雨后的作文600字[精華4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的雨后的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨后的作文600字 篇1

　　初秋，多雨的季節(jié)，雨后的清晨，我攜著涼爽的秋風(fēng)，身披似紗般薄薄的霧靄，踏著一天的美好期許，來到山林間，尋找我所不及的寧?kù)o。

　　剛剛步入山間，頃刻間，心中漾起清涼舒適的漣漪。閉上雙眼，任憑晨風(fēng)輕撫我的發(fā)梢，吹醒了我沉睡多時(shí)的大腦，緩慢搏擊的血管，貪婪地吮吸著新鮮的氧氣。我身體的每一寸肌膚，每一根骨骼，每一條神經(jīng)都在享受那久違的清爽，傳遞著生命之聲。

　　進(jìn)一步走人山林間，抬頭仰望藍(lán)天，澄凈、蔚藍(lán)、透明。這時(shí)，不知是哪只鳥兒帶頭啼鳴了一聲，一群接一群的鳥兒滑翔與蒼穹之上，時(shí)而穿梭于樹梢之間，藍(lán)天白云為它們作伴，它們究竟從哪兒來？又要到哪兒去？我也不知道。腳下踩著枯黃的落葉，我輕輕地拾起一片，捧在手心，不禁領(lǐng)悟生命的真諦。它向我講述著它生命中的大起大落，展示著飽經(jīng)風(fēng)霜的漫漫年輪。撫摸著粗糙的樹皮，沉思著它的一生，漸漸地，我與它融為一體，我的頭發(fā)變成了堅(jiān)實(shí)穩(wěn)厚的根須，手臂變成了密密麻麻的枝梢，血液變成了樹葉的汁液，隨著生命的'年輪一次又一次地交錯(cuò)更替，卻從未停止成長(zhǎng)的步伐。

　　繼續(xù)向山林深處走去，漸漸地涌起了一絲薄霧，似云、如紗，為花草樹木、山川溪流披上了一層銀白色的薄紗，霧漸漸濃了，視線漸漸模糊了，一切景物都變得若隱若現(xiàn)，似有似無。濃霧啊，你雖然能遮住我的視線，但你永遠(yuǎn)阻擋不了我向前奔跑的目標(biāo)。

　　在這鳥語(yǔ)花香的清晨漫步，雖沒有燦爛耀眼的陽(yáng)光陪伴，但卻有一路鳥鳴，薄霧籠罩，千年古樹的同行。

　　璃殤，雨后的清晨，總就這么走著，雨后清晨的漫步，任憑光與影交融相會(huì)，任憑微風(fēng)輕扯我濕潤(rùn)的發(fā)梢，任憑飄散的小雨滴，輕輕地劃過我的臉頰，給予我一個(gè)又一個(gè)輕柔的吻觸；就怎么走著，雨后清晨的漫步，等到抵達(dá)一個(gè)溫馨的地方，再止步……

雨后的作文600字 篇2

　　時(shí)間像駿馬的速度一樣在過，又到了另一個(gè)美景，樹葉、小草自覺地穿上了黃色的服裝，準(zhǔn)備過一個(gè)寒冷的冬天。突然一場(chǎng)傾盆大雨從天而降，把死氣沉沉的操場(chǎng)召喚醒了，令人感到了操場(chǎng)立刻活躍了起來。

　　學(xué)校里的教學(xué)樓的水珠在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)亮，像鉆石一般發(fā)亮，學(xué)校的外層墻壁上的油漆像重刷過一樣，煥然一新的墻壁讓人感到了鉆石一般的透明的亮度在墻壁上顯得更加透明，讓人容易的適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)校里的花草樹木隨著一陣陣風(fēng)在草地隨風(fēng)舞動(dòng)，經(jīng)過一輪輪的比賽，一螞蟻便坐在石頭上當(dāng)評(píng)委，經(jīng)過評(píng)委們一番激烈的討論，最后，評(píng)委們決定，讓花當(dāng)做本期的冠軍。

　　學(xué)校的動(dòng)物經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的壓制，終于從它手里逃了出來，獲得了自由。

　　它們最先先是探頭探腦的，看看這是一場(chǎng)秋雨是否停了，之后再找食物，因?yàn)橄逻^雨了，一大群動(dòng)物紛紛從土地、池塘里跑了出來，尋找食物，就算食物在非常艱巨的地方，非常危險(xiǎn)的地方，動(dòng)物們還是不顧計(jì)三七二十一，艱難的把食物給抬了上來。

　　教學(xué)樓里的同學(xué)們看到了雨停了像是看到了希望，同學(xué)們把壓制的心給放了下來。一聽到下課鈴聲，管它是什么課，立刻跑到了操場(chǎng)上，開始是放肆的玩耍，他們寧愿被老師狂罵，也要出來呼吸空氣，看看經(jīng)過一場(chǎng)秋天的傾盆大雨，學(xué)校里的景觀是什么樣子，動(dòng)物有沒有出來。

　　雨后的校園真美��！而且是一場(chǎng)秋雨的景觀，學(xué)校里的一些風(fēng)景還真是獨(dú)一無二啊！

　　指導(dǎo)老師：蔣老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧用了靜態(tài)觀察法，抓住了雨后的校園依次按照不同方位介紹，細(xì)致地觀察，連動(dòng)物都刻畫一番，校園雨后美景值得欣賞。

雨后的作文600字 篇3

　　正如有句名言所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風(fēng)雨，是陽(yáng)光上的陰影，就如在陽(yáng)光上的一個(gè)缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心，但這一位人就是“風(fēng)雨后的陽(yáng)光”。

　　在她12歲時(shí)就雙目失明，可是這一個(gè)缺陷并沒有打敗她，反而使她堅(jiān)強(qiáng)起來。她的外表并不美貌如花，她只是一個(gè)普通的女士，但她的內(nèi)心是“美”的。

　　當(dāng)她在求學(xué)期間，她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年，她到西藏旅行，她騎馬穿越名地，發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機(jī)會(huì)，她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。

　　后來，她建立的盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運(yùn)作。到目前為止，她教育了很多盲童，用她那溫暖的行為與語(yǔ)言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí)，用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語(yǔ)言的表達(dá)，以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動(dòng)的'一幕！

　　她是一片陽(yáng)光，用溫暖去安慰盲童，她是當(dāng)代的普羅米修斯，雖然自己看不見光亮，卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩！一個(gè)外國(guó)的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！

　　她就是我心中的崇拜者，她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽(yáng)光來照亮別人。她看不見世界，偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識(shí)的孩子而來，不企望神跡，全憑心血付出，她帶來了光明。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向，指引盲童走向未來。多么寬廣的胸懷。

雨后的作文600字 篇4

　　踏入課室，與好友道聲早安，好友竟然與別日不同，別過頭不要理睬我。我握著水壺的手顫抖著，這是什么回事？疑問，在我腦海里盤旋；不祥預(yù)感，在我心里慢慢升華。

　　下課了，我提起勇氣走到好友——敏慧桌前，阻止她越過我走向課室的門口。豈料，她竟然推開我，大聲責(zé)罵我不要臉，就大步離開課室，留下滿臉疑惑的我。我堅(jiān)持著，不讓眼淚掉下，旁人的竊竊私語(yǔ)更加讓我倍感難受。

　　房里，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著，我半臥在床上，拿著我與敏慧的合照，想著今早發(fā)生的事�！霸诩铱扛改�，在外靠朋友”，沒了她的陪伴，今天的我像是失了靈魂般的。我下定決心，明天去她家找她談一談，或許我們的友誼之花能夠重新綻放異彩。

　　隔天，我拖著沉重的腳步走到她的家，我真的非常不希望我們的友誼之花是在這種情況下凋零。到了，敲了門，敏慧的媽媽微笑著開門讓我進(jìn)來，似乎不知道這件事。走進(jìn)敏慧的房間，當(dāng)時(shí)她背對(duì)著我，只見她便回頭便問道：“誰(shuí)呀？”看到我時(shí)，臉上的`笑容馬上消失。“誰(shuí)讓你進(jìn)來？你來這里做什么？你不是要去跟我爭(zhēng)華文學(xué)會(huì)的主席一職嗎？為什么還有時(shí)間來這兒��？”起初，我聽得一頭霧水，漸漸理清頭緒后，我向她解釋，那只是一些小人因?yàn)槎始晌覀z的友情，而亂篇出來的故事。我也向她表示，絕對(duì)不會(huì)與她爭(zhēng)奪主席一職，反而會(huì)把手中一票投給她。她才漸漸平復(fù)激動(dòng)的心情，慚愧地向我道歉。而我，當(dāng)然是迫不及待地原諒她咯。

　　雨后的晴天，真美，真妙！友誼之花，綻放異彩吧！愿我與敏慧之間的友情如細(xì)水般長(zhǎng)流。友誼永固！

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