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【必備】客人作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的客人作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
客人作文600字 篇1
前天從雁鳴湖游玩回來后，家里就有了許多小客人。你知道它們是誰嗎？它們可是享有盛名的雁鳴湖大閘蟹��！
小客人們到我家后，就被安排住在一個寬敞得能放下至少二十個大蘋果的保鮮盒中�？梢驗榭腿颂�，雖然之前已經(jīng)給了娃娃姐姐一大半，仍然是無濟于事- 客人太多了，你擠我，我擠你，撞得盒子咕咕咚咚直響，可把一旁的鄰居—小倉鼠絨絨和球球嚇得不輕，吱吱叫著直往籠子里鉆。
過了一會兒，客人們終于漸漸安靜下來，我趁機開始觀察它們的前爪—兩個“大鉗子”，也就是蟹螯。這兩個大鉗子有一個共同的特點：鋸齒林立。每個鉗子的內(nèi)側都有一排銳利的鋸齒，在陽光下閃著耀眼的光芒。在野外，這些鋸齒可以保證食物安全進入口中，不至于掉落; 但在人類面前，它們的作用就成了防身工具嘍，你瞧，它們正在張牙舞爪地威嚇呢，好像在說：“看我們的鉗子多堅固！“
。
小客人們到我家已經(jīng)兩天了，可還是很怕人。每次它們正在興高采烈地“吐泡泡”時，我剛一湊過去，它們立刻就四散奔逃，東躲西藏，好像我要吃掉它們似的。
小客人們吃東西的時候，即使再餓，也要溫文爾雅地吃—我想是因為嘴太小，吃不快的.原因吧。偶爾看到好吃的東西，比如火腿腸末，它們往嘴里猛塞一通，反倒嗆住了，立即又吐了出來，讓人看了，真是哭笑不得。
”唉呀，怎么下大雨了！”正在看書的媽媽突然叫了起來。下雨了？奇怪，我怎么沒看見呢。離近一看，我和爸爸差點笑岔了氣，你們猜是什么來著，原來是小客人們正在玩集體"吐泡泡"的游戲呢！
我家的小客人們真是調(diào)皮可愛，我好喜歡它們��！
客人作文600字 篇2
過春節(jié)了，爸爸、媽媽帶著我到處走親訪友，好不愜意 ！我忍不住問媽媽：“怎么沒有客人到我們家里來呢？”
初二晚上，媽媽告訴我：“你不是想在家里招待客人嗎？明天奶奶他們?nèi)叶家轿覀兗襾硗妗！蔽乙宦牐d奮得“一蹦三尺高”，太好了！我可以和沛沛哥哥一起玩，還可以玩姑爹的手機游戲，我們家里不知道會有多熱鬧！媽媽說：“客人們難得來一次，你當然不愿意讓人家看到一個又臟又亂的狗窩。爸爸媽媽要準備飯菜，你負責把屋子收拾整潔吧�！痹捯魟偮�，我就“登登登”地跑到茶幾旁，手腳麻利地收拾起來，哎呀！我的小東西可真多，亂七八糟，到處都是，這可難不倒我，我分門別類地擺放，一些缺胳膊斷腿的玩意兒就讓它們乖乖地躺進垃圾桶。沒過多久，大茶幾就被我收拾得亮亮堂堂，一塵不染。我又馬不停蹄地沖進廚房，繼續(xù)把櫥柜上的杯子、碗、盆子，清洗得干干凈凈，擺放得順順當當。我乘勝前進，來到客廳把沙發(fā)、酒柜都一起收拾了，連4個電視遙控器都我整整齊齊地排列在電視柜上，像4個等待檢閱的士兵。媽媽看見我的戰(zhàn)果，眉開眼笑，還讓爸爸過來看，平時難得表揚我的`爸爸今天都連連稱贊：“這才是我的乖女兒。”
第二天一大早，我們?nèi)揖推鸫擦�。吃過早飯，媽媽去買菜，爸爸去采購，我一個人留在家里繼續(xù)收拾整理，收拾完畢，我拿出果盤來，把糖果、瓜子、花生都一一擺好，心里興奮極了：一會兒客人來了，在我們這么干凈、漂亮的房子里，吃到這么美味可口的食物，他們一定會舍不得離開。
客人作文600字 篇3
同學們，你們愛不愛自己的老師?你們肯定會說:“愛是的，一個人不論多有學向，也是小時候由老師教出來的。人的一生有高興的事，也有難過的事，可是一過去就不大清楚了。唯有自己小時候上學的事情，小時候的母校，小時侯的老師，都記得很清楚，因為是老師給了我們許多知識。
前些天，我讀了《奇怪的客人》，這本書記敘了愛學校、愛老師的故事。書中介紹的故事有小學生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，他(她)們都熱愛自己的母校，尊敬自己的老師。
書中有這樣一個小故事，使人看了很受感動。在北京第一實驗小學廠六年級的同學要畢業(yè)了。每個同學都對母校、老師產(chǎn)生了依戀之情，商量著送給母校一件禮物，留作紀念。有的同學提議送一只鬧鐘，讓每個同學都懂得愛惜時間�？墒窃趺茨茈S時提醒大家珍惜時間呢?小林提議送一面鏡子，;希望每個同學的心靈象鏡子一樣純潔。他的建議得到同學們一致同意。于是，同學們把自己平日積攢的零錢拿出來，買了一面鏡子，在舉行畢業(yè)儀式的時候送給了母校。他們送給母校的不是一面普通的鏡子，而是幾十顆熱愛老師、熱愛母校的心呀!
我們的班主任也很關心我們。記得期中考試前夕，我們都投入了緊張的復習階段。這個階段老師比我們更忙碌:她備課細致周到，精益求精，講課嚴肅認真，清晰透徹。同學們問她問題時，她總是耐心講解，直到弄明白為止。在老師的'精心輔導下，期中考試時同學們的成績都提高了。每當課間，我們在校園里嬉鬧時，而老師卻在辦公室里堆備下一節(jié)課的教材了;夜晚，當我們進人夢鄉(xiāng)的時候，老師仍坐在燈下，握著那充滿智慧，沾著她心血的紅筆，為我們備課批改作業(yè)。
老師—人類靈魂的工程師，他們象園丁一樣辛勤哺育我們茁壯成長，他們象紅蠟燭一樣，獻出了自己的光和熱，他們象春蠶吐絲一樣，把知識毫不保留地傾吐給我們。
讓我們愛老師吧！
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