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精選有趣的作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文600字 篇1
國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶我和哥哥去恒大綠洲看燈展。
好不容易到了恒大綠洲，可誰知在外面繞了一圈，我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什么，笑嘻嘻地說：“到我大顯神威的時(shí)刻了。嘿嘿！”說著便拿起手機(jī)打開地圖�！皣K嘖嘖！”我伸手做了個(gè)鄙視的動作，“這算什么本事呀，那邊有個(gè)人，用手機(jī)搜還不如去問問路呢�！崩习趾懿磺樵傅胤畔率謾C(jī)，把車開了過去。我們終于問到了路，折騰了大半天，原來入口就在附近。
進(jìn)入恒大綠洲里面后，看到一路往回走的人，媽媽嘀咕著說：“看樣子也沒多好看呀�！蔽艺f：“進(jìn)去看看不就知道了，萬一是他們來得早，看完了正好回去呢？”
走進(jìn)入口之后，我們便來到了一個(gè)燈的世界，燈的海洋。
草叢中隱藏著成千上萬盞燈，微風(fēng)吹來，燈光若隱若現(xiàn)。我急忙對媽媽說：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“這些有什么好拍的，后面的才好看呢！”媽媽滿不在乎地說。
我快步走到前面，站在軟軟的草地上，看著眼前的燈不禁目瞪口呆：潔白的天鵝仿佛在游動，鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構(gòu)成了一幅幅神奇的畫面。不管這些，繼續(xù)往前走。喲！那不是傳單上的“時(shí)光隧道”嗎？走進(jìn)去抬頭望，七色的.燈光構(gòu)成了一條巨型隧道。
前面的燈構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案：兇猛的老虎，機(jī)靈的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飛龍，乘風(fēng)破浪的船……真是琳瑯滿目，目不暇接。
一盞盞燈發(fā)出迷人而耀眼的光芒，到處星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛天上無數(shù)個(gè)星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊！
有趣的作文600字 篇2
有趣的一件事在那五彩繽紛的童年中，發(fā)生過許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……在一個(gè)冬天里，我看見外面下雪了，小雪花飄飄灑灑的落下來，特別美麗。我就想：云上面一定還有一個(gè)世界，那里有許許多多的花樹。要不怎么會有那么多潔白美麗的花瓣落下來呢?晚上，我問爸爸：“爸爸，是不是云上面還有一個(gè)美麗的世界呢?”爸爸應(yīng)付我說：“沒有，一定沒有�！蔽野胄虐胍桑蚁耄翰豢赡�，爸爸一定在騙我。不行，我一定要上天看個(gè)明白。第二天，我把桌子搬到外面，又搬來椅子放到桌子上面，我慢慢地爬到椅子上面去用手摸。可是，怎么也摸不到，也許是我站得不夠高吧。于是，我又想了一個(gè)好辦法，我家的房子高，我上去一定可以看到另外一個(gè)世界的美麗景色。對，說干就干，我找了我的`幾個(gè)好朋友來幫忙，他們幫我把梯子抬到房前，慢慢的立起來，累得他們滿頭大汗。我顧不得說謝謝，迫不急待地爬到房子上面。我用手摸了摸，向上看了看，怎么什么都沒有啊？難道還不夠高？我叫我的小伙伴幫我遞上椅子，再加高，我一定要把上面的世界看個(gè)清楚。我的朋友拿著椅子小心翼翼地順著梯子往上爬，可是，椅子太重，沒爬上多高連人帶椅子一起掉了下去。我看到之后嚇得“哇哇”大哭起來，如果把朋友摔壞了，我可怎么辦�。苦従勇牭街�，趕緊給爸爸打電話。爸爸回來一看這情景，再抬頭看看我還在房子上面哭，什么也沒說把我抱下來。一看那個(gè)朋友沒事，這時(shí)我心里才踏實(shí)些了。回到家，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“傻孩子，云上面沒有另外一個(gè)世界。下雪是自然現(xiàn)象，等你上高年級學(xué)科學(xué)自然而然就知道為什么了。你勇于探索是好現(xiàn)象，可是，這樣危險(xiǎn)多大啊？”聽了爸爸的話我似乎懂了�，F(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)我終于明白為什么下雪了。這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但是我卻記憶猶新。
有趣的作文600字 篇3
“呀喝，又贏了!唉，總是輸，煩死了......”你可能會問，這是什么聲音?嘻,這聲音是我們在游園活動時(shí)玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧，他們玩的多開心呀!
今天的四節(jié)課，非常好玩!
第一節(jié)課是大食會，老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嘗�！伴_動啰!”老師一聲令下，我們班的同學(xué)就炸開了鍋。許同學(xué)先發(fā)制人，拿起一個(gè)雞翅就往嘴里塞;葉同學(xué)也不甘示弱，右手拿著碗，左手揮動著叉子，秋風(fēng)掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時(shí)，已經(jīng)是右手一只雞翅，左手一個(gè)雞蛋，嘴里還啃著半個(gè)雞腿，十足一只餓狼;倒是孔同學(xué)，不慌不忙的，專挑別人不吃的下手，嘴里還叨念著什么，“我最聰明，不用和別人爭就能吃得最多。。。。。�！闭^民以食為天啊，不一會兒，就是杯盤狼藉，只剩一堆殘?jiān)恕?/p>
大食會結(jié)束后，今日的第二個(gè)主題，游園活動就正式開鑼了，這不，咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下，我們早就不管三七二十一的都沖了出去，奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲，四班的乒乓球，五班的'套圈圈，六班的運(yùn)球，七班的拍球，八班的猜字，九班的滾球，好游戲?我可是一個(gè)都沒落下，全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了，一口氣就贏了一個(gè)圓規(guī)，兩支筆，一塊橡皮還有一本本子�？墒鞘×撕么笠还P文具費(fèi)呢!慢慢的，同學(xué)門都也各自拿到了自己心愛的禮物。
可惜啊，這次有戲的時(shí)間還是太短了些，要是能長點(diǎn)那該多好!在游戲中，同學(xué)們都付出了努力，也贏得了各自的目標(biāo)，所以說，“一分耕耘，一分收獲�！边@句老話，放哪都是沒錯(cuò)的。
有趣的作文600字 篇4
“丁零零，丁零零~~~”一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我一骨碌爬起來，洗臉，刷牙~~~爸爸說：‘’今天比平時(shí)都快�！钱�(dāng)然了，今天可是學(xué)校組織我們?nèi)ァ靶穽u恐龍嘉年華”實(shí)踐活動的日子，我可不能遲到了。
到了學(xué)校，我們開始按小組討論誰負(fù)責(zé)干什么，一切安排好后。全班都到齊了，我組織好大家排隊(duì)下樓。來到車上，車緩緩開動了，我開始沒什么感覺，不一會兒，我就覺得很難受，有點(diǎn)暈車，到站后，我覺得舒服了些了。早把暈車的.事忘的一干二凈了。我們的導(dǎo)游叔叔先帶我們進(jìn)了一個(gè)屋子里，我們先來滑鐵索，我見別人玩兒的很開心，于是我也上去玩兒，工作人員先給我系上安全繩，覺得沒有問題后，就讓我跳下去，開始看到下面我有些害怕，等到滑到了對面，我才覺得沒那么可怕。終于，我戰(zhàn)勝了自己。接著，我們玩兒了“攀巖”。然后來到一個(gè)模擬軍人訓(xùn)練的地方進(jìn)行男女比賽，首先，翻過一座木墻，接著走過獨(dú)木橋，然后穿過沙袋林，最后從網(wǎng)子下面爬到終點(diǎn)。下一組人就接著出發(fā)，最后，我們兩組幾乎同時(shí)到達(dá)，裁判判我們平局。通過這場比賽增強(qiáng)了我們團(tuán)結(jié)合作的意識。我們又去看了3D電影，它講述的是恐龍滅絕的原因。在很久以前，有一個(gè)不明物體撞到了地球從而引發(fā)了一場大火把植物都燒沒了，食草恐龍都餓死了，沒有了食物，食肉恐龍也都餓死了，所以恐龍也就滅絕了。午飯時(shí)間到了，各個(gè)小組匯集到一塊兒，拿出自己帶的食物一起分享。飯后我們大家又去玩了“大擺錘”和“海盜船”。最后我們依依不舍的離開了蟹島恐龍嘉年華。
這次秋季實(shí)踐活動我收獲很多，戰(zhàn)勝了自我，增強(qiáng)了自信心。更加增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的意識！
有趣的作文600字 篇5
時(shí)間如同白駒過隙，在這彈指一瞬間，我已經(jīng)開始了初中生活的第一個(gè)暑假，我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業(yè)所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機(jī)會，好不開心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實(shí)自己，于是我參加了暑期輔導(dǎo)班。在暑假輔導(dǎo)班中，我學(xué)習(xí)了博大精深的語文，包羅萬象的數(shù)學(xué)，我安步當(dāng)車，學(xué)習(xí)健身兩不誤，我還體驗(yàn)了別樣的快樂，簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個(gè)有趣的游戲——一個(gè)比劃一個(gè)猜。
單聽這個(gè)名字就知道了它的含義，而在我們輔導(dǎo)班中卻一個(gè)比劃多個(gè)猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動的場面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開始初中部便以5:1領(lǐng)先，他們個(gè)個(gè)都得意洋洋，但我想：鹿死誰手還不一定呢！果然不出所料，小同學(xué)不甘示弱，一會兒就把游戲比分扳平，這些小同學(xué)真是深藏不漏，后發(fā)制人呀！說是游戲，還不如說是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場”，比賽達(dá)到了白熱化，雙方勢均力敵，原本是點(diǎn)名上臺表演的，可是現(xiàn)在是爭先恐后了，一個(gè)個(gè)都蓄勢待發(fā)，經(jīng)過激烈的比賽，雙方將比分戰(zhàn)平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個(gè)游戲中最讓我哭笑不得的便是那個(gè)“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個(gè)“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子：他用手捂著半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的'表演中，我又想起了一個(gè)成語故事，那就是東施效顰。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)見多識廣，見微知著，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語，提高觀察與表演的能力。
通過今天這個(gè)游戲，不僅增長了我的見識，還為我的暑假生活畫龍點(diǎn)睛般的增添了不少趣味。
有趣的作文600字 篇6
奶奶住在鄉(xiāng)下，門前有好幾棵榆樹。每年暑假，我都要去住上一陣子。有一次，我在榆樹底下乘涼，意外地?fù)斓搅藥讉�(gè)透明發(fā)亮的殼體。媽媽說：“這是蟬的殼，每天傍晚后，蟬蟲就會從土里鉆出來，悄悄地爬到樹上，把身上的舊衣脫掉，換上華麗的新衣。”聽起來真有趣，我決心揭開蟬脫殼的秘密。
一天傍晚，我吃完晚飯就跑到榆樹底下等待蟬的出現(xiàn)。媽媽說：“小傻瓜，還早呢，要等到天黑了才行。天完全黑了，我拿著手電筒又來到榆樹下，圍著這幾棵榆樹來回上下打量。忽然，我看見一個(gè)肥肥的、全身發(fā)著黃色亮光的蟬正沿著樹往上爬。當(dāng)它爬到一個(gè)樹椏上時(shí)，就用銳利的足緊緊地抓住樹皮上的`一道裂口，不動了。
可是，樹椏太高，我又不會爬樹，媽媽就搬來一個(gè)高凳子，讓我踩在上面。我用眼睛緊緊盯著蟬蟲，靜靜地等待著。蟬開始脫殼了！只見它把身子抖動了幾下，背上裂開了一條縫，美麗的保護(hù)甲露出來了，又黑又亮，六只足也出來了。最有趣的是蟬脫殼的場景了。只見它向前蠕動了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就露了出來。這時(shí)，蟬除了背上的保護(hù)甲以外，全身都是灰白色的。一會兒，全身由灰白變成了棕黑色，扇子似的翅膀上也顯出了一道道排列整齊的點(diǎn)點(diǎn)斑紋。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，我高興地驚叫起來。雙手捧著閃光的蟬讓媽媽看，媽媽說：“這還是個(gè)不會叫的蟬，把它放回去吧！明天你就能聽到它的叫聲了。”回到屋里，心想：蟬脫殼可真有趣。生活中更有趣的事情還等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
有趣的作文600字 篇7
通過一場有趣的展覽會，我們體會到科學(xué)的力量。
走進(jìn)美麗的足中，向右一拐，來到體育館，到達(dá)我們的目的地---科技展覽室。“哇！”科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇萬怪。我像剛出生的`小寶寶，對一切是那么好奇。我們努力按捺住自己激動的心情，聽老師安排，老師話音剛落，同學(xué)們迫不及待、爭先恐后地跑向心儀的器材。我和二十九位同學(xué)來到球幕影院，懷著激動的心情觀看“恐龍為什么滅絕”。3d投影機(jī)將圖畫投影在頂部，栩栩如生，惟妙惟肖，看上去，仿佛身臨其境，來到白晉紀(jì)。
看完電影，我首先來到“激光豎琴”，一只手劃動屏幕，“do-ri-mi-fa-so-la-ti-do”，音色真不錯(cuò)！我又情不自禁地“彈”起了《瑪麗有只小羊羔》，過了一把樂器演奏家的癮！隨后，我又玩“鏗鏘鑼鼓”，我轉(zhuǎn)動輪盤，麻帶、鐵鏈促使上面飛鏢轉(zhuǎn)動，兩邊“鼓棒”漸漸往上抬，因觸碰發(fā)出聲音，“�！恕保嬗腥�！我又走向“美麗的輝光”，按下按鈕，屏幕上出現(xiàn)一條條綠色輝光，像一條條血脈。我好奇地把手放在上面，所有輝光神奇地集中在我手這兒，我在屏幕上用手指反復(fù)地來回移動，這些輝光在我的指揮下仿佛東一下西一下地跳起了“霹靂舞”，我的嘴角不禁向上揚(yáng)起。我想：接下來玩什么呢？忽然我眼前一亮，走到一個(gè)儀器前，哦！是消防闖關(guān)，我就興致勃勃地與同學(xué)一起玩了起來，通過這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)了很多家庭隱患，還明白了如何在失火時(shí)使用二氧化碳滅火器滅火，失火時(shí)不要慌張。迅速果斷處理，否則只會把事越鬧越大……
走出了展覽廳，我若有所思。
科學(xué)就像一座山，只靠事實(shí)說話。想象沒有邊界，創(chuàng)造沒有枷鎖，科學(xué)沒有盡頭。永葆好奇之心，長存思考之魂，就能攀登智者的巔峰。
有趣的作文600字 篇8
今天我來到學(xué)校上課。老師拿起兩個(gè)盒子神秘兮兮的說，我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)搭紙橋，大家都好奇的，在講臺下期待著。
說著，老師開始示范：首先把兩個(gè)盒子中間隔開距離。然后在上面放上一張紙。就變成了一座橋。老師放上一支筆。只聽“啪”的一聲——橋塌了�？矗@樣搭連一支筆都承受不�。∵@時(shí)候老師又說，看誰的.紙橋承受的重量更多。
我們開始自己做實(shí)驗(yàn)，要八仙過海，各顯神通了。我想怎樣才能把一張普普通通的紙張，做成一座威力無邊小橋呢？咦，我想起來了！就像釘子扎氣球一樣，如果一個(gè)釘子，能扎破氣球，那我就一個(gè)，兩個(gè)三個(gè)，這樣肯定扎不破，如果對折一次不行，那就對折一次，兩次，三次。紙?jiān)谖覀兪种凶兂闪讼褚话焉茸右粯拥男�，看，我的小橋已�?jīng)放上了11支筆還是紋絲不動，耶，太棒了。我們小組興奮極了！就這樣，我們組進(jìn)入了決賽。
老師開始檢驗(yàn)對手的“小橋”了。當(dāng)老師把穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)手機(jī)放上去時(shí)，正要放文具盒時(shí)，我忽然忐忑不安起來，覺得失敗在向我們招手……果真，當(dāng)文具盒放上去時(shí)，只聽“啪”的一聲，手機(jī)和文具盒同時(shí)掉在了桌子上。呼——我心里那塊大石頭終于落下來了。
我的也到了檢驗(yàn)的時(shí)間了。我感覺我的心在我的體內(nèi)跳繩。手機(jī)放上去了，我的橋依然安然無恙的站在那里。哈哈！我離成功又進(jìn)了一步！要放文具盒了，我緊張得直冒冷汗，近了，近了，更近了——只見紙張微微的移動，似乎有點(diǎn)支撐不住。我在心里忍不住給“它”打氣——加油，堅(jiān)持��！只見紙橋停止了“扭動”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢�！耶，我們高興得跳了起來！
果然，科學(xué)的力量太強(qiáng)了，只有我們的智慧才能搭起“威力無邊”的紙橋！
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