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與書共舞作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的與書共舞作文600字4篇,歡迎大家分享。
與書共舞作文600字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔前!書就是人類的精神食糧。
從小,我就立志要做一名像楊紅櫻一樣的兒童文學(xué)作家。于是,從幼兒園小班我就愛上了閱讀。從每天聽媽媽讀《我爸爸》《我媽媽》這類簡(jiǎn)單幼稚的繪本,到自行閱讀《中華上下五千年》《四大名著》這些含義深?yuàn)W的叢書,我對(duì)閱讀的興趣越來越濃厚,視書如命,每天手不釋卷,書不離手。
在我看來,讀書也是一種樂趣,我喜歡跟隨作者的腳步,一齊暢游書海。讀到有趣之處,我會(huì)開懷大笑;讀到悲傷之處,我會(huì)黯然淚下;讀到有人被欺負(fù)時(shí),我會(huì)為他打抱不平;讀到有人遇到煩惱時(shí),我會(huì)為他心急如焚;讀到老人離開人世,我會(huì)痛哭流涕;讀到嬰兒降臨人間,我會(huì)欣喜若狂……書,改變了我的生活,改變了我的思想,為我打開了知識(shí)的大門,帶我遨游到一個(gè)全新的世界。
人們常常把書比作成長(zhǎng)道路上的.良師益友、精神文明的長(zhǎng)生果……但對(duì)我而言,書就是我的朋友,我的家人,我一刻都不能離開她。她在我感到無助時(shí)給予幫助,在我感到傷心時(shí)給予安慰,在我感到迷茫時(shí),幫我指明方向。
讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人思維活躍,聰疑智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書使思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
我愛翻開書的扉頁(yè),感受書本巨大的知識(shí)內(nèi)涵;我愛撫摸書的頁(yè)本,享受它那無聲的教育;我愛漫步在書香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。
我愛讀書,它不僅讓我的視野變得長(zhǎng)遠(yuǎn),心胸變得開闊,還讓我懂得了許多道理,同學(xué)們,讓我們一起與書共舞吧!
與書共舞作文600字 篇2
“讀書會(huì)給人帶來快樂!眿寢屧谝荒昙(jí)的時(shí)候總是對(duì)我說。那時(shí)候的我聽到這話,想:才不是呢,看電視才是最有趣的`。
想到這兒,我輕輕一笑,現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
下課了,當(dāng)別的同學(xué)奔到操場(chǎng)時(shí),我從書包里拿出一本《哈利波特》,興致勃勃地看了起來。過了十分鐘,上課鈴打響了,我只好戀戀不舍地合上了書。
放學(xué)了,我忙收拾書包向家里跑去,回到家中馬上拿起書看起來。
我不僅光明正大地看,有時(shí)還偷偷摸摸地看。
上廁所前我抓起一本書,一頭鉆進(jìn)廁所看了起來。三十分鐘過去了,我混然不覺。
“詹璐鳴,已經(jīng)過去三十分鐘了,怎么還不出來?”媽媽喊。
我愣了愣,還未從書中回過神來。過一會(huì)兒才回答到道:“噢,馬上就好!”口頭上這么說,人卻一動(dòng)不動(dòng),繼續(xù)看書。不一會(huì)兒,便又進(jìn)入了故事中。
又二十分鐘過去了,我仍混然不覺。
“詹璐鳴!你給我出來!”媽媽大叫一聲。
我嚇了一跳,書差點(diǎn)掉到了地上,再次愣了愣,才依依不舍地合上了書。
睡覺的時(shí)候,一手握著手電筒,一手拿著書躲在被窩里看。
突然,幾聲“啪啪”聲在門外響起,我反映過來,是小姑媽!
我趕緊將書和手電筒一股腦塞進(jìn)枕頭里,然后趴在被子里閉著眼睛裝睡。聲音停止了,我感覺小姑媽站在我旁邊用眼睛看著我。
我心里仿佛有幾只小鹿在亂撞,額頭上多了幾粒汗珠。
過了好一會(huì),她才走了。我睜開眼睛,呼出一口氣,又繼續(xù)看起來。
讀書會(huì)給我?guī)砜鞓罚瑫?huì)引導(dǎo)我走向成功。我要以好書為友,與讀書為樂,做一個(gè)快樂的書香少年。
與書共舞作文600字 篇3
今天,我來到圖書館看書,我打開一本書看了起來?粗粗揖蜎]心思看了,人在可心卻不在,沒有了興趣。我再左找找,右找找,翻遍了整個(gè)圖書柜,總算找到了一本讓我滿意的書?晌抑豢戳藥追昼姡桶涯抗廪D(zhuǎn)向窗外,現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)它沒有興趣。
回到家,我坐在沙發(fā)上,苦思冥想著我為什么每次一 那到書就看不下去呢?為什么會(huì)把這么好看的書在我的腦海里卻覺得十分枯燥呢?
第二天,老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后,我才 了點(diǎn)兒皮毛,直到上完了后三課,——《小苗與大樹的對(duì)話》《走遍天下書為侶》后,我才深刻地了解了為什么我讀書 會(huì)覺得那么枯燥不堪。老師教了我一個(gè)小訣竅:讀書首先要找自己感興趣的書,先培養(yǎng)好自己的興趣,當(dāng)你喜歡看的書看多了看膩了,再去看你以前討厭看的書,就自然成為了你最喜歡看的書了。我認(rèn)為老師隨時(shí)說的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真讀書的精神。以我們現(xiàn)在的條件,,隨時(shí)可以買一本書來看,隨時(shí)可以吃上一碗熱熱的面條,而她卻把這些看成白日夢(mèng)!
我到書店后,就去選童話類的書。我用老師的`訣竅, 看著看著,就被這書給迷住了?戳撕芫煤芫。當(dāng)我覺得童話之類的書以不能使我滿足時(shí),我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書。找到這本書,我懷著好奇心看了起來,一開始我覺得很枯燥,可漸漸地,覺得很又滋味?赐炅诉@本書,我的腳都麻了。
多虧了老師的訣竅,否則的話,我就要對(duì)看書徹底絕望了。
以后,我要多多看書,不僅把它看成家庭作業(yè),也把它看成生活中必不可少的事情。
與書共舞作文600字 篇4
從小到大,讀書就像和書共舞,成了我醉心的享受。我曾經(jīng)漫步在天馬行空重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上;暢游于俠肝義膽英雄聚義的梁山泊中;沉浮于兒女情長(zhǎng),風(fēng)霜雪劍的大觀園內(nèi)……
與書共舞,匆匆時(shí)間步。從書中我懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首放悔讀書遲”的后悔莫及。詩(shī)人陶淵明也曾發(fā)出“盛年不在來,一日難再晨”的感慨。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”當(dāng)做座右銘后,我便知道了“不珍惜時(shí)間的人終會(huì)被時(shí)間所拋棄”。從書中,我得到了一筆不竭的財(cái)富------珍惜時(shí)間。
與書共舞,純純朋友心。從書中我感悟到了王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)情懷;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”真摯感情;“勸君更飲一杯,西出陽(yáng)關(guān)無故人”的悲痛和無奈;還有那“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”……于是,我明白金錢易得,朋友難求,人生得一知己,雖死足矣。從書中我得到珍貴的財(cái)富-------珍視友情。
與書共舞,方正人生路。從書中我明白了“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié);“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不愈;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的'壯志豪情;“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的憤慨和蔑視。于是我感悟到:擁有方正氣節(jié)方得真正人生。從書中,我得到一筆巨大的財(cái)富--------堅(jiān)貞不移。
花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,讀書伴我走過了十四個(gè)春秋,體會(huì)到人生的酸甜苦辣,使我精神愈加富有。今后我仍會(huì)持之于書,與書共舞。追求完美的人生。
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