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（薦）校園作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文600字 篇1
一股“乒乓球”風(fēng)在校園悄然掀起，居然吹到了我們這個“優(yōu)秀”班級。別看這小小的乒乓球，還掀起了一輪輪不小的波呢!
那是在世乒賽舉辦期間，同學(xué)們對小小乒乓球的熱情一發(fā)而不可收：下課后，三五成群圍在一起高談闊論;去食堂的路上也要爭得面紅耳赤，有時連睡覺前也要好好地侃一番。
后來不知是誰從家里帶來一副球拍，以前冷冷清清的球臺，就在也沒有寧靜過了。
一下課，乒乓球臺邊上就立即圍滿了班上的同學(xué)，鬧哄哄的。人群中還不時發(fā)出歡呼雀躍的聲音，給我們?nèi)c一線的生活帶來了一絲快樂。直到上課鈴聲響起，同學(xué)們才怏怏地離開球臺。時久日長，班主任發(fā)現(xiàn)了此事。在一次班務(wù)談話上，班主任站在臺上，眉頭緊皺，滿臉怒色，嘴角邊的肌肉在微微抽動著：“你們可真是太不像話了，你們把學(xué)習(xí)當成了什么?”頭一回看見班主任發(fā)這么大的火，同學(xué)們都低下了頭�！笆裁词虑橛袑W(xué)習(xí)重要?當學(xué)生就是就是來學(xué)習(xí)的�！卑嘀魅握f著，怒氣未消地離開了教室。只剩下同學(xué)們驚魂未定地不知所措。
片刻后，不知誰嘀咕了一句：“打打乒乓球真的與學(xué)習(xí)有沖突嗎?”真是一石激起千層浪，初中作文同學(xué)們紛紛不滿起來。
我們又沒有用上課的時間打乒乓球，有什么錯。
課間活動一下，使身心愉快，還有利于學(xué)習(xí)呢
老師天天說素質(zhì)教育，乒乓球都不準打，算什么素質(zhì)教育
不滿歸不滿，后來打乒乓球的人還是越來越少了，隨著期中考試的臨近，同學(xué)們漸漸地割掉這僅存的一點不正當?shù)腵愛好，把頭扎進書堆里，操場又恢復(fù)了往日的寧靜。期中考試結(jié)束以后，優(yōu)秀班級的錦旗如愿以償?shù)鼗氐搅私淌摇０嘀魅蔚拿碱^才舒展開來。
這一場風(fēng)波過后，當同學(xué)們看到校園里如詩如畫的美景時，總覺得操場上好像缺了些什么。
校園作文600字 篇2
我喜歡潔白如雪的李花，喜歡嬌艷欲滴的茶花，也喜歡絢爛如霞的玉蘭花，但更喜歡學(xué)校里高大挺拔的香樟樹。
遠看，高高的香樟樹好像頂著一把橢圓形的巨傘。近看，除草的樹干留出一條條細紋，好像一不小心就會掉下來，如果仔細去摸一下，就像老奶奶年邁的手。棕色的樹枝摸上去也很粗糙，沒有一絲光滑，就像是老師的教鞭，還有那密密麻麻的樹葉，這兒一叢，那兒一簇，一片碧綠，就像一塊大藥園。
陽春三月，香樟樹就會長出新芽，換上一件漂亮的衣裳，它還會變顏色，從嫩白到嫩紅，從嫩紅到嫩綠時不時的在變化著。
每到四、五、六、月份就是香樟樹開花的日子了，香樟樹開的花可小了，好像是一顆草莓一樣��；樟樹的花多了，這兒幾朵，哪兒幾朵，好像是一座大花壇；香樟樹的花可香了，遠遠走去就聞到一陣清香，似乎是媽媽身上噴的香水。
每到七、八月份，香樟樹就長出果實，果實開始是身上有一點點如小米似的斑點，而整個果實卻是青色的。
每到十一月份，香樟樹上的果實就成熟了，逐漸變成黑色，但也是老師同學(xué)們最倒霉的'時候了，因為每當我們走到樹下時，就會被果實砸到，如果運氣不好時，掉下來的果實就會染黑你的衣服。果實掉到地上時，踩上去還會有“咔嚓、咔嚓”的聲音。
香樟樹不只有這樣的特點，還有各種各樣的功用，香樟樹能治療很多種病，如：能治上吐下瀉，能治心腹脹痛，能治跌打損傷等等。香樟樹還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品。
我愛學(xué)校的香樟樹。
校園作文600字 篇3
我的母校在無錫市連元街小學(xué)。她是一個花園式的學(xué)校。校園里，會舉辦各種各樣的活動，會發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂牽夢縈的還是校園聽雨，她頗有情趣，令我難忘。
你看，又下雨了。校園里，那雨充滿了激情，充滿了詩意。她蘊含著豐富情感，有時淅淅瀝瀝，如江南少女吟詩；有時熱情粗獷，似山東大漢擂鼓；有時吞吞吐吐，時下時停，像淑女悲秋；有時夾著寒風(fēng)冷雨，肆虐瘋狂，又仿佛失去了親人的大嬸在嚎叫……
那次，正是盛夏的下午，同學(xué)們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地，天灰蒙蒙起來，或許是因為光線的緣故，許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向窗外，就連心思也飛走了，再也沒有心思做作業(yè)了。強烈的風(fēng)吹卷著樹葉，發(fā)出了“沙沙”的響聲，猶如一位詩人帶著沙啞的聲音，吟誦著很有個性的詩句。劇烈的雷鳴轟響，發(fā)出了令人震顫的聲音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束，“樂曲”也開始了高潮。雨下起來了，隨著雷聲，伴著狂風(fēng)，雨也越下越大，豆大般的雨珠撲打在了窗臺上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的.耳邊，同時也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引，我甚至忘了自己的存在。
自修課終于結(jié)束了，“歌曲”也漸漸地進入了尾聲。我走出教室，靜靜地站在走廊里，聽著滴落在小花圃里的雨，就像聆聽著音樂家們那美妙的樂章。沒有了雷聲的伴奏，沒有了暴風(fēng)的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅，“滴答、滴答”一聲聲如同夢境般的微妙輕巧，在葉子上、水潭里降落，泛起了圈圈漣漪，使人仿佛在另一個美妙的境界中。
校園聽雨，別有情趣！
校園作文600字 篇4
寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根；我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了五年前……
我從小就是個膽怯的小女孩，有時別人講個鬼故事，就能把我嚇得嚎啕大哭；然而，我的老師，惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。
一次，語文課上，張老師提出了一個問題：“‘警惕’和‘警覺’有什么區(qū)別？區(qū)別在哪里？”同學(xué)們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手，嘴里喊著：“嗯！嗯！老師，我來！”有的'同學(xué)激動得連椅子都倒下了……這時，不知怎么的，膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手，心想：萬一回答錯了，那不是……我默默地念叨著：老天爺，幫幫忙，千萬別叫張老師叫我起來回答問題�？蓮埨蠋熎粗辛宋�，或許是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。
我心驚膽戰(zhàn)的站了起來，因為緊張，剛才想好的答案都忘記了，我的臉紅得像個熟透了的蘋果，這可怎么辦？無意中，我看見了張老師那閃爍的親切的目光，仿佛在對我說：“你能行的……”我吸了口氣，做了一次深呼吸，終于大膽地說：“‘警惕’是動詞，‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光，仿佛在說：“你真棒，老師為你驕傲！”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌！”張老師言畢，班級里響起一陣熱烈的掌聲，掌聲之中，我的臉更紅了，像個熟透了的番茄，頓時，熱淚涌出……
十年樹木，百年樹人；老師的愛，終身難忘！
校園作文600字 篇5
五彩繽紛的小花壇、生機勃勃的蝴蝶園、書聲朗朗的教室這就是我美麗的校園。
告別小學(xué)，我步入了充滿希望和挑戰(zhàn)的初中生活。我迎來了不同的老師、同學(xué)和不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我印象最深刻的是校園里的圖書館。圖書館里有各種各樣，適合各個年級的書。我時常在午休的時候與同學(xué)一起去圖書館讀書。每當我翻開書本的時候，我都會情不自禁地“跳”進書的世界里。我時而穿梭到了東周列國時代，時而走進了懸疑小說的迷案里，時而看到了散文家所描繪的場景中，時而又飛躍到了未來時代直到快上課的時候，我才依依不舍地放下書本走回教室。
剛開始，我一直很想念之前的好朋友。于是我問爸爸：“是不是以后我和小學(xué)的好朋友不能一起玩了?”爸爸似乎看出了我的心思，便對我所：“你當然還可以和朋友們玩，你還可以在新的班級里交到許多新朋友啊!“果然沒幾天，我就交到了幾個新朋友。我們每天下課、午休時都會像多年的老朋友一樣去讀書、散步、聊天。我們也會在各個方面互相幫助。比如我跳繩跳得不好，好朋友就會教我一些竅門，好朋友在數(shù)學(xué)上有困難的時候我就會幫助她進行理解。我喜歡與老朋友玩耍更喜歡和新朋友相處。
在初中生活中，我遇到了許多新的老師，讓我印象最深刻的.是我們的英語老師。老師在剛開學(xué)的時候告訴我們每個人都要上來做一個英語的自我介紹。我心里十分忐忑不安，害怕自己說錯了鬧笑話。但是在老師和父母的鼓勵下，我嘗試了一次。因為有了老師的鼓勵，我的自我介紹很順利。我心中十分感謝我的英語老師。
在新的初中生活中，我會面對許多的困難。但是，在老師、同學(xué)的幫助下，我一定會攻克這個難關(guān)。我愛你，我的校園!
校園作文600字 篇6
我有一個校園，里面有廣闊的操場，美麗的花壇，還有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，這個美麗的校園給我?guī)砹嗽S多快樂。
春姑娘邁著大步來了，走進校園，首先撲鼻而來的就是清新淡雅的花香，女貞樹抽出了新的枝條，小草從地里探出了可愛的小腦袋，同學(xué)們換上了春裝，開心地在操場上做游戲、踢足球、打籃球。同學(xué)們的朗讀聲給校園添加了幾分美麗和生機。操場上幾顆柳樹像士兵一樣，一動不動似乎在等待春姑娘一聲召喚就吐露新芽。
春姑娘走了，夏哥哥來了，學(xué)校換上了一身綠色的衣服，大樹的葉子越來越茂密了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，卻是只聞鳥鳴，不見鳥影。大樹的葉子就像一把巨大的傘，為我們遮擋太陽。微風(fēng)一吹，大樹的葉子就嘩啦啦地響著，就像唱著一首動聽的'歌曲。我和同學(xué)們累了，就會在大樹下乘涼，在大樹下做游戲，說笑話，開心極了！
秋天到了，大樹的葉子越來越黃了。微風(fēng)一吹，樹上的葉子就飄飄悠悠地落了下來。同學(xué)們撿起這些葉子當扇子，有的葉子形狀非常獨特，可以當做書簽。校園里的菊花開了，一朵朵，一片片在陽光下怒放，開得好不熱鬧。五顏六色的花壇吸引了許多同學(xué)來觀賞，連清風(fēng)也來湊熱鬧，吹出一片清香。女貞樹上掉下的葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞，輕輕落了下來。操場上，同學(xué)們有的打籃球、有的打羽毛球、有的玩雙杠，好不快活。
冬爺爺來了，樹上的葉子都落了，光禿禿的。操場上換了一件雪白的衣服，樹上、房上、操場上到處都是雪。同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗，歡笑聲充滿整個校園！好一個熱鬧的雪世界。
這就是我美麗的校園，這就是我迷人的校園，我們在這里愉快學(xué)習(xí)，快樂成長！
校園作文600字 篇7
春天到了，萬物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心.
下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的`每一個角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐��；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動人。