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    眼中的自己作文600字

    時間:2023-07-14 11:28:33 600字作文 我要投稿
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    眼中的自己作文600字3篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的眼中的自己作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    眼中的自己作文600字3篇

    眼中的自己作文600字 篇1

      呵呵,說起我心中的自己,那可真是有的說!

      我就是我,一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往,只需要那么簡簡單單一句話;”我們做好朋友吧!“那我們就成為好朋友。

      夸一下我自己,我是一個敢作敢當的人,比如說在小學時:我搞了一個惡作劇,老師問是誰干的,當然,我承認了。因為是我干的!哈哈!對我而言,這種事情已經成為家常便飯了。

      對于我的幽默嘛,在學校也是顯的出來的,比如說是:小費…… ,陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的,但因為實在是太搞了!跟我在一起的,沒有一個是臉上陰沉沉的,而是充滿了微笑;甚至狂笑。

      我,一個假小子,暑假里去買了一件男生穿的背心,當天下午就有一個人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎?我自己也沒有發(fā)現。還有在開學的`第一天,就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦,不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶,我瀑布汗——我的情緒經常把它表現在臉上,因為不把脾氣發(fā)出來我會逼瘋的!發(fā)出來的感覺,那叫一個爽!

      老師說我不愛爭取,這也是對的,也許是因為進了外國語有些自卑感吧!或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現在我要說的是:”不管你們怎么說,我一定要發(fā)揮出我的能力,爭取證明一下我能干的!

      我愛玩,跟誰都能玩起來,也許是性格原因吧,我經常打擊小高,每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣,我都會說不好。她就知道我會說這樣的話,然后我說,打擊你也是為你好,有助于你的寫字水平提高。說完后,我倆一起哈哈大笑。

      我有時會小自戀一下,偶爾自戀一下也挺有趣的。

      現在我已經介紹完自己了,大家覺得我怎么樣?

    眼中的自己作文600字 篇2

      要說別人眼中的我,那很好說,是一個人見人愛的班長。然而,讓我說說我眼中的自己,那我可有點為難了,畢竟一個班長,若是內心有著害怕的話,這是無法令人信服的。

      沒錯,我眼中的自己是一個給人強大的感覺,實則內心充滿了害怕的人。這樣說出來,真是會讓許多人都無法相信吧!從小學一年級起,我便因為成績優(yōu)異、性格開朗以及膽子大而被老師選為了班長,這一當就是七年。在這七年里,我像每一位班上的班長一樣,帶領著大家為自己的班級爭光,也幫助著班級里的每一位同學,但實際上,卻只有我自己一個人知道,我本人并不是一個充滿著勇氣的`人。我,不過是內心有著害怕,卻還是選擇了勇敢。

      隨著年齡的增長,當班長需要管理的事情越來越多,自己的學業(yè)也越來越繁忙,這使我內心的那份害怕也逐漸增長了。我都在害怕些什么呢?害怕自己會因為班級事務而耽誤學習,害怕自己越當班長越不能夠得到自由,也害怕自己如果有一天不當班長了之后,會不再適應當一個普通的學生。這些害怕始終都在我的學習生活中存在著,卻也在一次一次選擇了勇敢之后,帶著這些害怕繼續(xù)前進。

      我眼中的自己,并不是別人眼中的那個人見人愛的我,我一點也不覺得自己多有魅力,之所以留給別人那樣人見人愛的感覺,我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧!不過我想說的是,我們每一個人正是因為有所選擇的展示自己,才收獲了別人對我們那一面的評價吧!也不是不想展示我脆弱害怕的一面,但一想到那樣也許會讓班級里的事務變得不那么容易處理的話,我還是將我眼中的自己給隱藏起來吧!隱藏不算是欺騙,反而是一種別樣的支持了。

    眼中的自己作文600字 篇3

      我叫施可欣,是一個聰明伶俐的女生,個子不高,瘦瘦小小的。

      我很喜歡我自己,我有一雙水汪汪的眼睛,睫毛長長的,至少有一厘米,媽媽老說長睫毛不好看,但我覺得挺好看的呀!眼睛一眨,眼睫毛就一閃,很有精神!我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦!它非常配合我梳我最拿手的,也最喜歡的歪歪辮,瞧,我一跳起來,辮子就跟著我的節(jié)奏“跳”起來,在我看來,好有趣。

      我的.性格是雙重的,你可別小瞧我,平時在學校里那么內向,不太和同學們玩,那只是因為我作業(yè)速度慢,膽小,作業(yè)又多,玩的時間比較少。上課時,我真的太文靜,老師的提問,我總是要思考得非常準確才敢舉手,但只要老師叫到我,我就只好結結巴巴說一點點答案,聲音也是很輕的,所以,同學都以為我是一個內向的人。

      你瞧!今天,我早早做好了作業(yè),所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人,游戲中的我反應可快了,總能在最緊要的關頭,使出自己最好的招兒:假裝走開,然后等待他們站起來,趁他們不注意時,慢慢靠近,一下子把他們抓住,任誰也逃脫不了。

      在家里,我就像一只活潑的小貓,一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書,一會兒和弟弟玩!瓥|竄竄,西碰碰,跳來跳去,一刻都停不了。

      對了,我還好畫畫。我想象力豐富,總想畫一張和我想象中一樣的作品,卻總不能讓自己滿意,每次都差好多,唉!畫畫不行,但我仍然一直堅持著。

      我還很膽小,一見到飛蟲或爬蟲,就嚇得跑出十米外。那一次,我和弟弟在玩捉迷藏,我躲得地方,飛來了一只蚊子,我嚇得尖叫一聲跳了出來,弟弟見了,哈哈大笑。你瞧!我就是那么的膽小。

      這就是我,一個具有雙重性格,想象力豐富的小女孩,你喜歡我嗎?

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