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    校園回憶的作文600字

    時(shí)間:2024-11-06 19:37:41 600字作文 我要投稿
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    校園回憶的作文600字8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的校園回憶的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園回憶的作文600字8篇

    校園回憶的作文600字 篇1

      校園生活是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。

      日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗(yàn),梁老師發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗(yàn),題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。

      因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,一臉吃驚,怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的'口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

      期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,我想我永遠(yuǎn)無法忘記這樣的一次經(jīng)歷,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

    校園回憶的作文600字 篇2

      一場突如其來的疫情,打亂了人們的生活節(jié)奏,我們也不能去學(xué)校上學(xué)了,我也從來沒有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書!

      學(xué)校是一個(gè)充滿回憶的地方,每個(gè)角落都有著不同的回憶;▔镌缙鹱x書的同學(xué)朗朗讀書的畫面,操場上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的矯健身影,教室里老師傾心傳播知識的場景……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

      冬天伴隨著雪花走了,春天伴隨著小燕子來了,看到蝴蝶飛過,看到美麗的鮮花,看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會有,更好的是身邊有著朋友們的陪伴,是那么的美好。送走了春夏,秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間,秋姑娘是黃色的.,她撫摸著大地,大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是,看著碩果累累的枝頭,我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺冬天來了,不會有蝴蝶飛過了,小燕子也去了南方,百花也凋零了。就在這時(shí),天空下起了雪,鵝毛般的雪下紛紛揚(yáng)揚(yáng),學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界,白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭,校園里傳著開心的聲音,而這種聲音仿佛一直存在從春天開始到冬天還一直在;叵氍F(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校,感覺他是惡魔般的存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉,學(xué)校的角落里有著歡樂,開心,幸福的聲音。

      喜歡校園,喜歡校園里的生活,能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒有永遠(yuǎn)的學(xué)生,我們也會離開學(xué)校。深深的留戀寄給校園,淡淡的離別劃上校園生活的句號。摘一片校園的楓葉,夾在我的記憶中,在將來我會把它們尋找,讓它們在夢里繼續(xù)。帶走的是校園記憶,帶不走的是校園。

    校園回憶的作文600字 篇3

      有人說,校園生活枯燥無味;有人說,校園生活實(shí)在緊張;有人說,校園生活令人害怕而我卻要說,校園生活歡樂和諧。

      記得那是一個(gè)夏天晚課前的間休,教室里充滿了各種小食品的味道,我和幾個(gè)好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上,十分好看。

      我對一位好友說:“今天的太陽真好看!彼f:“嗯。余暉落在人的身上也好美!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧!贝蠹叶际仲澩。

      選了一個(gè)正對著太陽的`角度,我們在籃球場邊坐下了,一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進(jìn)了球的,高興地手舞足蹈,有時(shí)還在進(jìn)球的人的背上錘兩下,說:“不錯(cuò)啊!痹倏茨莵G了球的,隊(duì)友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。哦?那邊在笑什么?細(xì)細(xì)一看,原來是一個(gè)男生被絆倒了,滾出了球場?吹竭@兒,我們也笑了。

      正當(dāng)我們開心的時(shí)候,一個(gè)籃球向我們飛來,身邊的一個(gè)女生來不及躲閃,正撞在她的眼

      眶上,幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆,大叫一聲:“誰弄的?”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著要他站住。打球的也不打了,跟著起哄

      “鈴、鈴、鈴”上課了,同學(xué)們涌進(jìn)教室,開始了學(xué)習(xí)。

      噢!我愛著歡樂和諧的校園生活。

    校園回憶的作文600字 篇4

      時(shí)光流逝特別的快,一眨眼,在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學(xué)到高中),因?yàn)槲液屯粚貌糠滞瑢W(xué)沒有讀完初中,就來到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、財(cái)貿(mào)干校以及機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校)。原因不用說:大家也許知道。

      我每次回想起校園生活時(shí),都會帶有戀戀不舍的心情。是因?yàn)槲姨矚g在校園里生活,要么是沒有珍惜校園生活,要么是我不想長大。

      面對著這三個(gè)特容易回答的問題,想想以前我在校園里的生活。的確,我是喜歡在這美麗的校園生活,以前也沒好好珍惜校園生活,F(xiàn)在回想起這些往事時(shí),真想重頭再來一次。至于不想長大,那只是想象,不可能一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩,如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩的話,這世上就沒有大人了。

      來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了,在這兩年里,有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動(dòng)等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。

      我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,就是說我們即將離開學(xué)校,走入職業(yè)場所,去面對未來的生活。也有一部分同學(xué)是自謀,想自己找工作或自己開個(gè)店。自謀同學(xué)當(dāng)中也有我一個(gè),我自謀是為了再讀別的專業(yè),因?yàn)槠噷I(yè)不太喜歡。所以,要讀別的專業(yè)?墒牵挥幸荒。

      雖然我們有些戀戀不舍,我們必修面對走入職場的'事實(shí)。雖然我們不想分開,但是時(shí)間不等人。雖然你不想離開學(xué)校,但傳動(dòng)軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。

      馬上分開的時(shí)刻,回想起我們之間的友誼,讓我感覺到一個(gè)大家庭的溫暖。

    校園回憶的作文600字 篇5

      朝晨的水露滋潤著大地,午夜的月光照亮著前程,茁壯的樹木點(diǎn)裝著地球,而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈,用可親的微笑鼓舞著我們,用她神奇般的力量推動(dòng)著我們的步伐!

      當(dāng)初陽灑進(jìn)校園時(shí),我們的腳步會不由得加快,直到沉浸在一片書聲瑯瑯之中,或前進(jìn),或駐足凝望傾聽。

      走近一看,老師正站在那專屬的舞臺,盡情演繹著他們的“舞臺劇”。學(xué)生們則在老師的指引下,邁開腳步,步步為營,汲取著那些日月精華。清潔阿姨開始了她們忙碌的工作,但經(jīng)過教室,就像被施了魔似地,停下了彎腰起身,伸手縮手等一系列的重復(fù)動(dòng)作,以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學(xué)的角落里,恭聽著老師的諄諄教導(dǎo),思緒拉回了童年時(shí)代,不經(jīng)感嘆起當(dāng)今孩子的優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境……

      傍晚,在樹木環(huán)繞的涼亭上,時(shí)不時(shí)有幾位同學(xué)結(jié)伴路過,漫步于中,或者坐在小石凳上,輕輕談笑。伴隨著夕陽的余輝,構(gòu)成了一幅優(yōu)雅清閑的和諧畫面。

      這個(gè)看似平凡的'校園中,卻隱藏著一股巨大的力量。它刻錄我們的歡樂印記,消散我們的繁瑣郁悶的事情,讓我們在其間自在暢游,不斷成長。

      古人云:“得人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們受到了母校的莫大關(guān)懷與恩惠,在即將到來的五十一周年校慶中,我們應(yīng)盡自己所能,為母校送上最誠摯的祝福。我們應(yīng)當(dāng)回首過去,展望未來。

      多少個(gè)日夜,我們風(fēng)雨兼程;多少個(gè)日夜,我們互相扶持;多少個(gè)日夜,我們一起走過。

      那滿載著我們朗中學(xué)子的獨(dú)家記憶,將永不磨滅,永垂不朽……

    校園回憶的作文600字 篇6

      我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子。無論怎樣用力握,沙子都會從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情,在我心中留下永久的回憶。

      學(xué)校的教學(xué)樓

      那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒有煩惱,總是在明媚的陽光下,在和煦的微風(fēng)中,與同學(xué)奔跑,嬉戲。玩累了,我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方?諝庵袕浡R的味道。在每天的'音樂課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,快樂的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí),我們在教室里玩耍,聊天。那簡直是棒極了。

      學(xué)校操場

      還有操場。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂源泉的地方!我們在操場上跑操、上體育課、開運(yùn)動(dòng)會。體育課上,同學(xué)們在操場上歡快地奔跑,即使再累也不會感到疲憊。運(yùn)動(dòng)會上,運(yùn)動(dòng)員們在操場上激烈地比賽,展現(xiàn)青春的風(fēng)采。

      如雪的楊絮

      對了!我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊,還有參天的彩葉楊。春天來了,楊絮漫天飛舞,像雪一樣!彩葉楊是深紅色的,漂亮極了,就像一朵朵盛開的花。學(xué)校的果樹園里有核桃樹、桃樹、杏樹,還有山楂樹。去年秋天,學(xué)校還舉行了山楂采摘節(jié)。同學(xué)們一起摘山楂,收獲頗豐。勞動(dòng)后,我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味!

      學(xué)校的山楂樹

      美好的校園回憶,引起了我極大的興趣。我會銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內(nèi)的回憶很多很多。以后,讓我們在人生的道路上慢慢回憶……

    校園回憶的作文600字 篇7

      八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個(gè)占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

      小學(xué)時(shí),心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當(dāng)作過耳旁風(fēng)聽過便罷。后來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

      升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說“無論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語都不用管、努力學(xué)習(xí)就是!

      班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒有上進(jìn)心,得過且過。但現(xiàn)在,我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且成績穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

      不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

      例如,英語老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國教過英語。并時(shí)常分享她的'有趣經(jīng)歷給我們。她對我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z是強(qiáng)頂?shù)木壒,她對我十分重用,?dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí),她總是會說:“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

      這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

    校園回憶的作文600字 篇8

      回憶是那么美好,記錄著一點(diǎn)一滴,最后便匯成海洋,浩瀚無邊。而那里面也是五味雜陳--酸、甜、苦、辣、咸等等一一盡有。

      而轉(zhuǎn)眼間,從初一便到了初三,看著校園里的變化,以及老師與同學(xué)們的變化。

      那時(shí)候,我們剛來這個(gè)陌生的地方。陌生的地方、陌生的.臉面、陌生的老師、陌生的同學(xué)們,甚至連我都覺得是那么得陌生。而也就是這個(gè)時(shí)候,我開始去與他們交談,這不也是古人所說的“日久生情”,我也漸漸融入了其中,不在那樣孤獨(dú)、寂寞,也讓我感覺了初中生活的與眾不同。

      漸漸得進(jìn)入初中最重要的時(shí)期--初二。在這團(tuán)結(jié)的大家庭中,當(dāng)然也避免不了矛盾。經(jīng)過了這段時(shí)光,也覺得又長大了不少,古人說,“人恒過,然后能改,”不正是說的這個(gè)道理?這可真是吃了一把“咸”呀!而轉(zhuǎn)眼間便悄然離開了初二的生活了。

      而現(xiàn)在,我們處于了初中最美好、也是最緊張的時(shí)期。而現(xiàn)在我放下了從前養(yǎng)下了一些毛病,開始抓緊了學(xué)習(xí),早上早起背書,在古代人們就已經(jīng)知道“業(yè)精于勤”這個(gè)道理,雖然早上早起很辛苦,但也值得。左右一看,有得還在嘲笑別人好像是只大熊貓似的,而我們好像是從動(dòng)物園里運(yùn)來一大批珍惜動(dòng)物呢!

      而這么多的回憶,我也只能說到這里,你們也只能聽到這里了,在這初中生活,雖然不能在溫暖的家,但覺得校園才是一個(gè)真正的家。

      我們相處、我們開心、我們悲傷,我們一起共渡難,這么美麗的校園中,充滿我們留下的足跡與回憶,而在這美麗的校園里,讓我盡情地學(xué)習(xí),讓我在這里留下最美好的回憶。

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