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    污染的作文600字

    時(shí)間:2023-07-23 14:25:19 600字作文 我要投稿
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    污染的作文600字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的污染的作文600字8篇,歡迎大家分享。

    污染的作文600字

    污染的作文600字 篇1

      春暖花開的一天,小燕子和它的朋友想回老家看看。它們一來到郊外,一股黑煙就撲面而來,天上變得灰蒙蒙的。小燕子嚇了一跳,它朝下面仔細(xì)看了看,疑惑地對(duì)它的朋友說:“這里原來是我那風(fēng)景秀麗的家鄉(xiāng),以前這里只有村莊和農(nóng)田,現(xiàn)在怎么變成了一座座工廠?你看,工廠里冒出了濃濃的黑煙,把周圍的.小草、樹木染成了枯黃色。工廠里排出的污水把小河變成了大染缸。連積極樂觀的太陽公公都皺起了眉頭,怎么會(huì)這樣呢?”

      “是啊,我們趕快走吧!這里的環(huán)境已經(jīng)被人類污染了,不要再留戀了!”小燕子的朋友無奈地?fù)u搖頭,拍拍翅膀飛走了。

      這時(shí),一只渾身黑乎乎的小魚從小河里探出頭來,它正是小燕子童年時(shí)的好朋友!斑@是怎么回事呀?我的好朋友,去年我離開時(shí),這里還是青山綠水。 毙⊙嘧影欀碱^問。

      “真是一言難盡呀!”小魚流著眼淚訴苦道,“自從你走后,人們在農(nóng)田上建起了工廠,河水變得又黑又臭,空氣又臟又差,鬧得我們‘魚心惶惶’!毙◆~使勁地咳嗽了兩聲,又無可奈何地說道:“我的朋友們死的死,逃的逃,我也生了病,你趕快逃走吧,這里已經(jīng)不適合我們生存了!

      小燕子非常氣憤地喊道:“總有一天,人類會(huì)意識(shí)到他們對(duì)大自然的污染是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!”

      “唉,希望我能等到那一天。 毙◆~嘆了口氣,正準(zhǔn)備向河里游去。這時(shí),一個(gè)汽水瓶飛了過來,正砸在小魚頭上,小魚暈了過去,沉入了水底。

      幾年以后,小燕子又飛回這條小河邊。終于,它看到了另一番景象:工廠變回了農(nóng)田,天空恢復(fù)湛藍(lán)。清澈的河水里,魚兒在玩耍;茂密的樹林里,小鳥在歡唱……小燕子看著這一景象,開心地笑了。

    污染的作文600字 篇2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。

      我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,那里有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

      同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時(shí),看見空中好象有什么東西掉下來,認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,后來這樣的事情不斷的發(fā)生,有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來,有時(shí)還會(huì)落到別人的`頭上,這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?

      在與同學(xué)的日常生活中,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說,從2樓就沒有了垃圾桶,而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。

      這里平時(shí)就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開這里,是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那?

      在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿天飛。

      以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:

      1。在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。

      2。操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。

      3。先在社會(huì)都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開一才文明大比拼活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個(gè)文明的學(xué)生。

      希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。

      建議人:XX

      20xx年XX月X日

    污染的作文600字 篇3

      水與空氣,食品是人類生命和健康的三大要素。

      人體內(nèi)50%(女)到60%(男)的重量是水份,兒童體內(nèi)的水份多達(dá)體重的80%。沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說,水是人類的高貴資源,是生命之泉。

      然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。當(dāng)水中的`有害物質(zhì)超出水體的自凈能力,這就是發(fā)生了污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥、重金屬及其化合物等有毒物質(zhì),有機(jī)和無機(jī)化學(xué)物質(zhì),致病微生物、油類物質(zhì)、植物營養(yǎng)物,各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。水污染的來源主要是未加處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水。

      大量的污染物首先排入河流,造成內(nèi)陸水域污染。80年代初我國對(duì)5.萬平方公里的河段進(jìn)行調(diào)查,水污染不能灌溉的約占23.3%,水質(zhì)合乎飲用標(biāo)準(zhǔn)的僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當(dāng)嚴(yán)重。就是地下水也難逃厄運(yùn)。

      水質(zhì)污染對(duì)人類健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒等可引起傳染病的蔓延。水中的有毒物質(zhì)可使人畜中毒,一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘之內(nèi)使水中生物和飲水的人死亡,這種情況比較容易發(fā)現(xiàn)。最危險(xiǎn)的是汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的污染,它們進(jìn)入人體后造成慢性中毒,一旦發(fā)現(xiàn)就無法遏止。據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查,世界上有70%的人喝不到安全衛(wèi)生的飲用水,F(xiàn)在世界上每年有1500萬五歲以下的兒童死亡,死亡原因大多與飲水有關(guān)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),世界上每天有25萬人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。

      現(xiàn)在,清潔的水已成了人類生死攸關(guān)的大問題,解決水質(zhì)污染,將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      從現(xiàn)在開始,保護(hù)水源,保護(hù)人類,保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)人類賴以生存的“藍(lán)色星球”。這是我們份內(nèi)的事情。

    污染的作文600字 篇4

      今天星期六,我一早就起床,我看見爸爸媽媽還沒有起床,我就洗臉,吃早餐,拿起爸爸非常心愛的一臺(tái)會(huì)照相和會(huì)錄相的手機(jī)在6:40下樓去拿自行車。我騎著去小區(qū)不遠(yuǎn)處正在施工的一條臭水河調(diào)查。

      到了那里,臭水河旁有許多帶著黃色帽子的工人在工作。在我準(zhǔn)備照相的時(shí)候,突然間,我看見了一位身穿白色衣服的年輕人走到臭水河下面去,我望著這位年輕人親手把吃剩下的面包紙扔下了那條臭水河里,我跑過去問那位年輕人:“你為什么把吃剩下的面包紙扔下了那條河里呢?”他回答說:“你都會(huì)說這是一條臭水河呀,我扔不扔都那樣臭,也叫臭水河!”我說:“現(xiàn)在這些工人辛辛苦苦地每天早上四、五點(diǎn)鐘太陽從東方升起的時(shí)侯做到晚上我們躺在床睡覺的.時(shí)候,他們才慢慢地走回家去睡覺,下一天早上四。五點(diǎn)鐘太陽從東方升起的時(shí)候,他們都在修這條臭水河,可你卻把吃剩下的面包紙扔下了臭水河!蹦贻p人說,又不是他在修這條臭水河的工作,工人們是不學(xué)習(xí)才來修臭水河” 他說完就走了。我心想遲早有一天你品德不好也會(huì)變成這些工人的。

      在這短短的幾十分鐘里面我還在調(diào)查了幾個(gè)年輕人,他們都是說,這一條臭水河又不是他們修,而是那些每天早上到晚上修臭水河的工人們。在這里我懂了臭水河,為什么以前是多么干凈,有小孩子在這一條河里面游泳,可是現(xiàn)在這一條河已變了一條臭水河了,到處臭氣沖天,無法在這條河里游泳。都是這些可惡的年輕人,還得我們沒有一條清澈的小河,使我的環(huán)境受到了破環(huán)。

    污染的作文600字 篇5

      說起污染,大家都應(yīng)該知道,有空氣污染,水資源污染等等。不過,今天我要來介紹一下土壤污染。

      土壤,可以讓植物生長,還可以給植物提供生長要素。

      可是,工廠排放的污水都不斷地向土壤里面滲進(jìn),而且,大氣中的有害物體,也隨著雨水落到了土壤中,所以,土壤就這樣被污染了。

      土壤污染是通過食物鏈危及到人類的健康。

      說起食物鏈,大家就應(yīng)該知道,在食物鏈中,有生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者。我們先不說分解者。食物鏈中,生產(chǎn)者就是植物,而消費(fèi)者,就是動(dòng)物和人類。在食物鏈中,人類是最高級(jí)的消費(fèi)者。有一條規(guī)律:在食物鏈中,最高級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的有害物質(zhì)最多,而營養(yǎng)物質(zhì)最少。

      舉一個(gè)例子:我們吃的許多水果和蔬菜,都是從土壤中長大的。這些污染物質(zhì)通過土壤,進(jìn)入到了植物體內(nèi)。等到植物成熟了,比如說蘿卜吧,一部分蘿卜會(huì)被擺在市場上買掉,還有一部分會(huì)被愛吃蘿卜的`兔子吃掉,人類和這些兔子吃了蘿卜后,那些在蘿卜里面的有害物質(zhì)就會(huì)到了人體內(nèi)或者是兔子體內(nèi)。當(dāng)有害物質(zhì)積累的過多時(shí),就會(huì)引發(fā)疾病,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

      具有關(guān)資料分析,目前在我國,大約有1000多萬公頃的耕地受到了污染,占全部耕地面積的五分之一。其中,礦區(qū)的土壤污染已經(jīng)達(dá)到了200萬公頃。石油污染土地約500萬公頃,固體廢氣物堆放,造成的污染土地,大約有5萬公頃。

      在北京這樣的大城市,也發(fā)現(xiàn)了土壤污染問題已經(jīng)很嚴(yán)重了。而且,已經(jīng)影響到了蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。

      土壤污染已經(jīng)威脅到了人類的身體健康,土壤,是無聲無息的殺手。

      所以說,我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)土壤。

    污染的作文600字 篇6

      在國慶節(jié)里到處人山人海、人滿為患,可我就是覺得有什么不對(duì)勁,原來是有很多噪音,音樂給人的美感是無窮的,但是噪音的危害也是無發(fā)想象的,它會(huì)影響人們正常的學(xué)習(xí)和工作,對(duì)人們的身心健康也起了負(fù)面作用。

      通過互聯(lián)網(wǎng)上的查找發(fā)現(xiàn)噪音對(duì)人有很大的危害,噪音是一類引起煩躁、危害人體的聲音。強(qiáng)的噪聲可以引起耳部的.不適,如耳鳴、耳痛、聽力損傷。據(jù)測定,超過115分貝的噪聲還會(huì)造成耳聾。醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為,家庭噪音是造成兒童聾啞的病因之一。噪聲超過85分貝,會(huì)使人感到心煩意亂,無法專心地工作,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致工作效率降低。高噪聲的工作環(huán)境,可使人出現(xiàn)頭暈、頭痛、失眠、多夢、全身乏記憶力減退以及恐懼、易怒、自卑甚至精神錯(cuò)亂,從而影響到工作和學(xué)習(xí)。

      噪音污染主要來源于很多東西。比如說商場里吧!商場里人山人海,很多人大聲說話,服務(wù)員在高興的聊天,小朋友跟著爸爸、媽媽一起聊著天,一邊挑選著精美的禮物,廣播里播放出高昂的音樂聲,這樣商場里就出現(xiàn)了很大的噪音。再如隔壁在裝修的時(shí)候,每天制造出很多刺耳的聲音,讓我們受影響,這些給我們帶來的危害是很大的。還有汽車、建筑工地、歌舞廳、飛機(jī)、工廠等都是制造噪音的主要地方。

      我們做了一個(gè)小小的調(diào)查:

      噪音量(分貝) 身體影響 舉例 0—50 舒適 細(xì)語聲 50-90 妨礙睡眠、難過、焦慮 高談闊論 90-130 耳朵發(fā)癢、耳朵疼痛 搖滾樂 130以上 耳膜破裂、耳聾 槍聲

      那要怎樣減少噪音呢?我們要注意環(huán)保,要多種植花草樹木,不要亂砍樹。所以說我們要遵作文:噪音的危害守公共秩序,要輕聲細(xì)語,不要大聲喧嘩、吵鬧、播放高音喇叭,減少噪音的出現(xiàn)。