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實(shí)用的樂的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的樂的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
樂的作文600字 篇1
佇立于樹下，葉片凋零，紛紛落下，眼里噙著淚，滿目蕭條……
教室，安靜，筆兒沙沙沙……老師的唾沫四濺，然后是同學(xué)們舒心的笑，想了很久的一道題目突然做來，心里頓生無盡的自豪與成就感……
夜晚的挑燈持戰(zhàn)，昏黃的燈光，由于充電不足，燈光越漸昏暗，萎縮，眼睛與作業(yè)逐日靠近，待眼鏡與筆筆親密接觸，才知筆的工作速率慢得可憐。觀室友各在一絲光亮下勾腰駝背，似一不禁打盹的.守夜老頭，自己不自覺地又挺直了身子繼續(xù)蠻干，隨著書上的字跡變得像螞蟻，眼皮之間的互相打架，實(shí)在不行就扯過鋪蓋倒頭便睡。次日，隱約聽見鐘聲響過，心頭一緊，瞌睡馬上褪卻，骨碌地翻身坐起，伸伸懶腰，揉揉生疼的眼睛，取過眼鏡，一天的學(xué)習(xí)又開始了。
早讀聲此起彼伏，聲音沙啞得厲害，摸摸有點(diǎn)發(fā)燙的額頭，到醫(yī)務(wù)室拿幾粒藥丸，對著白開水吞下。課上，黑板上的字似乎很遙遠(yuǎn)，字里行間在跳躍。老師突然提高聲音，似乎從天際傳來，然后習(xí)慣性地用筆尖猛掇自己的手臂，忍住疼痛，看著血液咕咕地往外冒……老師的字不再打架，我等繼續(xù)大睜著眼睛，豎著耳朵聆聽老師的天籟之音。課后看著手上一道道傷疤，不禁淚如雨下。
每天在疲勞中度過，充實(shí)而且快樂，大概最喜歡的就是考試了。考試之中，思緒飛揚(yáng)，筆尖在卷子上豪邁地滑翔�？己笞钇诖木褪欠�?jǐn)?shù)，名次了。待到拿到成績，覺得不錯(cuò)，滿以為然，不幸瞅到同桌更高的分?jǐn)?shù)，不禁悵然，失落。得到一絲鼓勵(lì)“Comeon！”，然后Studyhard，daydayup．學(xué)習(xí)中遇到苦惱，也會掏出手機(jī)對朋友訴說自己的感受，發(fā)出短信后的＊＊喜形于色，然后握著手機(jī)等待它在手中跳動。安慰，鼓勵(lì)，祝福給人以動力，就像剛打滿氣的車輪子充滿能量。有時(shí)也會調(diào)侃幾番，體會友情的快樂。
讀書有苦也有樂，不是苦中作樂，大概這就是苦后甘甜的意味吧。作文
樂的作文600字 篇2
生活是五彩繽紛的，有苦也有樂，不過“樂”在我們?nèi)说纳钪刑幪幙梢姟?/p>
孔子說，知之者不如好之者，好知者不如樂之者�？梢娍鞓肥嵌嗝粗匾�。我妹妹馬上兩歲了，十分聰明，記性也好。睡覺之前，媽媽總是會給妹妹放古詩詞，是唱的那種。有一次她突然冒出來一句：“床前明月光�！蔽覀兇篌@失色，媽媽說：“你會背全首詩嗎？床前？”“明月光”！妹妹那個(gè)“光”字調(diào)拉得很高，跟唱的一樣�！耙墒堑厣纤�。舉頭望明月，低頭思故故鄉(xiāng)！”說完之后她哈哈大笑起來。妹妹一笑臉就變得紅紅圓圓的，原本大大的有神的眼睛就變成了兩道彎彎的小月牙，小嘴巴張得大大的，露出兩排整齊的小白牙。對妹妹來說，自己完成了一件很難的事她就會很快樂。妹妹還小，很天真單純，她每次受到我們的表揚(yáng)就會很快樂。
梁啟超在《最苦與最樂》中說道：“責(zé)任完了，算是人生第一件樂事”。但我認(rèn)為“人生”的“第一件”不太好，不準(zhǔn)確。誰能肯定人生的第一件樂事是責(zé)任呢？不過責(zé)任的完成的確是一件可以讓人快樂起來的.事。
就拿我和弟弟的學(xué)習(xí)來說吧。一般來說，寫完作業(yè)就可以自由活動了，寫完作文就可以隨便玩了，但是我們似乎腦子里缺根筋，總是把原本是中午任務(wù)的作文拖到下午甚至是晚上。
有一天下午三點(diǎn)多，媽媽和妹妹從午休中醒來，對無所事事的我們說：“下午要去找姥爺，完了之后可以去地下商場轉(zhuǎn)一圈。對了，作文寫了么？”我和弟弟同時(shí)給了她否定的回答，但是不等媽媽發(fā)火，我們倆就抄起筆，嘩啦啦寫起了作文，我們奮筆疾書，過了不到一個(gè)小時(shí)，我們就寫完了作文，寫完之后我們把作文本丟給媽媽，媽媽長舒了一口氣，隨即是一個(gè)大大的笑容，的確，這種任務(wù)的完成也是一種快樂，這種快樂既存在于做完一件事的滿足感中，也存在于做完這件事可以去玩的喜悅之中。
生活中的樂趣無處不在，即便是雞毛蒜皮的一件小事也會擁有無限樂趣。
樂的作文600字 篇3
我的玩具像天上的星星一樣多。聽上去，這有點(diǎn)吹牛了。不過，我的玩具是真的很多，到底有多少呢？我已經(jīng)記不清了。但在所有玩具里，我最喜歡的是樂高積木。
我的樂高玩具的數(shù)量非常多，有工程車、伐木車、吊車和電動機(jī)器人等好多個(gè)。工程車是一個(gè)可以控制方向的拼裝車，有幾百塊零件。拼出來的工程車，可以用搖桿控制方向。它特別精致，有駕駛位、運(yùn)貨位，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。伐木車有一個(gè)很大的鋸子，這個(gè)鋸子差不多有2分米長呢！最復(fù)雜的是電動機(jī)器人，由一千多塊零件組成，履帶式車輪，有機(jī)槍，還可以發(fā)聲，它有引擎，可以用手機(jī)軟件控制它的運(yùn)動，改裝為裝甲車或坦克。
盡管我特別小心地愛護(hù)這些樂高，還是被不小心地弄壞了一些，比如機(jī)器人的雷達(dá)掉了，伐木機(jī)的大鋸子固定不穩(wěn)了，工程車的控制器也丟失了。看著它們?nèi)笔У牟糠�，我覺得好可惜啊，責(zé)怪自己不夠細(xì)心。
我經(jīng)常把樂高積木放在床上玩，展開“比武大會”。工程車因?yàn)槟芸刂�，我喜歡用它“哐哐”地撞其它車。吊車不樂意了，直接把工程車吊起來，在空中搖搖晃晃。它把工程車玩夠了，剛想把它砸下去時(shí)，伐木車迅速趕了過來，大喊道：“我才是比武大會的'勝利者！”說完，揮著大鋸子砍斷繩索。吊車氣急了，絕不能讓這上鉤的獵物又跑了。它氣惱地沖向了伐木車，把伐木車撞得退了一大截。伐木車揮著鋸子砍向吊車，但吊車又撞了它一下，把它的輪胎給撞飛了。吊車正在沾沾自喜以為勝利了的時(shí)候，機(jī)器人轉(zhuǎn)動著機(jī)槍沖了過來。筋疲力盡的吊車哪兒是對手，直接就被撞翻了。
哈哈，我把樂高積木玩出了各種版本，真的是好有意思啊。我喜歡的樂高積木，給了我一個(gè)豐富的世界，它們讓我鍛煉了動手能力，帶給我許多快樂。
樂的作文600字 篇4
今年的寒假是一個(gè)不同尋常的寒假，新冠病毒使我們不能出門，宅在家的時(shí)間里，有“苦”也有“樂”。
說到宅家的“苦”嘛，我首先想到的就是這個(gè)——不能接近大自然。讓我慢慢和你道來，為什么說不能接近大自然是一“苦”事的原因吧。
首先，宅在家里能打發(fā)時(shí)間的'只有這幾點(diǎn)：睡覺、玩手機(jī)、看電視、看書。這幾點(diǎn)都是不動腳就能做的，動腳的當(dāng)然是運(yùn)動啦，可是，在家卻伸展不開手腳，能做運(yùn)動的地方最好那就是大自然啦。可是，現(xiàn)在因?yàn)椴《径疾荒艹鲩T，我們好像被分隔在了另外一個(gè)世界�，F(xiàn)在已是初春，清風(fēng)徐來，大自然肯定換了姹紫嫣紅的新裝，可我們并不能與自然親密接觸，真是“苦”啊！
可是，快樂的事情也有很多呀，真是“苦”中有“樂”��！
說到“樂”，那我真的會活蹦亂跳，手舞足蹈了！為什么？哈哈，我要開講了，豎起你們的小耳朵聽好了！
首先，因?yàn)橐咔椋蠹叶疾荒艹鲩T。那么，可愛的“小書蟲”就要出“洞”品嘗“美味佳肴”啦！你們知道“佳肴”是什么嗎？“小書蟲”又指誰呢？對了！“小書蟲”就是我�！凹央取钡脑挘銈兛隙ㄏ氩坏�，嘻嘻，那就是滋潤所有人心田，人人贊美的書呀！說到書，聰明的小朋友一定想起了高爾基的一句名言：書是人類進(jìn)步的階梯，對嗎？
“開飯了！開飯了！”哎呀！吃飯了，下次再聊吧。請你看一下我的美味佳肴有些什么。
吃飯時(shí)，通常我會挑一些“主食”，然后再選一些“小菜”，最后選擇一些“飯后甜品”。嗯！真好吃！知道“主食”、“小菜”以及“飯后甜品”是什么書呢？非常正確！“主食”就是藝術(shù)文學(xué)類書，“小菜”即報(bào)刊雜志類，“飯后甜點(diǎn)”嘛，這是秘密。唉，算了吧。告訴你，那是兒童類漫畫類書！怎么樣？你知道這是怎么回事了吧，我可以有時(shí)間盡情地暢游書海，這不是一大“樂”事嗎？
宅在家里，真是有“苦”也有“樂”。我多么的希望盡早回到可愛的校園，回到陽光明媚、溫馨的教室。那時(shí)，我會有更多的“樂”事和你們分享！
樂的作文600字 篇5
第一樂章夢幻圓舞曲
在我很小很小的時(shí)候，就經(jīng)常看到我家書房里的那個(gè)古色古香的書柜，我的稚嫩的想法一下子脫口而出：“那是什么？”這時(shí)，爸爸柔和地拍著我的肩說：“那是書，‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！饶愦笠恍⿻r(shí)，就去那里尋寶吧寶貝！”那時(shí)，我真不明白，小小的一本不起眼的書中會有“黃金屋”？但也從那時(shí)起，我似乎癡迷于媽媽給我的畫本，更感動一種夢幻，我常常拉著媽媽給我買所謂的“書”時(shí)，捧著我所謂的“書”時(shí)，那股比蜂蜜還甜的滋味深深地滲進(jìn)了我的心。
第二樂章命運(yùn)交響曲
“小心！”又是一聲尖叫拉開了今天的序幕，我手捧著《綠山墻安妮》淡定地站在廁所門口，面前正摸著心臟，大呼“沒事，嚇我一跳”的媽媽，臉色一變：“文鈺你跑哪兒去了?嗯？”地上的一灘熱水“滋滋”的冒著熱氣，我正面不改色心不跳厚著臉皮有滋有味品嘗著我的書，右手拿著拖把曰：“綠山墻美哉美哉······”撲地腳下一滑，忽地一個(gè)趔趄，很快又扶著門檻站穩(wěn)，“善哉、善哉�！蔽矣峙跗鹗种械臅�，又看了起來。
第三樂章柔和月光曲
隨著年齡越來越大，讀的書也越來越多。
隨著日歷一頁頁的撕去，書柜上的`書也一本本增多；年復(fù)一年，日復(fù)一日，《紅樓夢》悲劇使我落淚，《綠山墻的安妮》活潑可愛的安妮使我萬般欣喜，《稻草人》講述的故事使我深思······今晚的月光柔和極了，我看著書中的書，明白了爸爸幾年前的那句話，“書中自有黃金屋······”我念叨著回屋了。
第四樂章熄火豐收曲
“書中自有黃金屋······”一個(gè)小姑娘抱著一本書站在學(xué)校門口，她閉上眼睛，“哦，那是什么？”古色古香的書柜中有一本又一本的書啊，“那是書�！睍克犻_眼睛，啊，這么多的書��！
寧陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級四班汪文鈺
樂的作文600字 篇6
“哭什么，不是你把他打哭了，就是他把你打哭了。你怎么不踹他呀�！彼凉q紅著臉說著。
她，瓜子臉，高高的，白白的。挺好看。穿的很華麗。在樂堡士吃午飯。她的兒子在里面玩玩具。
就這樣一句話整層樓靜了，聽見的只有呼吸聲。
“出來，別哭了。不跟他們玩了。你，把淚擦干了。要不我給你爸爸打電話，讓他把你接走哩�！�
呃…溫?zé)岬臏厝�，隨街景狼藉。
那個(gè)孩子長得和他的媽媽挺像的`。很高，很白。有點(diǎn)卡哇伊，非常萌，惹人喜愛。希望這個(gè)小弟弟不要學(xué)會她媽媽的霸道罷。
記得，曾經(jīng)在課外書上看過一則小故事：
老鼠爸爸對媽媽說：“我們雖然愛偷偷摸摸的，可是不能讓咱們的孩子學(xué)壞呀�！薄班牛郑阏f的對呀。我們得給孩子說說。
某天，兒子請他們吃餅干。父母疑問了，問：“在哪里弄的�！眱鹤有ξ恼f“我在小主人的零食包里拿的�！�
“什么，”啪，一巴掌扇去了，“不是不讓你偷東西嗎？”---“可是，爸爸媽媽你們不也是偷東西嗎？”兒子，哭了。他嚎道。
嗯，是啊。孩子是跟他最親最親，天天在一起的爸爸媽媽學(xué)的。他們是他的老師。
親愛的爸爸媽媽們，請你們知道：您的一點(diǎn)一滴，都被兒女們盡收眼底。要想您們的孩子能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那么，請以身作則。不要總想著我們不會發(fā)現(xiàn)，畢竟紙包不住火。
你們是我們的爸爸媽媽，也是我們的老師---終生的老師。
在此，也希望那位媽媽可以改一下她的霸道吧！
她的氣質(zhì)修養(yǎng)與外貌形成了反比例。也與樂堡士形成了反差。
樂的作文600字 篇7
在許多人的眼里，作業(yè)是比任何體力勞動都令人煩惱的事，是勞累的代名詞；作業(yè)是如同步步緊逼的死敵，如枯葉般單調(diào)乏味的東西。而我卻認(rèn)為，作業(yè)是我們一天學(xué)習(xí)后的小練習(xí)，是對我們一天學(xué)習(xí)狀態(tài)的'必要考察。
又是一個(gè)單調(diào)的黃昏。我邁著昏昏沉沉的腳步走進(jìn)書房，一抬眼，便看見又是滿屋子的書，挨挨擠擠地塞滿了兩個(gè)書柜，到處都是被我看過的書，顯得十分凌亂。我無精打采地放下書包，掏出里面的作業(yè)本。語文作業(yè)比較少，所以我選擇先完成語文作業(yè)。拿出書卷，“啊！這些題目我都會做！”我心中暗喜。“刷刷刷”我手起筆落，潔白的卷面上已留下清晰的墨痕。我仿佛在河邊悠悠漫步，那么輕松愉快，又如一匹脫了疆的野馬，在草原上策馬狂奔，好不痛快！兵來將擋，水來土掩，我?guī)缀鯖]怎么動腦就填滿了整張?jiān)嚲��！鞍�！真棒！”我有些飄飄然了，原來作業(yè)也不過如此嘛！
天邊那一輪紅日正緩緩落下，金色的余暉灑滿了整個(gè)天際。接下來的數(shù)學(xué)可是最讓我頭疼的科目了。我無可奈何地找出習(xí)題冊，果不其然，還沒做幾題，就遇上問題。“這種題目明明老師上課講過了，我怎么一點(diǎn)頭緒也沒有呢？我暗自叫苦。我如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，卻撞上了成千上萬的敵軍，真讓我頗有些江郎才盡，不知所措的感覺。
“糖糖，吃飯了�！币膊恢螘r(shí)，媽媽已經(jīng)站在身后，我像抓住了救命稻草一樣，“媽——這題怎么做呀？”我滿心期待地問。媽媽溫柔地?fù)徇^我的頭發(fā)說：“糖糖，你已經(jīng)六年級了，凡事也該自己想想，不能老依賴媽媽了�！蔽抑缓谜J(rèn)命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哎！我與題目不屈不撓地斗爭著，真是兩不相讓！�。∥彝蝗混`光一現(xiàn)，原來是這樣啊！我提起筆一口氣寫了下來，真有種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
不知為何，完成作業(yè)的我竟有了些小小的成就感，或許，這也算小小的收獲吧！作業(yè)像一個(gè)精靈，盡管調(diào)皮，卻能為你指明前途的保障，是每個(gè)人童年的必經(jīng)成長！
樂的作文600字 篇8
她是一個(gè)溫文日眼爾雅的英語老師，是我三年級的老師。
她有一雙嚴(yán)肅的眼睛，短頭發(fā)，個(gè)子不高，同學(xué)都怕她，但她也是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。
我最喜歡樂老師上課。有一次上課，突然停電了，可是我們這節(jié)課上得非常有趣。開始，大家以為又可以笑一節(jié)課了，可停電了，電腦放不下來，大家非常掃興，上課了，大家準(zhǔn)備過一節(jié)無趣的課。樂老師微笑地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天和大家玩一個(gè)游戲。”大家都非常疑惑，不上課嗎？干嘛要玩游戲？老師先把規(guī)則講了一下“一個(gè)同學(xué)用英語說一個(gè)動物，下一個(gè)人學(xué)那動物的叫聲，如果不會用英語就用中文說，然后回家把英文找到寫下來，我明天檢查�！贝蠹掖蟾琶靼琢死蠋煹囊馑剂�，點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開始了，只聽人說：“dog�！薄巴敉簟薄K于到我了我站起來一緊張說了一個(gè)：“魚�！边@下死定了全班同學(xué)的大笑，我臉一下子紅了，只好坐來了。從一個(gè)停無趣的課堂一下子變得非常有趣的課堂，她真是一個(gè)“魔法”老師。有一次，我被兩個(gè)六年級的`同學(xué)盯上了我，他們就跑過來，把我一推，我摔在地上，把我的皮給擦破了，我在地上大哭起來，剛好樂老師從那走過，對六年級學(xué)生說：“你們干嘛？”那兩個(gè)六年級同學(xué)立馬就跑了，老師把我送到醫(yī)務(wù)室。老師的手就和媽媽的手一樣溫暖。老師對我安慰的說：“是男子漢就不要哭。”我聽了把眼淚擦干，微笑的說：“知道了�！�
她也是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。樂老師是您的教育使我更上一層樓，希望您繼續(xù)這樣去教育同學(xué)們。
樂的作文600字 篇9
這一周是我們半期考的一周，所以，我們要把所有精力花在復(fù)習(xí)的份兒上。
喜
哈哈！沒有想到英語考試竟然先開始考了！我最拿手的科目就是英語！只聽“叮咚”一聲，就開始了英語聽力！“呀！football……”這個(gè)應(yīng)該是足球吧？math……經(jīng)過了一會兒的聽力，我終于做完了筆試部分了。我又埋下頭一陣猛寫……“哈！我終于做完了！”我很開心自己第一次做的那么快�！岸�！”哦，原來時(shí)間到了呀！
怒
NO！接下來就是語文考試了！我最討厭語文了！抗議！可惜，我的抗議沒有用，語文照常開始了�！啊皇前桑【谷槐痴b課文的填空來考我們！不過，我不用怕！…用贊美小河來歌頌……”前部分雖然我都會，但是作文卻把我難住了，“記一件 事？讓我想想。�。∮浧饋砹�！我可以寫難忘呀！于是，我就埋頭寫了下來�！鋵�(shí)語文也不難嘛！
哀
接下來就是數(shù)學(xué)考試了！天哪！連考呀！沒辦法，我只好接著考了。數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難，難在第三題，比如630÷14的簡單計(jì)算，所以，數(shù)學(xué)是最難考了。77×125的簡單計(jì)算是……哈哈！終于算出來了！……錯(cuò)了，快擦。……”經(jīng)過了30分鐘的埋頭寫字，我終于做完了所有的.題目，人一下子趴在了桌子上，大口大口地喘著氣。
樂
終于考完了三個(gè)科目，我們現(xiàn)在就等待著成績了。沒想到，語文成績星期五就公布了。我竟然考了87分，不錯(cuò)。
考試，是我的喜怒哀樂！
小作者能用分小節(jié)的寫法來突出自己面對半期考的喜怒哀樂的變化過程，。雖然語句很平實(shí)，內(nèi)容較為簡單化，但是特別真實(shí)。我想，真實(shí)是習(xí)作的生命之源，只要是真實(shí)的文章就是值得我們欣賞的。
樂的作文600字 篇10
“痛苦是無窮的，它具有種種形式。有時(shí)，它是由于物質(zhì)的凌虐，如災(zāi)難，疾病，命運(yùn)的褊枉，人類的惡意。有時(shí)，它即蘊(yùn)藏在人的內(nèi)心。在這種情境中的痛苦，是同樣的可憫，同樣的無可挽救；因?yàn)槿瞬荒茏约哼x擇他的人生，人既不要求生，也不要求成為他所成為的樣子。”這是法國思想家羅曼·羅蘭對于痛苦的詮釋。
人們的痛苦來源于生活，生活的種種磨難，種種坎坷帶來了人們內(nèi)心的悲傷和苦悶。面對這個(gè)本就充釋著苦難世界，有的`人倒下了，一蹶不振，有的人挺著腰桿，苦苦支撐。這是上帝給予人類禮物，縱使沒人喜歡，但你也不得不接受。沒有誰的人生可以一帆風(fēng)順，只有快樂沒有悲傷。那樣的人生使人們憧憬的，但也是不精彩的，灰色的。
任何事物都有正反兩面，甚至包括痛苦。它帶給我們的除了精疲力竭外還有另一種美好的東西——快樂。換句話而言，沒有痛苦就沒有快樂，只有體會過了苦難的折磨，才會懂得珍惜快樂的可貴�！凹偃缟钇垓_了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時(shí)候暫且容忍：相信吧！快樂的日子就會到來。“普希金的一番話成了多少人的座右銘。
是的，人類是聰明的。他們中的絕大都數(shù)人，在上帝賦予的如此大的壓力下，還能痛并快樂的生存下去，不得不說這很了不起。而這當(dāng)中的佼佼者，這是能把巨大的痛苦當(dāng)做了通往幸福的必經(jīng)之路，這無疑是快樂的最高境界了�！白钚腋５乃坪跏悄切┎o特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂�！爱�(dāng)今社會上的成功者，他們的快樂無不都是建立長久的辛苦上的。當(dāng)我們微笑的時(shí)候，所有的苦難都是美好的。
人生就像萬花筒，繽紛精彩，于是便有了那些所謂的快樂，幸福，雖然沒法保證不會有一處黑暗，但這才使得那些姹紫嫣紅更顯得彌足珍貴。