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精選追尋作文600字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的追尋作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
追尋作文600字 篇1
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了自己們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了自己們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T，追求遠(yuǎn)大的理想，原來(lái)只要自己們展開自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離自己們并不是如此遙遠(yuǎn)。
自己的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是自己開始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，自己感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著自己。自己開始悶悶不樂(lè)，每天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地自己迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了自己濃厚的興趣。于是自己開始喝它交“朋友”。
就這樣，自己對(duì)英語(yǔ)的“愛”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但自己有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí)，至少自己在人生的道路上找到了目標(biāo)，找到了精神支柱。
在家里，自己總是留心于電話上，聽聽有沒(méi)有自己獲獎(jiǎng)的通知。是的，自己參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛，滿腔熱血的自己參加了那次考試，自己想得到他人的`認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)自己接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，自己并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當(dāng)自己看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自己頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在自己的臉上。自己終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了自己很大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知自己們的未來(lái)，明天是靠自己們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住自己們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到自己們的身邊。
追尋作文600字 篇2
“生命像是無(wú)際的海，拍打巖岸，激起潔白的浪花……”一陣剎車聲打斷了我的閱讀，一抬頭，眼前的`公車將我的思緒帶回那個(gè)夏天：
“你到底有沒(méi)有錢！”公車司機(jī)不耐煩地吼道。怎么辦？口袋里的錢早就不翼而飛。我呆愣地站立著，旁人懷疑的目光刺得我臉上發(fā)燒，現(xiàn)在的我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在這尷尬時(shí)刻，我正準(zhǔn)備打退堂鼓，卻不知何時(shí)一位小姑娘站在了自己面前。在我倍感疑惑時(shí)，她向我伸出一只手，手上是一枚亮晶晶的硬幣。
我頓時(shí)語(yǔ)塞，喉嚨好像被堵住了似的。她見狀，抬高了手：“哥哥，給你�！蔽抑荒芮飞斫舆^(guò)硬幣。但她不等我道謝，便轉(zhuǎn)身回了座位，微風(fēng)柔和地托起她的裙擺。我顧不上交錢，而是去觀察女孩：她身著一身素衣，眼眸里有一種清澈、恬靜的神韻。或許是她察覺(jué)到了，也望向我，四目對(duì)視。我做出“謝謝”的口型，她則報(bào)以輕輕一笑，如百合花盛開般純潔、美麗。我如沐春風(fēng)般感受她那無(wú)暇的心靈……
自那之后，我再也沒(méi)有見過(guò)她。即使這是人之常情，我卻無(wú)法忘懷那一抹潔白。在人山人海中追尋只是徒勞，我嘗試過(guò)，只好悻悻而歸。如今，我不再執(zhí)著，盡可能地在生活中幫助他人，并以這種方式來(lái)完成自己的追尋。但我仍然感到惆悵，并想念那種潔白，渴望著再次相遇。
心中念著往事，登上公車，突然聽到稚嫩的童聲“奶奶，您請(qǐng)坐�！蔽已曂�，她仿佛回來(lái)了。那素衣，那眼眸……我忽然有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，暖暖地包裹著我的心。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，淡然一笑。我堅(jiān)信，自己再次追尋到了那種潔白。
追尋作文600字 篇3
那是在一個(gè)散發(fā)著桃花芬芳的早晨，輕柔的微風(fēng)帶著一股甜甜的香味，悅耳動(dòng)聽的鳥鳴聲送進(jìn)耳朵，讓人感覺(jué)像掉進(jìn)了蜜罐般甜蜜愉快。在這個(gè)清香裊裊的早晨，我跟著媽媽要去旅行了……
我們先來(lái)到白水漈。剛登上山，迎面而來(lái)的是美麗的瀑布，瀑布上掛著一條彩虹。彩虹在陽(yáng)光照耀下，山水流淌下，猶如一匹天上仙女織的錦緞，被風(fēng)兒吹落，真美��！
拾級(jí)而上，見到一片樹林，樹木不是一味地高高矗立，而是高低錯(cuò)落，枝繁葉茂，翠綠如流。有的枝干矮矮的，僅有一層樓之高，它們猶如一把巨大的.傘，撐開自己的雙臂，為我們投下一片農(nóng)陰，可舒服了。
一直往上走，就是我們家建在山上的農(nóng)家小院了。在小院的后面，有一棵高大挺拔的柿子樹。以前，我和表妹、舅舅一起去后面摘過(guò)柿子，舅舅用一根分叉開的長(zhǎng)長(zhǎng)樹枝，夾住柿子的梗，用力一扭，一兩個(gè)柿子就落了下來(lái)。我和表妹會(huì)爭(zhēng)著去撿，然后放在桶里。有些柿子像頑皮的娃娃，不聽我們使喚，滾來(lái)滾去，快要抓住的時(shí)候，它又滾過(guò)去了，還會(huì)時(shí)不時(shí)逗我們。（由于這里是山坡）哈哈，撿柿子真好玩。我們從柿子樹作為起點(diǎn)，繞了一圈，站在高處，俯視山下的美景，青綠的山頭，植被茂密，空氣清新，山風(fēng)習(xí)習(xí)，很是愜意。我們會(huì)在這里留下歡愉的笑聲，這些笑聲就是我們來(lái)過(guò)此地的印記。
不久前，我們來(lái)到永嘉書院。進(jìn)入書院我最喜歡的是那一片竹林，進(jìn)入竹林，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。那時(shí)剛好是春天。
我就想：希望幾場(chǎng)春雨過(guò)后，成群鮮嫩的筍能破土而出，那是一片朝氣蓬勃的生機(jī)。
還有一個(gè)地方，就是那鐵索橋，鐵索橋下邊，是波濤洶涌的水，看著好恐怖啊，我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步……啊，我成功了。這是我在旅游時(shí)留下最害怕的一串腳印，也是最勇敢的腳印。
在我去過(guò)的所有地方總會(huì)留下腳印，而這些腳印伴隨著我成長(zhǎng)，也給我留下了美好的回憶。
追尋作文600字 篇4
我一直期盼著，盼望著。
看到那擁抱著太陽(yáng)的向日葵。
終于，在那一天，我夢(mèng)想成真了。
那天，天麻麻亮，老爸的汽車就沿著硤尖公路飛快地往南開，車內(nèi)旋律優(yōu)美，車外陽(yáng)光明媚，游神之間，兩邊300多畝的向日葵花海驚艷的映入我們的眼簾！
我激動(dòng)地下車，迫不及待地奔向那片花海。左右兩邊的向日葵在微風(fēng)的吹拂下，對(duì)我揮揮手，彎彎腰，好像在歡迎著我們的到來(lái)！我興奮了，驚呆了，沉醉了，一路上用手機(jī)對(duì)著向日葵一頓狂拍，還時(shí)不時(shí)用手輕輕撫摸一下它的花瓣，用鼻尖聞聞它的香味，湊過(guò)去和它比比身高此時(shí)的我，儼然變成了花癡！
眼前，那一簇簇向日葵，葉如蒲扇，花若金盤，高矮相間，茁壯挺拔，仰著盤子似的金色花冠，如一位高高在上的一代女皇，碧綠的葉子姿姿搖曳向日葵筷子粗的葉柄托著又圓又大地葉子。燦爛的陽(yáng)光照耀著它們，細(xì)細(xì)地聞，會(huì)發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉
爸爸告訴我：每年的夏天，美麗的向日葵盡情地開放，給人以落落大方的感覺(jué)。花芯像一顆大大地珍珠，有許多密密麻麻的小格。每當(dāng)向日葵開放時(shí)，它們親密的挨在一起，向日葵便是陽(yáng)光的代名詞
我靜靜地聽著老爸的介紹，靜靜地看著向日葵，仿佛自己也融入了它們的世界：清晨，我睜開惺忪朦朧的'眼睛，跟在一旁的姐妹談天說(shuō)地，跟小昆蟲們?cè)谝粔K兒嬉戲打鬧，和蝴蝶妹妹在一起唱歌跳舞，這生活多么愉快，多么自由，多么令人神往��！
正如老爸說(shuō)的，每一朵向日葵都像一個(gè)個(gè)盛滿了夢(mèng)想的袋子，它們向著太陽(yáng)去追尋自己向往已久的夢(mèng)，朝著太陽(yáng)去努力實(shí)現(xiàn)，終會(huì)在一個(gè)瞬間，在一個(gè)笑容中綻放愛與夢(mèng)想向日葵的花語(yǔ)是太陽(yáng)，在我們的人生中，也要向著太陽(yáng)去追求夢(mèng)想，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！因?yàn)樵诓痪煤蟮膶?lái)，世界因我們而精彩！
想著，我猛地拉住老爸的手，一起跑向向日葵花海的深處。因?yàn)槲乙蛑?yáng)前行！
追尋作文600字 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都留下了或深或淺的足跡。有的早已被時(shí)間的雨水沖刷干凈，有的卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里歷久彌新。在我心中，追尋過(guò)的最深的足跡，叫友誼。
你生于盛夏，而我生于隆冬。你說(shuō)你喜歡碧葉清蓮，我說(shuō)我獨(dú)愛白雪銀裝。于是寒冬臘梅凌霜之時(shí)，你攜我手，應(yīng)片片飛雪，賞滿枝芬芳。我深吸一口氣，又悠悠吐出，滿心歡喜。回想起來(lái)，我卻從未與你漫步于湖畔，數(shù)朵朵白蓮。你卻淡淡一笑：“友誼，藏于心中，不一定要賦于形式，簡(jiǎn)單的相處，足矣�！�
你追求簡(jiǎn)約，我崇尚繁華，你喜愛低調(diào)，我更愛張揚(yáng)，你用溫暖將我包裹，我卻還在東張西望。猶記得那年冬天爭(zhēng)吵過(guò)后，我負(fù)氣地趕你走。我扭過(guò)頭去，聽見你離開的腳步聲，你邁得很輕，我聽得很真，你每踏一步，我就落一滴淚。我俯下身，將頭埋進(jìn)手臂，沒(méi)有力氣說(shuō)話，只在心里埋怨。“我們不是要做一輩子的好朋友嗎？”我忍不住循聲望去，你奇跡般地站在我面前，我撲進(jìn)你懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“不是一輩子，而是永生�！蹦翘熘�，我才明白，原來(lái)友誼竟如此美好！
冬雪覆蓋草坪，我拉你找尋春的痕跡。四周白茫茫一片，唯有我們踏得雪“吱吱”作響，你默默地看著我呆呆的眼神，用手輕點(diǎn)我不展的愁眉：“真是個(gè)傻丫頭！”這簡(jiǎn)單的一句話溫暖了我整個(gè)冬季。
一年前，揮別你漸行漸遠(yuǎn)的容顏，我輕輕握住手中的'黃蕊，想將簡(jiǎn)單的友誼匯入這朵花中送給你，而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊，也帶來(lái)了你的話語(yǔ)：“那些回憶，都是我們友誼的足跡�！�
而今又是一年冬季，雪花還未降落，寒風(fēng)卻刮來(lái)陣陣憂傷。
記憶，宛如季風(fēng)過(guò)境，帶來(lái)你簡(jiǎn)單的祝福，送去我不變的思念。再次追尋友誼的足跡，我深深的感謝，是你用友誼伴我一路同行！
追尋作文600字 篇6
這是一條跨越大海的路，他把中國(guó)與世界連接。在這條路上，中外使臣執(zhí)節(jié)往返，各國(guó)商人赍貨逐利，宗教信徒舍身弘法……這條路，就是海上絲綢之路。
海上絲綢之路起源于兩千多年前，主要有兩大干線組成：一是由中國(guó)通往朝鮮半島及日本列島的東海航線，而是由中國(guó)通往東南亞及印度洋地區(qū)的南海航線�！昂６▌t波寧�！蔽业募亦l(xiāng)寧波，是一個(gè)海洋文化深厚的海上絲綢之路城市。在寧波博物館一樓，我探訪了海上絲綢之路的美麗記憶——“留洋”回來(lái)的文物。
“時(shí)間以一種方式悄悄流逝，但時(shí)間的記憶卻會(huì)以多種的形式保存下來(lái)�！焙５椎挠洃浺彩遣豢赡绲�，陶碟、陶碗、陶盆、瓷片、金香爐、古代錢幣……在一個(gè)展柜里，一個(gè)名為“長(zhǎng)沙窯褐綠彩奔鹿紋執(zhí)壺”引起了我的.關(guān)注。它的皮膚是象牙色的，在壺嘴的下方，畫著一只疾馳的小鹿，褐綠相間的花紋，細(xì)小烏黑的眼睛不仔細(xì)看很容易就以為這也是鹿身上的一個(gè)花紋，蹄子撒開，使得路上揚(yáng)起一陣陣塵土。頭微微昂起，望著后方。只在等待落后于自己的伙伴嗎？是在遙望天敵有沒(méi)有追上嗎？還是……引起了我的無(wú)限遐想。
在另一個(gè)展廳的玻璃柜中，放著一個(gè)藍(lán)白相間的瓷罐，罐身上印著一條張牙舞爪、耀武揚(yáng)威的龍，弓著身子，銅鈴似的眼睛直逼前方，仿佛要放射出金光刺穿烏云，沖出陰霾。兩只利爪微微伸出，似乎要與黑暗勢(shì)力兵戈相見。
海洋擁有豐富的文化資源，“時(shí)間會(huì)無(wú)情的過(guò)去，但美麗的記憶會(huì)永恒。”一個(gè)文物背后必定有一個(gè)不為人知的故事，大海中還藏有許多美麗的記憶，等著我們?nèi)ラ_發(fā)、研究。
追尋作文600字 篇7
墻上的大鐘滴噠滴噠地轉(zhuǎn)著，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，童年趁我不注意的時(shí)候悄悄地溜走，這剎那過(guò)后，世界只是回憶的沙漏。啊，童年，你在何方?
童年雖然已經(jīng)悄悄地溜走，但是他還是在我的心里，在我的腦海里。雪花從天空中飄落，童年孤獨(dú)地在雪地中行走，他留下了一個(gè)個(gè)小巧的腳印。童年，走慢點(diǎn)，我這就去追尋你!
我沿著腳印走呀走，我忽然看見了寂寞的床，偌大的房，我又看見了正在老家與表哥們放風(fēng)箏的我，我在那充滿生機(jī)的大地上跑著，笑著，跳著，鬧著。天上的風(fēng)箏飛得不是太高，突然，風(fēng)箏掛到了樹上，不幸的是風(fēng)箏線也斷了，斷了線的.風(fēng)箏不是飛翔，而是墮落，它最終還是落了下來(lái)，我訊速地把它拿起來(lái)，嘴角掛上了一絲微笑。
再向前走，我看見了我和幼兒園的同學(xué)們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，我又看見了我與小學(xué)同學(xué)上課聽課，下課打鬧的場(chǎng)景;與同學(xué)們聚在一塊給老師過(guò)生日的場(chǎng)景，還有我最不愿意看見的與小學(xué)同學(xué)分別的場(chǎng)景……
走著走著，我不由自主地想起了《童年》中的一句歌詞："池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在吱吱嘎嘎寫個(gè)不停，等待著下課，等待著童年，等待游戲的童年……"
我又繼續(xù)沿著腳印走，看見了雖已離世但很愛我的爺爺，總愛嘮嘮叨叨的奶奶，還有那些我曾經(jīng)過(guò)的玩具。隨后，我所養(yǎng)過(guò)的小寵物也陸續(xù)出現(xiàn)在了我的面前，它們?cè)谖业纳磉吶鲋鴭桑氆@得我的寵愛，當(dāng)我的手正準(zhǔn)備撫摸它們時(shí)，它們一溜煙就消失了……童年，你又為何要離我而去?
童年是一盞明亮的燈，照亮我的心靈，童年是一棵青翠的大樹，是我心中的綠陰，童年是一葉小巧的扁舟，帶我駛向遠(yuǎn)方……
童年在這白駒過(guò)隙中悄悄溜走，我還要繼續(xù)去追尋。童年，你在哪里?你在哪里……
追尋作文600字 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，不禁令人追憶起祖先和創(chuàng)造今天和平美好生活的先烈們。今天一大早，我就和媽媽迎著晨曦，騎車來(lái)到位于城西府山腳下的府山公園，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，追尋先烈的足跡。
走進(jìn)公園的大門，沿著蜿蜒的石徑往前走一百米左右，便是一塊空曠的綠蔭地。往右拐，仰起頭就看到高聳入云的革命烈士紀(jì)念碑。它矗立在半山腰的一塊平臺(tái)上，背面環(huán)繞著巍巍青山，周圍種滿了郁郁蔥蔥的.松柏，一種嚴(yán)穆凝重的感情油然而生。我們拾級(jí)而上，兩旁是整齊的翠柏，石階上爬滿了綠綠的青苔，顯得幽靜古樸。前來(lái)紀(jì)念的人絡(luò)繹不絕，有扶老攜幼的一家人，手里
捧著芬芳的鮮花；有三五成群的學(xué)生模樣的人，已悼念完畢回下來(lái)了，他們神色莊重……
我們來(lái)到紀(jì)念碑前，這里已擺滿了花，有一束的，也有一朵的；有紙?jiān)�，也有鮮花的……每一朵花，不，每一個(gè)花瓣，都浸潤(rùn)著人們的無(wú)限哀思……我和媽媽在紀(jì)念碑前默哀了一會(huì)兒，便繞著碑細(xì)細(xì)地品讀著碑文——為了紹興的解放事業(yè)，為了人們能過(guò)上幸福的生活，這些最可愛的人付出了寶貴的生命。我突然覺(jué)得，腳下的每一寸土地，頭上的每一方天空，身邊的每一片綠蔭都凝聚著烈士們的愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。我們肅然起敬……
讀著讀著，我的心情變得異常沉重，覺(jué)得眼前的春光異常珍貴。從紀(jì)念碑下來(lái)，綠蔭地上已經(jīng)熱鬧非凡：這里有叔叔阿姨在跳舞，也有爺爺奶奶在拉胡琴……我回頭望那高聳入云的紀(jì)念碑，仿佛覺(jué)得革命烈士們正望著山腳下的人們幸福地微笑哩！
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