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再見母校作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的再見母校作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見母校作文600字 篇1
在我的記憶中，校園是美麗的，是友誼的源泉，是智慧的倉庫。
這六年來，我經(jīng)歷了人生最美好的時(shí)光。我從一個(gè)無知頑皮的小孩漸漸成長為一個(gè)優(yōu)秀快樂的小學(xué)生。母校，我即將離你而去，走向人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折處。
記得我曾與同學(xué)偷偷鉆過花園大門的縫隙；曾在操場上玩耍到忘記上課；曾與朋友因一點(diǎn)雞毛小事而大打出手。
那棵聳立在校園內(nèi)的參天大樹是勝西的驕傲，它周身布滿灰褐色的古老樹皮，高聳挺拔，絲毫沒有彎曲的意思。它經(jīng)歷了兩百個(gè)春秋，度過多少嚴(yán)寒酷暑的歲月，在大自然的考驗(yàn)下，毫不退縮。我們不正是像它一樣歷酷暑，戰(zhàn)嚴(yán)冬嗎？每逢秋季，一片片枯黃的'樹葉優(yōu)雅地飄落下來，漫天席地，地面上鋪起一層厚厚的“黃金地毯”。我們笑著跳著，分為幾組，在“地毯”上拾起落葉，用力向?qū)Ψ綌S去，頓時(shí)整個(gè)校園便下起了金色的雪花，鋪天蓋地，把校園妝飾得淋漓盡致。這時(shí)一陣大風(fēng)襲來，落葉在風(fēng)中翻著跟頭，似乎活了似的。我們歡快地放聲大笑，笑聲，風(fēng)聲連成一片，形成一支美妙的二重奏，校園沉浸在歡聲笑語之中，邊那一向嚴(yán)肅的古木也隨著笑聲晃動，跟著青青小草的拍子起舞，和著沉睡的土壤歡笑。一切的一切，是多么的愉快，那時(shí)的情形，我到今還記憶猶新。
和朋友的生活給了我說不盡的快樂，每當(dāng)我滿臉憂愁時(shí)，他們給了我鼓勵，與我分擔(dān)憂傷，與我分享快樂。在母校的生活是我一生中最美好的時(shí)光，那高聳的古木，那份真摯的友誼，那有喜有憂的校園生活，我將永遠(yuǎn)不會忘記。再見了，母校。
再見母校作文600字 篇2
六年歲月，六載情懷。就要畢業(yè)了，心中卻泛起一陣惆悵。母校，我舍不得你！你給了我寶貴的精神財(cái)富和數(shù)不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書中，我對你有無盡的感激。
還記得，六年前剛?cè)雽W(xué)的情景。那群天真爛漫的孩子，拉著父母，臉上寫滿了好奇和對新學(xué)校的期待，依依不舍地走進(jìn)校園，這是最初的我們。齊聚在這里，似乎是一種緣分，感謝你們，那與我朝夕相處的可愛的同學(xué)。六年，我們仿佛是一個(gè)大家庭，有著深厚的感情。這些年，我們經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑也有淚水。傷心時(shí)，回首處，是你們；得意時(shí)，回首處，仍是你們。今朝同學(xué)告別，道一句：“珍重！”明日校友重逢，賀一句：“成功！”
老師，感謝您，即將畢業(yè)，我終于有勇氣表達(dá)對您的.眷戀與感激。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您加班加點(diǎn)為學(xué)生批改作業(yè)；是您犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生答疑解難；是您，在我們犯錯誤時(shí)耐心教導(dǎo)……您的恩情，我們該如何報(bào)答？六年間，分分合合，換了許多老師，人不同，卻心一樣，我不會忘記您的教育之恩。老師，謝謝您！您像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。照亮了我們的人生。老師，我們不會辜負(fù)您的期望！
母校，這個(gè)給了我成長與輝煌的地方，就像我的第二個(gè)家。細(xì)細(xì)一算，在學(xué)校的時(shí)間比在家還多。感謝你，給了我這一切。一年級時(shí)盼望著畢業(yè)，如今要畢業(yè)，卻又難舍難分，總希望時(shí)光倒流，從頭再來。
歲月有加，并非垂老；理想丟棄，方墜暮年。終是要分離的，再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學(xué)。時(shí)光不老，我們不散！
再見母校作文600字 篇3
時(shí)光之輪不停地飛轉(zhuǎn)，光陰在無聲無息地流逝。不經(jīng)意間，我和母校一起度過了六個(gè)春秋，即將迎來了畢業(yè)，我的心格外激動，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級，大家都是第一次踏進(jìn)校園，對這里充滿著好奇，同時(shí)也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導(dǎo)和幫助下，漸漸的，我們成為了一個(gè)大家庭。清晨，我們一起踏入教室學(xué)習(xí)；中午，我們一起在教室里吃午飯；下午，我們又一起排隊(duì)回家。
三班，一個(gè)十分愛鬧的.班級。上課，教室總時(shí)不時(shí)就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際，趕緊安靜下來。不管老師怎么批評，怎么教育我們說話要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里，我們每一天都能安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓自己不會留下遺憾。
走過多媒體，我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的場景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習(xí)唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎狀，破天荒第一張，讓全班都開心半天，那張獎狀，就是我們團(tuán)結(jié)友愛敢拼敢贏的象征。
這六年，我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂，在“班級文化布置”中灑下過汗水，在“詩歌朗誦比賽”中學(xué)會勤勉，在“中秋讀月”慶祝活動中體會深情，在失敗、犯錯中流下過眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師，舍不得陪伴六年級的同學(xué)，舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌，舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板，舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹僖娏死蠋煟僖娏送瑢W(xué)，再見校園的一切！愿分別后大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
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