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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的理解的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
理解的作文600字 篇1
閱讀《白蟻的破壞作用》片段，回答問題：（4分）
�、倏茖W(xué)研究的結(jié)果告訴我們，我國的白蟻大體上可分為三類：木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。②破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻，即專在土中筑巢的一類白蟻。③一個(gè)成年蟻巢內(nèi)的'幾百萬只白蟻在一起過著有組織、有紀(jì)律的群體生活。④白蟻的社會(huì)有嚴(yán)格的分工：蟻王、蟻后專門繁殖后代；兵蟻負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)；工蟻數(shù)量最多，從事筑巢、覓食等基本勞動(dòng)。⑤土白的巢穴在地下可深達(dá)兩米，主巢大約1－2立方米，主巢周圍的副巢多達(dá)百余個(gè)，巢穴之間有四通八達(dá)的蟻道相連。⑥由于土白蟻不斷在堤壩內(nèi)分群、蠶食、筑巢，使得堤壩中蟻巢星羅棋布。⑦一旦汛期臨，水位高漲，水流溢入蟻道、蟻穴，就會(huì)出現(xiàn)堤壩管涌、滲漏和滑坡等險(xiǎn)情；如果不及時(shí)排除，則會(huì)堤崩壩垮，出現(xiàn)災(zāi)難性后果。⑧總之，土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。
23 下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A 寫土白蟻的社會(huì)分工是④句，寫土白蟻的群體生活是③句。
B 第①句運(yùn)用了作詮釋的說明方法，第⑤句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。
C 本段重在寫土白蟻的生活習(xí)性，土白蟻破壞的直接原因和嚴(yán)重后果。
D 本文的語言以平實(shí)為主。
24 文中第⑧句 對人類而言能否去掉？為什么？（2分）
參考答案：
23 B；
24不能。對人類而言在文中起到的是限制作用，限制了土白蟻危害的對象，使文章的語言更準(zhǔn)確，說明內(nèi)容更科學(xué)，如果去掉的話，則只是籠統(tǒng)地說土白蟻是害蟲，并且與本文所說明的內(nèi)容也不能完全一放起，所以去掉它就不夠準(zhǔn)確了。
理解的作文600字 篇2
當(dāng)生命的弧線滑過人生最絢爛美麗的年齡，我們行走在青春的旅途中，一路撿拾感動(dòng)，接受生命的饋贈(zèng)，從懵懂走向成熟。伴隨著慢慢長大的節(jié)奏，舞動(dòng)生命的光彩。
握著叫做青春的畫筆，在生命的長卷上涂抹成長的色彩，隨著時(shí)間的流逝，細(xì)細(xì)體味這道色彩的流程帶來的心跡變化。飄去了手中的黃色流沙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書里傳授的`仁義禮智，教我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。浮躁的心歸于沉靜，昔日的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
青春的腳步愈走愈遠(yuǎn)，未來的方向愈來愈清晰。這個(gè)年齡的我們正在積蓄著知識(shí)與智慧，堅(jiān)信只有追夢的人才能收獲陽光與成功，完成了這段旅途之后，不愿留給自己記憶的只有遺憾與悔恨的黯淡風(fēng)景，所以現(xiàn)在我們與時(shí)間賽跑，一朵云一朵云地追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)奏響希望之歌。
成長中，我們都會(huì)受傷，都會(huì)疼痛。傷過、就會(huì)明白，人生并不是一馬平川，痛過，就會(huì)懂得，生活不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長中的疼痛，蕩漾起了我們情感的波瀾，年輕的人們在含淚奔跑中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。面對生活中更大的風(fēng)浪時(shí)，會(huì)看到我們堅(jiān)定的目光、勇敢的心，在狂風(fēng)大浪中依然勇往直前的身影。這是成長饋贈(zèng)給我們的精神財(cái)富與動(dòng)力源泉。
乘著青春號列車，我們正在旅途中，這一路從來不會(huì)孤單，有可愛的同學(xué)陪伴我們細(xì)數(shù)成長的倩影，辛勤的老師在課堂上演繹啟發(fā)和生動(dòng)，用無私的心開拓我們有生的路。這一路的情誼都將化為一縷感動(dòng)的記憶成為永遠(yuǎn)飄蕩在我們身邊最溫馨的春風(fēng)，又如汩汩清泉流進(jìn)每個(gè)人的心中，滋潤并激勵(lì)著我們。
璀璨晶瑩的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，那是奏響青春的歌，伴著清脆的樂聲，踏著成長的步伐，我們一直前進(jìn)。
理解的作文600字 篇3
你是否也想擁有快樂，也想擁有自由，也可以無憂無慮？可是，你還不可以，你要堅(jiān)持住，度過這個(gè)孤獨(dú)的時(shí)期，也許，你就會(huì)真正地感到快樂。
我只是一個(gè)普通的墊板。當(dāng)我被你買回來時(shí)，你就拿著我馬不停蹄地寫，把我墊在紙的后面。我的臉上漸漸出現(xiàn)一條條黑色的痕跡，邊沿出現(xiàn)了擦不去的黑色污漬。身上原有的果凍膠味漸漸失去。我不斷的見證你的'努力。有一次，你與父母吵架，自己躲進(jìn)屋里，趴在桌子上，我感受到，那一滴滴冰冷的淚落在我的臉上，我也好像感受到?jīng)]有人懂你的那份孤獨(dú)。而過了一會(huì)兒，你又讓自己加油努力，讓自己變得振作起來。你孤獨(dú)，覺得沒有人懂你，可是，你可以找我啊，我何嘗不會(huì)懂你呢？你也漸漸敞開心扉，看到你向父母說出心事。發(fā)現(xiàn)你慢慢變得開朗了。然后，你便會(huì)父母說好，周末，你們一起探天游地。
到了周末，你異常開心，你把作業(yè)寫完，帶上我和日記本，出發(fā)了。你在日記本上寫，畫，我都看到了，你很開心。你去看秋天的楓葉點(diǎn)滴水塘，看堅(jiān)毅的大雁飛向南方。而你又通過努力，在月考和周清的時(shí)候進(jìn)步了。你讓自己真正感受到了快樂，不是以前的孤獨(dú)�？墒怯忠淮�，你不開心，是和朋友鬧矛盾了，回到家，氣鼓鼓的，你把我卷成一個(gè)卷，握著我，嘴里還不停的狡辯著，說著說著，你又哭了，臉頰漸漸發(fā)紅，在我的臉上打出一朵朵水花，你是不是又感到孤獨(dú)了？第二天，你帶著我去學(xué)校，看到你主動(dòng)去和那個(gè)同學(xué)和解，你們變得又像以前那樣好了。那你是不是又像以前一樣快樂了？看到你的生活，像是看一部電影，你有的時(shí)候很開心，有的時(shí)候很孤獨(dú)，你的生活很平凡，卻有著和別人不同的經(jīng)歷，你會(huì)是獨(dú)一無二的，像是天空中一抹多變的云彩，像是夜晚中那顆最小最亮的星星。是啊，你和其他人就是不一樣。
看到你那五彩斑斕的世界，真是有所感悟，不像我，不會(huì)說話，看著你，只是堵在心里，也只能默默地祝福你幸福，珍惜生活。但也不要在快樂和孤獨(dú)中徘徊，世界上還有很多美好等著你去發(fā)現(xiàn)。
理解的作文600字 篇4
被人理解，這是一首美好的贊歌。可是，家長對我的歌聲，卻從未響起。
“你看，那個(gè)誰誰誰，考了第三名，你再看看你，考了十三名�！倍呌猪懫鹆死蠇尩莫{吼功，“前十五名啊，你們上次不是說這名次就行了嗎?”“喂，我們才沒說呢，這次要考前十名�！薄袄习�，你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好，我一張嘴敵不過你們兩張嘴�！蔽夷闷饡�，便開始復(fù)習(xí)。
“啊，怎么是二十名?”看到這個(gè)成績，我嚇了一跳，上周我可是努力復(fù)習(xí)了啊!回到家中，耳朵又受到了獅吼功的攻擊，“老媽，耳膜快震破了!”“你真沒出息連那個(gè)誰誰誰都沒考過，真笨啊!”我雖報(bào)告，可老媽分貝依然不減，“遺傳基因不好”“什么，我看就是你沒努力學(xué)習(xí)。”老爸又來“打劫”了�！吧现苣液芘�(fù)習(xí)了啊�！薄澳憧隙]記腦子里，要不能考成這個(gè)樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒辦法，只能去復(fù)習(xí)了。
“老爸，老媽，我進(jìn)前十了�！蔽夷弥煽儐�，一進(jìn)家門便喊了起來。“哎，你怎么就不能考過那個(gè)誰誰誰呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說進(jìn)前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來打劫了�！拔艺f，你們怎么那么反常呢?別人考進(jìn)前十名，家長都那么高興，你們不表揚(yáng)我就算了，還打擊我，不帶你們這樣的'。”“你是我兒子，他們不是!”哎，老爸每次都是直插人心肺啊，讓我無言以對。
老爸，老媽，在這想對你們說一句，你們總是拿別人給我比較，考慮過我的感受嗎?一次接一次的打擊我，我能堅(jiān)持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時(shí)，你們能夠唱起那首美妙的歌?
理解的作文600字 篇5
記得那天晚上某人出發(fā)的時(shí)候，小臭摟著某人的脖子，哭著說不讓爸爸走，我見孩子哭的那么傷心，心里也特別的難受，于是就告訴孩子說，別哭了，媽媽明天帶你去吃吉利炸蝦卷！
吉利炸蝦卷是小臭特別喜歡吃的一款壽司，每次去的壽司店，他都只會(huì)點(diǎn)這一款壽司，因?yàn)榈谝淮螏コ缘木褪沁@款壽司，他也沒有嘗過別的款式，什么味道的，但是一直喜歡吃這個(gè)一款！
第二天中午的時(shí)候，小臭也要提出，說是去吃吉利炸蝦卷，但是想著前幾天在家的時(shí)候，孩子都沒有好好的吃飯，畢竟瘦死也不是正反，最后就說過兩天再吃吉利炸蝦卷，今天可以先點(diǎn)個(gè)酸菜魚吃一吃！
小臭也滿心歡喜的答應(yīng)了。然后時(shí)間過了整整兩天，第三天的時(shí)候小臭就說，媽媽，你不是說過兩天帶我去吃吉利炸蝦卷？今天已經(jīng)是第三天了，就是過了兩天了！
因?yàn)樾〕艉蟀肽暌呀?jīng)要升一年級了，他已經(jīng)懂得了時(shí)間的概念。但是說實(shí)話，我心中解釋的過兩天，并不是真正意義上的過兩天！
然后小臭就說大人在騙人！一時(shí)間我也特別解釋不清楚，很多時(shí)候我們都換拿過兩天來推脫，過兩天再見面，過兩天再約會(huì)，過兩天再做某一件比較重要的事情！
可是大家也知道，所謂的過兩天，不過是推脫罷了。雖然我也確實(shí)會(huì)帶小臭去吃吉利炸蝦，但我嘴里的過兩天，和他理解的真正意義少的`過兩天不是一個(gè)概念！
然后有的時(shí)候就在想，究竟是大人失約的問題，還是小孩的較真問題？讓我們對所謂的過兩天有了不同的理解。
不過想一下，如果要是真正意義上理解的話，小臭的過兩天應(yīng)該更為確切。
不過是大人的世界里摻雜的太多虛假的東西！
理解的作文600字 篇6
在我的人生里，已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波!
那時(shí)我還小，放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放，很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來：練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去別老是看著電視眼也不眨一下我心總是想：我的成績還是不錯(cuò)的'嘛，你小時(shí)候好沒有我那么好呢!練什么琴，煩到死，等看完電視再說!
爸爸見我還是無動(dòng)于蹤，就往電視的開關(guān)使勁一按。這時(shí)正播著我最愛看的卡通片呢!我火了，連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下，并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說：你根本不了解我!，還擺出一幅橫眉冷對千夫指我架式!
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了!不理解三個(gè)字，充盈了我的腦海。
我知道，父親很愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料，走遍了廣州的書店，結(jié)果卻因?yàn)樯儋I了一本被我罵是笨蛋，記得我考琴的升級試，爸爸怕我害怕，頂著太陽在教師外面曬了一個(gè)多鐘頭，被我說道無聊!
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時(shí)候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現(xiàn)在人長大了，特別是升上了初中，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜，爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學(xué)習(xí)中，得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!
理解的作文600字 篇7
“ 不要， 這個(gè)…… 真的不能要” “ 拿上吧！ 過年呢”“謝謝叔叔阿姨�！蔽倚睦飬s暗喜又一張百元大鈔到手了，我前腳剛把錢揣進(jìn)兜里，后腳父母便打開腰包摸出兩張剛出爐的人民幣遞到那個(gè)孩子手里說道：“禮尚往來……”終于，我們離開了， 剛出叔叔家門，爸爸媽媽就開始做我的工作，“兒子，你看，你的壓歲錢爸先給你存著，你小孩家的別丟了。”爸爸和藹的對我說�！皟鹤�，你這錢其實(shí)是媽媽用錢換的'，你說這錢應(yīng)該給誰？”媽媽的態(tài)度更和藹了。天哪！我的人民幣還沒捂熱乎呢，他們便向我伸手要，我心想，爸媽也太不厚道了，連小孩子的錢也要，父母邊走邊教育我。我心里又想起：父母他們兩個(gè)不就是想要我的錢嗎！我就不給，我的錢憑什么給他們……
到家了，父母便開始輪番對我教育，奇怪！我卻出奇的淡定。我都聽懂了，我已經(jīng)把這種教誨當(dāng)做一種享受。最后，父母又說錢你可以拿著，等你長大后，為人父母你便會(huì)知道，說是給你的壓歲錢，其實(shí)只是你與別人互換而已，所以你拿的還是父母的錢，突然，我內(nèi)心的兩個(gè)小鬼開始吵起來：正義的鬼說：衣食父母，應(yīng)該給。邪惡的那個(gè)說：不給！別人給我的就是我的！
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，奇怪！眼前都是他們忙碌的背影。爸爸在外面辛苦奔波，媽媽還得給我做一日三餐，記得去年放暑假了，老師讓買幾本名著閱讀，我去書店看了價(jià)格，回來告訴媽媽說：“太貴了，兩三本就上百元了……”媽媽一本正經(jīng)地說：“不貴！現(xiàn)在物價(jià)高，買了，給這是二百元，下午就去買……”以前我只是無憂無慮上學(xué)，這一切來得太容易了。哦！語文老師駱老有一天在課堂上說過這樣一句話：習(xí)慣了得到，就忘記了感恩！這句話似乎觸動(dòng)了我的心靈，讓我打了一個(gè)寒顫。
對呀！我們?yōu)槭裁粗磺笏魅�，從來就沒有理解過父母的辛苦，今天我覺得我突然間長大了許多，也許，這就是成熟的表現(xiàn)吧！清晨，我將壓歲錢和一張紙條放在媽媽的枕頭邊……
理解的作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，五年已經(jīng)過去了。我已經(jīng)是個(gè)六年級的大孩子了，可是我還沒有理解過自己的親人，卻對自己的朋友知己知彼。但是有一次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，卻又不忍心去看，把目光收了回來。我不敢相信，那沉重的背影、那焦灼的眼神、那種沙啞的嗓門，竟然是我的外婆。
那個(gè)夏天的中午，我還沒有吃午飯，不知道什么原因，爸媽說要帶我來外婆家住幾天……
來到了，我一步一步走向外婆家，本來我就已經(jīng)很餓了，再加上太陽的.暴曬，讓我很煩躁。進(jìn)了家門，一個(gè)彎曲的背影出現(xiàn)在我眼前，沒錯(cuò)，是我的外婆在干活，外婆已經(jīng)大汗淋漓了，她抬起頭來，一雙布滿血絲的眼睛呈現(xiàn)在我眼前，她瞇起眼睛，笑著對我說：“是阿輝來了呀，還沒吃午飯吧，等外婆干完活就給你做飯�！蔽移沉怂谎劬瓦M(jìn)屋了。
一分鐘、十分鐘、二十分鐘……到了一點(diǎn)多，只見外婆笑瞇瞇地揣著一盤我最愛吃的雞翅膀放在桌上，并加了一只最大的給了我，對我說：“多吃點(diǎn)，吃飽了才有力氣念書，讀好書，就有好文憑，長大就會(huì)有好工作。”我抬頭望著外婆，外婆的笑容就像春雨，我心中的煩躁就好像灰塵，這場春雨把我心中的灰塵清洗干凈了。
是啊，外婆雖然老了，但她每天都在為我們操勞，還得每天早早起來清掃大街，我知道她是位清潔工，我感到很自豪，我一定好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答她。
歲月在她臉上留下了痕跡，歲月壓彎了她的腰，但外婆還是堅(jiān)持著為別人貢獻(xiàn)自己的一份力量。我理解了外婆，外婆就是像魯迅一樣的人，她為自己想的少，為別人想的多。
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