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恩師作文600字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的恩師作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
恩師作文600字 篇1
六年的小學生涯臨近尾聲,六年來教育我們的老師各種各樣,但印象最深的還是三年級時的數學老師——楊老師
三年級剛開學時我們迎來了一個新的數學老師,記得剛與她見面時,楊老師穿著一件淡藍色長裙,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,老師那親切的笑容讓我感到平易近人。楊老師對待我們就像是大姐姐,她細心的教導讓我至今難忘。
記得三年級時我的數學成績平平,又一次的數學考試才考了85分,老師在講試卷時什么都沒聽進去。因為那時已經接近了期末,想到考試的成績還是這樣,不爭氣的淚水流了下來。下課后,老師把我叫到了辦公室,楊老師的語氣還是那么溫和,她說:“張晗,上課時是不是沒有聽進去?”我點點頭。楊老師拿出自己的試卷給我講起了錯題,在老師的教導下,我懂得了很多。在離開辦公室時,楊老師還對我說:“勝不驕,敗不餒。我希望你遇到困難還是挫折不要先想放棄,要自己努力克服它!边@句話,至今還時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
你要問我最喜歡的課是什么?當然是楊老師的課,楊老師在講課時總是循循善誘。即使沒有聽懂,老師還是會不厭其煩的'講給我聽。楊老師總是鼓勵我們發(fā)言、提問。課余時,老師還會饒有興趣的給我們將一些數學的課外知識,使大多數原來對數學不感興趣的同學對數學產生了興趣。
楊老師不僅對我們的學習十分關心,生活上也很關注。記得有一次班上的某一位同學在晨跑時嘔吐了,楊老師得知后就如母親一樣擔心和焦急,那樣的恩情讓我們看在眼里,記在心里。
。∈陿淠,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。楊老師對我們的恩情我想我難以忘卻,我能做的只有考出好的成績來回報他們!
恩師作文600字 篇2
我的班主任是王老師,他不但為人和藹,還處處為同學著想,從來都是只顧同學,不顧自己。
那是星期三的上午,在第二節(jié)課下課的時候,我和同學在操場上玩,一不小心摔了一跤,把腿給摔破了。當王老師得知后,立刻從辦公室跑出來,看看我有沒有事,當老師看見我腿上在流血的時候,立即從班里找了幾個學生,扶著我去離學校最近的醫(yī)院,然后又上上下下的跑,還去了一樓幫我墊醫(yī)藥費,下樓的時候差點摔了一跤。當我得知后感動極了,眼淚禁不住的往下流。還有一次是在星期二的下午,但快放學的時候,突然下雨了,等到放學的時候,媽媽還沒來接我,那我只能在學校的大廳上等了,快六點了,媽媽怎嗎還不來接我,我急的都快要哭了。突然,我聽到了一點腳步聲,原來是老師下班了,老師問我:“你怎嗎不回家!蔽一卮鹫f:“現(xiàn)在雨下的很大,我沒有帶傘,所以我只能在這避雨了!,“那我送你回家吧”。老師回答說。我說:“謝謝!,走在路上老師一會問我冷不冷,一會又問我雨滴到我身上沒有,一會還要給我拿書包。其實,我早就知道,老師的后背已被雨水淋透了,我當時是多嗎想把傘往王老師那去一點,可是我知道,王老師的性格很固執(zhí),從來都是說一是一,說二是二,當老師把我送到家的時候,我再三的'請王老師去我家喝杯水再走,老師回答說:“不了,我回家還有事。”所以我最后也沒有留老師,當老師快走的時候,我看見老師的袖子也濕透了。我當時傷心極了,老是感覺自己對不住老師,眼淚頓時止也止不住了,嘩嘩的往下流。王老師不僅對我一個人關心照顧,對全班同學都是這樣,像慈父一般愛護著我們。
王老師你真像一只蠟燭照亮了別人,犧牲了自己!你對我們的點點滴滴,我們會銘記一生。
恩師作文600字 篇3
剛踏入育才小學時,媽媽用最簡單的話語告訴我:“在學校要聽老師的話,老師就像一個百寶箱,千變萬化,會讓我有意想不到的收獲,只要我用心聽、專心學,那將會使我受益無窮!边@些話我還記憶猶新呢!
我終于明白這個百寶箱的意思,我擁有兩位才華洋溢的老師,那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生,他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師,她是一位美麗的天使,會守護著我們,并時時教導大家要如何保護自己的安全;她是聰明的智庫,上知天文,下知地理,在教學中運用許多的有趣教材,就是希望同學們能明白與吸取更多的知識;她是溫暖的母親,當我們在生活上遇到挫折與爭吵時,都能隨時給予我們適時的協(xié)助及鼓勵,讓我更明白也更有自信心。
另一位最愛的外國老師史丹尼老師,他是陽光型的男孩,在太陽底下的他總是神采奕奕,精力充沛,帶領我們嘗試許多運動,無論比賽輸贏,都讓我們了解到團隊的重要性及運動家的精神;他是時事達人,總會把各國發(fā)生有趣的人、事、物帶入教學中,讓我們在學習上充滿了更多的樂趣;他是開明的好先生,在學習的'過程中,總是希望我們能善用頭腦,就算是天馬行空的想和說,他都讓我們隨心所欲的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。
媽媽時時不斷的叮嚀著我“何謂益師益友?”現(xiàn)在我慢慢明白了這個道理,感謝在求學的路上能遇到美惠老師和丹尼先生,他們開啟我求知的欲望,我一定會更加努力學習。在這特別的日子里,我要大聲說:老師您們辛苦了,我愛您!
恩師作文600字 篇4
“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當看到這些化學方程式,我的腦海里就會顯現(xiàn)出您的身影。因為是您,托起我的雙翼,助我翱翔藍天;是您,春夏秋冬,寒來暑往,灑下心血點點;是您,默默地做路石,為了我們駛向遠方,承擔起所有重量。
回首往事:課堂上,您對我們嚴格要求,諄諄教導;課間,您和我們是朋友,時常找我們談心,有時談論一下把我們成績提高的方法??因此,我們班的成績總是第一。成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時光,我真得好開心。
美好的時光總是那么短暫。一年以后,分離的時刻悄悄來臨了,您走了,卻沒有告訴我們。您默默地離開這片已耕耘了四年的土地,去往別處的花園。您在這里精心培育出的花,顏色艷了,香味香了,花都開好了。
曾經還以為高中三年,路還很長,可以慢慢享受這種快樂。但是我錯了,決心做的事不能等待,只能現(xiàn)在去做。因為世界很善變,所以只能留下遺憾。經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。
您把最博大、最無私的愛獻給了我們,默默地燃燒了自己,無私地照亮了我們。您像一滴春雨,溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽,撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風,吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬,用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的`種子,用希望的燈光照亮我們尋夢的道路...
即使您離開了我們,您的教誨我永遠不會忘記。您是大海,給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔,給我以明智、排難、進取;您是松柏,給我以常青、風毅、傲骨...
為什么偏偏要在這個季節(jié)別離?一個楓葉染紅香山的季節(jié),本來以為這個教師節(jié)會很快樂地度過,哎...
雖然不在一處,但今晚的月亮卻是同一個,就讓她捎走我的祝福:祝老師教師節(jié)快樂!在新的花園里,愿您育出新蕊亭亭!
恩師作文600字 篇5
九月是豐收的季節(jié),九月是回報的季節(jié),在這特殊的日子,我想到了您——代老師。翻看著電子相冊,往事的一幕幕如幻燈片在我腦海播放,和您一起走過的六個春秋使我難以忘懷。
還記得六年前那個初入小學的我,是那么瘦弱、膽怯,上課從不敢舉手回答問題,而您卻一次次鼓勵我,讓我勇敢地站起來,即使我回答的不夠好,也能得到您和同學們的掌聲。為了鍛煉我的膽量,每次班會您都會讓我當小主持人。20xx年我參加希望之星英語大賽獲得了省賽一等獎的佳績,我想除了自己的努力外,自信也是一方面,這和您多年來培養(yǎng)是分不開的。
因為我在同年級的孩子中年齡偏小,所以我的速度總是很慢很慢,同學們都給我起個綽號“何慢慢”,可您雖然心里很著急,但總是安慰我說:“何雨辰不是慢,她是要求完美”接著讓我每天去您辦公室寫作業(yè),規(guī)定了在您下班之前必須要完成所有的作業(yè),經過一個學期的`鍛煉,我的作業(yè)速度快多了,如今我不再是何慢慢了。
您經常鼓勵我們快樂要一起分享,于是四年級時我在班級過了一個難忘的生日,和同學們一起分享蛋糕。在您的鼓勵下,我整理了一到三年級的集,并印制成冊《慢悠悠的美麗時光》,自此我更加愛上寫作。
代老師,您在我們的眼里是博學多才的,但您從不滿足,還經常外出學習,在網上聽課,不斷提升自己,您在用實際行動告訴我們學習是永無止境的。
雖然我已經升入中學,但一日為師終生為母,對您的教導我終生難忘。祝您天天開心快樂,桃李滿天下。
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