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臺(tái)階作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的臺(tái)階作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
臺(tái)階作文600字 篇1
人生，就仿佛是一個(gè)攀樓的過(guò)程。每次學(xué)習(xí)到新知，都會(huì)又向上攀爬一個(gè)新臺(tái)階，望向樓外更遠(yuǎn)的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經(jīng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上小學(xué)，那時(shí)的我每次測(cè)試時(shí)不用花費(fèi)多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩(wěn)了。慢慢的，我開(kāi)始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺(jué)到這件事之后，沒(méi)有責(zé)備我，而是決定和我一起去爬山。
來(lái)到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽(yáng)，我們費(fèi)盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準(zhǔn)備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎?”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。但望向遠(yuǎn)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。處的小樹(shù)林，我卻又開(kāi)始好奇了：“樹(shù)林那邊是什么呢?”爸爸向上指了指：“一會(huì)你就知道了�！�
我們繼續(xù)向峰頂“進(jìn)軍”，攀爬的.過(guò)程中，我雖已經(jīng)大汗淋漓，但卻發(fā)現(xiàn)自己一直無(wú)法滿(mǎn)足于當(dāng)前所在的高度。當(dāng)我真正到達(dá)峰頂時(shí)，居高臨下，我卻全然忘記剛剛的勞累
-我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹(shù)林，樹(shù)林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發(fā)現(xiàn)了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會(huì)望得更遠(yuǎn)。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠(yuǎn)方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠(yuǎn)處那座更高的山，爸爸會(huì)意后便帶著我繼續(xù)“進(jìn)軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
臺(tái)階作文600字 篇2
人生就如一部電影，回放著一幕幕，是有那么一瞬間，記憶深刻。有那一幕，無(wú)法忘懷，有那一刻讓你登上了一級(jí)，邁上了新臺(tái)階。那么按下暫停鍵，停在那一刻，看看我是如何登上新臺(tái)階的吧。
那是一個(gè)寒冷刺骨，大雪紛飛的嚴(yán)冬，我走在前往鋼琴老師家的路上，準(zhǔn)備上完除夕前那最后一堂鋼琴課。但此時(shí)我的心里想的卻不是上課，而是期待著假期，心早已飛到九霄云外。如果沒(méi)有猜錯(cuò)，這堂鋼琴課又要被批評(píng)，可是她卻和藹地給我上課，甚至把考級(jí)的曲目也布置了下來(lái)，讓我借這假期多練練。我走在回家的路上，心里已經(jīng)在幻想著該如何瘋玩，早把老師的話(huà)丟在了腦后。
窗外炎夏，艷陽(yáng)高照，酷熱難忍，我走在考場(chǎng)的路上，心里緊張無(wú)比，期望著自己能過(guò)關(guān)。沒(méi)過(guò)多久我出來(lái)了，垂頭喪氣的，因?yàn)槲抑雷约嚎隙](méi)有過(guò)，不禁為我這一年的心不在焉而煩躁。我下定決心，認(rèn)真起來(lái)，彈出自己的水平，改掉壞習(xí)慣，通過(guò)考級(jí)。
又是一個(gè)嚴(yán)冬，我在短短幾個(gè)月內(nèi)進(jìn)步飛快，在鋼琴老師的.稱(chēng)贊下上完了最后一節(jié)課。過(guò)年時(shí)，我沒(méi)有停止鋼琴，而是增加時(shí)間，苦練。房間里，家里，樓道里充滿(mǎn)了我的音符，回蕩著美妙的鋼琴聲，老師臉上露出了笑容，家長(zhǎng)臉上充滿(mǎn)了稱(chēng)贊，我知道，我進(jìn)步了。
窗外枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，抵住了那毒熱的陽(yáng)光，我走進(jìn)考場(chǎng)。指間在鋼琴上飛舞，腳尖在踏板上點(diǎn)水�？紙�(chǎng)上；老師向我投來(lái)了贊許的目光，我成功了！證書(shū)下來(lái)了，那大大的兩字優(yōu)秀鼓舞了我，讓我明白努力才會(huì)有成果，我邁上了新的一層的臺(tái)階，突破了自己!戰(zhàn)勝了自己！登上了新的一層！
按下播放鍵，結(jié)束暫停，我們不能只停留在那一刻，持續(xù)努力，遲早你也會(huì)有那一刻。不要自傲，一步步邁進(jìn)，登上一層層新的臺(tái)階!
臺(tái)階作文600字 篇3
年華似錦，歲月如歌，歡樂(lè)是笑看繁花爭(zhēng)艷，嫻靜處細(xì)聽(tīng)西子晚歌，然而林花謝了春紅，太匆匆，歲月繾綣，太多的美好難以長(zhǎng)久駐足，但至少自己經(jīng)歷過(guò)，便會(huì)邁上新臺(tái)階。
清晨，爺爺帶我來(lái)到橋上散步，他告訴我這里有一位拉二胡的老人。她盤(pán)曲著雙腿坐在地上，手指在二胡上不斷地滑動(dòng)著。我平時(shí)最討厭聽(tīng)的，便是二胡了。只因想陪著爺爺找點(diǎn)樂(lè)子才出來(lái)的，老人旁邊有一個(gè)碗，他是一位乞討者。
爺爺拉著我走到了人群當(dāng)中，那位老人盡心盡力拉著二胡，“天猶寒，水猶寒，夢(mèng)中絲竹輕唱，樓山之外人未還。人未還，早過(guò)忘川，楊花蕭蕭落滿(mǎn)肩，撫琴之人淚滿(mǎn)衫�！闭{(diào)子簡(jiǎn)直可以與我們的`靈魂相碰撞，在這人來(lái)人往的橋上，有這樣的老人默默無(wú)聞地彈奏給每一個(gè)人聽(tīng)。雖然他是乞討者，但正因?yàn)樗拇嬖�，正如萬(wàn)花叢中也會(huì)有不足，也會(huì)有埋葬的養(yǎng)分一樣，這樣的調(diào)子我還是第一次聽(tīng)到。
爺爺給我錢(qián)，讓我給那位老人一點(diǎn)錢(qián)，我很從容地走過(guò)去，但又小心翼翼地靠近，生怕打攪他那唯美的意境。我丟到他的碗里，他給了我一個(gè)大大的微笑。我明白，其實(shí)不知不覺(jué)中，就是在那一刻，我就被感染了，徹底邁上了新臺(tái)階。
夜幕降臨，“人未還，早過(guò)忘川，楊花蕭蕭落滿(mǎn)肩，撫琴之人淚滿(mǎn)衫�！闭{(diào)子依然在我耳畔回響。歌星的演唱會(huì)卻不及這位老人的深情演唱。
我沉默，思緒萬(wàn)千，再次感受到經(jīng)歷，或許會(huì)邁上新臺(tái)階。一地新霜，為誰(shuí)御之妝，大雁依依秋來(lái)，流落半籬菊花，殘陽(yáng)微微涼涼，落葉紅紅黃黃。當(dāng)我再次聽(tīng)到的時(shí)候，我會(huì)邁上新臺(tái)階。
臺(tái)階作文600字 篇4
在短短的一瞬間，可能會(huì)發(fā)生很多不同的故事。那一刻，你可能邁出了勇敢的一步；也可能邁出了真誠(chéng)的一步；或邁出了堅(jiān)定的一步。而那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
那次，學(xué)校要舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)老師要通過(guò)測(cè)試挑選成績(jī)好的同學(xué)去參加。我也想試一試，于是拿到試卷后便開(kāi)始認(rèn)真答題。時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，前邊還很順利，可是后邊有兩道題我完全找不到思路，絞盡腦汁也想不到該怎么去解答。我開(kāi)始著急了，做不出來(lái)肯定就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加競(jìng)賽了，汗珠一滴滴地往下落，不知道該怎么辦才好。抬頭向周?chē)鷴咭暳艘蝗�，把目光落在了�?shù)學(xué)天才小張的身上。他的卷子有一大半都露在我面前，上面的每一道題我都能夠看得清清楚楚，那兩道題的答案就在我面前，我心里猶豫著，要不要偷偷的抄上呢？這么好的機(jī)會(huì)擺在我面前，抄了就有很大可能被選上去參加競(jìng)賽，抄吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的`時(shí)候，腦海里突然浮現(xiàn)出老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)：同學(xué)們做題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎，獨(dú)立完成作業(yè)，不能作弊，要講究誠(chéng)信。做題的時(shí)候就是查漏補(bǔ)缺，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，把沒(méi)有掌握住的知識(shí)弄懂了、學(xué)會(huì)了，那就是最大的收獲。想到這里，我下定了決心，我要做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，我不能騙老師，騙自己。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，老師公布了去參加競(jìng)賽的同學(xué)的名字。我忐忑地聽(tīng)著，明明知道不可能有我，但心里還是有小小的期待，希望聽(tīng)到我的名字。我暗下決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，下次還有機(jī)會(huì)呢！
那一刻，我雖然有些失落，但是又很開(kāi)心，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，我的誠(chéng)信沒(méi)有丟失，那一刻我邁上了新的臺(tái)階。
臺(tái)階作文600字 篇5
人生的道路上，難免會(huì)有一些臺(tái)階磕磕絆絆，但只要將它踩在腳下，就會(huì)登上新的起點(diǎn)，到達(dá)新的高度，看到更美的風(fēng)景。
那一次考試，我語(yǔ)文得了130分，還算不錯(cuò)，我的心中似吃了蜜一般的`甜。雖然我很清楚地知道不能驕傲，要虛心才能更上一層樓�？蛇@最終還是沒(méi)有抵制得住我愛(ài)慕虛榮的心。我用書(shū)將試卷遮住了大半部分，只露出那鮮紅的“130”，得意地走出了教室。
出了教室，我深吸一口氣，感覺(jué)清爽極了。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^自由自在地歌唱，似乎在為我歡呼；樹(shù)葉們?cè)凇吧成成场钡刈嗥鹆私豁懬�，似乎在為我鼓掌；小草們�(cè)阪覒蛲骠[；柳枝在炫耀他們阿娜多姿的身材；連平時(shí)那最虛心的竹子現(xiàn)在都在翩翩起舞……這一切都是那么的美好！
我在校園廣場(chǎng)中無(wú)憂(yōu)有慮地散步，一不小心被一個(gè)東西絆倒在地，摔了個(gè)“狗啃泥”。我試圖站起來(lái)，可一陣鉆心地疼痛讓我不得不又一次摔倒在地。我將校服褲卷起一看，心中一陣顫抖，膝蓋摔破了皮，鮮血滲了出來(lái)。我忍著劇痛慢慢站起來(lái)，低頭一看，原來(lái)就是噴泉邊的一級(jí)小小的臺(tái)階將我絆倒在地，讓我疼痛不已。
這一級(jí)臺(tái)階深深地教育了我，不管取得怎樣的成績(jī)也不能得意忘形，更不能忘記腳下的困難和險(xiǎn)阻。驕傲自滿(mǎn)是我人生道路上的敵人，是我前進(jìn)道路上遇到的險(xiǎn)阻。也許今后，我還會(huì)遇到其他各種各樣的困難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝它們，是要經(jīng)歷痛楚的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？這不禁讓我想起了這樣一首普通的小詩(shī)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！笨赡苓@首詩(shī)的作者也是戰(zhàn)勝過(guò)很多次困阻才得出的感悟吧！
從那時(shí)起，我不再將困難當(dāng)作前進(jìn)的絆腳石，而是當(dāng)作到達(dá)新起點(diǎn)的臺(tái)階。雖我被“臺(tái)階”絆倒過(guò)很多次，但我還是勇敢地站了起來(lái)。我一次次告誡自己：將困難踩在腳下的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
謝謝你，助我向上的臺(tái)階！
臺(tái)階作文600字 篇6
陽(yáng)光，在大地上肆意竄動(dòng)著，溫暖了周?chē)娜撕臀�，同樣的，也溫暖了我的心只為那一刻于心的萌�?dòng)！
在我所認(rèn)識(shí)的人中，從來(lái)沒(méi)有人敢信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)：這個(gè)班級(jí)沒(méi)我不行，這個(gè)圖們沒(méi)我不行，這個(gè)吉林省沒(méi)我不行這個(gè)世界沒(méi)我不行！
是的，也許從我們出生的那一刻我們就被這個(gè)社會(huì)灌輸了我不重要的思想，但是，我們每一個(gè)人其實(shí)都是很重要的個(gè)體！
于家人，我們是獨(dú)一無(wú)二的掌上明珠；于學(xué)校，我們是又一簇希望之火；于朋友，我們是無(wú)所不談的知己；于社會(huì)，我們是將來(lái)的希望我們每個(gè)人無(wú)論是在被責(zé)罵，被嘲諷，被厭惡又或是被無(wú)視，都不要因此去否定自己也許對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)，我們也是他們另一個(gè)關(guān)注的對(duì)象，只是方式不同罷了責(zé)罵我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)樗Ｍ覀儠?huì)更好；嘲弄我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)槲覀兊膬?yōu)異令他嫉妒；厭惡我們的人，可以說(shuō)是因?yàn)槲覀兊囊痪湓?huà)傷了他的心，因?yàn)閰拹浩鋵?shí)是另一種喜愛(ài)；無(wú)視我們的人，是對(duì)我們最看重的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)信我們會(huì)很棒，而他們只是希望無(wú)視會(huì)起些作用，讓我們改掉壞習(xí)慣對(duì)于這些，我的解釋是他們都是愛(ài)我們的，我們，很重要！
此刻，我萌生了前所未有的自信，因?yàn)槲业拇嬖跁?huì)使許多人心安如果我消失了一個(gè)月，一個(gè)星期，一兩天，甚至十幾個(gè)小時(shí)，每分每秒都會(huì)有人為我擔(dān)心，父母的疼愛(ài)，老師的希望，朋友的寄托，還有討厭我的人的'那一份感情都會(huì)徒然留在世上，無(wú)處歸依！
為此，無(wú)論我是否有多么不被人肯定，我都要大聲的說(shuō)：我很重要！
昂起頭，望向天空中的無(wú)數(shù)閃耀的星星，我頓覺(jué)，即使我不是那顆最亮的星星，我也終會(huì)綻放自己，閃耀出自己的光芒，我無(wú)悔于為那一次的閃耀而做的努力畢竟我的價(jià)值得到了體現(xiàn)，我依舊是最重要的！
我現(xiàn)在可以完全自信的喊出：我很重要！
我很重要！
臺(tái)階作文600字 篇7
有的臺(tái)階，連接了大門(mén)與小路。如果大門(mén)是小路的起點(diǎn)，那么小路就算是大門(mén)的終點(diǎn)。因此，臺(tái)階便是始與終的過(guò)渡點(diǎn)。
有的臺(tái)階，承接了樓上與樓下。如果樓上是一個(gè)新世界，那么樓下也算是個(gè)新的世界，因此，臺(tái)階便是世界間的交界口。
有的臺(tái)階，鏈接了現(xiàn)實(shí)與精神。如果生活是一種現(xiàn)實(shí)，那么知識(shí)便是精神。某種意義上說(shuō)，書(shū)籍是臺(tái)階，它使人精神進(jìn)步。因此，臺(tái)階便是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的分界線(xiàn)。
永佇在我腦海里的臺(tái)階便是第一種。
小時(shí)候的我，常在門(mén)前小路上鬧，可曾想到那次竟然摔了一跤，潺潺鮮血從傷口流出。我便哭了。下班的父親正巧看見(jiàn)了。急忙跑回家里拿藥。沉穩(wěn)的父親有著沉穩(wěn)的腳步。有力地踏在臺(tái)階上。
朦朧中。一個(gè)高大而又結(jié)實(shí)的背影聳立在臺(tái)階上。
小學(xué)時(shí)的我，曾有次考試失利了。拿著試卷站在門(mén)前小路上發(fā)呆。下崗的'父親知道后，狠狠的訓(xùn)了我一頓。我便哭了。父親氣憤的回頭往家里走。丟下一句：‘‘你自己呆這反省吧！”
朦朧中。一個(gè)熟悉而又陌生的背影被舉起在臺(tái)階上。
初一時(shí)的我，學(xué)校要求人人住校。對(duì)我這種戀家的人無(wú)疑是種打擊。生病的父親卻笑著說(shuō)這是早晚的事。我拿著行李站在門(mén)前小路上，父親拍拍我肩膀示意我去學(xué)校吧。說(shuō)罷轉(zhuǎn)身往家走。舍不得家，我便哭了。
朦朧中。一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的背影被抬起在臺(tái)階上。
“爸，”我喊了一聲，他回過(guò)頭。我擦擦淚水，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身離去。留給父親一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又自立的背影。
后來(lái)聽(tīng)母親閑嘮說(shuō)那天父親莫名其妙的流淚了。
現(xiàn)在的我。站在門(mén)前的小路上看著這年久的臺(tái)階。有份溫馨。
我站上臺(tái)階。看著小路的盡頭。我覺(jué)得有種力量涌動(dòng)在我心中。因?yàn)樯罹驮谖颐媲�。而家，就在身后�?/p>
有的臺(tái)階。承載著歲月的滄桑。迎接著未來(lái)的辛酸。它是時(shí)光的隧道，它是歷史的里程碑，它是我們對(duì)生活的信仰。
臺(tái)階作文600字 篇8
花無(wú)百日紅。然而，僅僅有一朵花仍然絢麗多彩、亭亭玉立著，堅(jiān)挺著，怒放著，點(diǎn)綴著美麗的家園，奮力地邁上生命的臺(tái)階，以健壯的身體來(lái)阻擋大風(fēng)大雨的肆虐。
以前，父親病得嚴(yán)重，躺在床上有好幾年了。母親的身體又不是好，人干瘦得只剩一架骨頭了。而幼稚的我還在以前的父愛(ài)中沐浴著，不懂得一些道理。我還有一個(gè)小弟弟，他比我更不明事理，仍非常調(diào)皮、淘氣。
一次，母親與我坐在一起，就對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)家，就由你來(lái)支撐吧！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的'時(shí)候，就愣住了，我堅(jiān)決不答應(yīng)，似乎想要說(shuō)些什么，好似我的話(huà)語(yǔ)刺痛了母親的心吧！到了深夜，屋外靜悄悄的。我就把耳朵貼在門(mén)上，聽(tīng)著母親哭泣的聲音。這時(shí)候，我的淚光中也好像浮現(xiàn)了母親的淚水灑落在一起似的，我流下了刻骨銘心的淚水。于是，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)地挺起自己的胸膛，背負(fù)起‘掌家’的任務(wù)�！�
第二天清晨，院子里的花兒開(kāi)得愈加的鮮艷、美麗。我就很早地站在母親的門(mén)外，等待著母親出來(lái)�！芭椤钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了。我就連忙撲向母親的懷抱中，哭著說(shuō)：“母親，讓我‘掌家’吧！”頓時(shí)，母親的嘴角露出了喜悅的笑容。于是，我每天清晨都要去抬幾擔(dān)水，膽子壓得我氣喘喘的。每走一步路，其實(shí)就是一步沉重的步伐，這步伐都寄托了母親對(duì)我的想望。下午放學(xué)歸來(lái)時(shí)，就忙著去買(mǎi)菜、煮飯、洗衣服……這些事兒都要花費(fèi)許多工夫。再加上沉重的作業(yè)，我只好12點(diǎn)鐘才睡覺(jué)了，我變得瘦多了。
但是，我已經(jīng)不是以前那幼稚的小孩，我現(xiàn)在就是小大人了。這樣的生活，磨練了我成為一個(gè)自立而又堅(jiān)強(qiáng)的人。哈哈，我終于跨上了我自己的新臺(tái)階！
我心中的花兒永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)強(qiáng)而又鮮艷地立在那兒，不斷地奮發(fā)向上，不斷地邁上了新臺(tái)階！
臺(tái)階作文600字 篇9
人的一生，應(yīng)該就是這樣的吧：有歡聲笑語(yǔ)、有傷心落淚、有激動(dòng)萬(wàn)分、也有感動(dòng)萬(wàn)分……是呀，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊的每個(gè)人、每個(gè)物（件事），都在陪伴著我成長(zhǎng)，特別是您——我敬愛(ài)的老師。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，初中的生活即將展開(kāi)，告別了愉快的假期，在一個(gè)陌生的學(xué)校中，我遇見(jiàn)了你——我們的語(yǔ)文老師。
一直都不喜歡語(yǔ)文的我，在小學(xué)，一上語(yǔ)文課就想睡覺(jué)，自從這個(gè)充滿(mǎn)“魔力”的語(yǔ)文老師教我們后，我就愛(ài)上的語(yǔ)文，一天恨不得全上語(yǔ)文課，同學(xué)們都覺(jué)得我中毒了，無(wú)法自拔。
語(yǔ)文老師頭發(fā)卷卷的，黑色的頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的笑容。
再（在）一次上語(yǔ)文課的.時(shí)候，老師講完了一篇很長(zhǎng)的課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“��？那是沒(méi)了嗎？就這些？”有個(gè)同學(xué)疑惑地問(wèn)�！罢O，你這個(gè)小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少��？一點(diǎn)都不知道體諒老師�！崩蠋熣f(shuō)完后露出了笑容�！安皇抢蠋煛薄安皇鞘裁床皇牵恪憬o我閉嘴！”（不要選取這類(lèi)對(duì)話(huà)，哪怕是寫(xiě)實(shí)）老師說(shuō)時(shí)嚴(yán)肅的表情，在同學(xué)們不知道時(shí)，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）
下課了，我有一個(gè)問(wèn)題不太懂，就去問(wèn)老師，我走到了老師的辦公室臺(tái)階下，有一點(diǎn)不敢進(jìn)去，我又回到了教室，我心想：語(yǔ)文老師這么幽默，在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧？對(duì)我應(yīng)該也是很幽默的吧？我問(wèn)老師問(wèn)題，但是會(huì)說(shuō)我嗎？……我心中想了許許多多的問(wèn)題，但是我還是去了，我要怎么進(jìn)去呢？突然，老師走出來(lái)了我終于說(shuō)出來(lái)了，問(wèn)了老師這個(gè)問(wèn)題，在辦公室下的臺(tái)階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語(yǔ)文老師。
人生，就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
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