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實(shí)用的孔子作文600字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的孔子作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孔子作文600字 篇1
在茶壺和孔子之間，不僅有關(guān)系，而且關(guān)系很大。正是那次山東研學(xué)才讓我明白了孔子思想的偉大之處，更讓我體會(huì)到了“創(chuàng)造性解決問題的好處”。
到達(dá)賓館后，我和室友立刻找到了酒店里的茶壺和茶葉包。我和他二話不說，直接倒進(jìn)水，開始煮茶。水沸騰后，我關(guān)上電熱板的開關(guān)，正準(zhǔn)備放茶葉時(shí)，水“撲哧”一下從壺嘴噴濺出來，險(xiǎn)些將我燙傷。我趕緊擦了擦桌子，盯著這不聽話的茶壺。隨后，老師來叫我們下樓進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)，我便離開了那只壺。
后來，我還是用同一只壺煮水泡茶，結(jié)果相同的事發(fā)生了水噴出來。我于是想：能不能讓水不噴出來呢？其實(shí)我曾試過早點(diǎn)關(guān)上開關(guān)，可是不起作用。這時(shí)我想起了在孔廟時(shí)，導(dǎo)游所講的孔子思想，其中就有“學(xué)以致用”。我觀察著茶壺，思靠著問題。突然間，我明白了：我走過去，揭開茶壺蓋，將水倒?jié)M，按下電源鍵，將室友叫過來，讓我欣賞我的茶壺“二代”的優(yōu)秀成績�？上�，我高興的`太早了，熱水依然撒了滿桌。
我不甘心，繼續(xù)研究，才發(fā)現(xiàn)茶壺分為內(nèi)外兩層，打開蓋子只能讓內(nèi)杯中的空氣排出，而夾層內(nèi)的空氣加熱后熱膨脹，卻無法排出，會(huì)不斷壓縮水的空間，水就從茶壺嘴噴出。這時(shí)，我突然記起來假期中爸爸教我的物理學(xué)知識(shí)“連通器原理”。我只要讓夾層內(nèi)的空氣排出，就能使壺嘴內(nèi)的水面與夾層內(nèi)的水面齊平，水就不會(huì)噴出。幸運(yùn)的是內(nèi)杯與主體是可分離的，我便用鐵絲折了兩個(gè)支架，在壺口邊緣支住內(nèi)杯，使空氣可以流動(dòng)。我再接上水，燒開后，水就在茶壺里翻滾著，卻沒有絲毫要溢出的意思。這就是創(chuàng)造性的思維帶來的意想不到的結(jié)果。
是孔子教會(huì)了我解決茶壺溢水問題的思考方式，這就是它們之間的關(guān)系。我同時(shí)覺得創(chuàng)造性解決問題能起到很好的效果。
孔子作文600字 篇2
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一名中學(xué)生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想對(duì)你說的話，因此冒昧給您寫這封信，希望與您共享我的心聲。
您創(chuàng)立的儒家學(xué)派，提出的“仁”的思想，可以說是我國古代歷史中最大進(jìn)步思想之一。我認(rèn)為不僅在您那個(gè)時(shí)代需要“仁”的思想，在如今我們這個(gè)時(shí)代同樣需要這種思想。我想，假如我們這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都有這種思想，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧，不是嗎？
我平常休閑時(shí)，總是喜歡把《論語》拿出來看。這里面記錄大多數(shù)是您所說的話，有非常深刻地哲理性，使我受益匪淺。其中您所說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”使我懂得學(xué)習(xí)知識(shí)并時(shí)常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂的事。以及“知之者不如好知者，好之者不如樂之者�！笔刮叶弥R(shí)是用心去學(xué)習(xí)的，而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔刮蚁氲健肮怅幩萍�，日月如梭。”這句名言警句，使我明白時(shí)間是極易流逝的.，我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
孔爺爺，您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎？那就是你的道德品質(zhì)。雖未與您親自交流，接觸過，但從《論語》記錄你的話中，我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”中，可以說明您是個(gè)謙虛，喜愛知識(shí)的人，并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之，不知為不知，是知也”中，可以說明您不是一個(gè)不懂裝懂貪圖虛榮的人，而是一個(gè)誠實(shí)的人。
孔爺爺，由于晚生沒有什么所謂的滿腹經(jīng)綸，只有這些自己內(nèi)心想表達(dá)對(duì)你想說的只言片語，希望您能諒解。在此也非常感謝您，您所留下的那些話就像我人生中的航標(biāo)，必會(huì)使我一生受用不盡。
孔子作文600字 篇3
提起筆寫作文，搜腸刮肚地找材料，不料肚也空空，心也空空，無奈，只能拿起去年學(xué)過的課文《論語十則》寫讀后感，即使質(zhì)量有些欠佳，可是，盡力而為吧，俗話說：盡力而為就是成功。
——題記
坐在桌前，寫《論語十則》讀后感，拿著十則《論語》搖頭晃腦，可晃了半天也理不出個(gè)頭緒，于是，恍惚之中，我彷佛穿越了時(shí)空的隧道，飄蕩在春秋戰(zhàn)國和兩千年后的今天。
想當(dāng)年，孔大圣人周游列國，歷經(jīng)顛簸，費(fèi)勁口舌，不知是宣傳沒做夠，還是廣告打不響，反正最后沒任何成就，只得回老家教書。收弟子三千，只為圖個(gè)溫飽，也沒發(fā)財(cái)，倒是得了幾片干肉，幾條干魚，很失敗的樣子。
有的同學(xué)說他是收費(fèi)辦學(xué)的祖宗，可能性很大，聽說以前的.書孰都掛著他的畫像（是否屬實(shí)還有待考證），但現(xiàn)在的私立學(xué)校是不掛他老人家的像了。不過收費(fèi)比起祖宗來可是有過之而無不及。
說他書教的好，似乎只針對(duì)“天才”而言，據(jù)說他的講學(xué)原則是：只可意會(huì)步能言傳。
學(xué)的怎么樣全靠一個(gè)“悟”字，悟好了，是他老人家的功勞。“悟”不好，是霓自己的錯(cuò)，反正已經(jīng)授了，你不是天才你能怪誰？
后來，要不是幾個(gè)學(xué)生有點(diǎn)出息，他老人家怎能成“千古圣人”？說他教的好，讓他拿特級(jí)教師證書來看看。
從戰(zhàn)國回來，趕緊在作文本寫上，要抓緊時(shí)間分秒必爭地學(xué)習(xí)，刻苦努力，向孔子學(xué)習(xí)……
學(xué)什么……天才知道。
后記
寫這篇文章沒有半點(diǎn)諷刺孔子的成分，只是想借孔子來訴說一下我們（包括自己在內(nèi)的一部分人群）對(duì)現(xiàn)在社會(huì)中有些事的看法，絕無輕視孔子之意，更無輕視學(xué)習(xí)的想法，畢竟我們還是要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的！
孔子作文600字 篇4
孔子：
您好！從我呱呱墜地長大成人這個(gè)過程中，不管是老師還是父母就已經(jīng)把您以及您的思想灌輸?shù)轿业哪X子里了，讓我不得不把您牢記于心。
您是春秋時(shí)期的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，您的《論語》一書更是讓后人受益匪淺。
從容自若的您。您周游列國，哎衛(wèi)國的匡地被匡人團(tuán)團(tuán)圍住。因?yàn)槟L得很像魯國的陽虎，而陽虎曾經(jīng)侵犯過匡地，匡人誤以為您是陽虎，要懲罰您，您的學(xué)生子路擔(dān)心您受驚，不顧一切沖進(jìn)包圍圈，不料您竟如無其事地彈琴誦讀。子路十分不解，您說：“在水中不怕蛟龍的是漁夫之勇;在野地不怕虎豹的是獵人之勇；能面對(duì)刀劍，視死如歸的是戰(zhàn)士之勇；能掌握自己命運(yùn)，臨危不懼的人，是圣人之勇�！笨锶碎L大您不是陽虎，就把您放了。
您看，您在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，不但沒有慌了手腳，反而用平靜的心態(tài)讓自己和學(xué)生從困境中死里逃生，這種大無畏的精神又有誰能模仿得了？又有誰不會(huì)對(duì)您的蕭然起敬？
謙虛誠實(shí)的你。在游行的路上，見到兩個(gè)小兒在爭斗，問其原因。原是因太陽離人的遠(yuǎn)近而發(fā)生的一起爭辯。在兩小兒敘訴了自己的觀點(diǎn)后，孔子無法分辨那個(gè)是正確的。于是，兩小兒笑著說：“誰說你的知識(shí)淵博呢？”
是的，您曾說過要不恥下問，如今，當(dāng)您面對(duì)兩個(gè)小孩的爭論是，并沒有因?yàn)樽约旱匚桓�。在人們的心目中是位無所不知的.圣人而胡亂地評(píng)價(jià)某個(gè)人的觀點(diǎn)，而是很謙虛地聆聽兩個(gè)小孩的爭論，卻不妄下斷語。您尊崇高實(shí)的謙虛求實(shí)的品質(zhì)讓我為之動(dòng)容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已經(jīng)扎根于我們以及身邊人的心中！
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