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有關(guān)影響作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的影響作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
影響作文600字 篇1
我好強，但又懦弱。我是個矛盾體。
她教會我，讓我堅強，迎刃而上。她常掛在嘴上的一句話就是：“只要你足夠勇敢，無時不振奮自己，就能順利擺脫你的困難�！�
她就是我們的數(shù)學(xué)王老師，個子中等，短發(fā)，整齊而利索。
那次羽毛球比賽，老師讓有基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行對打。在拼盡全力后，那耀眼的分?jǐn)?shù)牌永遠(yuǎn)停在了10比11。我遺憾地以一分之差告別了第一名。
我拿著球拍坐在大理石上，就這么靜靜地坐著。邊上有許多同學(xué)不知是憐憫我，或是同情我，都在一旁坐下安慰著我，我一句也聽不進(jìn)去，繼續(xù)絕望地坐著。有些同學(xué)甚至跑到老師跟前說：‘王老師，有人哭了�！�
這時，只聽見一聲冰冷的'吼聲：“你們走開，別管她！″眼淚決堤似的往下墜，視線模糊了，我心里難受得不能自己。
下課后，我抹干淚痕，沉重地上樓，這時一個同學(xué)跑到我跟前，說：“王老師找你”。我呆了：剛剛那么一聲吼，現(xiàn)在為什么王老師找的偏偏又是我，我心里已經(jīng)夠難受了，王老師是不是還要補上幾刀？
來到辦公室，王老師已經(jīng)板著臉，把手搭在桌子上，等我這個失敗者來到跟前。她一臉嚴(yán)肅地開口：“哭什么哭，難道所有人只能讓開榮譽，讓著你嗎？這可能嗎？要是換作你，定會一口否決�！�
“站到這里來�！蓖趵蠋熡质且宦暫鸾�，“首先，你打輸了，你就是失敗的。難道你還會去怪誰嗎？你要明白，成功的道路上，少不了荊棘。有誰是一帆風(fēng)順的呢？這樣就失去了意義。磨難是有的，你遇到困難時，不要埋怨，冷靜下來好好想想，如何解決困難才是最重要的。聽懂了嗎？”
王老師的這些話，提醒著我如何看待與爭取榮譽。她帶領(lǐng)著我走向成功的啟示，是暗中點亮的一盞燈，并使我受益匪淺。
王老師的這番話，使我徹底改變了自己。現(xiàn)在的我，只要遇到困難，定當(dāng)迎刃而上，沉著地解決困難，走向成功。
影響作文600字 篇2
偶然的機(jī)會，我接觸到了你，“打亂”了我正常的生活。
“個頭不高，駝著腰，留著一撮小胡子，時常品著咖啡”。是我對你的第一印象。你夢到了獅子。周圍的人紛紛說你倒了血霉，不幸，你便在別人鄙夷或憐憫的眼神中再一次出海了。年邁的身軀在海風(fēng)的吹拂下顯得格外渺小。“那是什么？”向來鎮(zhèn)定的你的眼中閃出一絲希望的光芒�！拔叶ㄒ兜侥恪！币粋�聲音在內(nèi)心深處吶喊。你抄起鋼叉，與那倔強的馬林魚斗了三天三夜，終于，它被你折服了，它心甘情愿地成為你的囊中物。你坐在船頭上，嘴角揚起了一絲得意的笑容�！拔疫�未老！”
血腥味引來了一波接著一波的鯊魚。你似乎明白這是遲早發(fā)生的事，你再次舉起鋼叉，守護(hù)著戰(zhàn)利品。不知哪里來的`力量，竟能一次次與鯊魚相抗衡。鋼叉斷了，舉起掌舵；皮膚出血了，外衣來包扎。你終究是斗不過鯊魚的，大馬林魚只剩一個魚頭和一副魚骨了。但你依然笑了：“我征服了鯊魚�！被氐綅u上，你用自己的事跡證明給了小瞧你的那些人，你是英雄！
你夢到了獅子。
人生路上，懷有你永不言敗的精神是多么可貴！即使年邁，即使深知自己無能為力，但在內(nèi)心深處，仍對自己吶喊：“我能行！”在強大的對手面前，毫不膽怯，勇往直前，即使失敗，仍超越自己！
你，是海洋的征服者，你的血脈中流淌著大海的氣魄，海洋中有你的一份血液！你的名字必將鐫刻在礁石之上，永被世人瞻仰，彪炳史冊！
你的出現(xiàn)使我沉思數(shù)時，“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！北貙⑴惆槲乙簧�
你，硬漢，桑迪亞哥。
影響作文600字 篇3
我影響最深的人就是我的爸爸。
我爸爸是一名中學(xué)教師，眼睛像兩顆小葡萄一樣，很小，一笑起來瞇成兩條縫，但鼻子大，耳朵大，頭發(fā)也經(jīng)常留得有點長，中等個，喜歡穿西裝，顯得很有精神。每到星期六日，回家常問問我的成績，并幫我補補課。
爸爸對作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題很感興趣，如果我不會，他就會講給我聽，講到第四遍，如果我還不會，他就要打我了，說我沒認(rèn)真聽，常說四不過三。
作文首先要我打草稿，給他改，如果不滿意，就要重寫，寫完了，再抄到重要的作文本上，要我經(jīng)常讀，說這叫語言積累。最讓我高興的是他會把我成功的作文打印出來，貼在墻上，讓我大有作文發(fā)表的得意之感。
對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題，爸爸要我集錯題集，集后要經(jīng)常鞏固，他說這叫在哪里跌倒就在哪里爬起來。
現(xiàn)在我上四年級了，終于知道爸爸為什么對數(shù)學(xué)應(yīng)用題和作文感興趣了，因為這是我們學(xué)習(xí)的兩大難點，很多同學(xué)要在這里掉隊的`。
爸爸還有一個厲害的“變形臉”，說變就變，就像夏天的天氣一樣，有時候晴，有時候陰�，F(xiàn)在就來看看吧，我考了90分以下，天氣變陰了，爸爸的眼瞪起來了，臉也拉長了，我心里想：“大風(fēng)暴來了，真厲害�！惫灰粓霰╋L(fēng)雨，劈頭蓋臉地朝我打罵起來。我看電視久了，離電視近了，他也不會放過，只是在我看少兒節(jié)目時，爸爸的臉就變晴了，眼睛也一下子就亮起來了，說：“好好看，看完講給我們聽一聽�！本瓦@樣，我是帶著任務(wù)看電視的，我的語文成績也由此得到了提高。
不過，爸爸典型的“變形臉”中透露出對我的關(guān)愛，因為每次“陰”后總有“晴”，而后讓我很開心。
這就是我的爸爸，也是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
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