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關(guān)于蝸牛作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的蝸牛作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛作文600字 篇1
有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,第一種是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。但不同的是,蝸牛在爬的過程中不斷的掉下來(lái),掉下來(lái)再又不斷的往上爬,在它掉下來(lái)還在往上爬的時(shí)候,實(shí)際上它收獲的就已經(jīng)比雄鷹多了,這種收獲是心靈上的收獲,但是只有是心靈的收獲才是不會(huì)失去的,不管是什么事情,只要很容易的就達(dá)到了,那是不會(huì)有任何收獲的,只有在失敗中一次一次的`成長(zhǎng),你才能夠得到進(jìn)步!
如果讓我在二者中間選一個(gè),那我毫無(wú)疑問是選擇蝸牛。因?yàn)槲伵K谑×四敲炊啻我院笠廊荒軌驁?jiān)定不移的朝著它的那個(gè)目標(biāo)走。盡管它花了時(shí)間是雄鷹幾倍甚至幾十倍,但是,它收獲的也必將是雄鷹的幾倍甚至幾十倍。一只雄鷹能夠飛上金字塔頂端那是理所當(dāng)然,你會(huì)覺得奇怪會(huì)覺得感動(dòng)嗎?你不會(huì)。反之,一只蝸牛在它不斷的失敗之后,通過自己堅(jiān)定不移的信念,最終爬上了金字塔頂端,你就會(huì)覺得它是多么的了不起,當(dāng)它今后回憶起來(lái)的時(shí)候,起碼還有令自己生命感動(dòng)的日子,為此,它可以寫下回憶錄,以此來(lái)激勵(lì)其他的蝸牛永不放棄自己所追求的目標(biāo)。
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
所以,讓我們每一個(gè)人把自己瑣碎的日子堆砌成一個(gè)偉大的生命吧!
蝸牛作文600字 篇2
人們常說,無(wú)論做什么事情,都要從實(shí)際出發(fā),更不能樹立一些不實(shí)際的目標(biāo)。但是,這些看似不實(shí)際的目標(biāo),卻常常因?yàn)橐环N對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持而獲得了成功。就像那想要到達(dá)金字塔頂?shù)奈伵,它把金字塔頂端作為?mèng)想,最終終于獲得成功。
所以,無(wú)論自己的處境有多么不利,我們都要堅(jiān)持夢(mèng)想。只要將之轉(zhuǎn)化為一種信念,作為一種支撐,終會(huì)獲得成功。
很喜歡那位奔跑在撒哈拉沙漠上充滿傳奇的女子三毛。丈夫荷西的離去沒有阻擋她追夢(mèng)的腳步。她收拾好自己悲痛的心情再次踏上那漫漫征途。因?yàn)榍胺竭有美麗的夢(mèng)等待著她,等待著她去實(shí)現(xiàn)。憑著這種信念的支撐,她在悲傷中堅(jiān)持著,堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想。
如果沒有一份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,三毛怎可能從悲傷中走出來(lái),完成那征途的探求,更何談那家喻戶曉的巨著,造就她在文學(xué)上的輝煌。
紀(jì)伯倫曾說過:“我愿為追求夢(mèng)想而死,不愿百無(wú)聊賴而生。我希望在自己內(nèi)心深處,有一種對(duì)夢(mèng)想如饑似渴的.追求。”如果他心中沒有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,怎可能發(fā)出如此感慨。 于是,想起了那位被人們稱為作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙,她終生在生與死之間徘徊,為了心中的夢(mèng)想,她一直堅(jiān)持著,勇敢與病魔作斗爭(zhēng)。終于,在她的不懈和堅(jiān)持中,在疾病中寫完《奧蘭多》,最后,欣然離世。她說:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住夢(mèng)想,讓住堅(jiān)持!闭撬闹袑(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,使她克服了疾病的痛苦,寫成著作。 堅(jiān)持夢(mèng)想,使三毛在悲痛中獲得重生,使維吉妮亞與死搏戰(zhàn),也使得那只小蝸牛最終登上金字塔,一睹世界的精彩。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們是否也應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論穿越夢(mèng)
想之前的黑暗多么讓人恐慌,無(wú)論沿途的荊棘多么危險(xiǎn),無(wú)論攀沿的山路多么崎崛蜿蜒,回答是不置可否的。因?yàn)橹灰獔?jiān)持下來(lái),最終能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
堅(jiān)持夢(mèng)想,那一份夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。一起堅(jiān)持那一份夢(mèng)想吧!
蝸牛作文600字 篇3
校園里的每一個(gè)腳步都這么急促;每個(gè)人的手上,握著琳瑯滿目的數(shù)學(xué)題作業(yè)本`提著裝滿資料的書包……飛快的奔跑在教室、宿舍和飯?zhí)弥g。匆匆,匆匆,逐漸演變?yōu)槲覀兩畹墓?jié)奏。
從身邊經(jīng)過的來(lái)來(lái)去去的一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影,一張張寫著“累,并快樂著的”的青春活力的臉,為這原本就美麗的校園平添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。身邊的同學(xué)都漸漸形成了你追我趕的趨勢(shì),原本“與世無(wú)爭(zhēng)”的我也不得不放下自己愛玩的心,被周圍緊張的氣氛所感染,急急得投入到競(jìng)爭(zhēng)至上的大潮流之中。
在這個(gè)人擠人,人“食”人的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,在這個(gè)“物競(jìng)天擇,適者生存”的環(huán)境內(nèi),在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代里,我想自己應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛。一步一步,前進(jìn)的速度雖趕不上兔子,但走的每一步都踏踏實(shí)實(shí);背上的殼雖不及烏龜堅(jiān)硬,但依然能在風(fēng)中成為我小小的溫馨的.避風(fēng)港,保護(hù)著我不受侵害;雖沒有鳥兒豐滿的羽翼,但依然可以依靠柔軟的身軀爬到樹梢,在風(fēng)中乘著葉片飛翔……
一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地前進(jìn),哪怕只是一只小小的微不足道的蝸牛,也一定能憑著堅(jiān)定的信念,登上高峰。雖然時(shí)間很漫長(zhǎng),但每一個(gè)腳印都印證著汗水的付出和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)殼。
我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天流過我的淚和汗,總有一天有屬于我的天。
面朝著陽(yáng)光的方向,迎著微風(fēng),悄無(wú)聲息地,在陽(yáng)光背后留下一串閃光的足跡……
我愿作一只蝸牛,在人群中被忽視著,也在默默地前進(jìn)著,為偏織成功而努力。
蝸牛作文600字 篇4
十月一日早晨,我來(lái)到了奶奶家,拉著爺爺上西山捉蝸牛,因?yàn)槲乙瓿煽茖W(xué)老師布置的“觀察蝸!钡娜蝿(wù)。
我們來(lái)到了西山腳下,沿著彎彎曲曲的小路拾級(jí)而上。我們率先來(lái)到了山腰的一片空地上,分頭仔細(xì)地搜索起來(lái)。這時(shí),一只“蝸!边M(jìn)入了我的視野,我連忙上前將它抓住,再一看,原來(lái)只是一個(gè)蝸牛殼,我只好把它扔掉了,繼續(xù)用我的“火眼金睛”搜索著?刹恢趺吹,蝸牛好象已經(jīng)知道我們的來(lái)意,早早地躲了起來(lái),我找到的總是一個(gè)個(gè)蝸牛殼。 我們找得累了,便坐在在一張石凳上,我耷拉著腦袋,一聲不吭,爺爺鼓勵(lì)我:“不要?dú)怵H。
只要我們心再細(xì)點(diǎn),就一定會(huì)找到的!甭犃藸敔?shù)脑,我也?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“找不到蝸牛我誓不罷休!”這時(shí),我腦里靈光一閃:對(duì)呀,蝸牛不是喜歡陰暗潮濕的'地方嗎,石凳下面不就是這樣一個(gè)理想的場(chǎng)所嗎?于是,我便連忙到石凳后面尋找起來(lái)。突然,我看見草叢中有一個(gè)東西再慢慢地爬著。我心中暗暗一喜:哈哈,我可真是聰明呀,這兒真有只蝸牛。便伸手想去抓“蝸!薄!拔业哪镅!”我嚇了一大跳,坐在了地上。“怎么了?”爺爺聞聲而來(lái),原來(lái)那個(gè)在爬著是一只大蟲子,我忙站了起來(lái),一腳踩死了那只蟲子,“哼,看你還敢嚇我!边@時(shí),我又看見了一個(gè)東西在爬,但這次我學(xué)乖了,不用手去拿,用木棍去試探:“啊,真是一只大蝸牛!”我正把它抓起來(lái),只見它好像加快了腳步,想逃出我的魔爪!白屇阍偬,看我抓住你!”。緊接著,我便伸出了我的手,將它抓了起來(lái)扔進(jìn)了袋子。又用同樣的方法抓到了兩只蝸牛后,便連忙帶回家進(jìn)行觀察了。
這次的“十一”雖然我還是沒去外面玩,但是我卻在西山成功地上抓到了蝸牛,完成了老師布置的任務(wù),我也已經(jīng)很滿足啦!
蝸牛作文600字 篇5
我是一個(gè)特別愛玩的女孩,所以在我的童年里有許多稀奇古怪的事兒,它們編成了我童年的一首首快樂的童謠。
一個(gè)艷陽(yáng)天,我正在小路上走著,聽著枝著小鳥的鳴叫,看著身邊自由飛行的蝴蝶,欣賞著一路上的各色不知名的野花心情別提有多高興了。突然我在路旁的草叢里發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛,它們一黑一白,一大一小,有時(shí)還朝我扭扭觸角,真可愛。
突然,我小小的腦子里閃出一個(gè)念頭:這小小的蝸牛喜歡吃什么?還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
我?guī)е鴥晌伵_回了家,急忙找來(lái)一張大紙,還找來(lái)了一些不同的食物,有剁成細(xì)末的樹葉、青菜、黃瓜片、花瓣等。然后我把蝸牛放在最中間,把這些東西分別放在蝸牛的四周。萬(wàn)事俱備,就看蝸牛的行動(dòng)了。一聲令下,蝸牛開始緩緩地前進(jìn)了,我發(fā)現(xiàn)它們爬過的地方都有一條亮閃閃的'粘液。兩只蝸牛一開始是向一個(gè)方向爬的,后來(lái)大的一只向蘋果那個(gè)方向爬了,而那只小的呢,是往菜葉的方向爬了。到達(dá)目的地后,它們細(xì)嚼慢咽地品嘗起美食?吹竭@情景,我真高興,因?yàn)槲矣眯袆?dòng)獲得了真知。我還把這件事告訴了爸爸、媽媽,跟他們說,蝸牛是害蟲,因?yàn)樗麄兂允卟撕退?/p>
現(xiàn)在回想起這件事,還是會(huì)覺得自己那個(gè)時(shí)候傻得可愛,小白兔也是吃青菜的,也不見得是有害的動(dòng)物呀!那時(shí)候我猜對(duì)了,只不過是瞎貓碰上死耗子了。
童年啊,童年,我真想用筆把你記下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,我想用相機(jī)把你拍下來(lái),存儲(chǔ)在我的腦子里,我也想用水彩筆把你描繪,永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處。
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