，眼前的風景儼然是21世紀的，但是腦袋里還想著剛剛所發(fā)生的種種，一切都那么真實，我嘴角似乎還有著十二生肖銅像上的味道，難道這預示著未來嗎？
現(xiàn)在的我，開始認真學習，不僅是為了消逝已久的建筑，更是為了我們更好的認清歷史，讓前人留給我們的寶貴財富永駐我心。因為我知道那不是一個夢，而是未來，我一定要用知識“武裝”我的頭腦，然后讓那個美好的夢變成現(xiàn)實。
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