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    難忘的小學作文600字

    時間:2024-09-03 19:53:18 600字作文 我要投稿
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    實用的難忘的小學作文600字四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    實用的難忘的小學作文600字四篇

    難忘的小學作文600字 篇1

      今天是星期天,風和日麗,晴空萬里。爸爸媽媽帶我去旅游,這可是我第一次去旅游啊!我高興得又蹦又跳,心里樂滋滋的。

      我好奇地問爸爸,說:爸爸,我們?nèi)ツ膬和婺?去到你就會知道的啦!爸爸回答道? 爸爸媽媽興高采烈地把我?guī)У揭粋地方,坐上了汽車,乘了很久很久,又下車了。爸爸對我說:女兒,你仔細看看,這里是什么地方,想一下。我了一下四周,人山人海的,很熱鬧!想了一下,我驚訝地說:爸爸,這是不是我做夢都想去的長鹿農(nóng)莊呢?是的,你知道今天是什么日子嗎?今天是你的10歲生日!爸爸說完,我立刻驚呆了,沒想到,我自己也不記得自己的'生日,爸爸媽媽卻記得,還給了我這樣一個驚喜。這時,我激動的淚水奪眶而出,凝視著他們。媽媽對我說:傻孩子,別哭了。進去玩吧!我們買了票,熱情的售票姐姐給了我們一張游戲地圖,地圖上寫的很詳細,什么時候有什么游戲玩都清清楚楚地寫出來,真方便! 哇噻!我一走進去,就看見有許多小朋友在玩,他們玩得滿頭是汗,臉上都笑著。我拿著地圖,看見有很多項目玩,如:摩天輪、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、水上自行車&&各式各樣的游戲都有,一應俱全,應有盡有。我先到了旋轉(zhuǎn)木馬那里玩,以坐在上面,木馬就左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,終于停了下來。我再到摩天輪那里玩,我坐上去了的時候,心里怦怦跳,摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)動了,我馬上閉上了眼睛,過了一會兒,我悄悄地睜開了眼睛。發(fā)現(xiàn)我只要低頭一看,就會看到長鹿農(nóng)莊的全部景象,非常壯觀,這種感覺太舒服了,好像在天上漂浮。中午,我們一起進入了動物劇院里,看動物表演,媽媽給我們買了一碗香噴噴的牛肉面,好吃極了!我們可以一邊看一邊津津有味地吃起來。

      看完表演后,爸爸就帶我們走了 這是令我最難忘的第一次去旅游,是我十歲生日時第一次去旅游,也是去一個我很想去的地方,我會銘記在心!

    難忘的小學作文600字 篇2

      楊柳依依。楊柳剛萌芽是一顆種子降臨在世界上,花兒在鳥語花香的季節(jié)里,怒放了生命,生日,是人出生的那一天。生命從此發(fā)芽、開花......

      初春的今天,是我的生日,按正常計劃是和同學一塊兒過。可是這次生日,媽媽卻發(fā)號“施令”,“想要和同學一塊兒過可以,前提是不能拿錢出去”。

      已經(jīng)臨近中午12點了,到吃飯的時候了 ,我就急得像熱鍋上的螞蟻一團團轉(zhuǎn),怎么辦?沒錢過不了生日呀。這時一個“救星”電話過來了,老爸打過來電話:“寶貝女兒,今天想在哪兒過生日呀?“可是,我……我想在外面過生日,能給我送點錢嗎?”我支支吾吾的說!昂冒桑粫䞍何医o你送去”,老爸嘆了一口氣,有些無奈。兩年沒在家過生日了,我有些慚愧,那些慚愧就像發(fā)絲一樣,剪不斷,理還亂。

      可是,等到爸爸送來錢的時候,那些慚愧的心情就像冰雪一樣融化了,等到和同學玩的時候,那點慚愧的心情已經(jīng)完全消失了,很開心地和同學瘋玩兒,一直玩到9點半才回家。

      回到家之后,才發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)入睡了,回到房間,躺在床上,滿腦子想的想是過生日的快樂時光,那種快樂無法忘懷。

      我翻了個身,突然感覺枕頭下有東西,翻開枕頭一看,咦!這不是我最喜歡的那件衣服嗎,這怎么還有一張小紙條,內(nèi)容如下:

      “女兒,時間如流水般匆匆而過,這件衣服是你最喜歡的,卻沒敢開口要,我們都看在眼里,所以就買來送給你,希望你好好學習,不要讓大好時光在你身邊溜走,加油寶貝!

      愛你的'爸爸、媽媽。

      看到這里,我熱淚盈眶,對不起爸媽,以后的生日,一定要和你們一起過。

      今年的生日是平淡的日子,卻發(fā)生了一件不平常的事,這件事深深地留在我的記憶里,激勵著我加油前行。

    難忘的小學作文600字 篇3

      20xx年的那個夏日,我不滿7歲,到離家一公里的小學讀書,成了一名小學生。

      這個小學坐落在后海塘的前面,每個班有2個班主任,一個正班主任,一個副班主任。學校一共有6個年級,每個年級6個班,每個班大約40名學生。

      我們班的班主任姓張,是一位女老師,已執(zhí)教20年;副班主任姓沈,也是位女老師,執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親,桃李滿天下。

      開學頭一天,我們?nèi)齻z倆走進教室,誰也不認識誰。記得那天是外婆送我去的,我到教室時大多數(shù)同學已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個男孩身旁的空位邊,讓我坐下后,就走了。

      不一會兒上課了,記得第一節(jié)上的'是語文課,讓我們認識了幾個字。上第一節(jié)課,不知是緊張還是認真,我聽得十分專心,但是可能是因為我的膽小吧,上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課,我還意猶未盡,聽得入迷。當張老師戛然而止,我才驚醒過來。

      日子過得如流水,從上學第一節(jié)課,到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學生,快要畢業(yè)了,再過半年,我就要離開這美麗的校園。

      是!童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……

      在一年級的上學期,那件事令我驚喜萬分。

      記得那天是寒假前的期末考試,因為沒考過幾次,所以我非常緊張。考試的前一天,我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻,全身直冒冷汗。第二天,我硬著頭皮走進教室。上午考語文,下午考數(shù)學。可是語文是我的弱項!沒有辦法,不考也得考?荚嚲硪话l(fā)下來,我的心就忐忑不安,想“考不好怎么辦!記在成績單上,過年可不能掛紅燈籠呀!”我一邊想一邊寫,不一會兒就寫完了,時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起,我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學,我的心也平靜了下來,因為數(shù)學我還不錯。于是認真做完題,又檢查了一遍后,我就交了。

      終于公布成績了,那天像惡魔般地來了,結(jié)果媽媽一看,高興地對我說:“都是滿分!”我激動地一蹦三尺高,真是一個期末的驚喜。

    難忘的小學作文600字 篇4

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學生了,在這六年的學生生活中,我上過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學課,還有音符跳動的音樂課……很多課都在新課的學習中慢慢淡忘了,但有一節(jié)課卻深深地烙在我的.記憶中,至今難忘。

      那是一節(jié)科學課。叮鈴鈴……上課了。關(guān)老師笑瞇瞇的走進教室,神秘兮兮的給我們每人發(fā)了一包淀粉。我們個個丈二和尚摸不著頭腦,心里想老師這葫蘆里賣的是什么藥?然后老師又給我們每個小組發(fā)了一個盆子和幾瓶礦泉。大家都非常疑惑,這節(jié)課要動手做什么呀?面包?還是饅頭?

      關(guān)老師笑呵呵的說出了答案:這一節(jié)課自己動手做非牛頓流體,了解它的原理。我們的心情都十分激動,個個摩拳擦掌,都想去體會一下這神奇的非牛頓流體。

      關(guān)老師讓我們跟著她按步驟做:先把淀粉倒入盆中,再按照16:1的比例把礦泉水倒進去,快速順時針快速攪拌均勻后,非牛頓流體就做好了。

      然后,我們在關(guān)老師的指導下,開始做測試了。第一種測試方法:把四個手指頭慢慢伸入非牛頓流體中,如果很輕松的伸進去,說明成功了。第二種測試方法:用拳頭錘向非牛頓流體,用很大力氣也錘不動,也算成功了。我們測試完之后才發(fā)現(xiàn),非牛頓流體并不是那么好做,有的同學做的特別稀,有的同學又做得太稠了。最后,在關(guān)老師的幫助,同學們都做成功了,我們開心極了!

      課堂上,關(guān)老師還給我們講了非牛頓流體在生活中的應用,我們明白了非牛頓流體不動時是液體,溫柔抓在手中,它會順著手指緩緩留下;用力觸碰時,它就會像鋼鐵一樣堅硬;真是“吃軟不吃硬”啊!

      這一節(jié)課,我們不但玩的非常開心,同時也學會了非牛頓流體的原理和奧妙。這真是一堂難忘的科學課!

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