【精華】與書的作文600字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的與書的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書的作文600字 篇1

　　不知不覺，已過十幾個春秋，嘗過了生活中的酸甜苦辣。書，像零食一樣誘惑著我，讓我不得不為之陶醉。我愛讀書，無論是小說、詩歌、還是散文，因為它們，讓我懂得了許多道理。

　　讀小說，讓我體會到主人公的性格。讀《西游過記》，我感受到孫悟空嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)?shù)臍飧牛蛔x《紅樓夢》，我懂得林黛玉與賈寶玉真摯、純潔的愛情；讀《水滸傳》我體會到108條綠林好漢，劫富濟(jì)貧、懲惡揚善的英雄氣概；讀《三國演義》，我知道了諸葛亮未出茅廬，已知天下三分的卓越才能和對劉備父子忠心耿耿的情懷。我愛小說，愛它的感人的故事，我會為孫悟空喝彩，為林黛玉流淚，被108條好漢傾倒，被諸葛亮感動。

　　讀詩歌，讓我懂得許多人生的`真諦。我讀懂了竹影掃階塵不動，日穿潭底水無痕。是超然；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是執(zhí)著；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。是自信；慈母手中線，游子身上衣。是牽掛。我愛詩歌，因為它讓我明白了什么是超然，什么是執(zhí)著，什么是自信，什么是牽掛。

　　讀散文，讓我感受到人間真情�！侗秤啊犯嬖V我父愛的偉大；《我的老師》告訴我學(xué)生對老師的思念之情；《金黃的大斗笠》告訴我姐弟見真摯的親情；《散步》告訴我對家庭的責(zé)任。我愛散文，它告訴我人與人之間真誠的感情。山有崩塌的時候，海有干涸的時候，惟有真情，超然于萬物之上，永不消失。

　　與書相擁的歲月，內(nèi)心不再茫然，因為有書與我同行；

　　與書相擁的歲月，內(nèi)心不再憂慮，因為有書替我排憂；

　　與書相擁的歲月，內(nèi)心不再彷徨，因為有書為我指路；

　　我愛讀書，書是我最好的人生伴侶。

與書的作文600字 篇2

　　人生，就像一張白紙，沒有一點色彩，就有了書這支臘筆，畫出了一幅幅美麗的畫卷。食物使人獲得溫飽，而書籍就像精神上的支柱，給人內(nèi)心一種強(qiáng)大的感覺。

　　書，如同一支支美麗的舞曲，感動人的心靈；書，如同一首首美妙的樂章，感化人們的心靈；也許每個人都看書，但是又有幾個能懂得它的真諦呢？

　　在我的柜子上，排列著一行行書籍，隨手拿下一本，打開閱讀幾頁，那一個個字，如同一個個跳躍的音符，似乎“彈奏”得越多感情越深，而每次“彈奏‘都有一種煥然一新的感覺，比如讀一本名叫《女生日記》的書，第一次品讀時，我讀出的是女主人公從一個小女孩子到成為一個初中生的`辛酸，而第二次讀時卻體驗到她與朋友之間的感情，每一次的品讀都是一次新在感受，讓我記憶猶新。

　　外面開始下著雨，拿起一本好書，細(xì)細(xì)品味，如同一碗心靈雞湯，在寒冷的雨中陪伴著我，又像一位知已，訴說著心中的夢想，把知識互相傾訴，那些書從嚴(yán)冬陪我過到金秋，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎靜靜有感受它的魅力，配上窗外那滴滴答答的小雨，如同天籟之音。

　　常常我讀書入神時，可以忘了一切，似乎被書這個調(diào)皮的小精靈帶到了一個世外桃園，一本書不論再厚也會被一點點給求和有欲望吞嗜掉。

　　高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，可我認(rèn)為書籍是人類的老師，教會人們各種道理，而一篇篇美麗的散文，小說，那可是作家們嘔心瀝血創(chuàng)造的樂章，我們要好好的珍惜手中的每一本書，那可是無價之寶，我希望能當(dāng)一個作家，寫出那動人的樂曲，寫出那人生的道理。

　　我讀書，使我奇樂無窮，我讀書，使我懂得更多知識，我讀書，夢想能成為習(xí)靈的安撫師，希望同學(xué)們多讀書，讀好書。

與書的作文600字 篇3

　　俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真對。讀書，不但可以從中學(xué)到知識，還可以使你忘記所有的煩惱。

　　在我八歲的時候，我還是一個整天貪圖玩耍的毛小子。那時侯我一點兒也不喜歡書。在我生日的那一天，爸爸就給我買了許多書，有：《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《封神榜》……當(dāng)我出去玩累了之后回來的時候，看見桌子上的書，就拿起來看，尋找其中的奧秘，所謂的奧秘，就是我想要的快樂。那時我也奇怪，一向來喜歡“拆”玩具的我，今天竟對書這么溫柔起來。我在書的海洋里自由遨游。《三國演義》中，那一個個精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)吸引這我；《水滸傳》中，一百零八個好漢讓我佩服得五體投地；《西游記》中，唐僧師徒四人在各路神仙的幫助下，斬妖除魔，最終取得了真經(jīng)，成了佛……從那次起，我和書結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，我啃著一本《包青天》，我真佩服黑臉包公的公正不阿、鐵面無私。我深受包公的教育，我那時決定，要向包公學(xué)習(xí)，做個公正不阿的小包公。

　　剛好在那天的次日，我們組就有一個同學(xué)寫欠作業(yè)，作為組長的我，決定記他的名字。頓時，他想離了弦的箭，沖到學(xué)校門前的小賣部，用他的'零花錢買了一大堆零食。等他到了教室的時候，偷偷地把零食塞給了我，但被我公然拒絕了，說：“好啊你！你敢收買我！錯了就要改，你自己留著吃吧！”那一次，我記了他的名字，他也受到老師的批評。要知道，因為那一件事，我還得罪了許多同學(xué)。在第二個星期選組長的時候，我落選了。但后來又像書里所說，因為皇上的清明，壞人被殺，包公又官復(fù)原職了。在老師的了解之下，我又當(dāng)上了組長。

　　書，她是老師，之所以我愛讀書，是因為書教會了我做人的道理，給予我知識，同時也給了我精神和力量。我和書的故事將持續(xù)到永久，做永遠(yuǎn)的朋友。

　　作文五：我與書

【與書的作文600字】相關(guān)文章：

書小學(xué)作文05-12

書初中作文04-27

“書”話題作文08-06

書的小學(xué)作文12-31

以書為話題作文06-25

我與書話題作文06-25

拔書小學(xué)作文06-30

我與書小學(xué)作文06-30

未來的書小學(xué)作文07-07

【熱】書小學(xué)作文04-27