- 相關(guān)推薦
有關(guān)風(fēng)波的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)波的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)波的作文600字 篇1
上課鈴響了,小紅急匆匆地走進教室,不小心把小明放在桌子邊緣的新文具盒碰翻在地,文具撒了一地。
小紅呆住了,連忙彎下腰去撿文具和文具盒。這時小明的死黨小剛已經(jīng)看到了事情發(fā)生的一切,尖著嗓子叫著:“快來看呀,小明,小紅把你的“藍貓”扔地下了!”他把“仍”字說得特別重,還做了個扔的姿勢。小明聽到小剛的叫喊聲連忙跑到座位上一看。呀,果然,自己的“藍貓”掉在地上,文具撒得到處都是,瞧呀,東一支鉛筆,西一把尺子。你一定會問了:“藍貓”是什么呀?告訴你吧,“藍貓”是小明給新文具盒取的名字,其緣故是因為那上面畫著一個“藍貓”。再說小明,當他看到這樣的情景,非常生氣,他雙手插著腰對小紅說:“哼,還不快撿起來!我問你,我什么事礙著你了,你要把我的‘藍貓’扔在地上?”小紅委屈地說:“不是我故意扔的,是我不小心碰掉的呀!薄澳氵狡辯!就是你扔的,對不對呀,小剛?”小明轉(zhuǎn)過臉來問小剛。小剛一邊對小紅擠眉弄眼,一邊怪腔怪調(diào)地說:“是呀,是我親眼看到的.,小姐,確實是你扔的。”小紅又氣又急,不知怎么辦才好。在一旁圍觀的同學(xué)議論紛紛,有的說:“小明他們沒有證據(jù),憑什么說是小紅扔的?”有的說:“小紅扔了人家的文具盒還不承認,她怎么這樣呀?”頓時,班里亂作一團,有些同學(xué)還與別人一起說話打卡。
這時老師來了,只見她一進來就問:“怎么了,怎么了?”一位同學(xué)把事情的經(jīng)過說了一遍。老師聽了,立即大聲說:“安靜!安靜!”大家一看老師來了,急忙跑回了座位。老師問小紅:“是你把小明的文具盒扔到地下的嗎?”小紅說:“不是的,我是不小心碰掉的。小剛騙人,我并沒有把小明的文具盒扔到地上!崩蠋熉犃擞侄⒅倖枺骸笆菃幔啃?”小剛本想撒個謊,但望著老師嚴厲的眼神,終于說出了事實。老師批評了小剛,于是他們?nèi)齻又重歸于好。一場風(fēng)波就這樣平息了。
風(fēng)波的作文600字 篇2
今天中午的風(fēng)波,對我來說簡直比意外更意外。
我在走廊上玩耍,正玩到酣處,只見同學(xué)徐翌明從高處躍起,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,周麗生“呼”地撲在他身上,我見了,不以為然地想:嗨,這種情況見多了,不稀奇。沒想,這次是個意外……周麗生撲下來時,沒看準,從半空中摔下來!斑蹏帯币宦曧,猶如一聲悶雷,頓時他兩手捂著額頭,痛苦地臉色外加連珠似的淚水,更能看出那個疼痛。剎那間,周圍的人都驚得目瞪口呆,空氣似乎也凝固了。徐翌明更是心跳加速,畢竟,他知道這一摔摔得不輕,不論別人怎么想:他心中只有焦急和不安。另一面,周雨生“哇哇……”的啼哭聲,仿佛使他回到了最幼稚,最嬌嫩的嬰兒時代。
就在大家都心急如焚的.緊急關(guān)頭,更使人詫異的一幕開始了。在徐翌明的抱歉聲中,周雨生的手漸漸離開了額頭,全場所有同學(xué)有三分之一在那一刻蒙住了雙眼,嘴上不停地尖叫他們看到了什么?足有2.5厘米厚的大包牢牢長在了他的額頭上,我簡直懷疑自己的視覺了?赡苓@突如其來的驚嚇使正在六了的周雨生承受不住,又一次痛苦地唉嚎起來。情急之下,我們不得不向“領(lǐng)導(dǎo)”——老師求救。周老師聞訊,連忙放下手頭事務(wù)。快步?jīng)_向“事發(fā)現(xiàn)場”。我和另幾位同學(xué)當即圍成一團封鎖了“現(xiàn)場”。見老師趕來,連忙迎入。老師查看了傷勢,詢問了情況。便當機立段背起“被、害者”騎上自行車,消失在嘈雜的人群中……
同學(xué)們還在驚魂未定地述說著剛才的意外,我佇在那兒,望著老師高大的身影,心中涌動著什么……
風(fēng)波的作文600字 篇3
在我的文具盒里有尺子、鉛筆和橡皮擦,它們都是我學(xué)習(xí)必備的文具,是我自己用零花錢買來的。
尺子是一把直尺,黃色的,帶著一點點透明。它細長的身子像一位模特一樣,高高瘦瘦的;鉛筆是自動鉛筆,粉紅色的`,上面印有許多小狗狗,狗狗是白色的,張著大嘴巴;還有一個短短的橡皮擦,它很健壯,有著白白的“皮膚”,身上還穿著一件小衣服,看上去就像一位身材魁梧的壯士。
我在書桌上寫作業(yè),寫著寫著,我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了……
睡著睡著,我仿佛聽見了文具兄弟大聲地議論著!靶值軅,我們同甘共苦了這么多年,總該分個上下吧!”尺子說道。鉛筆聽了尺子的話,眼珠子一轉(zhuǎn),對大家說:“我覺得嘛,這個老大應(yīng)該讓我來當,如果沒有我,小主人就寫不了字了,我的功勞最大!闭f完便得意地笑了起來。橡皮擦聽了鉛筆的話,心里很不是滋味,立刻反駁道:“照你這么說,我的功勞才是最大的。你看,如果小主人寫錯字了,還不是要我來涂掉,如果沒有我,小主人的作業(yè)就亂七八糟了。”說完,橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大聲說道:“你們的功勞都沒我大,因為小主人在數(shù)學(xué)考試時要是沒有我,就會考得不好!背咦诱f完,沖它們倆做了一個鬼臉,得意起來!拔业墓诖螅 薄拔业墓诒饶愕拇!”“我的功勞最大,我當老大!”它們爭吵的聲音越來越大,把臺燈哥哥給吵醒了。臺燈哥哥走過去對它們說:“你們的作用都很大,但是單靠一個人的力量是不行的,大家應(yīng)該團結(jié)起來,發(fā)揮出你們真正的用處,才能讓小主人的成績有進步!
文具兄弟聽了慚愧地低下了頭。
一場文具兄弟爭吵的風(fēng)波終于平息了,我又繼續(xù)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
【風(fēng)波的作文600字】相關(guān)文章:
風(fēng)波敘事作文04-02
鑰匙風(fēng)波作文04-07
鉛筆風(fēng)波的作文04-21
考試風(fēng)波小學(xué)作文02-11
主持風(fēng)波_小學(xué)作文04-06
考前風(fēng)波_小學(xué)作文04-06
以風(fēng)波為話題的作文05-15
電腦風(fēng)波小學(xué)作文07-06
班級風(fēng)波小學(xué)作文04-13
電視風(fēng)波小學(xué)作文08-24