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有關(guān)秋色的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的秋色的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋色的作文600字 篇1
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的清香，我愛(ài)秋天的聲音，我愛(ài)秋天的花草樹(shù)木，我愛(ài)秋天的水果，但是我更愛(ài)秋天的美麗。我愛(ài)你秋天。
秋天是位溫柔的催產(chǎn)婆。蘋(píng)果媽媽的寶寶一直在媽媽的肚子里不肯出來(lái)，好像還沒(méi)有在蘋(píng)果媽媽的'肚子里玩?zhèn)�夠呢，秋天這個(gè)催產(chǎn)婆，見(jiàn)了，馬上在蘋(píng)果媽媽的肚子上輕輕敲打了一陣，突然間，蘋(píng)果媽媽就下了一個(gè)圓滾滾的胖娃娃，原來(lái)，那個(gè)胖娃娃就是蘋(píng)果媽媽生的小蘋(píng)果寶寶呀。那個(gè)溫柔的催產(chǎn)婆，還在水果們睡著的時(shí)候，“咚咚咚”地叫了一聲，把梨媽媽倒是吵醒了，但是梨媽媽肚子里的小梨寶寶卻乖乖地出來(lái)了。秋天還把石榴媽媽的小寶寶嚇出來(lái)了，那些個(gè)小小的紅色娃娃們眨著自己的水靈靈的小眼睛，就像天上的小星星一樣明亮。
秋天還是個(gè)搗蛋鬼。它把五顏六色的花摘下來(lái)，放到自己頭上，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我美嗎？我肯定是世界上最最美麗的花了�！钡撬ε抡诉@么美麗的花，該被農(nóng)民伯伯狠狠地責(zé)罵，于是，它就拿了媽媽給它的棒棒糖，放在地上，做成栩栩如生的花朵兒，可是它舍不得，就拿回了兩三根棒棒糖，立馬溜走了。之后，它又跑到一座森林里去，把樹(shù)葉都吹了下來(lái)，那些樹(shù)葉有的不肯下去，偷偷地躲在樹(shù)媽媽的懷抱里，有的洋洋灑灑地飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞著，漫舞著飄落著，落在地上鋪成了金燦燦的地毯，人們用腳一踩便發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像正在給人們放音樂(lè)似的。還有的樹(shù)葉掉在了小溪里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條小船正要環(huán)游世界呢！
秋天還是一位音樂(lè)家。它揮動(dòng)著自己的棒子，讓小鳥(niǎo)們跟著它的節(jié)奏一起去唱歌，小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著，大聲地把大雁喚來(lái)了，還把正在美夢(mèng)中的花兒和小草都叫醒了。小草們從地下偷偷地探出小腦袋瓜子，小花兒展開(kāi)了自己的花瓣，接著身子也跟著搖了起來(lái)，后來(lái)忍不住，又跟著鳥(niǎo)兒們唱起歌曲來(lái)。整個(gè)世界仿佛變成了一個(gè)小小音樂(lè)會(huì)！
秋天真美麗，我愛(ài)你秋天！
秋色的作文600字 篇2
夏天才剛走，秋天又悄悄的乘風(fēng)而來(lái)，來(lái)得讓我有些猝不及防。真可謂是“未覺(jué)池塘春草，階前梧葉已秋聲”。
初秋的校園里，卻看不出什么大的變化，樹(shù)木和小草仍舊是一片綠。生機(jī)黯然的花朵，顏色依然五彩斑斕，沒(méi)有一絲絲想要凋零的樣子，亭亭玉立的挺立在綠葉中，奪人眼球。它們竟然騙過(guò)了我的眼睛，讓我誤以為還是春天，我不甘于眼前的美麗，繼續(xù)尋找著秋姑娘的足跡。
在丹桂飄香的九月里，我總算找到了她。入秋后，第一場(chǎng)秋雨，挑起了一絲涼意，同學(xué)們?cè)鎏砹艘路�，開(kāi)始縮手縮腳。花兒漸漸垂下了頭，好像厭倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番。看到此情景，大樹(shù)也開(kāi)始羨慕了，它的葉子開(kāi)始變黃，點(diǎn)綴在綠葉當(dāng)中為自己換上了一件黃綠相間的襯衫。怪不得人們說(shuō)秋天也是五彩斑斕，我總算體會(huì)到了秋的美麗和神韻。
每到下課，校園里的銀杏樹(shù)下，總是圍滿(mǎn)了人群，歡笑聲總會(huì)傳遍校園。樹(shù)上金黃金黃的小扇子，也會(huì)忍不住想蹦下來(lái)和同學(xué)們玩耍，它調(diào)皮地從樹(shù)尖上飄落下來(lái)，從我們的臉頰劃過(guò)。這些葉子前幾天還綠油油，就因一場(chǎng)秋雨，它更愿意開(kāi)始新的`旅程。這難道就是所謂的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎?我想一定是這樣吧!我也曾拾起一片，夾在書(shū)本里，留下一段美好的回憶，期待銀杏來(lái)年的生機(jī)勃勃。
一夜間，秋姑娘揮舞了畫(huà)筆，花出了一個(gè)漂亮的花壇�；▔锍胀�，已經(jīng)看不到什么花了，但它的美，卻是獨(dú)一無(wú)二的，正所謂“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。在校園漫步，總能嗅到那一陣陣香甜的菊花味，讓人心曠神怡。仔細(xì)一看，花壇中的菊花或黃、或白、或粉，花瓣如絲，又如爪，讓人久久沉醉在這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面中。也讓我明白了為何“晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊”。
校園的秋色，是那么多姿多彩，為我們帶來(lái)了美麗與芳香。我知道它會(huì)在夜里與我不辭而別，我雖抓不住它，但我期待它再次光臨我們的校園。
秋色的作文600字 篇3
幾場(chǎng)夜雨過(guò)后，夏日的酷熱與生機(jī)勃勃便漸漸遠(yuǎn)去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，只留下秋蟲(chóng)漸唱漸衰的吟唱和那一道道在風(fēng)中凌亂的秋木的寒枝。
細(xì)雨飄落枝頭，樹(shù)皮被泡得松軟，輕輕一捏，便在指間化為青色的碎粒。桂花們盛著水滴，像一個(gè)個(gè)醉酒的漢子，搖搖晃晃，飄然墜地。摘下一朵，花中的雨水早已吸收了桂花的精華，帶著花的芳香和淡淡的金黃，微風(fēng)吹拂，便得意地?cái)D眉弄眼。
或許人們大都跟我一樣，對(duì)陰雨天沒(méi)有絲毫興趣。直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)雨滴降落的時(shí)候，世界是那樣的沉靜，是那樣的美麗。瓢潑大雨時(shí)，那活潑潑的的雨滴在地面濺起王冠似的水花，在空中劃出無(wú)數(shù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后優(yōu)雅落地，化作水晶似的泡泡。淅淅瀝瀝時(shí)，湖面上、水塘里，蕩起一圈一圈的漣漪，漾出一圈一圈的詩(shī)情畫(huà)意。
可秋季不僅僅只有陰雨的天氣，還有美麗的陽(yáng)光與陽(yáng)光照耀下的美麗心情。枯葉們毫不理會(huì)枝的苦苦挽留，接二連三地飄離枝頭，在地上鋪成厚厚的毯子，遮沒(méi)了不近人情的水泥路，只留下了一條金黃的地毯和踩上去“蘇拉蘇拉”的.脆響。走在枯葉鋪成的大道上，天邊竟有一片緋紅，晚霞似少女的腮紅抹在了藍(lán)天白云間，像一幅巨畫(huà)環(huán)繞在這個(gè)小城周?chē)?/p>
秋日里，繁花墜落，萬(wàn)物凋零，也許會(huì)給你帶來(lái)一縷縷似有若無(wú)的莫名的傷感吧，可辛勞一年的農(nóng)人們卻不這樣想。他們似乎在與時(shí)間賽跑，揮舞著鐮刀，割下從春天到秋天的期待，看著白凈粒大的稻米從機(jī)器中落下，便露出了燦若秋陽(yáng)的微笑。農(nóng)民們春種、夏耘、秋收，把美好的心愿和對(duì)未來(lái)的祝福融入汗滴，在中秋綻放，讓一年的勞累、辛苦，在這一刻圓滿(mǎn)。
秋天，就是這樣讓人陶醉，讓人心曠神怡。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)家鄉(xiāng)那醉人的秋色。
秋色的作文600字 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地像我們到來(lái)。秋姑娘的到來(lái)，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實(shí)，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺(jué)很溫和，不想那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺(jué)。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿(mǎn)了秋天的柔和氣息。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石�？梢�(jiàn)這是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時(shí)，從窗外傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)的跑道上落滿(mǎn)了枯，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍著，有的同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來(lái)的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的`枯葉子飄了起來(lái)，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時(shí)再開(kāi)操場(chǎng)上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個(gè)校園的操場(chǎng)上又布滿(mǎn)了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時(shí)的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。
慢慢的太陽(yáng)下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊(duì)伍紛紛的回家了，樹(shù)葉又凄涼的躺在操場(chǎng)上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿(mǎn)了枯葉，他們?cè)诘却碌囊惶�，等待著太�?yáng)初升的那一刻，他們展露出的生機(jī)勃勃的景象。
秋天的到來(lái)是校園的景色增添了美麗，是同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫(huà)。
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