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    校園作文

    時間:2024-11-12 10:21:23 煒玲 600字作文 我要投稿

    校園作文600字(精選31篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園作文600字(精選31篇)

      校園作文 1

      我入學(xué)已經(jīng)三年多了,對我們學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都非常了解,在這三年里,學(xué)校發(fā)生了許多變化。

      我們學(xué)校座落在黃山腳下,校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時,教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚;操場上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的"綠草坪";操場上的跑道也煥然一新,變成了塑膠跑道;教室里的電教育設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的,老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解......我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨拿我們學(xué)校的文化長廊來說吧!在我們上體育課時,解散了,沒事就到文化長廊來讀讀書,能了解各方面的更多的知識,即武裝了我們的頭腦,又豐富了我們的知識。

      我們學(xué)校的變化是不是很大?有時間請你也來參觀一下吧!相信你一定會贊嘆不已的!我愛我們的學(xué)校。

      對于安全,我們學(xué)校抓得特別的緊,還有安全教育課呢! 上學(xué),放學(xué)時,也不讓家長們到門口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。

      記得有一次,那天放學(xué),我們和往常一樣,并排著隊走出校門。過馬路時,我和我的.同學(xué)邊走邊鬧,她走在我的前面。我一抬頭,一輛電動自行車沖我的同學(xué)飛奔而去,我剛想把我的同學(xué)一把拉走,還沒來得及,我的同學(xué)就被撞倒了。我"呀"的一聲,心里怦怦直跳,心想:這下她可完了!這時,周圍的人都圍過來,眾人紛紛議論著,其中,一個好心人把我的同學(xué)扶起來。幸好,只是磕破了點皮,沒受重傷。那個騎電動自行車的阿姨連聲說:"對不起"我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流,我慚愧的地下了頭。

      至今,我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲,玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),否則,將會帶來嚴(yán)重后果。到那時,沒有賣"后悔藥"的。

      校園作文 2

      點點金黃緩緩落下,像天上墜落的星星一般,腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學(xué),我的第二個家是多么美麗……

      落英繽紛

      現(xiàn)在雖已是冬季,但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。

      看!菁華樓側(cè)有一棵高大的欒樹,它有三層樓那么高,靜靜守衛(wèi)著認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇?fù),巍然地屹立著。冬天,欒樹的樹冠上赤紅黃綠,仿佛一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了,在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞,翻個跟頭,轉(zhuǎn)圈,輕巧地落地。

      最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實了。果實呈莢狀,形似銅錢,幾片葉子合攏在一起,形成燈籠狀,輕輕拉開葉片,里面包著的果實清晰可見。

      陽光灑了下來,“燈籠”們簇?fù)碓谝黄穑邟熘︻^!芭尽保恢悄闹徽{(diào)皮的“燈籠”,掙脫了“母親”的懷抱,獨自跳下樹探險去了。

      隨著小“燈籠”往前走,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),什么時候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點點的落葉,踩著它們,仿佛置身五彩的星空……

      生機(jī)勃勃

      午后,我和同學(xué)一起散步在球場側(cè)面的林蔭道上。頭頂?shù)南阏翗涞臉涔谝廊淮渚G挺拔,在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“啪嗒——啪嗒——”這是腳踩在地上的.黑色樟樹果上的聲音。

      再看看不遠(yuǎn)處,常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人,郁郁蔥蔥;鐵樹的“鳳尾”長長的,正與風(fēng)共舞。

      教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里,迎春花依舊綠著。瞧!它們舒展著修長的身子,垂下長長的發(fā)絲,在風(fēng)中搖曳,充滿活力,映襯著一張張求知若渴的臉兒。

      我們放學(xué)等候區(qū)旁的空中花盆里,一朵朵嬌艷的黃花無聲無息地探出頭來,大而軟的花瓣那樣嬌嫩。那樣惹人憐愛的花,怎會受得了嚴(yán)寒?而它卻不畏嚴(yán)寒,在寒風(fēng)中傲然綻放……

      冬日的校園,落英繽紛,生機(jī)勃勃,孕育著我們甜蜜的夢想。

      校園作文 3

      夏天剛走,秋天就悄悄地來到了這個世界。我們的校園都被秋天的氣味籠罩著。

      桂樹的花欣然怒放,它的香味充滿了整個校園,無論你在校園哪里都能聞到它那令人心曠神怡的淡淡清香,就如墜入花海一般。穿著黃色紗裙的“小精靈”,密密麻麻地聚集在桂花樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像滿天閃耀的星星。微風(fēng)一吹,桂花隨風(fēng)起舞,給校園的大地蓋上了一層金毯。幾天后,桂花完美地謝幕了。雖然桂花開得快,謝得也快,仿佛在跟我們捉迷藏一般。但是聰明的人們把桂花留了下來,把它做成桂花茶,桂花糕,桂花糖……讓我們永遠(yuǎn)記住秋天的香味。

      大樟樹十分茂盛,像一名勇敢的戰(zhàn)士矗立在我們的校園。秋天的魔法師把一片片樹葉變得色彩斑斕,有綠的,黃的,紅的,褐的……落葉像一個個小傘兵從空中打著旋兒,翻著滾兒,飛下來,想加入我們的游戲。大樟樹的果實黑黑的,像一個個小葫蘆,剝開果子,有一股淡淡的清香。

      秋天像一個神奇的魔法師,把我們的校園變得五顏六色。讓我們一起繼續(xù)在校園里去尋找秋天的魔法吧!

      點,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小精靈,她脫下大抓絨,露出雪白雪白的`臉蛋,好像在跟我們說:“歡迎你們來看我。”

      校園里最引人注目的就是大樟樹了,秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠(yuǎn)了,夏天大樟樹長了一頭綠發(fā),像一頂綠色的傘,可秋天的他不再是以前那個他了,頭發(fā)開始在秋風(fēng)中掉落,樹上結(jié)的很多果子也一顆一顆地陸續(xù)離家出走了?纱笳翗錉敔斶是一動不動地站在那兒,怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀!

      校園里,秋天的景色無處不在;校園里,秋天的樂趣數(shù)也數(shù)不清!

      校園作文 4

      秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶著清涼和成熟的氣味,悄悄地,悄悄地,走來了,走進(jìn)了我們的校園。

      一進(jìn)校園,映入視線是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、心愛。架子上,一根根又長又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來,心愛的絲瓜蕩來蕩去,仿佛在為我們扮演呢!

      走出植物園,就與和風(fēng)撞了個滿懷,一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來,滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密層層,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎綠葉叢中裝點著有數(shù)小碎金。在秋日的'陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。深吸一口,誘人的芬芳,令人沉醉其中。

      往前走,是我們學(xué)校有目共睹的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的依然生氣勃勃,活力勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

      荷花池四周是一片大樹林,風(fēng)吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,像一團(tuán)熄滅的火炬,一片片葉子飄上去,多么像一只紅統(tǒng)統(tǒng)的小手,向人們招手呢!

      順著小路向前走,就是開闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒適!又一陣風(fēng)吹過,小草扭起秧歌,仿佛在展現(xiàn)本人的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

      操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個個大大的柚子,像一個個大木瓜,我走近聞了聞,一股苦澀沁人心脾。

      秋天來了,離開校園里漫步,為校園增添了一番特別的景致。

      校園作文 5

      我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

      進(jìn)入校門九個鎏金大字映入眼簾,在陽光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的.,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過似的,美麗極了!

      繞過小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池,池水清澈見底,頗像倆塊無瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們在水里游來游去,有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

      水池旁還有許多樹呢,有龍須樹,桃樹,桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了,因為只要到了金秋佳節(jié),桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭,將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

      天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運動器材。只要一下課,同學(xué)們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥,離弦的弓箭,迅速地沖向了操場上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

      這就是我的校園,一個景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

      校園作文 6

      小學(xué)時我對初中的校園很陌生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

      春天時大地萬物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進(jìn)初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

      在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的.溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。

      在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。

      我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調(diào)皮,把陽光加了點溫度,這是同學(xué)們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

      學(xué)校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機(jī)勃勃,操場上有小孩子們在放風(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來,放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

      這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!

      校園作文 7

      博興二小坐落在城市的東北角上,大門朝西,是一座美麗而整潔的校園.

      走進(jìn)校園,你會被這里迷人的景色所吸引?矗穬蛇吀饔幸慌琶⒌拇沽,柔軟的枝條迎風(fēng)飄動,像翩翩起舞的仙女,不由使你想起唐代詩人賀知章的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

      路北邊一條東西走向的長廊伸向校園內(nèi),走進(jìn)長廊你會立刻被綠色遮掩起來.長廊兩邊栽滿了葡萄樹,夏天到了,葡萄藤爬滿了整個長廊,郁郁蔥蔥的.綠葉把長廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這里乘涼,它會使你感到神清氣爽.秋天,長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄,青的、綠的、紅的、紫的,五顏六色,美麗極了。

      走過長廊,繞過校碑,就來到學(xué)校最美麗的大花園,這里更讓你賞心悅目.心曠神怡。瞧,花園四周的冬青圍墻長得多茂盛,像威武的士兵在站崗放哨,日夜守衛(wèi)著花園。園中綠油油的小草隨風(fēng)擺動,踩上去軟綿綿的,像踩在絨毯上,舒服極了.各色各樣的花點綴在草地上,瑰麗無比。瞧,那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有艷麗的月季花……它們你不讓我,我不讓你,競相開放,各顯風(fēng)姿,紅的似火,粉的似霞,白的如雪.蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,有時分辨不出哪是花瓣,哪是蝴蝶,讓你看得入迷,如癡如醉.園中最引人注目的要數(shù)小池塘了,池塘里生長著睡蓮。每天,燦爛的陽光照在睡蓮上,睡蓮花像美麗的小姑娘,慢慢地,花瓣開放了,開得那么美麗。池中金魚兒自由自在地游著,互相追逐、嬉戲。我被這生機(jī)勃勃的美景所陶醉,不由想到:我們不正像小金魚一樣自由,像睡蓮花一樣純潔地生活在美麗的樂園里嗎?

      啊!校園,你真美麗、整潔。我愛這教書育人的搖籃—博興二小。

      校園作文 8

      大家都以為我只有一個家,家里有爸爸媽媽。如果你這么想,那你就錯了!實話告訴你!其實我有兩個家!這另一個家,你我都有,只是你沒有找到,那是我美麗的校園!我的學(xué)校--天航教育集團(tuán)蘭苑校區(qū)。是我的另一個家,我愛我的家!

      我來給你介紹一下我的“家”。走進(jìn)大門,教學(xué)樓的墻上掛著榮譽橫幅,向你展示學(xué)校最近的成就,特別醒目。這也讓我們作為天航人,特別自豪,為我的學(xué)校獲得的`這么多榮譽和成就而自豪!樓內(nèi)有專業(yè)教室,我們的信息教室和美術(shù)教室,都在這里。右邊是我們的食堂,老師和學(xué)生都在那里吃飯。食堂樓上是我們風(fēng)雨操場。下雨的時候,我們的體育課在這里。風(fēng)雨操場旁邊就是室外操場!操場前面是講臺。每周一,我們都會在這里升國旗。環(huán)顧四周,草坪像地毯,跑道像圍巾,紅綠結(jié)合非常漂亮!

      每當(dāng)有人問我,我學(xué)校最美的地方是哪里?最有意思?最推薦?我會告訴他:“當(dāng)然是科技走廊啦!絕對是我們學(xué)校的亮點!”我來介紹一下我們的科技走廊。從左到右,我首先看到的是題墻。上面有許多小窗戶。窗戶的設(shè)計是前面有有趣的問題,后面有答案。非常適合愛提問的你!最重要的是科學(xué)家墻。墻上有許多中外著名科學(xué)家的肖像和簡介,讓我們可以更多地了解這些偉大的科學(xué)家。再往前走,你就會到達(dá)宇宙的墻。上面有幾顆太陽系的行星,學(xué)校還專門給他們做了身份證。仰望星空,能找到自己的星座嗎?歡迎來到我學(xué)校的宇宙墻!

      學(xué)校是我的家,同學(xué)是我的兄弟姐妹,我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,就像家人一樣!在校園里,老師是我們的“父母”。給我們愛!

      我們的校園不僅給我?guī)砹酥R,也讓我感到快樂和幸福。我愛我的校園!我愛我的“家”!

      大美天行,歡迎做客!

      校園作文 9

      當(dāng)金色的朝陽灑滿大地,當(dāng)小鳥唱起婉清的歌曲,我們邁著輕快地步伐來到你的懷抱——我美麗的校園。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是神秘的假山。是什么讓假山如此神秘呢?原來假山上有一個噴泉,噴泉噴出細(xì)小的水霧,使假山云霧繚繞。假山上有三只仙鶴,一只張開翅膀,好像正準(zhǔn)備飛到教學(xué)樓和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);一只把嘴伸進(jìn)水里喝水,好像在說:“這可是知識的源泉,我可要多喝點”;一只抬起一只腳,好像正在假山上漫步,呼吸著充滿知識的空氣。有山就有水。假山下的水特別清澈,像一面鏡子,平靜地鋪開著。里面有大大小小,奇形怪狀的鵝卵石,還有許多小金魚,下課時,有的同學(xué)會帶魚食來喂小金魚們,有的同學(xué)會來欣賞美麗的假山,有的同學(xué)會幫忙清理假山上的垃圾以保持假山的清潔。我喜歡神秘的假山。

      聞,是什么這么香?原來是操場邊的桂花樹!他們蒼郁不衰,高大挺拔,每到秋天,一串一串的桂花點綴著桂花樹。它們每一朵只有米粒那么大,白的像雪,黃的似金,還發(fā)出沁人心脾的香氣,使人神清氣爽。俗話說得真好,果真是桂子花開,十里飄香。我愛學(xué)校的桂花樹。

      學(xué)校最熱鬧的地方就是操場了。操場的正中間是一塊草地。小草們悄悄地探出了腦袋,五顏六色的星星點點的花朵,點綴著碧綠的草地,好像給操場穿上了一件花大衣。跑道上經(jīng)常留下同學(xué)們快樂的小腳印,因為下課時同學(xué)們會在上面打打鬧鬧,嬉戲玩耍,玩累了就躺在松輕的.草地上,欣賞著這瓦藍(lán)的天空和潔白的云朵。學(xué)校教的操場是一個既美麗又令人快樂的地方。

      這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹,你很想知道她的名字吧?它就是——邾城街中心小學(xué)。如果你有時間,歡迎來我們學(xué)校參觀玩耍哦!

      校園作文 10

      大青山下,黃河岸畔,草原鋼城,陽光燦爛,我們的母校公園路小學(xué)”每當(dāng)聽到這歌聲,我就想到了我們美麗的校園。

      每天早晨,步入校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的柳樹,春天,柳樹剛剛發(fā)芽,小小的葉子悄悄探出頭來,打量著校園里發(fā)生的趣事,感受著我們的歡歌笑語;夏天柳樹郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴,在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數(shù)的綠寶石,又似一把張開的綠絨大傘,風(fēng)一吹輕輕搖曳,它猶如一個忠誠衛(wèi)士保衛(wèi)著我們美麗的校園。

      再往前看,就是圍欄上綠綠的爬山虎,它們?nèi)~尖一順朝下,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,風(fēng)輕輕吹過來,那一墻綠綠的爬山虎,隨風(fēng)搖擺,煞是好看。

      東墻的壁畫五彩繽紛,栩栩如生,有曹沖稱象”精忠報國”聞雞起舞”等歷史典故。看,祖逖和劉琨舞劍多認(rèn)真,祖逖一柄劍舞起了片片秋風(fēng),銀光乍起,矯若飛龍,似水波蕩漾,如火樹銀花,像蛇一樣遍地游走。而劉琨和劍如鷹一般翻飛翱翔,似雪蓮迎風(fēng)綻放,似明月一樣銀光閃亮,非常厲害,我漫步在壁畫前,仿佛來到了成語世界。

      教學(xué)樓里,貼著一張張老師的'書法作品,黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”明月幾時有,把酒問青天”這些名句使我們暢游在文字的海洋,一張張同學(xué)們畫的畫栩栩如生,惟妙惟肖,小女孩亭亭玉立,小鳥活潑可愛

      最引人注目的是北樓上的;眨核怯晒珗@路首字母GYL組成的圖案,Y像一個小幼苗,寓意著我們在學(xué)校茁壯成長,GL組成一個呼啦圈表示學(xué)校豐富多彩,而這三個字母采用的是三原色,告訴我們學(xué)校的美術(shù)教學(xué)也同樣了得,;兆钌厦媸墙ㄐH掌1960年,到現(xiàn)在58年了。

      這就是我們的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校,我愛你公小。

      校園作文 11

      九月,秋風(fēng)瑟瑟,送走了炎熱的夏天,迎來了金色的秋天。上學(xué)的鐘聲代替了暑假的愉快。

      走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是莊嚴(yán)神圣的主席臺,那紅白相間的地磚,那三根聳立著的高大的旗桿,還有被同學(xué)們拖得一塵不染的臺階,都是那么令人向往!

      主席臺兩旁分別有一個小水池,一座座別致、可愛的小假山直立在水池中間,精巧的小草房在假山中若隱若現(xiàn),真美呀!花壇的小草上,那一滴滴晶瑩的露珠,折射出早晨第一縷陽光;▋簜兇┥掀G麗的舞裙,露出燦爛的笑容,一幅美麗的畫面展現(xiàn)在我們眼前。

      主席臺的后面,是一座身披紅藍(lán)相間大衣的教學(xué)樓。我校的辦學(xué)理念:“人人嘗試體驗,人人感受成功!”這幾個大字在陽光的`照射下顯得金碧輝煌,綻放出耀眼的光芒,格外引人注目。

      教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們休息的園地,葡萄架為同學(xué)們提供了良好的休息環(huán)境。春天,葡萄藤順著架子往上爬,一個個翠綠的小葉兒點綴著高高的葡萄架,給人一種清新的美。夏天,葡萄藤上綠葉成片,給同學(xué)們帶來一片蔭涼。秋天是豐收的季節(jié),一個個紫娃娃從藤上蹦了出來,引來幾只小蜜蜂,圍著紫娃娃繞著圈、忽聚忽散。摘下一棵葡萄送入口中,一股酸甜酸甜的果汁便從口中溢了出來,讓人回味著那又酸又甜的人生之路。

      在這個歡樂的大家庭中,不僅物美、景美,人也很美哦!同學(xué)們誰有困難大家都會互相幫助,共同探討,渡過難關(guān),這是一個多么和諧的校園。

      我們大家天天在校園里學(xué)習(xí)生活,雖然她比不上別的學(xué)校那樣寬敞,但卻有自己獨特的風(fēng)格,校園的物美、景美,人更美!

      校園作文 12

      每一個學(xué)校都有獨一無二的美麗,但我心中的最美僅有它——我們的“鳳凰學(xué)校”。

      在學(xué)校里有這樣一條小路,連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場,這條路充滿是魔力的。春天到了,路旁的樹木抽出了新芽,換上了新裝,玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧,滿樹的花兒婀娜多姿,把春天的小路點綴得猶如一幅活的.畫。夏天,在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步,頂著滿頭大汗,扎進(jìn)樹蔭下,耀眼的陽光透過綠色的巨傘,也變得清涼無比,在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢!秋風(fēng)起,走在小路上那陣陣花香撲面而來,原先是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏,它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日,小路依然充滿生機(jī),高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實,分外耀眼,似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。

      沿著小路一向往前,眼前豁然開朗,在那里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道,四周環(huán)繞著草地和綠植,那里是所有同學(xué)最愛的地方。操場中間,球賽已經(jīng)到了白熱化的程度;跑道上,幾位同學(xué)你追我趕,在為即將到來的運動會訓(xùn)練。而操場旁邊,一樹一樹的桃花、梨花,盛放著笑臉,仿佛在為大家助威加油!

      在操場的一角,和教學(xué)樓連接的地方有一個秘密花園。那里的花真多呀,有高貴的郁金香,有紅似火的杜鵑,有典雅的菊花……其中,小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的吹拂下,就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家,同它們一齊加入春天的懷抱。

      這時,朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在于春,我要趁著春天的好時光,在美麗的鳳凰學(xué)校中學(xué)會更多的新本領(lǐng)。

      校園作文 13

      我們的校園是一個生機(jī)勃勃,環(huán)境幽雅的大花園。這里有迷人的四季,奮發(fā)向上的同學(xué)。是個可愛的地方。

      春天,萬物從睡夢中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個消息告訴了同學(xué)們,一簇簇,一叢叢金黃色的細(xì)小的花朵,從那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里探出頭來,散發(fā)出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個消息也迎著春風(fēng)開了一樹潔白的花朵,像雪、像玉、像云、像飛濺的.浪花。同學(xué)們走在芳香四溢的校園里,開始了一天的學(xué)習(xí)。

      夏天,學(xué)校體藝館旁邊的梧桐樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層。深綠色的葉子大大的,像巴掌,一層層,一串串,像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池里的蓮花已經(jīng)開了,蓮葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經(jīng)全部展開,露出嫩黃的小蓮蓬。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們都喜歡在梧桐樹下嬉戲,在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

      秋天的校園就更美了,梧桐樹的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,梧桐葉隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了,也來湊熱鬧,瞧!那楓葉火紅火紅,在秋風(fēng)吹拂下一個勁地飄舞,在人們的稱贊中一個勁地展示自己柔美的身姿,望著火紅的楓樹,讓人不禁想起“霜葉紅于二月花!

      冬天的校園是如詩如畫的,潔白的雪花跳著天鵝舞,從天上紛紛飄落下來,蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩的寶石。一下課,同學(xué)們紛紛跑出教室,和雪混成一片,到處充滿了歡聲笑語。

      校園的四季五彩繽紛,迷人可愛,我愛我的校園!

      校園作文 14

      在這個陽光明媚的日子里,我們星海學(xué)校迎來了首次"快樂活動日"。

      快樂日里的活動多種多樣:有“蘿卜蹲"、“喊數(shù)報團(tuán)"、"機(jī)器靈,砍菜刀"等等,在“蘿卜蹲"中讓我們知道了堅持就是勝利,在“喊數(shù)抱團(tuán)"中讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。在“機(jī)器靈,砍菜刀"中,我們大個子的同學(xué)就是對方最難攻破的壁壘,來保護(hù)我們那些弱小的隊員們,讓我們體會到友誼的'甜蜜。每項活動帶給我們的都有無窮的震撼……

      時間爺爺跑得可真快,一轉(zhuǎn)眼,下午就向我們走來了。

      下午,分享零食之余,我們在玩“擊鼓傳糖”的游戲,我們誰拿到糖誰就出來演個節(jié)目,演得好的糖就歸他。我演的是笑話,不過,可能是我的笑話不夠?qū)I(yè),沒把同學(xué)們逗笑,就這老師也把糖給我了。輪到我們班的秦代起了,他可是我們班的“搞笑大王”,只見秦代起撅著肚子說:“我多演幾個節(jié)目吧!彼莸墓(jié)目中,最搞笑的就是他的“獨門秘方”,“木實疙瘩”也非常搞笑。把同學(xué)們逗得大笑起來,有的同學(xué)笑得趴在了桌子上,真不愧是“搞笑大王”呀!

      男老師們在烤爐邊辛苦地給我們烤吃的,我們吃著又香又脆的烤串,男老師們卻在炎熱的烤爐邊鉿我們做燒烤,我們想在此對全部老師說":老師,您辛苦了!"

      吃過晚飯,我們又在校園內(nèi)看露天電影,電影中我們國家的兩名軍人在亞馬遜流域為國增光,他們吃苦耐勞、堅定不移的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      快樂無處不在,快樂就在我們的校園。

      校園作文 15

      鐵一,一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時候就開始了。

      我剛上二年級時,從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起,這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小,沒有“五大名校”的概念,卻在哥哥的講述中,對這個叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢想。

      時光匆匆流逝,一眨眼,我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時,也有因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而崩潰的時候。淚眼朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語一句,說,是啊,我可是有夢想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長噓一口氣,一抬頭,時針已經(jīng)悄無聲息的指向了“十二”,這才洗漱睡覺。鐵一,是我永恒的信念。

      后來我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭,雖然有時它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛的老師,雖然有時候也會被她們嚴(yán)厲地批評一頓。不知不覺中,“鐵一”對我來說不再是一所學(xué)校,更是一個故事,一種情感,一種責(zé)任,一種信念!柏(zé)任,榮譽”的校訓(xùn)已經(jīng)深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的.信仰。

      鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽光,照進(jìn)我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢想,以及我童年的時光。

      鐵一啊,鐵一。

      校園作文 16

      來自世界各地的旅客冤家們大家好!我是來自環(huán)山游覽社的導(dǎo)游張哲語,大家可以叫我張導(dǎo)。接上去我們要去的景點是我的母!h(huán)山小學(xué)。

      我的學(xué)!h(huán)山小學(xué)是個儒雅的學(xué)校,請大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經(jīng)預(yù)備好了,就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門吧!

      走入大門,首先映入視線的三座矮小的雕像:這是“三絕”之一:絕嚴(yán)。站在最低地位的是偉大迷信家—愛因斯坦,他曾為人世留下了許多迷信作品;站在兩頭的是世界著名的畫家—達(dá)·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最初的晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個迷信家,用本人的畫筆畫出了許多人體奧妙表示圖;而最高處的就是《史記》作者的'師父—孔子,他是個偉大的文學(xué)家。

      沿著小路持續(xù)往前走就離開了學(xué)校“三絕”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放;夏天,它的花好像天上的太陽,熱情豪邁;秋天,這些小果實像一個個調(diào)皮的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了風(fēng)光,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以看見孩子們在架下休息、游玩。

      繞過草坪,瞧!這便是學(xué)!叭^”的最初一絕:石林。這是一條條長長的石柱,似乎是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍,但是拋開方才的思想,重新再時,這又會變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來時,你就會覺得連孫悟空的“七十二變”也相形見絀。

      游客冤家們,環(huán)山小學(xué)的景點還有很多,但恕我只能引見到這里,愿大家能再來光臨游覽社,我們會用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們,那么將是我們的榮幸與幸福!

      校園作文 17

      冬天里的一場雪將校園全都覆蓋,讓校園變成了一個冰雪王國。冰雪王國里的我們瞬間有了一個新的身份,那就是冰雪王國里的小精靈。

      雪中的校園有著一種無與倫比的美麗,先說說校園里的操場。紅色的跑道,綠色的籃球場在冬天的雪花之下全都變成了同一種顏色,那是世間最純凈的白。這種白讓人瞧著就感到了那一種純凈,讓我們一顆浮躁的心都安定了下來。

      在雪的覆蓋下變成了白色的操場也是無比的吸引人的。每到下課鈴聲一響,就有不少的同學(xué)沖出了教室里,來到了操場之上。變成了雪地的操場成了同學(xué)們的滑雪場與游樂場,有同學(xué)會在上面堆雪人,也有同學(xué)會打雪仗,更有同學(xué)張開雙手在冰地上像花樣滑雪一樣,自在滑行。

      這時候校園里的操場最受同學(xué)們的喜愛,雪中的操場帶給了同學(xué)們無數(shù)的歡樂。

      雪中的校園還有一處景致是非常美麗迷人的,那是校園角落里的小竹林。冬天的竹子依舊翠綠,竹子的姿態(tài)可屈可伸。只不過冬天里的竹子大部分時間都是彎著腰低著頭的謙卑之姿,可正是因為這個姿態(tài),讓校園里多了一處獨特的景致,那就是由彎曲的竹子搭建而出的洞。竹身彎曲,在平地里制作出了一個個的拱形小洞來。洞下是林中的一條小路,這可讓我們這些同學(xué)們歡呼得不得了。

      不少同學(xué)喜歡在這些洞中穿梭,更為奇妙的是當(dāng)我們穿過了這一條由彎曲的.竹子搭建出來的洞時,我們的視線就豁然開朗來。因為此時出現(xiàn)在我們眼前的就是校園里的操場。

      雪中的校園很美麗,校園里的樹木上都包裹上了冰雪,晶瑩剔透的,像是價值不菲的水晶。我愛雪中的校園。

      校園作文 18

      四時景物皆成趣。有人喜歡鳥語花香的春天,因為它讓萬物生機(jī)勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天,因為它讓人們感受到水的清涼、陽光的炙熱;有人喜歡碩果累累的秋天,因為在這金色的秋天里,到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同,喜歡大雪紛飛的冬天,尤其喜歡冬日中校園里的景色。

      昨天我們正一如既往的上課時,外面突然下起了鵝毛大雪,使得班里紀(jì)律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒,“叮鈴鈴”終于,下課鈴聲響了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出了教室,來到外面的操場上,沐浴在“雪雨”中。站在操場上,放眼望去,到處都是白茫茫的一片,用“銀裝素裹”這個詞語來形容再恰當(dāng)不過了。此時,片片鵝毛般的雪花像精靈一樣,在天空中有的直射而下,有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬千,落到了教學(xué)樓樓頂上、落到了寬敞的操場上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹上……樹上的雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣,點綴著這些大樹,讓人不由得想起岑參的.詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

      在冬天最好玩的是什么?毫無疑問,當(dāng)然是打雪仗和堆雪人了,我們這些五年級的學(xué)生也不例外。你瞧,那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗,打得你來我往、雪球亂飛,那是叫一個熱火朝天啊!你再瞧那邊,幾個心靈手巧的女生圍在一起,同心協(xié)力地堆好了一個栩栩如生的大雪人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是活物一般,令人心生贊嘆。

      終于,這場大雪停了,太陽公公又從天邊露出了它的笑臉,放出萬丈光芒,照在操場上的積雪上,把整個操場映得熠熠生輝。

      我愛著大雪紛飛的冬天,更愛這冬日里的校園。

      校園作文 19

      進(jìn)入中學(xué),我來到一所新學(xué)!葜菀恢袑嶒瀸W(xué)校。我感到非常新奇與激動,我一定會喜歡這所學(xué)校,我會在這里認(rèn)識許多新朋友和老師。

      每天都要去教室學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習(xí)生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習(xí)地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習(xí)政治,告訴我們要懂法律。這些科目對于我來說是充滿著神秘的,我想我會認(rèn)真學(xué)好它們。

      我們學(xué)校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品,簡直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來很香,而且不會太硬,我每天都吃得很飽。當(dāng)然飯后還可以點一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來沒有見過有學(xué)校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評分的話,我會給它五星好評。

      吃完飯,我就回宿舍。宿舍的.格局是上下八張床和兩個洗澡間,哦對了!還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里,很多時候都是在跟同學(xué)聊天講話,特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食,會在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因為被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)都是會被扣分的。

      學(xué)校的操場真大。因為大,我們每天大課間跑步時都非常累,每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!

      我的校園環(huán)境還不錯,有樹,有草,花就有點少了。校園里有很多興趣室,音樂,美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報名參加,是不是很棒呢?

      我喜歡我的學(xué)校。

      校園作文 20

      同學(xué)們,你們一定還沒有仔細(xì)地欣賞過我們的校園吧?今天,就讓我來給你們介紹一下吧。

      走進(jìn)校園,最吸引你眼球的,肯定就是那威風(fēng)凜凜的雙鹿。雙鹿向東奔跑,好像要和太陽賽跑,這意味著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。

      雙鹿東面是一片茂密的大竹林,竹子抱在一起,仿佛親兄妹一樣舍不得分開。陽光透過竹梢,鉆進(jìn)了竹葉的細(xì)縫里,星星點點的,好像在開舞會。下課了,我們走在竹林里,腳下是鵝卵石鋪的小路,這條小路猶如無數(shù)個按摩師一樣,在幫我們按摩這雙頑皮、不知疲倦的小腳丫,真是舒服極了!

      雙鹿西面是一個養(yǎng)根廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廣場里一片綠油油的。走進(jìn)一看,廣場比我想象的`更豐富。廣場中間是一個大花壇,花壇里有一塊大石頭,要幾個小朋友手拉手才能把它圍起來。大石頭上有“養(yǎng)根”這兩個大字,這說明我們學(xué)校已經(jīng)有一百年歷史了,是一所古老的學(xué)校。廣場里也有小竹林,它們和幾棵大樹把廣場圍了起來,好像在站崗放哨;▔镉幸粎卜奂t色的小花,旁邊還有許多小樹,樹上還有一串串果子呢!廣場里的地磚五顏六色,有紅的、有銀的,還有白的。地磚上還寫著“敬業(yè)樂群”四個漂亮的大字。廣場里還有四塊石碑,上面記載著我們學(xué)校的輝煌歷史,標(biāo)題分別是:“創(chuàng)始人 孫幼文 先生”、“創(chuàng)辦養(yǎng)根小學(xué)堂”、“務(wù)實的辦學(xué)理念”、“輝煌的辦學(xué)歷史”。哦,還有幾張精致的小凳子,每到下課時,我總是會捧著課外書,邊休息,邊看書。忽然,一陣清香撲鼻而來,哦,原來是桂花!那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅、華貴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地往外瞧。

      啊,我們的學(xué)校真美!

      校園作文 21

      七(7)班湯端琳

      金秋的風(fēng),攜著幾分夏的余熱,牽著我那顆頗不寧靜的心,走進(jìn)了神往已久的你——大橋鎮(zhèn)中。

      邁過繁華的十字路口,不遠(yuǎn)處,古樸的大門已經(jīng)在我面前向我招手,熱情得讓我倍感溫暖,此時的我,只想一頭撲進(jìn)你的懷里,吮吸你獨有的芬芳。

      走近了,“厚德·博學(xué)·篤志”六個金色的大字,在古老的墻壁上,靜靜地流淌著,竟讓周邊的`煩躁和喧囂少了幾分,閉上眼,一朵新蓮,已被拂成芬芳的文字,一絲絲,一縷縷,沁入心間!

      “你好,新同學(xué)!”

      “你好,新校訓(xùn)!”

      這是我們初次相逢最普通卻又最真誠的握手吧!

      走進(jìn)校園,兩顆高大挺拔的法國梧桐盡情張開手臂,揮舞著歡呼著,此時最多的語言該是“歡迎!歡迎!”

      感受著這份熱烈,我的心跳在加速,“怦怦!怦怦!”,我分明聽到那如鼓點一般的狂歡,低頭,滿園的粉色起舞著,優(yōu)雅地翩翩著,駐足細(xì)看,這里多了沉靜和內(nèi)斂,瞧!保安大叔抬手掃碼,低頭測溫;值日老師面帶淺笑,淡定從容;初三的哥哥姐姐們手?jǐn)y一卷,從身邊走過:“新同學(xué),歡迎喲!”留下一路歡笑!

      “你好,小妹妹!”

      “你好,大姐姐!”

      這是我和新校園相識相知的開始吧。

      “呼——!”深吸一口秋日的氣息,打開新校園卷卷的美麗。騰飛園,萬紫千紅,活力四射;騰飛亭,振翅欲飛,斗志昂揚;綠茵場,紅綠相間,撩撥人心;教學(xué)樓,莊嚴(yán)端莊,崇善尚美……

      “你好,新同學(xué)!”

      “你好,新校園!”

      周圍的一切都像新生兒一樣笑著走著。季節(jié)走進(jìn)了秋天,我也走進(jìn)了新校園,走進(jìn)了青春的華美,風(fēng)風(fēng)雨雨,我與新校園溫暖陪伴彼此,走進(jìn)我們彼此最美好的年華!

      校園作文 22

      秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,走來了,走進(jìn)了我們的校園。

      一進(jìn)校園,映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側(cè),顯得那么嫩嫩、可愛。架子上,一根根又長又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來,可愛的絲瓜蕩來蕩去,好像在為我們表演呢!

      走出植物園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來,滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點綴著無數(shù)小碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。深吸一口,迷人的.芳香,令人陶醉其中。

      往前走,是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

      荷花池周圍是一片大樹林,風(fēng)吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,像一團(tuán)燃燒的火炬,一片片葉子飄下來,多么像一只紅通通的小手,向人們招手呢!

      順著小路向前走,就是寬闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒服!又一陣風(fēng)吹過,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

      操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個個大大的柚子,像一個個大木瓜,我走近聞了聞,一股香甜沁人心脾。

      秋天來了,來到校園里散步,為校園增添了一番特別的景致。

      校園作文 23

      當(dāng)歲月的風(fēng)撼動生命的樹枝,日子如秋葉片片飄落,鋪滿一地時,歡悅抑郁和悲哀都被踩在腳下,凝成永恒,青春的征程在生命的風(fēng)中搖曳成一串風(fēng)鈴。驀然回首,幾多甘甜,幾多苦澀,都已成記憶中的風(fēng)景。

      漫步校園,那份純真,那份豁達(dá),令人陶醉。因時光匆匆流逝而痛苦時,為取得成績而歡呼時,除了曾經(jīng)還是曾經(jīng)。翻開成績冊時,一頁,一頁,如秋葉般飄落下來。

      拾起一頁,是曾經(jīng)的輝煌,拾起一頁是曾經(jīng)的落寞,又有哪一頁能看清楚的表明現(xiàn)在的擁有?我們迷戀往日的榮譽,如同把塵封的獎?wù)聮煸谛厍,那不是輝煌,更不是驕傲,而是一條無形的繩索。

      拾起一頁,是枝頭的新芽,拾起一頁,是地上的枯黃,又有哪一頁能經(jīng)得起高枝嚴(yán)寒的摧殘?徜徉在校園的走廊上,望著一張張陌生又而微笑著的面孔,心中升起一陣陣愉悅。走在花叢,那份馨香是人心醉。來到樹下,翻開一本帶有清香的詩集,取一片青葉夾在書中,方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個春秋。

      曾經(jīng)的我,愛在這書中暢游。想和海明威去看老人出海捕魚,領(lǐng)略人魚搏擊與海的瞬間精彩;感受冰心筆下那盞溫暖的小橘燈的情感和溫暖;為聞一多怒對反動派拍案而起而激動;為魯迅發(fā)自內(nèi)心的“救救孩子”的呼喊而感嘆……曾經(jīng)的我也愛在這棵樹下,聞著花香,領(lǐng)略書中的陶淵明對世外桃園的向往;領(lǐng)略劉禹錫那身居陋室卻高尚的品德……

      于是,我去尋夢。推開門,打開窗,窗下的憂傷一瀉千里,曾經(jīng)的.榮譽不再去追隨,今日的努力更會成就明日的輝煌!讓我們背上青春的行李,踏上征程,摘取一路的好風(fēng)光!

      打開春天的天窗,窗外是另一種景色……青春歲月,逝去的是汗水,迎來的是輝煌!

      校園作文 24

      春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。一進(jìn)校門,只覺得綠意撲眼。

      看!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……

      只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的`芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!

      下課鈴響了,同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進(jìn)教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。

      但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……

      校園作文 25

      江南有座金華城,城邊有座白龍橋。在白龍橋古老的玉山腳下,有一條美麗的白沙溪。美麗的白沙溪畔,有一所美麗的學(xué)校。那就是我美麗的校園——白龍橋?qū)嶒炐W(xué)。

      來到大門口,最引人注目的就是一個紅白相間的標(biāo)志,那是我們學(xué)校的;。在;丈夏隳苷业綈坌摹,還有小白龍,我想這校徽中應(yīng)該蘊含著學(xué)校老師們對我們的期望吧。我是白小學(xué)生我自豪!

      走進(jìn)校門,正對大門口有一個大花壇,花壇中間有一座雕塑,我覺得它像是一個巨大的綠芽兒,在綠芽兒的頂上還有一顆閃閃發(fā)光的星星。再往前走就是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們一共有兩幢教學(xué)樓,一幢叫育英樓,一幢叫培賢樓。從這兩個名字中你知道什么了嗎?

      校園的'右面是一片小樹林,那是我們的樂園。小樹林里有一條石子鋪成的小路,赤腳走上去癢癢的。春天,雪白的玉蘭花開了,發(fā)出淡淡的清香。還有粉紅的櫻花、黃色的迎春花、紫色的墨筆花,高大的松樹,雄壯的鐵樹,真美。∪绻氵\氣好還能看到小松鼠呢。小路邊還有高的、矮的、圓的、扁的各種各樣的大石頭,夏天的時候我們可以在石頭上看書、下棋、聊天,微風(fēng)吹來,那感覺真是太美妙了。秋天,桂花開了,整個校園都彌漫著那濃濃的桂花香中,真香!冬天的小樹林也非常漂亮,如果來場雪就更美麗了。

      再往右走你能看到一個巨大的塑膠操場,紅綠相間,那是我們運動的場所。踢踢足球跑跑步,打打籃球跳跳繩,在操場上到處都能看到我們運動的身影。

      這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

      校園作文 26

      春天到了,萬物復(fù)蘇。踏進(jìn)校門,一股清甜的幽香撲鼻而來。一陣春風(fēng)吹來,好像在給我撓癢癢。整個校園都美麗極了。

      首先映入眼簾的就是學(xué)校西南邊的那片紫葉李,遠(yuǎn)看就像一樹粉紅的小圓球,在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動,硬極了。外皮紅中透綠,聞起來有淡淡的青草香。有的含苞未放,就像害羞的仙女躲進(jìn)了家中;有的含苞待放,就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽,輕輕一碰就會彈一下,摸起來滑溜溜的,舒服極了。葉子已經(jīng)微微開啟,好像仙女張開了粉紅的小嘴,美麗極了。還有的已經(jīng)鮮花怒放,完全盛開了。紫葉李分五瓣,摸起來濕漉漉的,聞起來有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列著。外面圍了一圈,好像在伴舞;里面的聚在一起,緩緩下沉,非常美麗。

      連翹花也開了。在陽光的照射下,顯得整棵樹都金燦燦的,遠(yuǎn)看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹枝上布滿了白色的斑點。連翹花分4瓣,里面豎著一個小小的花蕊,花蕊旁邊布滿了紅色和綠色的條紋,有條不紊的排列著;ò昝饋硐窠q布一樣,聞起來有淡淡的清香。花的旁邊鉆出了嫩綠的葉子,葉子中間有一道長長的葉柄,綠油油的,美麗極了。

      小葉女貞又變得嫩綠的了。遠(yuǎn)看像一個綠色的`超級大蘑菇。走近看墨綠的老葉子托著嫩綠的新芽兒。顏色像是用熒光筆涂上去的一樣鮮艷。

      美麗的校園里還生長著許多可愛的小動物,比如西瓜蟲:西瓜蟲是褐色的,像一位全身披甲的勇士,走得特別快。遇到人時把身體縮成一團(tuán),滾進(jìn)土里。可是最終還是讓我抓住了一只,我一看,西瓜蟲有8只腳,像毛一樣。我把它放在筆桿上,它居然爬了起來,真好玩!哈哈!

      我愛春天的校園!

      校園作文 27

      我的智慧校園座落在鄭州市中原區(qū),它就是鄭州西郊有名的互助路小學(xué)。進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個花壇,那里有許多花有紅色的,黃色的,粉色的……

      再往里走,是南北兩幢嶄新的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓披著黃褐相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,里面有校長室、教導(dǎo)處、大隊部、會議室、教師辦公室、圖書室、計算機(jī)房,教室。寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。學(xué)校的圖書館,是我們最喜歡去的`地方,那里有很多書,很多種類的書。進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。在計算機(jī)教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認(rèn)識了計算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計算機(jī)的奧秘;音樂教室的面積和我們的教室差不多大,很有趣,有觀眾臺和表演臺,我們喜歡在那里聽老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……

      校園的東南方是寬闊的操場。操場上有塑膠跑道、籃球架、足球網(wǎng)等。操場的正中間是綠色的草坪,像柔軟的地毯。每到課外活動,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、踢足球、跳繩,大家盡情地享受著課間的快樂。操場的正東方是升旗臺,每到星期一上午,同學(xué)們都整整齊齊地站在操場上,目送著五星紅旗緩緩升起。每當(dāng)這時,同學(xué)們臉上洋溢著無比的自豪和驕傲。

      校園給我們帶來了歡樂、帶來了智慧,我愛我們的智慧學(xué)校,我愛那兒的美麗景色,

      校園作文 28

      快樂總在一瞬間,痛苦方是永遠(yuǎn)。

      ——錢鐘書

      我一向敬佩鐘書先生思想的深邃,文筆的洗練,可是對這句話卻不盡贊同,難道快樂真的總在一瞬間嗎?我看校園生活如一杯酒,久而彌香,耐人回味。

      初一的生活好像雞尾酒,老師的訓(xùn)斥,家長的責(zé)罵如同冰糖給人以絲絲寒意,可冰終會化去,糖卻將甜留在酒中,闖了禍,怯生生的站在班主任面前,似乎在那板著的臉上,也能找到幾分寬容,幾絲笑意,喝下一口,仍然能找到甜蜜所在。

      初二的生活如同一杯啤酒,會考的壓力如同酒中的'苦味必不可少,但是啤酒的度數(shù)并不高,因為還有老師,家長在為你遮風(fēng)擋雨,只要想到努力就會有回報,這時你的笑容定會盈滿眉梢,一大口喝下去:爽。

      初三的生活如同一杯烈性酒,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,傷其筋骨,餓其體膚,空乏其力。中考那沉重的壓力,使每一個人肩上的壓力好沉好沉,成功者自然坐在好中學(xué)的的大板凳,杯中的酒自然里茅臺,失敗者只能就著花生米,喝著老白干,可無論是默默無人者,還是功成名就,端著酒都是一樣的問心無愧,其樂融融,一句話:盡力了就沒有遺憾。

      沒有遺憾,不本身就是一種快樂嗎?

      每當(dāng)你剛睡醒,蒙蒙睜開雙眼,一出門就與微風(fēng)撞了個滿懷,這不就是一種快樂嗎?和同學(xué)們一起在教室學(xué)習(xí),這本身不就是一種快樂嗎?獨自一人坐在花壇邊,賞著花,聽蜜蜂嗡嗡叫,這難道不是快樂嗎?

      也許校園生活是一種灑脫,無所謂好歹不計較得失,任由快樂掌控生活的舵。

      我們坐在操場上,聽著風(fēng)的故事,接受著她的撫摸,好快樂!

      校園作文 29

      夢,中華民族五千年的中國夢匯聚成十三億條紅絲,懸掛在祖國的天空。人,有了夢想才能永無止境的不斷進(jìn)取,圓夢成功。

      鼎盛秦國,統(tǒng)一六國的秦始皇兇猛殘暴,焚書坑儒,令百姓苦不堪言!昂推剑推!”中國夢的志愿在抗議著、吶喊著?菇饠財常n天在為岳飛的精忠報國悲天憫人!按龔念^,收拾舊山河,朝天厥!睌(shù)千年后,革命舵手毛主席應(yīng)了這句話,開創(chuàng)了新中國,古人之夢圓滿了,世界上少了些戰(zhàn)爭,但南京大屠殺卻無情地?fù)羲榱诉@一切,數(shù)萬中國人民倒在血泊之中,我們會向外國人俯首稱臣嗎?不,不會!飽經(jīng)蒼桑后,中國人民挖掘出令外國人瞠目結(jié)舌的大慶油田,制造出足以毀滅一個城市的兩彈一星。不久后,中國很快成為一個強(qiáng)盛之國,校園里電子白板、投影儀隨處可見;公司里平板電腦、智能空調(diào)無一不缺。外交上,中國已成了俄羅斯的友好盟軍。我看見過,我看見過外國人進(jìn)出中國領(lǐng)土,唐裝卻總不離身;外國人來中國打拼,最終卻不肯離去,聲稱要一直留下。美國攻打中國,俄羅斯卻鼎力相助。這一切的一切,不足以令所有中國人自豪嗎?“綏芬河”原來是中國人提防外國人的地方,如今卻與外國進(jìn)行商貿(mào)易,外國人甚至用一口流利的中國話與中國人討價還價。

      “富強(qiáng)!富強(qiáng)!”以往中國夢的口號,現(xiàn)已成為了現(xiàn)實。夢,正在不知不覺中實現(xiàn)。以前,中國人憧憬的'和平,已成了現(xiàn)實;以前,中國人盼望的不受外國欺凌,已成了現(xiàn)實;以前,中國人向往的生活舒適安全,已成為了現(xiàn)實。同學(xué)們,這些夢想已成現(xiàn)實,更多夢想還要成為現(xiàn)實,我們得從小做起,爭取讓祖國的未來更加美好,前完成你的心愿。一直奮勇直前,做祖國的一只雄鷹吧!

      校園作文 30

      今天是9月10日教師節(jié),老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

      今天一走進(jìn)校門,我就看見學(xué)校里掛著“祝各位老師教師節(jié)快樂!”的條幅。條幅上鮮艷的文字顯得非常喜慶。每位老師都精心打扮,時尚的衣服,漂亮的發(fā)型,嶄新的鞋子,使他們精神奕奕,光彩照人。同學(xué)們有的手持鮮花;有的給了老師自己制作的蛋糕;有的`蹦跳著向老師說了幾句祝福的話語;還有的作業(yè)做得比以前認(rèn)真了,字寫得比以前端正了,發(fā)言更加積極了,以此作為送給老師教師節(jié)的禮物。

      當(dāng)然我也不例外。我一邊笑瞇瞇地對老師說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂。”一邊把手中五顏六色的鮮花遞給老師,并且向老師行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮!爸x謝你!崩蠋熀吞@可親地對我說。我高興地笑了。老師就像一縷和煦的春風(fēng),為我們這些稚嫩的小苗兒帶來清涼。老師就像五彩斑斕的彩虹,為我們架起通往知識的橋梁。老師就像烈日下的一棵大樹,讓我們依靠、乘涼。老師用知識滋潤著我們的心田。老師,謝謝您,您辛苦了。

      老師,您為了我們的學(xué)習(xí)成績能更加好,一直辛勤地工作著。連下課的時候,也沒有回辦公室休息。而在耐心細(xì)致地給沒有完全掌握的同學(xué)補課。如果他們還沒有完全明白,您會二遍、三遍、四遍不厭其煩地講解,直到他們弄懂為止。我看到您頭上沁出了細(xì)密的汗珠,但您還是不知疲倦地講著。您付出了許許多多的精力和汗水,而我們現(xiàn)在只送您一支鮮花兒,一句祝福的話語,您就露出了滿足的笑容。

      老師,您的無私奉獻(xiàn),讓我深深感動,感謝您,老師!

      校園作文 31

      我的校園生活豐富多彩。周一早上,我迎著日出開心地去上學(xué)。鳥兒美妙的歌聲把我們一路送到了校園。

      今天,我們?nèi)熒男@生活從升國旗開始。擴(kuò)音器里放著雄壯的國歌,我們所有的少先隊員向莊嚴(yán)的國旗致敬。文化知識的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。丁,丁,下課。學(xué)生們匆忙回到教室。姿勢,看,太正確了!老師手里拿著一本厚書來了。音樂老師教我們唱歌,教室里有美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除,書上有漂亮的字。語文老師教我們讀課文。學(xué)生的閱讀聲音真的很棒,就像音樂家演奏優(yōu)美的音樂。不同的'課程,不同的聲音,帶來不同的音樂。這時候窗戶很安靜,樹枝不搖,風(fēng)不吹,鳥不叫,蝴蝶停在花上也不飛,怕發(fā)出什么聲音,影響學(xué)生看課文。他們都靜靜地坐下來,聽著我們讀書的聲音。學(xué)生們似乎很有動力,他們的聲音更大,他們的閱讀更有力,他們的聲音更優(yōu)美。聽英語課,老師叫我們讀單詞,讀課文,學(xué)單詞,背課文。這門課真的很有趣。理科老師教我們做實驗,越失敗越有信心。我上體育課的時候,同學(xué)們響亮有力的聲音表明他們充滿了生機(jī)和活力。

      下課后,大家玩摔跤、捉迷藏、空竹、足球、羽毛球、籃球和游戲。雖然寬闊的操場并不引人注目,但當(dāng)我們在那里玩耍時,我們都留下了一流學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場已經(jīng)變得和人類歷史一樣古老了。留下了很多小學(xué)生的腳印。這就是游樂場的歷史,就像這句話:一個東西不引人注意,卻隱藏著一個巨大的謎團(tuán)。放學(xué)后,鳥兒在樹上啁啾,仿佛在祝愿我們明天更好。

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