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    作業(yè)作文600字

    時(shí)間:2024-09-04 08:41:57 600字作文 我要投稿
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    【推薦】作業(yè)作文600字3篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】作業(yè)作文600字3篇

    作業(yè)作文600字 篇1

      那天早晨起來(lái)就陰陰的,剛出門就刮起了大風(fēng),沙迷了我的眼,本身心情就不好,現(xiàn)在變得更狂躁。我一邊走一邊想昨天我和同學(xué)們與老師的對(duì)話:“大家都有沒(méi)有信心完成作業(yè)?”“有!”我們52位同學(xué)齊聲說(shuō)。我的聲音最為響亮,而我今天卻……沒(méi)有完成作業(yè)。不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校。

      忽然,不知道誰(shuí)拍了我一下,回頭一看,程子雅說(shuō):“你完成作業(yè)了嗎?”我不敢回答她真實(shí)的答案,所以抱著頭邊向前邊大聲說(shuō):“不知道、不知道,不要問(wèn)我啦!”我隱隱約約地聽見她說(shuō):“劉芯儀今天怎么怪怪的?”我心里不知道為什么有一種說(shuō)不出的難受。來(lái)到教室,老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“劉芯儀,你的作業(yè)本!蔽铱吹嚼蠋熖鹛鸬男Γ睦飬s很不自在。我小聲地說(shuō):“我想起我有一道題錯(cuò)了,讓我先改一下,您最后再收我的.吧!”老師說(shuō):“好吧,可以。”我心里很不安?晌矣钟浧鹆税职謱(duì)我說(shuō)的一句話:“孩子,做人必須要誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到別人的尊重,做人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有了一切!蔽夜钠鹩職猓瑢(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)我沒(méi)有寫完作業(yè)!

      我還以為老師會(huì)批評(píng)我,可誰(shuí)知,老師豎起了大拇指,“孩子,我看見你今天不對(duì)勁,就知道你沒(méi)有完成作業(yè)。老師知道你第一次沒(méi)有完成作業(yè)心里不舒服,不過(guò)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師表?yè)P(yáng)你,回去把作業(yè)寫完就好了。”

      我聽了老師的話,笑了。第二天,當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí),老師又笑了。

      沒(méi)有完成作業(yè)的那天,是爸爸的話讓我說(shuō)了誠(chéng)實(shí)的話。

      沒(méi)有完成作業(yè)的那天,是老師的笑給了我勇氣。

    作業(yè)作文600字 篇2

      天上的太陽(yáng)如同暖爐一般,使我的心情更加煩躁。這一切都因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)。

      就在周五的課間,語(yǔ)文老師興高采烈的走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,剛才我忘了布置一個(gè)周日作業(yè)!

      “呃?是什么作業(yè)?”全班同學(xué)異口同聲的問(wèn)。

      語(yǔ)文老師狡黠一笑說(shuō):“同學(xué)們,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了,所以這周的家庭作業(yè)就是幫母親洗一次頭,并且要對(duì)母親說(shuō)一句‘我愛(ài)你’哦!”語(yǔ)文老師剛說(shuō)完就飛快的離開了教室,剩下的只有我們的'一片抱怨聲。

      “唉!蔽抑刂氐膰@了一口氣,這要怎么對(duì)媽媽說(shuō)‘我愛(ài)你’啊?這句話打死我要說(shuō)不出來(lái)啊,我無(wú)精打采的坐在書桌前。門推開了,媽媽進(jìn)來(lái)了問(wèn):“作業(yè)都寫完了嗎?”

      “沒(méi)有,就剩下最后一樣了!

      “是什么?很難的嗎?”

      “就是老師讓我們給母親洗一次頭。”

      “哦,那就讓我們一起去完成它吧!”媽媽開心的說(shuō)

      “嗯!

      媽媽彎下腰等待著我?guī)退搭^,我用勺子勺了一勺水,輕輕的倒在媽媽的頭上,一勺又一勺,直到媽媽的頭發(fā)全濕了,我把洗發(fā)精倒在手心上,把洗發(fā)精均勻的涂在媽媽的頭發(fā)上。我的眼簾中映入了一絲又一絲的白發(fā),媽媽已不再年輕了,時(shí)間是殘酷的最終還是給留下印記,看,那一絲的白發(fā)不就是證明嗎?爸爸在外打工一個(gè)月才回兩次,大多數(shù)時(shí)間都是媽媽陪在我的身邊。

      在我生病時(shí),媽媽給我無(wú)微不至的照顧;在我受挫折時(shí),媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì);在我無(wú)助時(shí),媽媽總會(huì)竭盡全力的幫我;在我迷茫時(shí),媽媽總會(huì)開導(dǎo)我……

      想著想著,不知不覺(jué)中已有眼淚在眼角,我不動(dòng)聲色的把淚擦掉,認(rèn)真的幫媽媽洗著頭,洗完了以后,我在媽媽擦頭發(fā)的那一瞬間,輕聲的說(shuō)了一句:“媽媽,我愛(ài)你!北泔w快的跑出了洗手間。

      過(guò)了一會(huì),媽媽跑來(lái)我的房間,她的頭發(fā)還滴著。她抱著我說(shuō):“女兒,媽媽也愛(ài)你!蹦且凰查g我的眼淚就流了出來(lái),抱著媽媽。

      因?yàn)檫@一次的家庭作業(yè),讓我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài),我很珍惜這一次的家庭作業(yè)。

    作業(yè)作文600字 篇3

      從開始上小學(xué),我就知道,這世上除了游戲,還有一樣?xùn)|西,叫作業(yè)。

      作業(yè)這東西,十分了得,聽堂哥說(shuō):“想當(dāng)年,我打遍天下無(wú)敵手,卻在作業(yè)面前翻了跟頭,山一般的作業(yè),你吃都吃不完!彼告訴我,作業(yè)種類還N多,悲哀至極。于是,在哥的解說(shuō)下,我終于明白了“人在江湖漂,怎能不挨刀”和“林子大了,什么鳥都有”的人生哲理。就這樣,我成了“題林江湖”中的一員。下面,讓我來(lái)為大家介紹題林長(zhǎng)老(老師)的`慣用招式與盜版應(yīng)對(duì)措施。

      NO.1題海拳

      此招殺傷力極大,一旦發(fā)招,數(shù)千題目競(jìng)走般地向你涌來(lái),中招的小怪(也就是我們學(xué)生啦)輕者精疲力竭,重者頭昏眼花,口吐白沫,兩手發(fā)抖,雙腿發(fā)軟,再見此招打來(lái),猶如老鼠見到貓,避之十萬(wàn)八千里之外。應(yīng)對(duì)招式:戴上頭巾,兩眼一閉,以龍飛鳳舞之勢(shì)胡亂一舞,此招便破,還可能享受辦公室一日游等特殊待遇,此技名曰“閃電鳳舞”。

      NO.2移花接木

      此招發(fā)出時(shí),粗看題只一頁(yè),只是須抄入軍帖之中(作業(yè)本),但等此題攻來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn):題目全是奧數(shù)題,一旦弄錯(cuò),全須重來(lái),且題目復(fù)雜多變,題眼神出鬼沒(méi),中招小怪輕者頭昏腦漲,重者神經(jīng)錯(cuò)亂,心不在焉。應(yīng)對(duì)招式:任何題目都有根有據(jù),更有它的源頭,面對(duì)此招時(shí),只要偷看“秘書”(參考答案),但是目前“秘書”均無(wú)頭有尾,因此發(fā)動(dòng)此技時(shí),一旦長(zhǎng)老發(fā)現(xiàn),便可享受抄作業(yè)N遍的高級(jí)待遇,此技名曰“禁術(shù)”。

      當(dāng)然,除了上述兩招外,還有“閃電擊”(在我們毫無(wú)防備時(shí)突然出幾題)“套中”(說(shuō)好只出一題,但實(shí)際上一題中有幾題)等招式,不過(guò)經(jīng)我們不懈努力,最終發(fā)明出了一個(gè)大招——“照本宣科”(等別人抄完或?qū)懲旰笞约涸俪拇诵」謧儭疤觳慌碌夭慌,就怕長(zhǎng)老罵”,過(guò)上了安定的依附生活。

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