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潛水的作文600字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的潛水的作文600字8篇，歡迎大家分享。
潛水的作文600字 篇1
“東方夏威夷”亞龍灣，三面青山環(huán)繞，沙粒潔白細(xì)膩，海水碧藍(lán)透明，是三亞最優(yōu)質(zhì)的海灘，也是潛水愛(ài)好者的天堂。
要潛水嘍！我的心里好激動(dòng)、好緊張�。�
我們坐著快艇去潛水的漂浮碼頭。一路上，快艇在海面上劈風(fēng)斬浪，艇尾激起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的浪花。隨著快艇上下顛簸，我的心也像“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。
終于到了，興奮不已的我要求第一個(gè)下水。當(dāng)我真的準(zhǔn)備跳入海水的一剎那，我愣了一下，這是大海呀，可不像平時(shí)在游泳池里一跳那么簡(jiǎn)單吧，而且全身上下也沒(méi)什么保護(hù)裝備……教練在水下催促我，我硬著頭皮，自己給自己打氣，猛地向海中一跳。耶，并沒(méi)有什么可怕，只是海水有點(diǎn)涼。
教練幫我戴上潛水鏡，教我緊緊咬住氧氣嘴，學(xué)著用嘴呼吸，并教會(huì)我各種水下的手勢(shì)�？次揖毩�(xí)的差不多了，教練就帶我潛入了奇妙的海底世界。哇！五顏六色的軟珊瑚，輕輕搖擺著柔軟的“手臂”，好像在歡迎我的.到來(lái)；五彩斑斕的小珊瑚魚(yú)，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想伸手去抓它們，卻總也抓不著，它們好狡猾喲；長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的海膽對(duì)我耀武揚(yáng)威，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)敢欺負(fù)我，我就扎它！”；還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的海草，不停地扭動(dòng)著婀娜多姿的身體……我睜大眼睛貪婪地看著，想把一切的美景盡收眼底。和那些小魚(yú)比起來(lái)，我感到自己仿佛就是一條大鯊魚(yú)，哈哈！這時(shí)，教練示意我抓住一簇珊瑚，擺一個(gè)pose，他舉起相機(jī)，留下了這美好的瞬間。
短短的30分鐘，一會(huì)兒就過(guò)去了，我還意猶未盡，還沒(méi)有看夠呢！
重新回到快艇上，看到大海在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，我的心里真有說(shuō)不出的愜意和痛快。再見(jiàn)了，奇妙的海底世界！
潛水的作文600字 篇2
這次，我來(lái)到了海南的分界洲島，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么的清新，海水是那么的碧藍(lán)，道路兩旁的椰子樹(shù)，更增添了熱帶的氣息。
上了島，自然少不了“潛水”這個(gè)項(xiàng)目。以前總是在電視上看見(jiàn)海底潛水，很是羨慕，這次，終于有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一下了，心里非常激動(dòng)。
很快，我們便穿上了潛水服和潛水鞋，聽(tīng)完教練講解的潛水注意事項(xiàng)，以及怎么使用手勢(shì)后，大家就乘著快艇來(lái)到了潛水區(qū)域。只見(jiàn)，海水清澈見(jiàn)底，一眼就可以望見(jiàn)海底那五顏六色的珊瑚，我恨不得馬上跳進(jìn)去來(lái)個(gè)親密接觸。
準(zhǔn)備下海了，我心里又感到十分緊張，生怕嗆了咸咸的海水。這時(shí)，我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶，接著就教我學(xué)習(xí)怎樣使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，學(xué)習(xí)用嘴巴來(lái)呼吸，而不用鼻子呼吸。練習(xí)了幾次后，教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶＠锞毩?xí)。我想：馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斕的熱帶魚(yú)出現(xiàn)了，它們?cè)谖疑磉呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然離我很近，可我就是抓不住，魚(yú)兒游得好快，尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽(yáng)照射在大海里，我抬頭往上看，一縷縷陽(yáng)光好似在不停地涌動(dòng)，那情景真令人難忘!忽然，我看見(jiàn)我身旁的珊瑚礁上有一個(gè)東西隨著水流在不停地?cái)[動(dòng)，我好奇地游過(guò)去，正想用手摸一摸，沒(méi)想到教練把我的手打開(kāi)了，不讓摸，我想：這可能是什么危險(xiǎn)的生物吧!果然不出所料，等浮上海面后，教練告訴我，它是會(huì)咬人的，不能碰。
快樂(lè)的.時(shí)光總是匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼，潛水就結(jié)束了，我依依不舍地告別了海底。不過(guò)，這次我也收獲了許多，潛水讓我與大海和大海里的植物，魚(yú)兒做了零距離的接觸，讓我看到了平時(shí)看不到的海底世界，也讓我體驗(yàn)了人在海底時(shí)海水對(duì)人體的壓力……這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
潛水的作文600字 篇3
你潛過(guò)水嗎？今天我就帶你來(lái)體驗(yàn)一下刺激有趣的潛水吧。
那是今年寒假泰國(guó)之行的第五天。那天天氣晴朗，只有幾朵小云在天空中調(diào)皮地躲著貓貓。可是海面上卻熱鬧得很，空中飛人、海上摩托艇，龍骨帆船等。而我馬上要去潛水啦，我興奮不已，手舞足蹈。
我們坐上了快艇，來(lái)到了一個(gè)深海處的潛水艇上，這里的水真藍(lán)啊，藍(lán)的.像一塊寶石。時(shí)不時(shí)還有海鷗飛過(guò)頭頂。艇上好多人在排隊(duì)。我們換上了泳裝開(kāi)始聽(tīng)教練的指導(dǎo)：“向上，豎起大拇指。往下，大拇指朝下。沒(méi)問(wèn)題，就ok的手勢(shì)，感到不舒服，就握拳頭。如果感到耳鳴，那是正�，F(xiàn)象，不要怕，捏住鼻子使勁吹氣�！笔衷趺瓷爝M(jìn)頭盔呢？這不是要進(jìn)水漏氣了，懷著這樣的疑惑，我們排上了隊(duì)。我好忐忑，一邊排隊(duì)一邊哼著歌曲，給自己壓壓驚。
沒(méi)過(guò)多久，就輪到我們了，只見(jiàn)排在我前面的奶奶剛下水，還沒(méi)等頭盔套上去，就爬了起來(lái)，連說(shuō)不行不行�？粗菢�，我也有點(diǎn)害怕了。可是男子漢大丈夫，不能打退堂鼓啊，只能硬著頭皮上了。
我剛戴上頭盔就被一位水下教練給拉了一把，一剎那，我就像掉進(jìn)了宇宙一樣，失去了重力。不一會(huì)兒，我就踩著沙地了，懸著的心終于放下來(lái)了。
在水下，一切的緊張感都沒(méi)有了，只剩下好奇和激動(dòng)。只見(jiàn)一群群小魚(yú)向我們涌來(lái)，有紅的、黃的、五彩的。我們幾個(gè)人手拉著手，你看看我，我看看你，像機(jī)器人一樣。突然教練吐出來(lái)一串泡泡，輕輕用手一彈，一個(gè)泡泡圈就形成了，直打在的頭盔上，好神奇啊。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，另一個(gè)教練給了我一個(gè)軟軟黑黑的東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是海參，我摸了摸，上面竟然有一根根小刺，很細(xì)，很密，就像仙人掌上的刺一樣。
美好的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，教練就把我們一個(gè)個(gè)送了上去。潛水真是太刺激了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我看到了奇特的海底世界，潛水的感覺(jué)真好！
潛水的作文600字 篇4
無(wú)邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚(yú)，是鯊魚(yú)，還是什么？過(guò)一會(huì)兒，它停了下來(lái)，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)是從人們身上得到了啟示。
魚(yú)是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚(yú)的尾巴特別歷害，能主魚(yú)在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了魚(yú)在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚(yú)的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚(yú)浮上來(lái)也能夠幫助魚(yú)沉下去。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿(mǎn)了空氣。鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚(yú)要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚(yú)的身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚(yú)上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門(mén)鎖緊，所以潛水艇是密封的.。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚(yú)一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的“流線(xiàn)型”的體型，而這種“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類(lèi)的好老師！只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
潛水的作文600字 篇5
快樂(lè)的潛水 今天我們一行人坐著快艇來(lái)到了美麗的西島，四面被湛藍(lán)的海水環(huán)抱著，島上有許多的椰樹(shù)，椰樹(shù)間吊著蕩網(wǎng)床，供游人休息，這里還有許多吃的，快樂(lè)的娛樂(lè)項(xiàng)目，其中一樣是潛水，我哪能放過(guò)呢，就讓媽媽給我報(bào)了名，首先是穿上潛水衣，這潛水衣很厚，穿在身上極不舒服，上下捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地特別熱。接著是進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的潛水培訓(xùn)，教我們?cè)谒略趺唇辉谒略趺唇涣鳎吭趺春粑取?/p>
培訓(xùn)完后，我們乘坐快艇來(lái)到一個(gè)用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練，他給我?guī)弦磺袧撍b備，我們就一起潛到水下。哇！好漂亮呀！一幅會(huì)游動(dòng)地畫(huà)面展現(xiàn)在我地面前，我驚奇不已。各種各樣的魚(yú)兒在五顏六色的珊瑚里游來(lái)游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹(shù)；有的像高山。珊瑚里時(shí)不時(shí)鉆出幾條五彩可愛(ài)的.小魚(yú)吐出幾個(gè)泡泡，然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚(yú)兒多種多樣，以前都是在書(shū)上、電視上看到。如今它們就在我的身邊，你看這是人字鰈，這是紅小丑，那是藍(lán)魔鬼。
孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈，它地頭尖尖地，上面有一道深藍(lán)色，身上一半是黃色一半是白色，再配上兩組不交錯(cuò)地斜條紋，在大海中悠悠地游著，活像一幅會(huì)走動(dòng)地圖畫(huà)。孫叔叔讓我去抓它們，可魚(yú)兒游的太快，我怎么也抓不住。它們也不怕我們，非常地友好，在我們身邊自由的遨游，游戲，我感覺(jué)我好像是它們其中的一員，我在這一幅會(huì)游動(dòng)的圖畫(huà)中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹，可是它用鉗子夾了我一下，我一甩就把它甩掉了。時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我不能再和魚(yú)兒一起游玩了，我和魚(yú)兒擺擺手，說(shuō)聲再見(jiàn)，依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中，再次和魚(yú)兒共舞。
潛水的作文600字 篇6
坐著飛機(jī)來(lái)到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說(shuō)要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬(wàn)一我沒(méi)有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶（可正是重死我了）下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說(shuō)：“千萬(wàn)不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚(yú)，要經(jīng)過(guò)我的同意才行。”
終于下了水，我的教練又開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“你會(huì)游泳吧？”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚(yú)，五顏六色的，真漂亮�。�！一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說(shuō)的話(huà)開(kāi)始摸小魚(yú)，可就是摸不到。（這是我后來(lái)才明白的.：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的）
正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語(yǔ)言告訴我，不要摸這些魚(yú)，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說(shuō)什么，就往上游。
上去后，教練說(shuō)：“你還真厲害了！”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來(lái)。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂(lè)，告訴我對(duì)任何事要有信心！
潛水的作文600字 篇7
今天，我在網(wǎng)上搜索一些小實(shí)驗(yàn)的做法時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“潛水艇”的實(shí)驗(yàn)特別有趣，于是迫不及待地想要試一試。我準(zhǔn)備了一根可彎曲的吸管、兩個(gè)回形針和一個(gè)大號(hào)礦泉水瓶。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把吸管的彎曲處剪下來(lái)，這樣吸管就成了一個(gè)工整的U字形。接著，我把一個(gè)回形針掰開(kāi)，小心翼翼地把它彎曲成V字形，將V字的兩端插到吸管的兩個(gè)口子里。彎曲后的V字回形針兩端保留了原有的弧度，所以它在吸管里不會(huì)掉下來(lái)。然后，再把另一個(gè)回形針掛在V字的上面，這樣看起來(lái)就像一個(gè)掛著海底探測(cè)器的小小潛水艇。最后，我把礦泉水瓶裝滿(mǎn)水，把“潛水艇”放進(jìn)去。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作做好了，我開(kāi)始擰緊瓶蓋，用力擠壓瓶底，可是小“潛水艇”一直浮在水位的上部，并沒(méi)有下沉，任憑我怎樣擠壓搖晃，它就是沉不下去。這時(shí)，我感覺(jué)我的手很痛，手指也被按壓得通紅，會(huì)不會(huì)是水太滿(mǎn)了的緣故呢？我試著倒出一點(diǎn)水，果然，這次只要輕輕松松地一擠壓瓶底，“潛水艇”就立即筆直地沉下去了，當(dāng)我一松手，它又像一支離弦的箭一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙搅怂�。就這樣，我一按一松瓶底這個(gè)開(kāi)關(guān)，小“潛水艇”就聽(tīng)話(huà)地一浮一沉，靈活極了。 小“潛水艇”為什么會(huì)在瓶子里浮沉呢？原來(lái)，物體的重量和水的浮力，是影響浮沉的兩個(gè)原因。用手壓塑料瓶，水會(huì)被壓進(jìn)吸管內(nèi)，使得“潛水艇”的'重量變大而下沉；松開(kāi)手時(shí)，被壓入的水會(huì)流出來(lái)，“潛水艇”重量減輕，就會(huì)上浮。而在實(shí)驗(yàn)的一開(kāi)始，我按壓裝滿(mǎn)水的瓶底無(wú)法使“潛水艇”下沉，是因?yàn)楫?dāng)瓶子裝滿(mǎn)水時(shí)，沒(méi)有足夠的空氣壓力擠壓水到吸管內(nèi)。 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了自然界中藏著許許多多神奇的奧秘，只要我們善于觀察和思考，就能找到答案。
潛水的作文600字 篇8
無(wú)邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚(yú)，是鯊魚(yú)，還是什么？過(guò)一會(huì)兒，它停了下來(lái)，才看清楚就是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來(lái)就是從人們身上得到了啟示。
魚(yú)就是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會(huì)做許多高難度的動(dòng)作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚(yú)的尾巴特別歷害，能主魚(yú)在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了魚(yú)在水中能自由沉浮的秘密。原來(lái)魚(yú)的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來(lái)，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚(yú)浮上來(lái)也能夠幫助魚(yú)沉下去。魚(yú)要浮上來(lái)的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿(mǎn)了空氣。鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，就浮上來(lái)了。魚(yú)要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚(yú)的身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚(yú)上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門(mén)鎖緊，所以潛水艇就是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過(guò)水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過(guò)水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來(lái)。這就是潛水艇能像魚(yú)一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長(zhǎng)的最理想的'“流線(xiàn)型”的體型，而這種“流線(xiàn)型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真的是人類(lèi)的好老師！只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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