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寫書籍的作文600字（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫書籍的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫書籍的作文600字 篇1
感謝你，書籍，是你，讓我讀懂了眼前的世界。
從剛識(shí)字始，你便開始，一點(diǎn)點(diǎn)地為我勾勒出這個(gè)世界的輪廓。從丑小鴨一步步地蛻變，從賣火柴的小女孩悲慘死亡的結(jié)局，再到韓塞爾一步步戰(zhàn)勝邪惡女巫的經(jīng)歷，美妙的童話與兒童文學(xué)賦予了我一顆善良的心，使我堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，各種形形色色的書籍甚至是小人書也都開始進(jìn)入我的生活，繼續(xù)為我描繪世界最樸實(shí)的色彩。曹文軒的作品讓我懂得了人間的真善美，冰心先生的文學(xué)使我感受到永不衰老的童心與人間最樸素的優(yōu)美與進(jìn)取。兒童文學(xué)作家們筆下的作品使我又擁有了對(duì)生活的洞察與感覺，教會(huì)我如何去辨別真?zhèn)紊茞骸?/p>
后來，你又開始，一步步帶我走進(jìn)古今中外文學(xué)的殿堂，進(jìn)一步充實(shí)著我眼前與內(nèi)心的世界�！白砝锾魺艨磩Α保翖壖驳脑~讓我體會(huì)到了激昂的報(bào)國情懷，“棄我去者，昨日之日不可留”，李白的詩，讓我品味浪漫主義的盛宴，“叫聲屈動(dòng)地驚天”，關(guān)漢卿的雜劇讓我體會(huì)世態(tài)炎涼與人情冷暖。還有，魯迅的筆讓我感受刀鋒戰(zhàn)士的不屈與人心冷漠的可怕，王樹增的紀(jì)實(shí)文學(xué)為我樹立起社會(huì)主義價(jià)值觀，余華的小說使我感受到那個(gè)時(shí)代的荒誕不經(jīng)與不可思議，莫泊桑的短篇小說讓我見識(shí)了無數(shù)位遭社會(huì)涼薄的苦人；高爾基筆下的.社會(huì)使我見識(shí)了“利益至上”的拜金主義與欺騙的目的諸如此類的文章，使我感受到“山外有山，人外有人”，更為自己生活在這個(gè)時(shí)代而慶幸。
就這樣，你一路帶著我，步入嶄新的殿堂，領(lǐng)略奇妙的風(fēng)景，感受不同的人生，見識(shí)這個(gè)世界的一切
感謝你，書籍，是你，讓我讀懂了眼前的世界。
寫書籍的作文600字 篇2
午后懶洋洋的陽光，一張舒服的躺椅幾本津津有味的經(jīng)典再加上一杯咖啡構(gòu)成了一個(gè)溫馨且充足的下午。書頁在指尖跳躍著，演奏著令人心醉的旋律，不知不覺中提升著自我，經(jīng)歷一道道難關(guān)，一步步攀向人生的頂點(diǎn)。感謝你書籍。
小時(shí)候，眼前是個(gè)童話般的世界，無比天真的相信圣誕老人會(huì)帶來心儀的禮物，無比執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界有正義和善良，書中的一切讓我有理由堅(jiān)信這個(gè)世界是多么美好和沒有煩惱。長(zhǎng)大些，你為我繪出一個(gè)精彩生活，羨慕梁山好漢的自由無拘，孫悟空的神通廣大，三分天下時(shí)那一份劍指天涯的豪情壯氣。原來成長(zhǎng)如此多嬌。
不知何時(shí)起，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的中國經(jīng)典映入眼簾，與孔孟暢談儒道，與老莊暢想“無為而無不為”，從《詩經(jīng)》到宋詞，從《史記》到《清史稿》，讀懂了恰“似一江春水向東流”的'煩惱，讀懂了“秦山崩于前，而色不變”的從容，讀懂了“三十功名塵與土”的豪邁更讀懂了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈。古詩詞好似一面明鏡讓我更加真實(shí)地認(rèn)知這個(gè)色彩斑斕的世界。
漸漸地，書籍又照亮了另一段不曾探索過的路。魯迅的民族魂，人性的陰惡，霍達(dá)筆下那一份命運(yùn)的矛盾，路遙所展現(xiàn)出那一份對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著都好似讓我飛翔到了一片更高的天空，一覽無余地欣賞著只有在那個(gè)高度才能看到的風(fēng)景。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，你一次次開拓我的視野，為我打開一扇扇通向其它世界的大門，與過去對(duì)話與作者共吾，一本書就好比一個(gè)全新的世界，好似一座燈塔點(diǎn)亮著人生，好似一面明鏡對(duì)比著生活。
書籍的背后是文化的精華是精神的濃縮，讀懂一本書，就是讀懂生活的一部分。謝謝你，書籍。
寫書籍的作文600字 篇3
在零零后的兒童中都有一段完整的成長(zhǎng)歷程，就像我；每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程也不相同。從牙牙學(xué)語到了解世事，這過程中有一個(gè)“蟬”的蛻變，這就是成長(zhǎng)。
我是在書籍的伴隨下成長(zhǎng)的，這也多虧我的父親，在其中成長(zhǎng)需要時(shí)間的寶劍與耐心的磨石，才能成就我的蛻變。
是六年級(jí)最后一個(gè)暑假，一個(gè)沒有作業(yè)與煩惱的暑假，只有玩兒。時(shí)間長(zhǎng)了十分乏味，不像往當(dāng)周末那樣快樂。父親說：“那你就別太貪玩了，這么大的人了，該多啃幾本大頭部！才不虧待了這么大把的時(shí)光！”我便從了，換個(gè)方式過暑假。
于是我便跨上了成長(zhǎng)之路。起初十分艱難，不過久而久之成了樂趣。我每天堅(jiān)持看書收獲巨大。什么《魯濱遜漂流記》、高爾基自傳三部曲、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)我都影響頗深，每當(dāng)看到主人公十分悲楚的.處境時(shí)，我都有所感悟，這些都成了我自己的東西，大概四五天看完一部，都是一個(gè)智的飛躍，特別是像《悲慘世界》這類。這些膾炙人口的外國名著在我的成長(zhǎng)篇章中刻下了華麗的一筆。
不僅是外國的，魯迅的《朝花夕拾》我也看了，看看魯迅的童年，瞧瞧自己的童年，感覺大相徑庭，在魯迅滿是荊棘的童年里，他能無中生有感覺到快樂；在我蜜罐溫床的童年里，我卻沒有感覺到太多快樂，現(xiàn)在才明白，我甚至有些無恥，最高的眼光永遠(yuǎn)只看得見最不美麗的東西，美麗在于放低自己的眼光，我太不善于發(fā)現(xiàn)美麗的東西了。這又是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，一步成長(zhǎng)，一筆勾畫。
在這個(gè)快速的成長(zhǎng)中，我收獲的不止一點(diǎn)點(diǎn)，它們使我在精神、智慧、生命中都得到升華，在美麗的書籍中不禁自己揮筆作畫，描繪書籍與成長(zhǎng)的美麗，書籍是成長(zhǎng)最美的伙伴，書籍伴著我成長(zhǎng)！
寫書籍的作文600字 篇4
書是人類的朋友，在我們中華民族五千年文明中，書籍很早就伴隨著我們的祖先一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起走向輝煌。如今，書籍依然是我們的益友，帶領(lǐng)著我們走向成才之路。
星期六的中午，我在媽媽的“逼迫”下，打開了她給我買的`一本歷史書。我想，歷史這一聽就是一門深?yuàn)W的學(xué)科，我才十一歲，中國歷史卻有五千年，這可不是我們小學(xué)生能接受的事啊！五千年的事，我隨便一想都十分頭疼。這本書好看是好看，可是我確實(shí)看不懂呀！為什么這本書不是閱讀書，在書的最后面有答案呢？我這時(shí)就像一個(gè)無助的小精靈一樣無依無靠。
可是，母命難違呀，我只好把這本書打開。本來，我只準(zhǔn)備隨便翻一翻，可是，我漸漸被這本書迷住了，居然一口氣把這本書讀完了。我被秦朝的故事吸引了。秦始皇那么強(qiáng)，他能在十幾年的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一中國，建立了中國第一個(gè)封建王朝，可是，大秦帝國建立才二十多年，這個(gè)國家就滅亡了，這是為什么呢？秦國那么強(qiáng)大，連六國的軍隊(duì)都不怕，可是秦始皇一死，秦國不到兩年就滅亡了。難道是外星人攻打地球嗎？
我仔仔細(xì)細(xì)一個(gè)字一個(gè)字地讀著，終于，皇天不負(fù)有心人，我從書中找到了秦國滅亡的原因。原來，秦始皇也是一個(gè)暴君，他法律嚴(yán)酷，苛捐雜稅，老百姓負(fù)擔(dān)極重，民不聊生，所以人民十分恨他。他一去世，百姓就造反了。我的心中一下子明朗了，書籍解開了我心中的疑惑，讓我得到了進(jìn)步。
書籍，和我們祖先一起進(jìn)步。我們的生活離不開書籍，人類的最好朋友就是書，我也感謝你，我的書籍朋友！
寫書籍的作文600字 篇5
一本書是一個(gè)人的眼睛，它可以讓你看到另一個(gè)世界的奇妙；一本書是一個(gè)人的耳朵，它可以讓你聽到大自然的呼喚，聽到社會(huì)的聲音。
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作品，他以春夏秋冬四季為序，有層次、有類別地將森林里動(dòng)植物的新鮮事描寫得栩栩如生，引人入勝。這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ビ^察、認(rèn)識(shí)大自然。這本書教會(huì)我們感悟生命，體驗(yàn)生動(dòng)的愉快探速之旅，激發(fā)我們熱愛科學(xué)的興趣。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》這樣的國學(xué)經(jīng)典，我也會(huì)拿來閱讀，雖然似懂非懂，但讀起來朗朗上口，覺得挺有趣。讀著讀著，好似開始了一場(chǎng)時(shí)空之旅，與古代圣賢結(jié)為知己，進(jìn)行心與心之間的傾聽與問候。這些書籍讓我們?cè)陂喿x中品味高雅。
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都有著自己不一樣的心路歷程。陽光姐姐寫的《成長(zhǎng)的秘密》一書讓我們獲益不淺。作者用簡(jiǎn)單生動(dòng)的文字，把溫馨感人、新鮮快樂、爆笑的校園生活展現(xiàn)在我們眼前。書中的.人物寧佳鑫看上去弱小，但她實(shí)際卻很堅(jiān)強(qiáng)，在她身上，我看到了她散發(fā)出的正能量和她在逆境中奮起的精神。她的經(jīng)歷告訴我：無論遇到什么樣的挫折與坎坷，都不要?dú)怵H。陽光總在風(fēng)雨后，只要我們堅(jiān)持不懈地去想辦法克服困難，并付諸行動(dòng)，就一定會(huì)柳暗花明！
法國作家德爾倫曾說過“智慧可以轉(zhuǎn)化成力量，完成你認(rèn)為不可能完成的事�！笔前�，智慧的力量很強(qiáng)大，這些力量隱藏在書中。當(dāng)我們?cè)陂喿x之際，這些知識(shí)就偷偷地跑進(jìn)我們的腦海里，漸漸地，漸漸地，它們就永遠(yuǎn)地保存下來，顯示出無窮的魅力，讓我們的未來暢通無阻。
書籍，用愛和勇氣喚醒每個(gè)孩子的心靈；書籍讓我們感受到溫暖與力量；書籍，教我們用心靈在文字間快樂舞蹈。
讓我們走進(jìn)書籍的陽光世界，獲取成長(zhǎng)的力量。
寫書籍的作文600字 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書籍就有了讓人類進(jìn)步的階梯，向往進(jìn)步，向往書籍。
有人為了看書，把自己關(guān)在圖書館，泡上一天，飯不吃，覺不睡，這是一個(gè)人為了看書，把自己鎖在書籍中的極致。有人為了看書，可以一天里無時(shí)無刻把書放在手中，甚至睡著了，手里都是拿著書的，這是一個(gè)人愛書愛到極點(diǎn)。有人為了看書，可把自己當(dāng)成書中的人物，讓自己一天都處于書中的劇情，這是一個(gè)人看書看到癡狂。
書籍仿佛是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠郑瑫拖袷澜缟系牧硪粋�(gè)自己，它還可以是你的親人，朋友，同事，同學(xué)。把它放在心上，認(rèn)真聽，認(rèn)真看，認(rèn)真讀，認(rèn)真想。使自己看書時(shí)，把自己融入到書中，體會(huì)主人公的感受，經(jīng)歷主人公的喜怒哀樂，聆聽主人公的心聲，體會(huì)作者表達(dá)的思想。
書籍是你迷茫時(shí)的指示牌，在你找不到方向時(shí)，為你指一條明路；書籍是你休息的方式，在你累了時(shí)，拿出一本書籍解決你的勞累；書籍是你在無處發(fā)泄自己怨念時(shí)的聽眾，當(dāng)你遇到困難時(shí)，把怨念傳于書籍，書籍將是你最忠實(shí)的的聽眾。
書籍為我們帶來的.好處是怎么也說不完的，是怎么也感受不完的是怎么也聆聽不完的。書中充滿了雅，充滿了文學(xué)的氣息。俯仰大地兮月白煙倉，偏偏輕舉兮遨游帝鄉(xiāng)，難繪虛妄，難解惆悵。這時(shí)，就是你最好的選擇！億昔練華娓娓，人在涯角，吾不識(shí)月華霏霏，唯有書籍懂晦朔之間，人何皎皎。
寫書籍的作文600字 篇7
高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g這句話，當(dāng)然，我也是一個(gè)愛閱讀的人，從小到大，我都不知道讀了多少本書。
小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的'唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個(gè)故事，我都會(huì)給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
有很多書還可以告訴我不少道理�！遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！稅鄣慕逃犯嬖V我要懷著感恩的心面對(duì)世界，《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察，多思索……
這就是我的閱讀生活，我愛這種生活。
寫書籍的作文600字 篇8
書，它是智慧的來源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書的幾種滋味，請(qǐng)聽我詳細(xì)道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時(shí)我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時(shí)，語文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來整個(gè)人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的`。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認(rèn)真地讀了起來。里面每一首詩，每一個(gè)字都有著唐代詩人的風(fēng)范，詩中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。
雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！
寫書籍的作文600字 篇9
歐陽修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也�！� 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭(zhēng)地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于閱讀。
五年前，我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。。
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說。 夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛》，;奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉。勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的`《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！�
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
閱讀足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。
寫書籍的作文600字 篇10
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，它幫助你從黑暗走向光明，從狹窄的港灣駛向?qū)拸V的大海。
感謝書籍。它是人類的'良藥，治愈了我們的愚笨，讓我們變得聰明睿智。這個(gè)良藥，是苦澀的，你需要堅(jiān)持下去，去學(xué)習(xí)匡衡“鑿壁偷光”精神。良藥苦口，雖然讀書十分艱難，但只要堅(jiān)持讀下去，就一定會(huì)受益匪淺。
感謝書籍。它是人生的燈塔，照亮前方，照亮人生。它指引著我們走向成功，它將知識(shí)傳授于我們，讓我們充滿智慧，變成一個(gè)高尚的學(xué)者。
感謝書籍。它是一位老師，從襁褓的幼兒到滿頭白發(fā)，一直陪伴著我們。從寫著“人”、“木”、“口”的本子，到各種世界名著，它的知識(shí)越來越豐富，同時(shí)越來越深?yuàn)W。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，告訴了我們?nèi)松牡览�。它是所有人最喜愛的老師�?/p>
感謝書籍，它是人生中最珍愛的摯友。在我們傷心時(shí)，它會(huì)安慰我們。有一次，我因?yàn)楸涣R，十分傷心。正當(dāng)傷心欲絕，恰巧看到了它。我漫不經(jīng)心地打開，看到無形的雙手一下子將我的目光拉攏在了書中，無法離開。我的淚水一下子停止了，顯出一副認(rèn)真的樣子。沒想到一個(gè)笑話令我猛然大笑，讓我的悲傷立馬煙消云散。
謝謝你，書籍。你是進(jìn)步的階梯、是睿智的偉人、是人生的指南針！
寫書籍的作文600字 篇11
我是一個(gè)特別喜歡看書的孩子。說起看書，伙伴們都給我起了一個(gè)外號(hào)—— “書呆子”。
那是一個(gè)星期天，我起的特別早。但我已經(jīng)睡不著了，于是，我就看起書來。我看的是一本《格林童話》。那本書的內(nèi)容太吸引人了！當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候猛地一抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)都九點(diǎn)多了。我連忙埋下頭，裝作沒看見，并小聲對(duì)自己說：“沒關(guān)系，時(shí)間還早再多看一會(huì)兒吧！”九點(diǎn)，九點(diǎn)半，十點(diǎn)，十點(diǎn)半。時(shí)間一分一秒地過去了，我卻一點(diǎn)兒都沒察覺到。等我合上書時(shí)，已經(jīng)是十一點(diǎn)半了。平時(shí)，我總覺得時(shí)間過的太慢。而這次，是我第一次恨時(shí)間過的太快，是我第一次希望時(shí)間可以停止不動(dòng)，直到我把書看完。
還有一次，媽媽叫我去吃飯，我答應(yīng)的好好的，可過了很長(zhǎng)時(shí)間，我還沒有去吃飯。媽媽等的.不耐煩了，朝我的房間大聲喊道：“干嘛呢，怎么還沒吃飯？飯都涼了！” “我馬上就去！”我邊答應(yīng)，邊戀戀不舍地合上書，來到飯桌前，而我的心思卻還在書中游蕩。一會(huì)兒，我來到了冰雪皇后的宮殿里做客；一會(huì)兒，我跟著愛麗絲在另一個(gè)世界中玩耍；一會(huì)兒，我又看到小兔子正準(zhǔn)備和烏龜賽跑，場(chǎng)上的加油聲不絕于耳。連我最愛吃的油燜大蝦也忽然變得沒有了味道，原來，看一本有趣的書就如同吃了一頓大餐，讓人回味無窮。
看到這里，你們是不是覺得奇怪：“為什么看書那么耽誤事，你還愛看呢？”那是因?yàn)槟銈儾恢溃瑫孟裼幸环N神奇的力量吸引著我，讓我不得不去看它。
怪不得別人叫我“書呆子”呢！
寫書籍的作文600字 篇12
從記事起，我就喜歡媽媽給我講故事。上學(xué)了，我喜歡自己讀書。在成長(zhǎng)的過程中，我無時(shí)無刻不在接受著書籍給予我的力量。
小時(shí)候，每晚睡覺前，媽媽就讀《格林童話》給我聽，只有聽到書中的主人翁的故事才能睡得著。因此，我童年的夢(mèng)里，常常走進(jìn)《格林童話》世界中，經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，感動(dòng)著幸福美滿的生活，體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局，如同自己身臨其境，有的時(shí)候，會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚，也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮�！陡窳滞挕匪闶怯绊懳业牡谝槐緯�。把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
讀世界經(jīng)典名著《魂斷藍(lán)橋》中芭蕾舞女演員瑪亞和高級(jí)軍官在戰(zhàn)亂時(shí)期的愛情故事，讀《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉在封建社會(huì)的桎梏下委蜿曲折的愛情故事………主人公凄慘，傷感的愛情悲劇總是讓我耿耿于懷，感嘆造化弄人，為每一個(gè)動(dòng)人的愛情故事所感動(dòng)。
讀海倫凱勒在黑暗而以寂寞的世界里，自強(qiáng)不息的奮斗的故事，讓我懂得不論遇到多大的困難，首先要戰(zhàn)勝自我，只要堅(jiān)持不懈的努力，沒有克服不了的`困難，沒有實(shí)現(xiàn)不了的事情。
讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的好處。如果把知識(shí)比喻成一座寶藏，那么讀書便是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會(huì)讀書的樂趣，積累前人智慧，收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。
寫書籍的作文600字 篇13
我們從小的時(shí)候上學(xué)開始，就接觸到了書籍。慢慢長(zhǎng)大，有各種課外書供我們閱讀。等我們懂得更多了，便會(huì)進(jìn)一步閱讀更深?yuàn)W的書。所以我們的成長(zhǎng)離不開書籍，書籍洗滌我們的靈魂，讓我們得到更多，更加豐盈。
在我們遇到挫折的時(shí)候，我們可以從書籍中獲得面對(duì)挫折的勇氣。書籍給予我們平靜，讓我們那一顆浮躁的心安靜下來，去感悟書籍所要傳達(dá)給我們的意思。我們放松心情，不必有什么負(fù)擔(dān)，閱讀書籍的時(shí)候我們是純粹的。沒有那么多的煩惱，沒有束縛，我們可以自由的流轉(zhuǎn)于各種書籍之間，汲取它們的營(yíng)養(yǎng)。書籍里的文字像一串串音符，引領(lǐng)著我們到達(dá)美妙的世界。
書籍里不同的故事呈現(xiàn)給我們不同的內(nèi)容，我們可以看見過去的`歷史，可以看見社會(huì)人文，可以和那些思想家們進(jìn)行靈魂的對(duì)話。一個(gè)人的思想總是有些不足的，可若是我們從書籍中融匯別人的想法，找出自己的不足，完善自身，那么，我們一定可以得到更好的自己。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們?nèi)シ啎�，可以用最小的代價(jià)換取最多的收獲，這是一件多么有意義的事。
閱讀書籍，去發(fā)現(xiàn)自己未曾發(fā)現(xiàn)過得事物，去經(jīng)歷自己不曾經(jīng)歷的故事。書籍里的內(nèi)容，是作者想要告訴我們的。我們的靈魂穿越時(shí)空到達(dá)書籍所在的那個(gè)時(shí)代，領(lǐng)悟了它的思想，讓我們的思維更加寬闊。
閱讀書籍的好處很多很多，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
寫書籍的作文600字 篇14
書，深?yuàn)W又淺薄的東西。放在智者手里深?yuàn)W；放在愚人手里淺薄。
聽父親說，我從小就喜歡看書，別人家的孩子拿來書就“拆”，我就沒“拆”過一本書。母親說，這是遺傳，的確，父親母親都愛看書。
書像海洋，什么都有，那里面豐富的世界，值得我們不斷探索。今天，我們發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠，明天，可能又會(huì)發(fā)現(xiàn)其他珍奇的.生物。海無盡，給了我們不斷探索的空間。
所以，我愿做一只自在的小魚，暢游在書的海洋。
書像天空，沒有盡頭，我們可以前后左右自由馳騁，還可以直直向上飛，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！天無涯，給了我們向上的動(dòng)力。
所以，我愿做一只自由的小鳥，翱翔在書的天空。
書像大地，造就了人類，并給人類以智慧，使人類不斷取得成就。地廣闊，帶給我們無窮的智慧。
所以，我愿做一株茁壯的小草，扎根在書的大地。
海無盡，天無涯，地廣闊。書是探索，書是向上，書是智慧。
但是，這些定義的前提是把書放在智者手中。如果，把書放在愚人手中呢，等于廢紙，毫無作用。
那么，什么是智者？智者就是會(huì)讀書、讀好書的人。做智者其實(shí)很簡(jiǎn)單，不必有超乎常人的頭腦，也不一定要接受貴族式的教育，只要用自己平凡的頭腦努力學(xué)習(xí)、開發(fā)智慧，就會(huì)成為智者。
書海無盡，書天無涯，書地廣闊。朋友，還等什么？快走近書籍吧，讓我們一起，不斷探索，不停向上，開發(fā)智慧，成為智者。
寫書籍的作文600字 篇15
如果你的家庭現(xiàn)在已經(jīng)很富有，那么你已經(jīng)在過著好日子了嗎？不一定！原來好日子不僅僅是物質(zhì)的、更是精神的。好日子是皮囊，須得人為地填充靈魂，靈魂從哪里來？讀書得來，修養(yǎng)得來，智慧得來。來古人曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯，所以我最愛讀書：《中國四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《小學(xué)生世界報(bào)》……其中我最愛看《讀者》，國為在短短的日子里，她讓我充分地體驗(yàn)了她的睿智和深刻。真是學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí)，她猶如一面明鏡。明鑒著各種是非，在我遇到學(xué)習(xí)上的失敗時(shí)，是她教會(huì)了我我目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要不畏困難，正是因?yàn)樗蛭以忈屃耸裁词恰爸钦邿o言”；于是每當(dāng)我遇到失控時(shí)，便學(xué)會(huì)了無聲地努力；每當(dāng)小小的我小有成功時(shí)，我總是非常高興。
記得她其中有一篇文章《我能行》，小作者為了買一輛紅色的自行車，用了很長(zhǎng)時(shí)間去賺錢：賣報(bào)紙、派信、送圣誕樹……，經(jīng)過利己的.努力，把本來看似不可能完成的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。從小主人公的身上，我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo)，要有堅(jiān)定不移的信心挑戰(zhàn)自我、超越自我，在學(xué)習(xí)中、生活中要不斷地樹立起一個(gè)又一個(gè)的理想，并為之而奮斗，才能過上真正的“好日子”！
讓我們每天都堅(jiān)持閱讀，使我們平淡的生活增添一個(gè)富有的世界！
寫書籍的作文600字 篇16
每個(gè)人的青春都是豐富多彩且與眾不同的，其中大多會(huì)有一樣?xùn)|西陪伴他們?cè)S久，這便是書籍。
我的生命始終被書籍占據(jù)大半位置，它讓我感覺自己好像擁有著不同的人生，觸摸著不同的青春。
“一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開，一夢(mèng)黃粱一席酒，一身白衣一生裁�！币皇自妿易哌M(jìn)一個(gè)嶄新的世界，小橋輕雨，只身一人，黃粱一夢(mèng)，纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇，書的一角便在我的青春中冒芽。
后來，書便一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒得寸進(jìn)尺的侵略我青春的江山，直到我徹底淪陷。
故事的開頭總是這樣：適逢其會(huì)，猝不及防。故事的`結(jié)局總是這樣：花開兩朵，天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結(jié)出了人生的千百種結(jié)局，他用他睿智的眼光閱盡世間百態(tài)，我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭，愿你所愿終能實(shí)現(xiàn)。
我從《歲月忽已暮》中，懂得選擇，懂得取舍。
“我珍惜我靈魂的清澈，我忠于我不愛的自己”，這句話出自《長(zhǎng)江圖》，它教會(huì)我什么是忠誠�！昂榛臅r(shí)代，寒武是蕭索，白堊是繁復(fù)，之后是無愛紀(jì)，滄海桑田，因絕了愛欲，地不老，天不荒”，這句出自《黑白》中的話，教會(huì)了我什么是信仰。
書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色，因而錯(cuò)過一些繁雜與斑駁，少了一些悔恨與折磨。
我的青春，幸好有書。
寫書籍的作文600字 篇17
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類的，是人類進(jìn)步的導(dǎo)師。
我以前并不喜愛讀書，對(duì)讀書的理解也是膚淺的。一次經(jīng)歷，讓我深刻地領(lǐng)悟了讀書的重要性，體會(huì)到了讀書的樂趣。
去年下半年，告訴我們：將要舉行現(xiàn)場(chǎng)比賽，有五位可以參賽，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名。我心里想：“我不喜歡看課外書，寫不好，我不去了”。教室里鴉雀無聲，大家都沉默著。這時(shí)點(diǎn)名讓我去�！摆s上架了”，我心里嘀咕著，全身冒著汗。
我與另外的四名同學(xué)一起去參加了比賽。過了幾天，成績(jī)揭曉了。班里參賽的同學(xué)唯獨(dú)我沒有獲獎(jiǎng)。我心里非常失落，這次的失敗深深地觸動(dòng)我，于是我暗下決心要多讀書。
從那以后，我讓自己盡可能多的看一些書，漸漸地與書交上了朋友，與書交談，與書同樂。我讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《岳飛傳》等名著，書中的人物都給我留下了深刻的印象：謀略非凡的諸葛亮，挾天子而令諸侯的曹操，神通廣大的`孫悟空，英勇孝順的武松，精忠報(bào)國的岳飛……讀書豐富了我的課余生活，帶我在知識(shí)的中遨游。
讀一本好書，就會(huì)有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意義；讀一本好書，就能進(jìn)入作者的內(nèi)心世界，體會(huì)他，也體會(huì)真正的自己。
讀書讓我更加充實(shí)，書籍的“營(yíng)養(yǎng)”讓我成長(zhǎng)。
寫書籍的作文600字 篇18
我小時(shí)候非常喜歡看書。不喜歡吃零食，玩玩具。
看完一本書就讓我媽媽再給我買一本。我的第一本書是童話故事，《白雪公主》，有一個(gè)公主叫白雪，他狠毒的后母要把她殺死。白雪公主幸運(yùn)的被一個(gè)王子救了�；屎笾篮蟊粴馑懒�。這故事告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
里面還有許多好看的故事，如：《賣火柴的小女孩》、《皇帝的`新裝》這些故事都會(huì)告訴我們我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。這本書是我上育幼院是媽媽給我買的，我十分喜歡這本書，有一次它掉了頁我非常不開心就讓媽媽給我用針縫了縫，現(xiàn)在這本書已經(jīng)皺了。媽媽看到我愿意看書，就又給我買了《十萬個(gè)為什么》，這些里面的問題有許多問題我都不知道。我變得有些不喜歡看書了。
等我開始寫日記的時(shí)候，才明白看書何嘗不是一件好事呀！這不，媽媽又給我買了《日記起步》我先這一次我要好好讀書。我一頁頁的讀，看得非常認(rèn)真。媽媽叫我吃飯，我就說：“知道了�！笨墒沁^了一會(huì)兒，我還是在看書。媽媽說我是個(gè)“吃書蟲”。
我又開始寫作文了，媽媽又給我買了《名校老師教你寫作文》。這本書教會(huì)了我寫作的方法如：如何寫好觀察作文，應(yīng)該認(rèn)真觀察，明確寫作的目的，觀察時(shí)，要細(xì)致的觀察，做到心中有數(shù)，條理要清楚。如果是觀察動(dòng)物應(yīng)該由整體到部分，由上到下。所以我就這樣觀察，果然得到了老師的表揚(yáng)。
寫書籍的作文600字 篇19
一盞燈，一扇窗，一捧古卷細(xì)思量。我喜歡在浩瀚的書海遨游，喜歡在夜深人靜時(shí)，聞著書香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡在與別人交談時(shí)，信手拈來一兩句詩。
散文，讓人寧靜
在最焦躁的時(shí)候，是一片《荷塘月色》走進(jìn)我心中的夏至，冷卻了繁亂與躁動(dòng)。在最渴望遠(yuǎn)方時(shí)，是一本《邊城》滿足了我的欲望，留下了具有湘西風(fēng)情的篇章。散文如四月的春雨，潤(rùn)澤稚嫩的心靈，仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)文字所編織的神秘空間，讓我在喧囂中尋找一絲寧靜。讀讀余秋雨，沈從文，冰心在散文中所營(yíng)造的世界。撫平內(nèi)心嘈雜的世界。
詩歌，讓我顧盼神飛
沉醉于詩歌朗誦中的'我，讓老師和同學(xué)見證了我臉上的表情。想起“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東，眉間的堅(jiān)定無疑是眉筆勾描不出來的，凝望著白居易筆下的琵琶女，眼神里流露出一絲憤怒和同情，沉醉在這些詩的意境中，用聲音表達(dá)出詩人的意境，沉醉在朗讀世界中的我顧盼神飛。
小說，讓我癡迷
每本小說都有它獨(dú)一無二的香味兒，或許是曹文軒筆下的秸稈味兒，或許是路遙筆下的陜北氣息，看一本小說，隨著書頁里的清香緩緩前行，久而久之，你身上也沾染了墨香。當(dāng)我在面對(duì)閱讀的時(shí)候，總會(huì)把一些麻煩拋在腦后，有時(shí)讀著讀著就沒了，讀書還能使心靈得到凈化，每天處于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)各種壓力和希望，失敗和困難，可以不再受其他打擾，在閱讀中理解生活之美。
看云卷云舒，品書香之韻，把每次閱讀都當(dāng)成一次心靈的凈化。
寫書籍的作文600字 篇20
我非常喜歡書籍，書籍給了我無限樂趣！
我認(rèn)為，書像清朗的夜空，給人無限的神秘感，深不可測(cè)；書像人一樣，是你忠實(shí)的朋友，給你快樂與無窮的樂趣，在你無助的時(shí)候默默地幫助你……
我恍恍惚惚地記得，那是一個(gè)美麗的夜晚：明亮的星星亮晶晶，小船一般的月亮灑下皎潔的月光，灑滿大地……可是我卻無心欣賞，因?yàn)�，明天就要寫作文了……其�?shí)，我并不怕寫作文，但是，這次的'作文非常難，實(shí)在是不行了，我不能因?yàn)檫@件傷腦筋的事情而浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間，于是我起身在書桌前“精挑細(xì)選”，突然，我的視線落在了一本書上了——《單翼天使不孤單》咦？我明天不就是要寫戰(zhàn)爭(zhēng)的作文嗎？一定也要寫到生命的，那就看下吧！就這樣，第二天的作文我下筆如有神，我下課都高興了好一陣子呢，我把書里的內(nèi)容也分享給了朋友們，把那本書借給他們看了！
我的心情是無法用言語表達(dá)的！ 因?yàn)闀鼛土宋乙淮�，可能他也幫了世界上上億人的忙，我也是其中的一個(gè)，老師教導(dǎo)過我們：其實(shí)我們身邊不止只有學(xué)校的老師，還有在你身旁默默無聞的書籍也是你的好老師，可是我覺得應(yīng)該把跟我們那么親密的書籍比做忠實(shí)的朋友！我喜歡書不單單只是幾點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是無窮無盡的，它幫我們?cè)S多忙，我們也不是無以回報(bào)，我們可以愛護(hù)他們保護(hù)他們……
寫書籍的作文600字 篇21
高爾基說過：書籍是人類發(fā)展的階梯。這句話一點(diǎn)也非常好，由于我是一個(gè)當(dāng)之無愧的書蟲。
在我七歲那一年，我得到了我的第一本書白雪公主。我興沖沖的捧著它，如獲至寶一般，一邊親還一邊想：之后你也就是我的心肝寶貝了。我返回屋子，急不可耐的打開，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著。不經(jīng)意間來到好多個(gè)小時(shí)，媽媽傳出了河?xùn)|催飯功，嗯嗯我盡管口頭上那么說，雙眼卻不可以從書上挪開，恨不能把雙眼和書原本個(gè)親近。
父親譏諷我說：誰然你啃書不吃飯的呀。媽媽插口說：你這書都讀的不用吃飯了，還給你娘省了一杯米呢！
也有一次，校園內(nèi)六一前夜，教師大家穿好學(xué)生校服，我與一名同學(xué)們承擔(dān)寫稿。因此,我為了更好地第二天能好好地主要表現(xiàn)，寫完時(shí)早已來到深更半夜。第二天，我很早的`趕到院校，被班長(zhǎng)看到了，攔下我說：鄧博泰，你怎么沒穿校服？我我我吞吞吐吐的半句也說不上來。
這時(shí)候，班長(zhǎng)幸災(zāi)樂禍的說：這下你可以慘了，昨日教師學(xué)時(shí)再三注重，你小組長(zhǎng)的崗位并不保了我紅著臉進(jìn)去，班里一見我，馬上討論開過，秦靖杰還怪聲怪氣的說：我們的小組長(zhǎng)但是松樹林掛燈籠萬綠叢中一點(diǎn)紅呀！我過意不去的摸摸頭，說：書啊書啊，我對(duì)你簡(jiǎn)直愛恨交加啊。
書是我聰慧的原動(dòng)力；書是我歡樂的記憶力；書也是我最知心的小伙伴。這也如同高爾基祖父說過的：書是人們發(fā)展的階梯！
寫書籍的作文600字 篇22
書籍是鑰匙，開啟智慧之門；書籍是階梯，攀登知識(shí)之峰；書籍是火把，指引前進(jìn)之路。當(dāng)我面對(duì)書籍的時(shí)候，我似乎來到了另一個(gè)世界，并且收獲頗豐。當(dāng)我面對(duì)書籍的時(shí)候，我會(huì)豐富我的情感。我會(huì)為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會(huì)被孫悟空的機(jī)智靈活所折服，我會(huì)因梁山好漢的俠肝義膽而震撼，我會(huì)為林黛玉的多愁善感而感傷，我會(huì)為魯賓遜的勇敢堅(jiān)強(qiáng)而欽佩。當(dāng)我面對(duì)書籍的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)定我的志向。我會(huì)看到朱德漂洋過海，探求救國救民的道路；我會(huì)看到周恩來放棄舒適的生活，毅然走上了革命的道路；我還會(huì)看到萬里長(zhǎng)征的奇跡、百團(tuán)大戰(zhàn)的炮火、橫渡長(zhǎng)江的壯舉。當(dāng)我面對(duì)書籍的時(shí)候，我會(huì)陶冶我的情操。我會(huì)感受李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥詨颜Z；領(lǐng)會(huì)周敦頤那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清潔淡雅；感悟那“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，領(lǐng)略那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民；體會(huì)那“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的.豪邁，融入那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的傷感。當(dāng)我面對(duì)書籍的時(shí)候，我似乎來到了另一個(gè)世界，這是個(gè)由各種偉大的思想，杰出的靈魂構(gòu)造出的世界，有天南海北的名著風(fēng)情，有波瀾壯闊的歷史文明，有情真意切的詩詞文化。
不同的書籍，不同的感受，不變的是我專心于讀書，享受書籍滋養(yǎng)的心靈。當(dāng)我讀過書籍后，我收獲頗豐。
寫書籍的作文600字 篇23
置身于綠草如茵之處，東風(fēng)徐徐而過，溫暖的氣息打在每一片肌膚，大自然是位魔法師，緩緩地讓急躁轉(zhuǎn)為平和，用心欣賞周圍的一草一木。
尋找在樹蔭下的落葉，有的蒼翠，有的泛黃，但這都是讓另一個(gè)生命萌芽的開端；仰望那高聳入云的林木，已綠意盎然，不斷地重生、墜落，正如生命的困窘，跌進(jìn)千山萬壑，仍須以堅(jiān)韌的毅力爬升，方能成長(zhǎng)壯碩。
傾聽那泠泠的流水，清澈見底，毫無一點(diǎn)一滴的污穢，不逗留于身旁的花花草草，奔流到海洋，一去不復(fù)回，如同人一但有了目標(biāo)，必積極地追尋，立下抉擇，則不可反悔；仰首望著蒼穹的浩瀚無垠吧！它接納任何一片云彩，所以遼闊無邊；在地面行走的小螞蟻是大自然，同心協(xié)力，凝聚力量，為自己的生活打拼。
隱沒于樹林間的池塘，平和、不帶有一絲一毫的慍色，即使起了些漣漪，也在瞬間緩和，教導(dǎo)我們以理性的`想法，面對(duì)事間的波折；魚兒在水中悠游自在，即使困于小小的池塘，也如在大海般從容自如。
“一沙一世界，一花一天堂�！比嗽谧匀唤缰酗@得渺小，須虛心接受，寸草寸木都藏有深?yuàn)W的啟示，等著我們一一挖掘。大自然如一本偉大的書籍，品茗細(xì)讀，找到生活中的智慧，嗅出不同于化學(xué)香料的清香，觸及到不同于人工的感動(dòng)，望見不同于圖畫上的佳景，讓我的心，隨著這些一同悸動(dòng)。
寫書籍的作文600字 篇24
“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯”。聽到這句話，你們一定明白了書籍的重要性。
我是一個(gè)“三好少年”，每天都會(huì)捧起一本看，即使已近三更半夜了。
《啞舍》是我的一位“好朋友”，長(zhǎng)得很胖，我?guī)缀趺客矶紩?huì)和它“交流”。
一天深夜，父母都睡了，臨睡前還叮囑我不要坐在床上看書，要早睡早起。我使勁點(diǎn)頭，心里卻在想著：我就躲在床上看書，正看到精彩部分，這時(shí)候讓我睡覺，還不如殺了我呢!
我心情愉快地聽著媽媽關(guān)門的聲音，輕輕哼著歌，從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來，由于怕點(diǎn)燈看書被媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能拉開窗簾，借著月光照亮那一個(gè)個(gè)黑色的“小精靈”。
我越往下看，目光就越凝重，眉毛皺的能夾死一只蒼蠅。
月光輕輕撫摸著我，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋里，我如同出生的`嬰兒貪婪的吸食書中的營(yíng)養(yǎng)。
書中的甘羅活了兩千年，嘗盡了孤獨(dú)的滋味，只為了復(fù)活公子扶蘇�？吹竭@，我不禁心頭一酸，我不知道是該笑他傻呢?還是夸他太忠心。
時(shí)間一分一秒的過去，我卻在另一個(gè)世界，被那里的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。
當(dāng)看到甘羅為了救在21世紀(jì)唯一的朋友而犧牲了自己時(shí)，我哭了，是真的真的很感動(dòng)，我想，他一定不后悔。
就這樣，一本書看完了，我將它放在懷中抱了一小會(huì)兒，小心翼翼的放回枕頭底下，我相信，有他和月光作伴，我一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。
寫書籍的作文600字 篇25
曾經(jīng)那個(gè)看到書就想“撞墻”的幼稚小女孩，轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)為書籍而瘋狂的六年級(jí)的學(xué)生。在這六年里：我看遍了各種書，有楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》；伍美珍姐姐寫的《陽光姐姐小說派》；還有歐陽幻象叔叔寫的《查理九世》……我不知道從什么時(shí)候開始，我對(duì)書籍這么得感興趣？其實(shí)這一切的一切都是我的姐姐，才讓我那么喜愛看書的！那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，剛讀完大學(xué)的姐姐送我一本《安徒生童話》，我欣喜諾狂的接過這本書，津津有味的“啃”起來。我坐在椅子上，看著看著忘乎了所以……吃飯了，我戀戀不舍的放下書，開始吃飯。到了晚上，我在夢(mèng)里，做了一個(gè)的`夢(mèng)：我正在看安妮，見證那些少年曾熱愛，卻正在遺忘的人和事；看愛玲，如心底綻放出一朵盛大而脆弱的花朵，沉淀過的花香擲地有聲；讀金庸，江湖險(xiǎn)惡，撲朔迷離，劍客柔情，蕩氣回腸，既有重情重義的俠士，又有轟轟烈烈的愛情。在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國，沒有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁,，無拘無束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的。
書籍給我?guī)砹宋覀円庀氩坏降闹R(shí)和道理……拋開一切的雜念，從零開始吧！
寫書籍的作文600字 篇26
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話的意思就是多讀書可以讓人開闊視野，可以讓人學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以讓人體會(huì)到父母的愛，還可以提高寫作能力。
在生活中，我也特別喜歡閱讀一些書籍，比如：關(guān)于風(fēng)景的，關(guān)于理想的，關(guān)于真情的.或關(guān)于神話故事。這些書都使人美不勝收。而關(guān)于書里的詞語也有很多。在閱讀的過程中，我們可以將它收集在一起。有助于我們以后的寫作水平。
在家里的時(shí)候，我也時(shí)常會(huì)閱讀一些有趣的書籍。而我現(xiàn)在之所以那么愛讀書，功勞全歸功于媽媽。因?yàn)槲覄偵弦荒昙?jí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)買一些童話故事給我看，三年級(jí)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買一些感人的書，六年級(jí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)買一些著名作家寫的。媽媽還告訴我說：“書籍就是一座寶庫，它等著你去尋找奧秘，等著你去發(fā)現(xiàn)它�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑挕�
從此，我特別喜愛看書，把看書當(dāng)成一個(gè)游戲在里面尋找奧秘。而書籍也像一座海洋，我就是一條小魚，在書海中遨游，在書海中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的寶庫，把它深深印在腦海中。
以后，我要繼續(xù)閱讀各種書籍，繼續(xù)積累好詞好句。繼續(xù)提高閱讀水平。
認(rèn)真對(duì)待并閱讀每一本書。認(rèn)真積累并記錄每個(gè)詞，每個(gè)句，提高自己的閱讀水平和寫作水平。發(fā)現(xiàn)每一本書中的奧秘。
讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真讀書和認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
寫書籍的作文600字 篇27
書是人類的“長(zhǎng)生果”。你“吃”過這“長(zhǎng)生果”嗎？大家一定都“吃”過，只是有的人“吃”得多，有的人“吃”得少。今天，你想知道我和它的故事嗎？那就快樂聽聽我和這“長(zhǎng)生果”之間的故事吧。
最開始，我還不怎么喜歡讀書，尤其不喜歡讀那些字多的、圖畫少的或者沒有圖畫的書。那時(shí)，我也不知道讀書會(huì)有什么樣的好處。加上那時(shí)認(rèn)識(shí)的字也不太多，所以讀書的時(shí)候，我只是選擇那些圖畫多的繪本讀，總是不愛讀那些有字的書。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我依然不喜歡讀書，可能是因?yàn)槲沂且粋�(gè)懶人的緣故吧。媽媽為了讓我喜歡上讀書，就給我買了許多故事性很強(qiáng)的書，還陪著我一起讀。記得看《草房子》的時(shí)候，我一看書的開頭，就忍不住想一直往下看，最后我不但喜歡上了這本書，還喜歡上了讀其他的書。但是直到現(xiàn)在，家里書架上的有些書，我還是看不懂，不知道書里面講的是些什么意思。不過，通過閱讀我知道了讀書的'好處，這個(gè)好處就是寫作文的時(shí)候，可以自然地把書中的好句子寫下來。
我現(xiàn)在很喜歡讀書了，喜歡讀那些我能看懂的書。我喜歡看楊紅櫻筆下的《淘氣包馬小跳》，我也喜歡看曹文軒的《草房子》，我還喜歡看三毛的《萬水千山走遍》……當(dāng)然，一些配圖的漫畫書依然是我的最愛，像《瘋了，桂寶》我就一直愛看。
如果你愿意，不如像我一樣，多吃點(diǎn)書籍“長(zhǎng)生果”，多讀書，讀好書。
寫書籍的作文600字 篇28
閑來無事的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人在房間里看書，最喜歡的是我的那本《四庫全書》。
所謂四庫，指的是字詞庫、語庫、文庫、資料庫。
字詞庫中有包括四部分：語音、漢字、同義詞和反義詞。語音自然就是字詞的拼音，不僅會(huì)把字詞的拼音完整的展示出來，還會(huì)將它們?cè)诓煌闆r下的'意思準(zhǔn)確的寫出來，讓我看了收獲頗豐。
語庫中只有三部分：成語故事、歇后語、名言警句。成語故事是我比較喜歡的，因?yàn)槲覀兌紣劭垂适侣�，同時(shí)也能讓我記住這些成語的大意，等老師講成語時(shí)，我能知道成語的意思，能更好的聽懂老師講課�？戳擞行┬笳Z后能讓我開懷大笑，比如，癩蛤蟆跳三跳——還要歇一歇。而名言警句則是作為積累，每天記一個(gè)，還能將它寫進(jìn)作文里，給作文增添色彩。
資料庫主要是教我們寫作文時(shí)要認(rèn)真審題，選擇題材，巧妙構(gòu)思。同時(shí)還告訴我們?cè)趯懽鲿r(shí)要運(yùn)用優(yōu)美的詞語，這就要與之前的字詞庫聯(lián)系起來了。還有運(yùn)用一些修辭手法，也可以給文章添增色彩，使文章看起來不那么平淡。
而我最喜歡的是文庫了。主要包括童話、寓言、民間故事、神話故事、現(xiàn)代文閱讀。也是整本書里內(nèi)容最多的部分。里面差不多都講的故事之類的，有開心的故事，結(jié)局悲慘的故事等，這些故事都讓我十分感興趣，同時(shí)也能將我讀過的故事講給同學(xué)們聽，比如嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、牛郎織女等，這些都是我印象深刻的故事，耐人尋味。
因此，看了這本書后，讓我學(xué)到了許多課外和課內(nèi)的知識(shí)，讓我受益匪淺。
寫書籍的作文600字 篇29
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么在書籍的眼中，我們都是怎樣的呢？
大家好，我是一位常年居住在小主人書柜里的書籍：《三國演義》，那么說到這里，我可就要好好地批評(píng)一下我這個(gè)“糊涂蟲”主人了。
記得一年前，一位漂亮的小女孩走進(jìn)書店，將我從專柜中取出來�；氐郊液�，她十分認(rèn)真地讀起了我，讀完后她會(huì)小心翼翼地將我放到書柜里�？蛇@樣的日子只持續(xù)了兩三天。好景不長(zhǎng)，之后，小主人就像把我忘了一樣，一直將我放在那冰冷的'書柜里，繼而迷上了我們的死對(duì)頭游戲機(jī)，他每天一放學(xué)就玩游戲機(jī)，連作業(yè)都不認(rèn)真寫了。
考試的日子快到了，其他同學(xué)都很輕松，可我的小主人卻慌了神，因?yàn)樗稽c(diǎn)兒把握都沒有�？刹唬茧y見真情，小主人這時(shí)候又想起了我。真討厭，早干嘛去了？平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，沒用！小主人又重新讀起我來，可有什么用呢，第二天就要考試了，她就算通宵地讀也讀不完呀，就算讀完了，也消化不了呀！
成績(jī)下來了。小主人非常的難過，她竟然只考了59分，不過她也沒什么可抱怨的，這早在我的意料之中了。
不過這次考試小主人也算是深刻地反省了自己。之后的她改正了自己的錯(cuò)誤，每天開始認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)。一個(gè)學(xué)期后又變成了原來的那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
同學(xué)們，你們可要多讀書，讀好書呀！不要再變成我小主人原來的樣子了。
寫書籍的作文600字 篇30
晚上，我迷迷糊糊地來到了一個(gè)地方，仔細(xì)一看，我竟然變小了，來到了我的書桌上。
書桌上有很多書，有歷史書、語文書、數(shù)學(xué)書和其它很多課外書。突然，書都活了過來，從架子上跳了下來，竊竊私語起來：一本書說：“趁主人不在，我們逃走吧！”另一本書說：“要是主人發(fā)現(xiàn)我們不見了，會(huì)著急的�！睔v史書說：“以我多年的經(jīng)驗(yàn)判斷，主人才不會(huì)著急呢！你看我們身上都是塵土，主人已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有碰過我們了！”聽到這里，我心里頓生慚愧。找了一個(gè)角落藏起來，繼續(xù)偷聽他們的談話。
歷史書發(fā)話了，它是最德高望眾的，它說：“從古至今，如果沒有書籍，人類就無法進(jìn)步。高爾基都說了，‘書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！绱酥匾臅�，卻沒有多少人去仔細(xì)地閱讀它，真是悲哀啊�！�
數(shù)學(xué)書接著說：“是啊，我們的身體里都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，都是前人經(jīng)歷千萬次探索才得出來的智慧的結(jié)晶��！難道‘頭懸梁、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所蘊(yùn)含的求知精神和刻苦鉆研精神已經(jīng)被遺忘了嗎？”這時(shí)候，語文書說道：“我們看主人明天是否頓悟，要是還是不理我們，那我們就走吧！”“好！”語文書的話得到一致贊同。
突然，一聲鳥叫驚醒了我，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我看著書桌上那滿是塵土的書，不禁想起夢(mèng)中書籍間對(duì)話，引起了我的深思……
寫書籍的作文600字 篇31
書籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我的心靈�！皶情_啟知識(shí)寶庫的鑰匙”它可使你開竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至改變一生。
其中我最喜愛的書籍是《老師媽媽》。它是一本勵(lì)志小說，激勵(lì)讀者在生命中勇于面對(duì)。書中描述一位小男孩因爸爸自暴自棄，生活艱苦，卻在人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)遇到小依老師。小依老師給他許多的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他努力向上，最后他考了第一名答謝老師，表達(dá)他對(duì)老師的感激和愛。
在這本書中我最深刻的對(duì)話，是小依老師和男孩爸爸的對(duì)話。老師不只教導(dǎo)學(xué)生，還激勵(lì)男孩父親必須振作起來。因家境窮困，導(dǎo)致父親一蹶不振，每天自暴自棄。小依老師說：“你并不能在這里自暴自棄！你必須努力的撐起這個(gè)家。人必須振作才會(huì)有志氣�！�
每個(gè)人都會(huì)有身處逆境的時(shí)候，但是強(qiáng)者和成功者是會(huì)在逆境中轉(zhuǎn)折的。就像一艘船在海浪上一樣，能操縱船槳和方向盤，就能逆轉(zhuǎn)情勢(shì)。這本小說使我思考的一個(gè)問題：“他為什么能從一開始那個(gè)缺乏愛的`小男孩，變成奮發(fā)圖強(qiáng)，最后成功的孩子？”答案只有一句話：因?yàn)樗萌绾尾倏v人生的方向盤!我也以其自許，學(xué)著操控逆境的局勢(shì)，不因?yàn)榇煺刍蚴《员┳詶�。�?qǐng)問你想當(dāng)書中的小男孩還是父親呢?
寫書籍的作文600字 篇32
有人的心愛之物是精美的物品，有人的心愛之物是實(shí)用的文具，有人的心愛之物是美麗的書圖畫……而我，卻與眾不同，我的心愛之物是書，比如：《上下五千年》《三國演義》《孩子，別急著吃棉花糖》
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言出自于高爾基�？赡苡腥藭�(huì)覺得讀書時(shí)一件很枯燥的事情而我卻覺得是一件很美好的事。因?yàn)椋x書不僅可以讓我們開闊視野，還可以讓我們的寫作水平有所提高。讀了科普類的書籍，能讓你增長(zhǎng)很多知識(shí)；讀了防災(zāi)類的書，能讓你在災(zāi)難來臨時(shí)會(huì)正確的'選擇；讀了散文類的書，能讓你學(xué)到更多的優(yōu)美的詞段……從這里，可見的書的魅力了吧！
還有些人買了書，就在那大喊大叫“這是什么騙錢貨。”“怎么這么差勁？”我認(rèn)為，書并不一定是十全十美的，有些確實(shí)是沒有什么營(yíng)養(yǎng)。可是，如果你認(rèn)真的去讀它，有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的知識(shí)和財(cái)富。如果你把它看成死的，那你讀它就沒有什么意義，如果把它看成活的，那他就會(huì)給你很多的幫助。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是我國著名的詩人杜甫親自提筆寫出的�？梢姷淖x書在古代有著多么的影響呀。古人說得好，任何時(shí)候，無論在什么地方，都要帶著一本書，連在馬上都不放過。一想起他們?cè)隈R上的顛簸，再想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要努力讀書了。
這就是我的心愛之物，怎么樣，你們喜歡嗎？
寫書籍的作文600字 篇33
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝袊灿幸痪涓裱裕骸白x書破萬卷，下筆如有神”書籍能使我們進(jìn)步
在與書籍相伴的日子里，有幾本書令我難以忘懷，觸動(dòng)了我的心靈。
其中一本就《魯濱孫漂流記》，這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次事故中意外來到一座與世隔絕的小島。只有他一個(gè)人在那兒，但他沒有放棄，一個(gè)人在那兒堅(jiān)持了下來，除此之外還教會(huì)了一個(gè)野人說英語。后來，當(dāng)他在這座孤島生活了20多年之后終于回到了家鄉(xiāng)，見到了親人。
魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深的.打動(dòng)了我，也是我明白了一個(gè)道理，在困境中堅(jiān)強(qiáng)不屈不放棄，樂觀的面對(duì)生活，就會(huì)有奇跡發(fā)生。它也是我自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來，遇到困難勇敢面對(duì)。
另外一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公是保爾，他在年幼時(shí)被學(xué)校開除，就開始打工，當(dāng)他加入了紅軍，就全身心的投入到里面。后來他參與了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不幸身受重傷，住了好長(zhǎng)時(shí)間的院，但當(dāng)他剛剛出院，就請(qǐng)求得到一份工作，認(rèn)為自己不能閑著，要接著干下去，為紅軍效力。后來他又經(jīng)歷了兩次挫折，但仍然不會(huì)信，繼續(xù)奮斗。最后他的眼睛失明了，他才停止奮斗都開始寫作。
保爾在經(jīng)歷三次挫折都仍沒有放棄，仍然積極樂觀的面對(duì)生活，刻苦的工作，他的精神讓我十分的感動(dòng)。我們也應(yīng)該像保爾那樣積極樂觀的面對(duì)一些巨大的挫折，不放棄。
與書籍相伴的日子，是我懂得了許多人生道理，也是我博覽古今，通曉世事！
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