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    閱讀讓我作文600字

    時(shí)間:2023-06-23 16:33:08 600字作文 我要投稿
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    【精選】閱讀讓我作文600字三篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的閱讀讓我作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】閱讀讓我作文600字三篇

    閱讀讓我作文600字 篇1

      悶熱的夏天總讓人難以靜下心來(lái),總讓人感覺(jué)空氣中有一股躁動(dòng)的情愫在涌動(dòng),就如同微濕的發(fā)稍粘在充滿汗意的脖頸,加之蟬的聒噪,令我煩悶不安。

      此刻,我便懷著這種心情,在有些嘈雜的書(shū)店漫無(wú)目的地游走……

      兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我在無(wú)意間來(lái)到一列書(shū)架前,卻被一本淺綠色的圖書(shū)意外吸引,是一本福爾納的《喧嘩與騷動(dòng)》,那碧綠的封皮氤氳著淡淡的薄霧,給人一種隱世脫俗的感覺(jué),讓煩燥的我不禁走向了它。

      細(xì)細(xì)品讀,用心體會(huì)。我靜靜地感受著來(lái)自森林的青澀氣息,湖水的粼粼波光,還有微微醞釀?dòng)诳諝庵械男迈r味道……此時(shí)此刻,我仿佛脫離了束縛,只身處于自己的`寂靜無(wú)邊的空靈中。

      心漸漸地平靜,耳邊的喧囂聲也漸漸淡去,在幽幽墨香中,我躁動(dòng)的靈魂貪婪地汲取這些干凈文字,享受它帶給我的一片寧?kù)o。

      輕輕吸一口氣,緩緩合上書(shū)本,佇立于書(shū)店窗前,冷眼外面鱗次櫛比的樓宇和熙熙攘攘的街市,數(shù)不清的人們像螞蟻一樣忙忙碌碌,我看不清他們臉上的表情,只留下無(wú)數(shù)匆匆的背影,他們是否也和我一樣,懷有一顆躁動(dòng)的心,渴望一次撫平自己身心的邂逅,舒緩那顆近利的心?

      古印第安語(yǔ)說(shuō):“別走得太快,等一等靈魂”。身在江湖,人們被各種欲望、功利裹挾著,失去方寸和方向,感到迷茫和焦慮,不用多想,回到那濃濃的墨香中,去尋找那一份寧?kù)o和淡然?此票”〉囊槐緯(shū),卻讓我有了輕盈閑適之感,是因其干凈的純粹,因其無(wú)窮的哲理,讓我內(nèi)心更豐盈美麗。

      閱讀,讓我嘈雜多變的世界擁有一份愜意,讓我的心歸于平靜,也讓我更豐盈更美麗。

    閱讀讓我作文600字 篇2

      每個(gè)人的享受都建立在物質(zhì)和精神的基礎(chǔ)上。而我的精神享受則是閱讀。

      我們家可以算得上是書(shū)香門(mén)第,因此,我從小在書(shū)籍的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我覺(jué)得書(shū)籍是有“魔力”的,不知不覺(jué)間吸引我徜徉在各色“書(shū)!敝,再也出不來(lái)了。讀書(shū)有很多益處。正如培根在《談讀書(shū)》中所述,“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足;蓋天生才干猶如自然花草,讀書(shū)然后知如何修剪移接!敝灰亲x一些正面書(shū)籍,一定會(huì)從中汲取到或多或少的知識(shí)!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格!弊x書(shū)這種行為早就在我心中根深蒂固,就像夢(mèng)囈的印痕般,在我的心田潛移默化地烙下了深深的印記。

      只讀書(shū)而不講究方法是不行的。那樣非但不會(huì)給人帶來(lái)心靈的享受,還可能給人帶來(lái)負(fù)面的心情。我們不光要熟讀,還要精思。不要將書(shū)中的原話照本宣科、依樣畫(huà)葫蘆,而要經(jīng)過(guò)自己的思考和反復(fù)推敲,與自己的想法相結(jié)合地去看。就像培根所說(shuō)的那樣:“而書(shū)中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無(wú)當(dāng)!边有馬南?在《不求甚解》中的觀點(diǎn):“讀書(shū)的要訣,全在于會(huì)意!

      我們要把書(shū)中的內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西。要活學(xué)活用、融會(huì)貫通。毛澤東主席曾說(shuō):“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是重要的學(xué)習(xí)!比绻覀儾荒茏龅竭@一點(diǎn),那就和許多“食書(shū)不化”的書(shū)呆子一樣了,不是嗎?

      而讀書(shū)的.目的是值得我們深思的!盀樘斓亓⑿,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,我認(rèn)為,這句話將讀書(shū)的目的詮釋得淋漓盡致。

      想象著通過(guò)讀書(shū)和自己的努力,日后自己成為了祖國(guó)的棟梁之才,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),歡喜之情溢于言表。讀書(shū)難道不是一種享受嗎?

    閱讀讓我作文600字 篇3

      在成長(zhǎng)的道路中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閱讀。閱讀古典書(shū)籍的知識(shí)與哲理,閱讀大自然奇妙與美麗,閱讀人生之路的坎坷挫折與成功收獲……閱讀,讓我長(zhǎng)大。

      閱讀書(shū)籍

      捧起一杯香茗,翻開(kāi)厚重的書(shū)本,我埋頭沉浸在書(shū)的海洋。在書(shū)中,我讀到了李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的悵然;讀到王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的樂(lè)觀;讀到了李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤獨(dú)落寞。我為《水滸傳》中的草莽英雄的豪爽而敬佩,為《童年》中的阿繆沙的成長(zhǎng)而欣慰,為《凡卡》中受盡折磨的小凡卡而傷心落淚。在書(shū)香濃郁的長(zhǎng)廊里,時(shí)間隨著我指尖的翻動(dòng)而流逝,知識(shí)與哲理卻隨著我目光的跳躍而印入我腦海。

      閱讀自然

      投身于大自然中,閱讀那大自然的奇妙與美麗。小草從凍土里探出了頭,嫩嫩的芽尖充滿了蓬勃的生命力,我被小草的頑強(qiáng)所震撼。春回大地,百花盛開(kāi),一陣陣淡雅的花香縈繞鼻尖,我為大自然芬香而感到心曠神怡。瞧那勤勞的蜜蜂,我會(huì)為自己的懶惰而感到慚愧。漫步在大自然中,我可以撐開(kāi)綠色的小傘,看一場(chǎng)淅淅瀝瀝的.小雨,聽(tīng)一曲春天的歡歌;在安靜的午后,我可以閱讀陽(yáng)光的明媚與溫暖……在大自然中,我收獲了很多。

      閱讀人生

      漫漫的人生道路,必然有它獨(dú)特的韻味。有人說(shuō):“人生就像一壺酒,一杯茶!辈诲e(cuò)的,閱讀成功,我收獲了“有志者事竟成”的信心;閱讀挫折,我明白了只有經(jīng)歷挫折,才能激起成功的浪花;閱讀真情,我讀懂了父母細(xì)心的呵護(hù),老師的教誨,朋友真摯的友誼……在成長(zhǎng)的道路上,我時(shí)時(shí)刻刻都在閱讀。閱讀的道路一路芬芳,使我沉醉其中。閱讀,使我邁向成功。閱讀,讓我長(zhǎng)大。

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