精選媽媽教我作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的媽媽教我作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽教我作文600字 篇1

　　五歲時(shí)，我學(xué)會了梳頭發(fā)。每當(dāng)想起那可愛又可笑的時(shí)候，我總會忍俊不禁。

　　周末，幼兒園不用上課。我在出門玩耍時(shí)，看見別人家的小朋友都扎著可愛的小辮子，我十分羨慕。一問，才知道是人家媽媽扎的�；氐郊視r(shí)，我以兩百米沖刺的語速給媽媽匯報(bào)了這件事。最后，鄭重地拋下一句：“我要扎辮子！”

　　媽媽雖然忙，但爭不過我，只好同意了。“好吧，不過你一定要學(xué)會自己‘捕魚’的方法�！笔紫�，媽媽教我怎樣把頭發(fā)梳順。我心想：這還不簡單？像切菜一樣嘛！于是，我自作聰明地把頭發(fā)卡在梳子里，然后就那樣在頭上刮來刮去。沒想到的是，這樣一梳，我的頭發(fā)竟越來越亂。媽媽見了我這副可笑樣，不禁打趣道：“哪個(gè)鳥兒在你頭上安家了？”我半信半疑，等跑到鏡子面前時(shí)，我驚得下巴都要掉了！終于，在全家人的努力下，我的頭發(fā)才算得救了。

　　為了我不再出“意外”，這次媽媽手把手地教我把頭發(fā)箍起來�？偹阃瓿闪耍∥宜闪丝跉�，跑到鏡子跟前左看右看，總覺得少了些什么。我回憶著朋友們的.辮子，那束得高高的可愛模樣。我為什么沒有一節(jié)節(jié)的辮子呢？于是，我扯開嗓門大叫道：“我要梳一節(jié)節(jié)的辮子！”媽媽看看我，無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭�！笆紫龋�把頭發(fā)分成三部分。先把右邊的頭發(fā)放到中間，再把左邊的頭發(fā)放到中間……以此類推！”媽媽邊說邊動(dòng)手幫我編辮子。不一會，一條漂亮的辮子就編好了。我摸了摸已經(jīng)編好了的辮子，光溜溜的，像一串臘腸�！罢婧猛妫　蔽也唤�笑道。

　　那一次，我不僅學(xué)會了編辮子，還收獲了成長中的第一個(gè)道理：做事不會一次成功，唯有耐心、信心和專心才能學(xué)到東西。

媽媽教我作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)成為一名11歲的少先隊(duì)員了，當(dāng)媽媽對我說起小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，我總會津津有味地聽著，現(xiàn)在就讓我一一道來吧。

　　1歲半時(shí)，我剛學(xué)會走路，最喜歡上街了。媽媽牽著我的手過紅綠燈，當(dāng)時(shí)馬路上沒什么車，我就牽著媽媽的手往前走，可是媽媽輕輕把我拉回來。我噘著小嘴，再一次地要往前走，媽媽又一次地把我牽回來，并湊到我的耳旁說：“寶寶，紅燈的時(shí)候不能走，要等到綠燈時(shí)才可以走喲！”我聽到這句話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，果真沒往前走了。紅燈停綠燈行，這是我學(xué)會的第一個(gè)道理。

　　3歲時(shí)，媽媽帶著我去超市，我在超市里橫沖直撞，一不小心踩到了一位阿姨的'腳了。媽媽追了過來，對我說：“踩到別人要說對不起。”我吞吞吐吐地說：“阿姨，對不起！”阿姨笑著說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)就行�！睘樽约旱腻e(cuò)誤道歉，這是我學(xué)會的第二個(gè)道理。

　　5歲時(shí)，媽媽帶著我去電影院看《派特森與芬達(dá)貓》，我來到電影院東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西玩玩，怎么也不肯坐到位置上去。終于，媽媽把我哄到座位上去了，可是電影剛開場我就嚷著要去上廁所，媽媽“十萬火急”地帶我去廁所�；貋淼臅r(shí)候剛進(jìn)門，看到芬達(dá)貓使勁地?cái)[動(dòng)著它奇怪的尾巴時(shí)，我怔住了，癡迷地望著大屏幕，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽叫我上去我也沒聽見。電影散場時(shí)，媽媽教導(dǎo)我說：“看電影時(shí)要做個(gè)文明的觀眾！”謹(jǐn)記觀影禮儀，這是我學(xué)會的第三個(gè)道理。

　　7歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園郊游，我們一起在草地上野餐，美美地吃了一頓。吃完后，我把零食包裝紙隨手往草地上一扔，爸爸媽媽一齊說：“小學(xué)生要懂得愛護(hù)環(huán)境哦！”我羞愧地趕忙撿起包裝紙扔到垃圾桶。不亂扔垃圾，這是我學(xué)會的第四個(gè)道理。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)11歲，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，媽媽已經(jīng)教我懂得了更多的道理，我把這些道理都銘記心中。

媽媽教我作文600字 篇3

　　自從我踏入了小學(xué)的大門，爸爸就離開了人世。于是，媽媽就成了我緊緊依賴的對象。這個(gè)意念一直“追隨”著我，直到小學(xué)四年級。

　　每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著，睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”。總之，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開媽媽的侍候。

　　記得那是在我上四年級的時(shí)候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學(xué)后，我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時(shí)，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對媽媽說：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對我說：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會就來。”媽媽走了，沒辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實(shí)。

　　難熬的兩個(gè)小時(shí)總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的.懷里哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不能再依賴媽媽了，應(yīng)當(dāng)樹立獨(dú)立生活的思想意識，要學(xué)會自己鍛煉自已。大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在的翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學(xué)習(xí)��！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時(shí)回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……

　　從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動(dòng)手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進(jìn)餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。

　　我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個(gè)壞毛病。我十分自豪，因?yàn)槲议L大了。

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