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關(guān)于神秘的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的神秘的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
神秘的作文600字 篇1
今天就是母親節(jié)，小區(qū)里的伙伴都在討論著送給媽媽什么禮物，我也一樣咯！但是做個(gè)什么禮物好呢？我?guī)е_，打開了電視，他正在播放“游戲王”這部動(dòng)畫，我一下子被主角游馬脖子上那好看的掛墜吸引住了。我忽然想到了一個(gè)主意：何不做一個(gè)掛墜慫給媽媽呢？
說干就干，我找來五毫米的木板，用圓珠筆畫上圖案，之后拿出刻刀刻了起來，這可不是件容易的事。雖說木板只有五毫米，但是也要畫好大的勁兒。而且那個(gè)圖案也很復(fù)雜，我畫了十分鐘才畫出一個(gè)滿意的。如果有什么地方切錯(cuò)，還要重新來一遍。所以我必須很仔細(xì)才行。我小心翼翼地刻、劃，一想到媽媽就要收到一個(gè)漂亮的掛墜了，我就興奮無比�！拔覄潱∥覄�！我劃劃劃！”我看到那個(gè)掛墜的一半已經(jīng)被我刻完了，還有一半沒刻。我又繼續(xù)努力刻來，“�。 蔽业淖笫质持副坏陡盍艘幌�，一陣鉆心的痛襲上心頭。我又拿起刻刀刻起來，可是每割一下，就像割我的肉一樣痛，我真想不做了。正要放下刀的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出一副又一副畫面，那正是媽媽懷著我時(shí)都要十分小心，不敢走動(dòng)的畫面。是��！媽媽為了養(yǎng)育我受了多少苦、多少痛，相比之下，我的痛又是多么的渺小，這點(diǎn)痛都吃不消，我還算是個(gè)男子漢么？
想著，我貼上創(chuàng)口貼，又做了起來，我看著自己勞動(dòng)的成果，激動(dòng)地劃呀劃，割呀割，終于把掛墜切了下來。我看著自己的勞動(dòng)成果，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，又把自己心愛的.金色薄紙鍍了上去，用能閃光的小綠珠嵌到用電鉆鉆的凹槽里，再串上繩子，在陽光下它閃閃發(fā)光，沉甸甸的，里面裝著的都是我的心血啊！
到吃午飯的時(shí)間了，我偷偷把掛墜放到碗底，拿板子隔離飯，媽媽吃著吃著，就看到了這個(gè)木板�！斑祝彝肜镌趺从幸粔K木板，她拿起木板：“呀！這里什么�。『闷涟�！”她發(fā)現(xiàn)了那個(gè)掛墜，又看了看我，說著跑到我面前緊緊抱住了我：“源源長(zhǎng)大了呢！”
我的心里啊，也吃了蜜一樣甜也不能形容了呢！
神秘的作文600字 篇2
“唉呀呀，也不知道剛才做的禮物媽媽會(huì)不會(huì)喜歡？”我一邊垂著頭，一邊自言自語道。
“媽，我要一個(gè)人先回家做件事兒�！蔽液蛬寢尪诘馈！澳憧刹荒芑丶覇眩 焙俸�！今天是感恩節(jié)我要送媽媽一份特別的禮物。我在學(xué)校征集同學(xué)們的各種建議，最后得到了一個(gè)最佳方案幫媽媽做一件家務(wù)——掃地、拖地、擦桌。這樣?jì)寢屧诿咳障掳嗪蟛挥迷倌敲床賱�，可以坐下好好的休息一�?huì)兒。
我如同離弦之箭一般飛奔回家，輕快的腳步聲像一首舞曲。但是當(dāng)我打開家門時(shí)，卻像潑了一盆涼水。“為什么？”你們問我為什么？因?yàn)榧依锏牡匕甯筛蓛魞�，沙發(fā)上的靠枕放的整整齊齊，茶幾上擦得一塵不染，整個(gè)家里感覺煥然一新�！鞍Α蔽覈@了一口氣。想到一定是老爸做的，被搶奪了先機(jī)。我一下就懵了，老爸搶了我的禮物，那我給媽媽什么禮物喃？我思索了好一會(huì)兒決定親自給媽媽做一份特別的小禮物。
我在我最珍愛的水晶礦物原石中精心挑選出一塊形狀像個(gè)雞蛋的透明水晶，做腳掌。用四顆五彩的玻璃球做腳趾。在漂亮的小禮品盒中擺放并固定出一個(gè)小狗的腳印。
媽媽回家了，我心情忐忑的`把禮物送給媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！這個(gè)狗狗腳印是我希望媽媽能一直身體健康！長(zhǎng)命百歲！能一直陪伴著我和爸爸！”媽媽很感動(dòng)的接受我的禮物，對(duì)我說：“小伙子長(zhǎng)大了！已經(jīng)開始能體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞！媽媽很開心！”我隱約在媽媽的眼鏡鏡片下看見閃爍的淚光。
雖然這是冰涼的夜晚，但我們的小小家中卻滿滿都是暖暖的愛！
神秘的作文600字 篇3
今天上午午的最后一節(jié)課，老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一項(xiàng)神秘的任務(wù)，剛開始同學(xué)們還以為是要寫作文呢，誰知道這一個(gè)神秘的任務(wù)居然是給老師送賀卡，因?yàn)樵龠^幾天就是教師節(jié)了，這下我們可激動(dòng)壞了，不僅可以見到以前教過我們的老師，還可以對(duì)新老師有一些熟悉的認(rèn)識(shí)，這也是培養(yǎng)我們一個(gè)膽大的鍛煉能力。
老師先分好看誰去跟哪個(gè)老師送賀卡的小組，就像大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著小兵去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣，但是有人來來回回卻沒有把賀卡送給老師那里去，就說明這仗白打了，還有幾位小組順利的把賀卡交給了老師，老師還高興極了。
讓我最羨慕的就是孟洋他們一組去給孟校長(zhǎng)送賀卡，最后還受到了孟校長(zhǎng)的表揚(yáng)和握手，讓我羨慕的不要不要的，而我卻被分到了給體育老師送賀卡，反正我也是體育委員，就應(yīng)該給體育老師送賀卡，讓體育老師覺得我和其他的體育員都是合格的，但是剛進(jìn)到體育辦公室的時(shí)候，我的雙腿一直在打岔，就好像走不動(dòng)路一樣，站到那里一動(dòng)也不動(dòng)，老師說讓進(jìn)來我們才陸陸續(xù)續(xù)的一個(gè)接一個(gè)的排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了辦公室，進(jìn)到辦公室里，激動(dòng)的心情都到嗓子眼兒里了，我們卻看到體育辦公室里有非常多的`體育老師，在那里工作，但是我們卻沒有看見我們的體育老師在哪。
我們只好出去，找我們的體育老師，可是我們?cè)诙䴓堑霓k公室里找了好多下，都沒有找到體育老師，我們只好拿著賀卡先回到班級(jí)里了，等到第二天再去送，但是這種激動(dòng)的場(chǎng)面我卻沒有忘記，當(dāng)時(shí)我在辦公室里連一句話都沒有說，有可能是因?yàn)槲夷懶』蛘呤且驗(yàn)樘?dòng)而說不出來話，想說可是卻擠在嗓子眼里說不出來。
這就是王老師為我們布置的一項(xiàng)神秘的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目可以幫助我們戰(zhàn)勝膽小，去和更多的老師交流。
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