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【推薦】我們作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文600字 篇1
環(huán)保，就是環(huán)境保護。為解決現(xiàn)實的存在的問題，維持我們自身存在和發(fā)展而進行的各種的實踐活動的總稱或防止環(huán)境破壞或變質(zhì)的控制措施。有的`同學會說，這些對我們來說是不是太遙遠了。而實際上，環(huán)保就在我們的身邊。
用洗菜的水澆花、沖馬桶，用節(jié)能燈照明，甚至把廢報紙收集起來再生紙，這都是環(huán)保。
我的爸爸就是一個很環(huán)保的人，每次出去購物，爸爸總是會帶上一些布袋，回來時總是滿載而歸——都塞滿了。我問爸爸：“塑料袋又便宜又方便，大家都用塑料袋，你為什么不用塑料袋用布袋呢？”爸爸嚴肅地說道：“你好好想一下，塑料袋埋在土里一百年也不會降解，所有的人都用塑料袋，環(huán)境得受多大的污染啊。”“燒了不就得了？”我不以為然�！八芰洗紵螽a(chǎn)生的有毒氣體不僅污染空氣，吸進他還會對人體有害�！痹瓉硎沁@樣子啊，我的爸爸可真環(huán)保。
其實哪里都能見到環(huán)保。以前，公園里噴農(nóng)藥消滅害蟲，雖然害蟲死了，可空氣中彌漫著刺鼻的農(nóng)藥味，破壞了環(huán)境，游客和鳥兒吸入了這樣的空氣，能健康嗎？現(xiàn)在工作人員上午將草皮掀開，把蟲子暴露出來，讓公園里的喜鵲、啄木鳥飽餐一頓，下午把草皮合上，既除掉了害蟲，也很環(huán)保，真是兩全其美；以前，我家附近是一條臭河浜，可現(xiàn)在，經(jīng)過管理人員的治理和人們環(huán)保意識的增強，以往死氣沉沉的臭河浜變成了一條歡快歌唱的小河，河里的魚蝦不計其數(shù)。大家一有空就到這條河邊釣魚，一邊釣魚，一邊聊天，多開心啊；以前，大家都乘坐自己的汽車上下班，現(xiàn)在隨著大家的環(huán)保意識日漸增加，大家已經(jīng)習慣乘坐公共交通，空氣清新了許多，擁擠的大馬路一下子寬敞了……這些不都是因為環(huán)保嗎？
自從大家環(huán)保了，天更藍了，地更綠了，樹上的鳥兒高興地唱歌，水里的魚兒悠閑地嬉戲，空氣中嗆鼻的味道消失了，樹上掛著的塑料袋沒有了，因為環(huán)保使我們的家園更美麗！
我們作文600字 篇2
你，在我朦朧的記憶中徘徊。好像我的內(nèi)向使得我再也沒遇過知心朋友。可那天你究竟是怎樣闖進我的世界，怎樣讓我變得如此依賴……
開學在即，我卻還忘不了那群“狐朋狗友”，明知道和他們不在一個班，還求天求地求神靈保佑，希望奇跡發(fā)生。走進新教室，打量半天，完了！全是陌生的面孔，那一刻我以為我再也不會有朋友。陌生的教室，陌生的同學，陌生的老師……我的世界仿佛靜止了，腦海里雖然有著一遍遍臺詞，想著怎樣與同學友好相處，可該怎么開口？到安排同桌的環(huán)節(jié)時，一心祈禱遇到個女同學，這樣就不用太過緊張。
她，走來了。帶著爽朗的微笑，看到她也明顯松了一口氣，拍了拍胸脯，我不禁也笑了起來，原來我們都想找個女同桌，哈哈！內(nèi)向的我依然沒開口，我以為她也會像我一樣遇到陌生人而緊張，她竟然主動向我打招呼，我又驚又喜。隨后我們便熟悉起來，談星座，談偶像，談一切……
我們變得開始愿意向?qū)Ψ教孤兑磺校V說著各自的不滿，或悄悄地說著自己的秘密，我好像有點喜歡她了，好像在她面前，我變得開朗起來，我依賴她起來。
可這樣親切的關(guān)系終究維持了沒多久，我們各自的缺點慢慢顯露出來，我發(fā)現(xiàn)她平淡地向別人訴說我的秘密！那一瞬間，我開始討厭她，她好像就這樣觸碰到了我的底線。之后，我慢慢疏遠了她，想著，就維持在這種不冷不熱的關(guān)系最好。
一個學期過去了，我們從陌生到熟悉，相識到相知，又到疏離……現(xiàn)在的我看到她也只是避而遠之。我也不知道該用什么樣的.方式去面對她。她也發(fā)現(xiàn)了我在漸漸疏遠她也變得不愛跟我說話。
可我終于發(fā)現(xiàn)，當我遇到困難，遇到困惑還是忍不住想要去找她，好像只有她會認真傾聽，會認真幫我想辦法，雖然她有一點點缺點，可想通后發(fā)現(xiàn)誰沒有一絲缺點，誰沒做過不好的事，我也犯會糊涂，做過傻事，可她不也照樣包容了我嗎？最好的友情是靠包容支持的。
我微笑著向她走去，輕輕拉起她的手，我們還是好朋友……
我們作文600字 篇3
14，雖對我們來說是一個很累 很累的 從小到大都是9點多就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng) ，而現(xiàn)在的我們每天只有到了10點多才能回到家中。
唉，再小的時候多么渴望長大，可是，現(xiàn)在越來越害怕長大 我害怕 害怕到了學校碰見老師那嚴厲的面孔，碰見那使人害怕的作業(yè) 唉，為什么到了初中就一定要有那么多的作業(yè) 我現(xiàn)在害怕上學。 害怕 ，害怕 ，一切都只有用害怕來形容，害怕去學校害怕 害怕 為什么一切都是害怕。
小時候本以為到了初中家長就該放松我們了沒想到反而抓得更嚴了。唉，為什么我們才初中就有那么多的不如意啊，好累好累，真的好累，家長什么時候都有大道理，而我們做孩子的什么都不能做只能讓家長來批評。呵呵，學生，孩子， 為什么所得到的終究是害怕為什么在學校害怕老師，在家害怕家長，無論什么都只有用害怕來衡量。家長和老師都只會用‘為我們好’幾個字來壓我們。我們知道是為我們好，單位我們也需要有一個界限，我們也需要自由，我們有自己想要做的事情。我們跟小孩子一樣也是有天真的、活潑、可愛。我們都有，為什么我們就不能換來所需要的自由，我們也需要自由，我不知道別的學生考得怎么樣但我很清楚我的成績在中間。我考不到前面的'，我知道每個人的成績都有三六九等，我一定能跑到六等前面的，我知道您希望我成為最好的，但我真的盡力了，不要逼我可以嗎?我真的很渴望自由，哪怕是一丁點都可以，因為我知道我有自由。
家長們，我希望你們看到了這篇作文能和您的孩子好好的談一談，我知道大多數(shù)的學生根本不愿意和家長談，因為孩子知道我們長大了，我們渴望自由、我們需要自由、我們要得到自由、我們?yōu)榱俗杂蓵活櫼磺械摹⑽覀兪裁炊紩�、不顧一切�?/p>
我們作文600字 篇4
家是堅實的后盾，家人則總帶來溫情，他們是知己或只是天涯行舟的旅人。她們總與你患難與共，拖出深陷泥濘的你。
步入初中，一切都是如此陌生，你坐在這里，他在那里，盯著手中的事情。由于內(nèi)向，我對他不去搭訕，總是倚著墻壁發(fā)愣，孤單寂寞。而他的`到來，卻讓我變得開朗，極大的影響了我，他就是小閔。
放了學，有的在班里聊天，有的早早回去，而我因沒有熟人，在走廊里溜達，心中煩悶極了，三五個同學下了課趕去操場，我便跟在他們后面，一言不發(fā)。來到操場，他們進去了，我只站在護欄外，透過護欄望向他們，明明是一步之遙卻好像隔著千山萬水，一座墻拒之千里，悶悶不樂。
這時身旁突然一只手拍在肩膀上：“喂，小馬，干什么呢，走，去踢球�！彼话炎プ∥覍⑽易У角驁觯瑢ξ乙恍Γ骸皠e那么靦腆，都是同學一家人！”這才放下心里的顧慮隔閡，加入他，小閔拿著球沖著大家說：“我和小馬一隊，你們繼續(xù)分，”他轉(zhuǎn)過身拍了我一下，“好好配合，咱們是一家人！”
開完球，對方前鋒沖了過來，我立刻搶斷了他的球，傳給小閔，他用他那嫻熟的球技繞過了對方后衛(wèi)，給我遞了眼神。他看了看門將，有個空位，他又看了看我，已經(jīng)進入禁區(qū)，他猶豫了，沒有選擇打門，放棄了一次破門機會，而是轉(zhuǎn)而傳給了我，他大聲對我喊了句：“看好了！”我看準時機，向前撲去，用頭頂球向門的位置，門將沒回過神球從門死角進了，我重重地摔在操場上，小閔激動的跑向我，扶起我，用他那瘦小的手抓住我的手，久久不放，對我說：“踢得不錯，真不愧是一家人！”繼續(xù)，看看小閔，這一句話仿佛點醒了我，讓我感受到家人的溫暖，對，我們是一家人，我不再內(nèi)向了，回歸到大家庭中。
那次球賽我們贏了，但更使我難忘的則是小閔，我雖不是千里馬，可他卻像伯樂，給予我?guī)椭�，帶給我鼓勵與溫暖。他也與我成為了忠實的伙伴，因為友情所以不離不棄。家人這個詞已經(jīng)不遠陌，它溫馨令人難忘。
我們是一家人！