關(guān)于人文作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的人文作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人文作文600字 篇1
20世紀(jì)結(jié)束的鐘聲已經(jīng)敲響,人類從此邁進了千變?nèi)f化,不可預(yù)知的21世紀(jì)的長廊,如何面對這紛繁復(fù)雜又飛速發(fā)展的新世紀(jì)?我們?nèi)祟悜?yīng)如何操控自己未來的命運?這一系列嚴峻的問題值得我們當(dāng)代人深思。
人類從誕生起,便擁有了兩件武器:科技和人文。從最早的鉆木取火到刻石鑿壁,到現(xiàn)今的計算機技術(shù)和日益發(fā)達的人文科學(xué)和人類文化,人們從中不斷受益,并借著這兩件武器產(chǎn)生了強大的助動力,從茹毛飲血來到信息時代,兩者的`作用不言而喻,而兩者的關(guān)系也就如天平的兩端不能偏廢,缺一不可,尤其對于現(xiàn)今嚴峻的形式來說,科技與人文的比翼齊飛更為重要。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是加速當(dāng)今時代發(fā)展的必然前提和需要。當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)給我們后代提供了更多的發(fā)展機會和更廣的發(fā)展空間,給人民的生活帶來了極大的好處。現(xiàn)今,科學(xué)發(fā)展到一個相當(dāng)?shù)母叨龋河嬎銠C網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、人類基因組工程、資源的保護和利用、各種頑疾的治療等等,這所有的進步都是當(dāng)今科技發(fā)展的體現(xiàn),給人類以無窮的希望和無盡的生存動力。但是科學(xué)技術(shù)帶來好處的同時也帶來了不好的影響,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使人與人之間的關(guān)系越來越疏遠,使越來越多的人面臨失業(yè),也給人類的價值觀和倫理道德帶來了巨大的沖擊,基因科技會否被濫用而帶來巨大的災(zāi)難,這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。因此,我們在享受科技帶來的好處的同時不應(yīng)忽略它的不足。正確對待運用科學(xué)技術(shù)就可以富國強兵。
人文科學(xué)的發(fā)展提高全人類素質(zhì)的必然需要。我們生活的這個大千世界究其本源就是人與人之間的有機結(jié)合,為了世界的和平和發(fā)展,個人的作用是不可估量的,個人的素質(zhì)也有待進一步的提高,從而帶動全人類素質(zhì)的提高,這樣的任務(wù)對于我們這些發(fā)展中國家尤其嚴峻,這也就要求我們?nèi)祟愐龅娇萍己腿宋囊幻}相承,相輔相承。
只有做到科技和人文齊飛,我們生活的這個大千世界才會變得更加美好。
人文作文600字 篇2
利威爾走進艾倫的房間,坐在他的床邊,凝視著他嘴角早已凝固的暗紅色血跡!皡,艾倫,好久沒來這里了呢,”利威爾撫著艾倫的額頭卻感受不到他身體上殘留的所剩無幾的溫暖,自顧自地嘀咕,“自從那最后的一戰(zhàn),就再也沒來過了!
艾倫的睫毛微微顫動了一下。
拖著兩個大大的黑眼圈的黑發(fā)女孩頓時驚叫起來:“艾倫。”
搖了搖頭站起身來!皼]用的,三笠!崩柭牪坏剿穆曇,但猜得出來她在說什么!鞍瑐愃,是受了很重很重的傷啊,就連巨人的再生能力都起不了作用!
但是即使這樣,艾倫還是強撐著睜開了雙眼,很費力地扯住了一旁三笠的圍巾。
“三笠!
“啊,艾倫,我在這,我在這里!”三笠已經(jīng)控制不住決堤泛濫的淚水,任它們奔流而下浸濕了洗得褪色的紅圍巾。
“我,好像要走了。你和阿明,要照顧好自己...不要像、像我一樣...”扯起嘴角似乎要做最后訣別的少年斷斷續(xù)續(xù)地用輕得連自己都聽不見的聲音說,“我會很幸福,不要擔(dān)心...愛護活著的人...”
少女把頭埋在艾倫的胸膛上撕心裂肺地痛哭起來,喃喃地叫著艾倫艾倫。而旁邊一直沉默著的金發(fā)少年,此時臉上也有大滴的淚珠滾落,砸在一塵不染的地板上。
突然利威爾笑了。是他從未露出的笑容。
肩胛骨上生出了虛幻透明的'羽翼。只有一只。是黑得讓人發(fā)顫的顏色。
臉色越來越蒼白。指腹輕觸了一下綠眸少年的臉頰,可卻徑直穿了過去。利威爾對著艾倫的耳朵輕輕說,“一個人其實可以死兩次的,你知道嗎小鬼。那么永遠再見了。你和三笠一定會很幸福。”
但少年卻感覺不到他溫?zé)岬谋窍ⅰ?/p>
羽毛一片片地凋零。利威爾隨即消失在了半空中,如從未出現(xiàn)過一般。
——艾倫的重傷是怎么恢復(fù)的,對于人類來說一直是個謎。
人文作文600字 篇3
我輕輕地離開了,就像我來的時候一樣溫柔。我輕輕地揮手告別西方天空中的云...好像夏天已經(jīng)預(yù)言了我們。她輕輕地從我們身邊飄過,似乎沒有留下任何痕跡,但我們?nèi)匀徊蹲降搅似渲械囊豢|。
當(dāng)我不經(jīng)意地抬起頭時,我發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已經(jīng)開始變黃,失去了以前的光澤,但似乎覆蓋著另一種迷人的顏色。我無法用語言表達我的`感受。偶爾,一片樹葉隨風(fēng)飄落,滑過我的手指,擁抱大地。一瞬間,一種心靈的震撼隱隱出現(xiàn)在我的腦海里,我有點困惑。從未知的樹葉掉落到地上的那一刻起,它是如此的悲傷和震驚。
有點懷念過去。當(dāng)我想起小學(xué)時,操場中央有一棵大楓樹。每年秋天,樹葉不停地落下,就像翩翩起舞的蝴蝶。他們不需要任何節(jié)奏。他們隨風(fēng)自由起舞,就像歌曲《隨風(fēng)自由奔跑是方向》一樣,但葉兒在跳舞。這一幕能讓我看半天,但一點也不累。三年后,我不知道校園發(fā)生了什么變化。還有一片紅色的楓葉在秋天的懷抱中起舞嗎?
不知不覺中,我跟著人群來到了公園。好久不見,但是花園里還是沒有變化。路邊的常青樹為金秋增添了一些綠色。這讓我感到有點高興。但是還有另一種悲傷。因為綠葉是已經(jīng)綠了一年的老葉子,新的綠葉從頂部出來,導(dǎo)致老葉子落下。花園里唯一的變化是幾棵樹的葉子和街道上的一樣——變黃了,而楓葉在黃色中略帶紅色。
風(fēng)在吹,樹葉隨風(fēng)飄落。雖然有許多落葉,但在半個小時里的飛行和停留時間是如此短暫,以至于它幾乎會瞬間失去這美麗時刻的光彩,這與在校園里不同。
捕捉到的秋氣很濃,我們應(yīng)該回去了。
我厭倦了炎熱的夏天和寒冷的冬天。也許有人會說春天和秋天是最美的,不冷不熱。但是我不這么認為,因為春天和秋天又冷又熱。但是我喜歡每個季節(jié)的色彩。
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