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實用的童心作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童心作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
童心作文600字 篇1
“嘿！這動畫片這好看�！薄昂伲∧抢镉兄或序�，我來抓�！薄昂�！”在我看來，這聲音既年邁又可愛，好一個活脫脫的老小孩�！}記
“起床嘍，起床嘍，太陽曬屁股嘍�！惫�，一到節(jié)假日就沒一天能睡個好覺，不為別的，就為我這可愛的爺爺。
我的爺爺個頭并不矮，身材不瘦也不胖，兩鬢早已染上白霜，一口幾乎沒了的牙，一雙精神閃亮的眼睛，一對濃密彎曲的眉毛，眼角布滿了蝴蝶羽翼般的皺紋，看起來一本正經(jīng)，表情嚴肅，可怎么也沒想到，這樣的人有著孩童般美好的心靈。
又一年夏天，回到家鄉(xiāng)，舟車勞頓，正想休息一下就被爺爺帶走了。我進隨他走進一片稻田，青黃的稻子笑倒了腰，隨著微風陣陣，輕盈的舞動著。再看爺爺扯下稻子上的幾根枯干，扎成一束，又笑嘻嘻對我說；“怎樣？像不像齊天大圣孫悟空”我無奈的點點頭，爺爺更是歡喜起來。后來，那根棍也不知去了何處，爺爺難過了好些天呢！
不過，這是對爺爺來說，幾天就過去了，因為她找到了新的好東西。
小表妹的最愛，動畫片。
自從爺爺迷上了看動畫，全家人都叫苦連天，奶奶沒了新聞看，媽媽沒了電影看，就連爸爸這個球迷也是硬生生撐了兩個月沒看球賽�？蔂敔斈�，總有一大堆理由支開全家人，叫爸爸多看點書，讓奶奶多和朋友聊會兒天，讓我好好學習，而自己和小表妹坐在沙發(fā)上，一動不動的盯著電視，邊說邊學。
有一回，爺爺看的正起勁，奶奶走過來，換了頻道，便毅然決然的讓爺爺回房間去了，爺爺擰不過，只好垂頭喪氣的回到房間。過了半天，房間了傳來了爽朗的`笑聲，我探頭進去看，發(fā)現(xiàn)爺爺對著電腦哈哈大笑。那笑聲如沙啞的沙�；蝿拥穆曇�，似乎空氣也都在跳動著，變成了五顏六色的世界。我無奈的搖搖頭，哎，真是個老小孩。
爺爺不僅愛看動畫片，還愛在吃飯時表演，逗得大家哈哈大笑，好一個充滿童心的爺爺，好一個其樂融融的家。原來，才發(fā)現(xiàn)……
爺爺?shù)耐氖且驗閻邸?/p>
童心作文600字 篇2
貪玩，本應是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的“老頑童”。可笑的是，因為他貪玩，還吃過不少苦頭。
我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q�？傁矚g把頭發(fā)剃得很短很短，如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時卻瞇成了一條細縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。
老爸是個生意人，每天都很忙，管理工人的時候十分嚴肅，樣子很神氣；但是閑暇時，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的.大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。
突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎么了？”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個大包！哎呦……”頓時，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。
這就是我的老爸，一個工作時不失嚴肅與認真的人；閑暇時又不失風趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰(zhàn)。
童心作文600字 篇3
童心是一種向往，可以讓你磨練自己；童心是一種創(chuàng)造，可以讓你鍛煉自己；童心是一種想象，可以讓你相信自己；童心是一種無與倫比的美麗，可以讓你信賴自己。
每一個人都有一顆天真的童心，無論你的身份是什么。
有一次，我們?nèi)胰ヒ患以诮紖^(qū)的飯店吃飯。那里有很多的娛樂設施，我比較對乒乓球感興趣。于是，我和弟弟亂打了起來。我們剛打了不一會兒，爺爺和奶奶從沙發(fā)那邊朝我們走來。爺爺和奶奶非要一決高下。我和弟弟就不得不讓了。爺爺開始發(fā)球了�！鞍パ�！”乒乓球拍和乒乓球“擦肩而過”。也要嘗試了幾次，還是沒有成功。只聽見乒乓球在地板上跳動的聲音。爺爺又一次的嘗試，爺爺看起來非常嚴肅。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，這次算是成功了。奶奶反應比較快，迅速把球打向爺爺。爺爺腳底一滑，坐在了地上，我和奶奶連忙跑過去。爺爺站起來憨厚的笑了幾聲。
童心是人生中的一條小舟，只要有好的水手，才能駕駛它揚帆起航到理想的彼岸。童心可以開出一朵朵美麗的鮮花。
上學期的時候，老師說我們最近學習比較累，就讓我們在5點至5點半這段時間在操場上活動。老師說自己也會下去一起玩。果真，老師也下來了。男生大部分都去打籃球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大繩。Miss張和Mr許負責給我們女生搖大繩。Mr許還覺得不過癮，他也要跳。老師和同學之間沒有了平日里那嚴肅，緊張的氣氛。更多的是老師和同學臉上的笑容，一種開心，快樂的氣氛。老師完全融入到我們的`環(huán)境中，使我們和老時間增加了一份友誼。
童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真無邪的，圣潔的。
每個人都有一顆天真的童心，我們都應該互相尊重。珍惜啟迪了童心，就擁有了未來，擁有了希望。
童心作文600字 篇4
那時走在夏日的鐵軌上，流風輕撫著我的赤腳。放眼望去，鐵軌伸張著它的骨骼，一瞬便指到了遠處與天相接的地方。在那里，有成群的鳥兒飛過——自由、肆意。
目光送走了鳥兒，也送走了我那遙遠的孩提時光。向著長長的航跡云追了又追，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風而去，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變，太陽般依然如故。
即將步入高中的我，即使知道那并不存在，卻依然相信童話，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念，一種任何時候都不能置之不顧的情懷。有童心的人，是幸福的。
記得那天去書店買童話書時，碰巧遇到了同學的姐姐。因為一直找不到，就隨口問了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書。
“在那。”她指給我看的同時我聽到卻的是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無法忘記。很明顯在她看來，這么大的孩子，早應和童話書說再見了吧�；蛟S在她眼里，和她成績優(yōu)異的妹妹比起來，我這個愛看童話的少女顯得無知又幼稚吧。有點猶豫，我滿臉漲紅，想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書”來裝模作樣。
追了又追的飛行航跡慢慢消失，烏云漸漸聚集，慢慢開始下起了小雨，這個世界漸漸模糊起來。但就算浸濕了衣衫，我也不會停止。因為在空中回轉(zhuǎn)的那風車旋翼，還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢，一直凝視著遠方的飛鳥。
我道了聲再見，拿起了那本我喜歡的童話書。就像捧起了兒時母親送我的.八音盒。在那個世界即便下雨也好，浸濕衣衫也罷，但我總會有雨過天晴，總會有云淡風輕。而沒有童心的人，那里卻是灰色的，即便是一陣微風也不曾有過。
忽然，籠罩那個世界的積雨云改頭換面，一切開始變得清晰。這是童話的力量，童話能讓生活，能讓這個世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀茫瑲埩舻淖蛉�，那個捧著童話書微笑著的孩童。因為，那是真實的自己。
童心作文600字 篇5
在一位少年心中，曾住著一位名為“童心”的小精靈，他陪我們學習，也伴我們玩耍，他帶領我們探索小螞蟻之都的奧秘；也帶領我們癡想遠在天邊的神秘。他曾帶領我們走過沙灘，渡過大海。
但那，已是曾經(jīng)。
我們學會了與時間賽跑，與自己賽跑，找到了目標，不知不覺，我們身邊早已不再能發(fā)現(xiàn)童心那小小的身影，他孤身一人，搖搖晃晃地走著，緩緩的、靜靜的，他明明有羽翼，可為何，不曾嘗試飛翔，飛到那遙遠的地方？
時間仿佛與童心約好了一般，分頭行動，時間走在左邊，童心走在右邊，“童心，你真是一個大傻瓜！明知道我不得不跑過時間，還要與他，與他，完成這樣的約定�！碑斘彝Ｏ伦汾s時間的`腳步，回眸，又回眸，剩下的只有那孤單的，漸行漸遠的童心，想去追趕，卻已寸步難移，想要掙扎，卻又如陷入沼澤一般，無能為力，現(xiàn)在我面臨的只有兩個選擇，或追逐時間，或永世身陷泥潭中，“對不起！”我的內(nèi)心低聲悲吟，“再見了！童心！”
“童心，對不起。如果有下一次，我再也不會棄你于不顧，如果……”
我從夢境中驚醒，才發(fā)現(xiàn)時間又與童心說好那該死的約定，這一次，我向著童心直沖過去，追逐著他，與他再次攜手并進，探索宇宙深處的奧秘，他給了我一本童心回憶錄，里頭放著那枝頭歡唱的鳥兒，那碩果累累的果園，那墻角彈琴的小蟋蟀還有我邊吃水果邊嘻嘻哈哈地與小伙伴們玩耍的樣子。童心似乎將世界萬物都收入了回憶錄中，瑣碎的小事被他描繪得樂趣無窮，回頭再趕一點兒時間，可別讓這頑皮小子溜了，他可機靈的很。
如果童心還在，請為他搭一幢城堡吧，別讓他無家可歸，如果有人的童心孤身一人走了過來，收留他吧，幫他找到那糊里糊涂的主人。童心無處不在，他為你的童年妙處最美的輪廓與色彩，別讓他寂寞了，孤獨是魔鬼，請讓童心永駐我們心扉！
童心作文600字 篇6
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何的私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
材料中提到的奉獻焦點是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的`、真誠的奉獻，遠遠超出了它向人類索取的東西；而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻，怪不得人們不喜歡它。
這樣看來，童心的夢是最真摯，最美麗；童心的奉獻最徹底，最完全。
在紛繁蕪雜的社會中，許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的“奉獻”，此時幾乎杳無蹤影。所謂“貢？、”人生價值“之類的東西也只是喊口號而已。
然而，奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢想著奉獻再回到身邊。
奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕，還是”人之初，性本善“的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛心，讓奉獻的人受到尊敬，讓奉獻精神流芳千古。
牛給予人們那么多，依然默默無聞，不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說，這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn)，是人們不同社會屬性的反映。
當然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻，但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝”愛的荒原“，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識中會由著性子去做，原來自己正在做最徹底的奉獻。
社會需奉獻來充實，這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達也無濟于事，始終彌補不了精神文明的缺陷。
永遠的童心夢，永遠的奉獻。
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